Ruta de ContenidosLenguaje y Comunicación

Mes Contenidos Revisión Marzo

“Reforzamos y mejoramos”

Abecedario/ sílabas Orden alfabético. Uso del diccionario: significado/ vocabulario. Lecturas expresivas: interrogativa/ exclamativa. Puntuación.

Abril “Oraciones coherentes:

Mejorando nuestras formas de expresarnos”

Género y Número. Artículos: definidos/ indefinidos. Sustantivo: común/ propio/ colectivo. Adjetivo: calificativo/ demostrativo. Sufijo/ prefijo. Pronombres. Verbos/ Tiempos verbales. Estructura de la oración: sujeto/ predicado.

Mayo “La fábula”

Estructura. Propósito. Moraleja. Ficción/ representación. Personificación. Diálogo. Redacción. Recreación. Descripción de ambientes. Puntuación.

Junio “El poema”

Estructura. Propósito. Lenguaje figurado. Lenguaje poético. Versificación. Pictograma. Retahíla. Rima. Trabalenguas.

Junio/ Julio“Cuentos folclóricos y de

autor”

Estructura. Propósito. Tradición. Descripción de personajes. Espacio/ tiempo. Descripción de ambiente. Refrán. Secuencia lógica.

Julio/ Agosto“Leyendas y Mitos”

Estructura. Propósito. Tradición. Relatos históricos. Lenguaje figurado. Personificación. Descripción de personajes. Ficción/ representación. Descripción de ambientes.

Septiembre“La novela”

Estructura. Propósito. Redactar. Narración/ Narrador. Recrear.

Actividades de intercambio en aula/ Sin Nota.

Bitácora de escritura:

Escoge temas de su interés. Profundiza su conocimiento. Intercambia escritura. Completa ficha de bitácora (guía de planificación)

Diccionario personal:

Registra en su portafolio el significado y sinónimo de palabras desconocidas. Escribe 3 oraciones para el uso de dicha palabra contextualizando su significado.

Copia diaria:

Transcribe una noticia de su interés y la comenta una vez por semana.