Ruta de Intervención Alumno Con n.e.e.

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Ruta Generalizada del Proceso de Intervención de los Alumnos con N.E.E. en la Escuela Regular Evaluación diagnostica del grupo Adecuación a la Metodología grupal Análisis más ind., Centrado en las caract. De algunos alumnos. Seguimiento a Niños con nec. educativas Adecuación a la Metodología centrada en las caract. De algunos alumn. Se determina Evaluación Psicopedagó- gica Conocer fortalezas y Debilidades, las n.e.e. Propuesta curricular adaptada Evaluación final seguimiento Acreditación y/o certificación Eval. de las Adecuaciones curriculares Las Adecuacione s Responden a las Necesidades Educativas detectadas? Las Adecuacione s Prop. Curric. Adaptada Responden a las N. educ. detectadas Las Adecuaciones a la Metodología Responden a las N. Educ. de Algunos alumnos? si no si si no no

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Deteccion de las NEE

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Ruta Generalizada del Proceso de Intervención de los Alumnos con N.E.E. en la Escuela Regular

Evaluación diagnostica

del grupo

Adecuación a la Metodología

grupal

Análisis más ind., Centrado en las caract.De algunos alumnos.

Seguimiento aNiños con nec.

educativas

Adecuación a laMetodología centrada

en las caract. De algunos alumn.

Se determina Evaluación

Psicopedagó-gica

Conocer fortalezas y Debilidades,

las n.e.e.

Propuestacurricularadaptada

Evaluación finalseguimiento

Acreditacióny/o

certificación

Eval. de las Adecuaciones

curriculares

Las Adecuaciones

Respondena las

NecesidadesEducativas

detectadas?

Las AdecuacionesProp. Curric.

AdaptadaResponden

a las N. educ.

detectadas

Las Adecuaciones a la Metodología

Respondena las N. Educ.

de Algunos

alumnos?

si

no

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