rutademejora2015-2016

SECRETARÍA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICASUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA TEXCOCO

SUPERVISION ESCOLAR S104 SECUNDARIAS

“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”

Ruta de Mejora de la

Esc. Sec. Ofic. No. 000

“”

Ciclo Escolar

2015-2016

Zona Escolar S104




“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Diagnostico

Redactar el análisis de la primera sesión y parte de la segunda

Identificando el número de alumnos no promovidos por grado así como de los que requieren apoyo, de acuerdo a el análisis de las calificaciones de segundo y primero asi como la eficiencia terminal del ciclo

escolar que termino




“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Necesidades a atender en el ciclo escolar 2015-2016 de acuerdo a cada una de las siguientes

prioridades

Mejora del Aprendizaje Lectura, Escritura y Matemáticas





Alto al Abandono





Normalidad Minima





Convivencia Sana y Pacifica




“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Nuestra Ruta de Mejora para este Ciclo Escolar 2015-2016

Prioridad: Mejora del Aprendizaje, Lectura, Escritura y MatemáticasObjetivo: Que el alumno defina, parafrasee, aplique, analice, integre y argumente diferentes tipos de textos de manera integral.Que el alumno muestre el razonamiento lógico-matemáticos por medio de la resolución de problemas de la vida cotidiana.Meta: Lograr que el 80% de los alumnos comprenda el 100% de los diferentes textos, así como tener la capacidad de redactar un texto de su autoría.Lograr que el 90% de los alumnos desarrolle una habilidad lógico-matemática que le permita la resolución de problemas de la vida cotidiana.Estrategias Globales: Talleres de lectura, representaciones, lluvia de ideas, foros de discusión, exposiciones en equipo e individuales y semana de lengua y ciencias.Elegir temas de interés para que el alumno desarrolle habilidades de lectoescritura de forma creativa.Conocimiento teórico previo, conexión interdisciplinaria para el desarrollo de coordinación, líderes de materia por grupo, formar equipo multidisciplinarios.

Acciones Responsable Tiempo de Realización

Observaciones

Iniciar con lecturas cortas y digitales

Reportes de lectura Ensayos

Profesor en el aula

Profesor

10 a 15 mins

De

Lectura de una cuartilla, de acuerdo a la materia

# de cuartillas





Sketch

Exposiciones individuales y en equipo

Café literario

Presentar videos, textos, canciones y películas

en el aula

Profesor en el aula

Profesor en el aula

Profesor en el aula

Profesor en el aula

acuerdo a la materia

10 a 15 mins

10 a 15 mins

Una clase al bimestre

10 mins

solicitadas, que incluya citas

Seguir lineamientos del colegio y solicitar espacio adecuado

Utilizar materiales audiovisuales

Realizar en la biblioteca

Temas de acuerdo a la planeación





Texto semanal

Diario lector

Familiarizar a los alumnos con los conceptos matemáticos a trabajar durante la clase a través de tareas de investigación previas

Actividades recreativas y de coordinación psicomotriz en el área de Educación Física, apoyado por el

Profesor en el aula

Profesor en el aula

Alumno, profesor y padre de familia

Alumno y ambos docentes

15 mins

10 mins

15 mins

30 mins

Elegir un tema para clasificar adjetivos, adverbios, sustantivos, reglas ortográficas entre otros

Revisión de manera colectiva

Identificar bibliografía adecuada

La actividad se realizaría en la clase de Educación Física




“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” maestro de matemáticas

Contar con un listado de ejercicios y planteamientos de problemas según el tema a desarrollar

Generar equipos de trabajo con diferentes características de personalidad y académicas que sean liderados por un alumno destacado

Alumno

Profesor

30 mins

45 mins

Detectar alumnos con problemas psicomotrices y buscar ejercicios adecuados a sus necesidades

Detectar alumnos con dificultades de aprendizajes y alumnos destacados en el área

Diversificación de equipos y rotación de alumnos para que se adapten a diferentes opiniones y formas de trabajo

Prioridad: Alto al AbandonoObjetivo:Meta:Estrategias Globales:




“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Acciones Responsable Tiempo de

RealizaciónObservaciones

Prioridad: Normalidad MinimaObjetivo:Meta:Estrategias Globales:

Acciones Responsable Tiempo de Observaciones




“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Realización

Prioridad: Convivencia Sana y PacificaObjetivo:Meta:Estrategias Globales:

Acciones Responsable Tiempo de Realización

Observaciones





Atentamente el consejo técnico escolar de la Esc. Sec. Ofic. No. 000 “”

Firmas de todo el consejo técnico

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