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PROGRAMA DE ITINERARIOS DIDÁCTICOSPOR ESPACIOS NATURALES DE LA REGIÓN DE MURCIA
En 2004 el Centro Recursos de Educación Ambiental (CREA) abrió su colección CUADERNOS CREA a una nueva serie dedicada a ofrecer itinerarios didácticos por los espacios naturales protegidos de la Región de Murcia. La intención fue la de conjugar la extensa Red de Áreas de Interés Natural que actualmente podemos disfrutar los murcianos con el trabajo pedagógico orientado a conocerlos, disfrutarlos y comprender porqué han sido protegidos. Los cinco libros hasta ahora publicados recogen en sus 554 páginas un total de 19 rutas destinadas a conocer los entresijos de las montañas de interior, los humedales, el litoral, el Mar Menor y los desiertos murcianos. La intención de este programa es ofrecer este variopinto paquete de rutas a todos los centros educativos.
Con esa finalidad el CREA y ECOESPUÑA, S.L., empresa especiali-zada en educación ambiental, han creado ITINERANDO, un programa di-dáctico diseñado específicamente para convertir los espacios naturales de la geografía murciana en una herramienta educativa.
¿Dónde puedo hacer las solicitudes?
Para participar en este programa el centro docente interesado tie-ne que mandar un correo-e a Ecoespuña, S.L. ([email protected])
solicitando la actividad que le interese de entre las que se incluyen en el cuadro siguiente. Para ello, deberá cumplimentar y enviar la ficha “Formulario de solicitud” adjunta.
¿Qué cuesta cada actividad?
Con el lanzamiento de este programa el CREA realiza una oferta es-pecial: por la contratación de una o más actividades de este programa el centro solicitante recibirá gratuitamente el servicio de guías para otra actividad. Esta oferta es válida solamente para los 10 primeros centros docentes de la Región de Murcia que se acojan a este progra-ma. NO incluye el servicio de transporte.
A partir del décimo centro solicitante el precio por alumno es de 7,00 €. Este precio contempla servicio de educadores ambientales, se-guros de responsabilidad civil y accidentes y material didáctico (según precise o no cada actividad). No incluye el transporte desde el centro docente hasta el lugar de destino elegido. A la ruta por la Isla Perdigue-ra hay que sumarle el desplazamiento en barco. Su coste dependerá de la época del año.
ESPACIO NATURAL RUTA DISTANCIA TIPO CENTROS DE INTERÉSDURACIÓN APROX.
CON PARADAS NIVEL EDUCATIVO
MONTAÑAS DE INTERIOR
Parque Regional deSierra Espuña
“La Senda de los Siete Hermanos”
Sierra Espuña,
el bosque recuperado
2,3 km Lineal La historia de las repoblaciones forestales Flora y fauna: aves y sus cantos. Reptiles El Sanatorio Antituberculoso El caño Espuña Centro de Visitantes, “Ricardo Codorníu”
2 horasA partir de Primer Ciclo de Primaria
7,5 km Circular 3,5 horasA partir de Tercer Ciclo de Primaria
Parque Regional de Carrascoy y El Valle
Carrascoy, de carras-
cas soy3,5 km Circular
El vivero forestal Centro de Recuperación de Fauna Silvestre Las canalizaciones y las balsas para conducir
agua en la sierra La minería. Canteras de yeso
2 horasA partir de
Segundo Ciclo de Primaria
Lugar de Importancia Comunitaria Sierra de
Ricote – La Navela
Ricote, el último refugio morisco
6 km Lineal
Hábitats y especies que justifican la declaración de LIC
Rapaces que justifican la declaración de ZEPA El paisaje del Valle de Ricote. La vega media del Segura Asentamientos humanos: Ricote, Blanca,
Abarán y Cieza
3 horasA partir de Tercer Ciclo de Primaria
Ruta 1
Ruta 2
Ruta 3
¿Qué visitas se pueden seleccionar?
ESPACIO NATURAL RUTA DISTANCIA TIPO CENTROS DE INTERÉS DURACIÓN APROX. CON PARADAS
NIVEL EDUCATIVO
HUMEDALES
Reserva Natural de Sotos y Bosques de Ribera de Cañaverosa
Cañave-rosa, el último bosque de ribera
5,2 km Lineal
La vegetación del bosque de ribera Fauna asociada Vega alta del río Segura Hidrología de un río
3 horasA partir de Tercer Ciclo de Primaria
Paisaje Protegido del Humedal de Ajauque y Rambla Salada
Ajauque, la rambla salada
1,7 km Circular
Especies vegetales características de yesos y saladares
Aves acuáticas y terrestres. Tipos de rocas, minerales y fósiles Explotación salinera
1 hora y 30 minutos
A partir de Primer Ciclo de Primaria
Parque Regional de Las Salinas y Arena-les de San Pedro del Pinatar
Salinas de San Pedro, el parque de los pájaros
2,8 km Circular
Funcionamiento de un sistema dunar Vegetación de dunas y de saladar. Adaptaciones Aves acuáticas La extracción de sal
2 horasA partir de Primer Ciclo de Primaria
Ruta 4
Ruta 5
Ruta 6
ESPACIO NATURAL RUTA DISTANCIA TIPO CENTROS DE INTERÉS DURACIÓN APROX. CON PARADAS NIVEL EDUCATIVO
LITORAL
Parque Regional de Calblanque, Peña del Águila y Monte de Las Cenizas
Calblanque, el paraíso de la costa murciana
5,6 km Circular
El medio marino Biodiversidad animal y vegetal La fosilización de las dunas Aprovechamiento del palmito
3 horasA partir de Tercer Ciclo de Primaria
Ruta 7
ESPACIO NATURAL RUTA DISTANCIA TIPO CENTROS DE INTERÉS DURACIÓN APROX. CON PARADAS NIVEL EDUCATIVO
MAR MENOR
Playa de La HitaPlaya de la Hita, un refu-gio de cañas
3,4 km Circular
Hábitats naturales de los humedales ribereños Adaptaciones a condiciones extremas Contrastes paisajísticos en zonas humanizadas
y naturales La problemática ambiental de estos espacios
tan frágiles
2 horas A partir de
Segundo Ciclo de Primaria
La Marina y el Ca-bezo del Carmolí
La Marina y el Cabezo del Carmolí, la atalaya volcánica del Mar Menor
5,5 km Lineal
Los procesos volcánicos Comunidades vegetales de la estepa salina Fauna de la Marina y Cabezo del Carmolí Las ramblas y sistemas de drenaje
3 horasA partir de Tercer Ciclo de Primaria
ESPACIO NATURAL RUTA DISTANCIA TIPO CENTROS DE INTERÉS DURACIÓN APROX. CON PARADAS
NIVEL EDUCATIVO
LITORAL
Área de Protección Paisajística de Percheles
Percheles, naturaleza murciana cargada de historia
6,3 km Circular
Especies características de las zonas litorales de salpicaduras y mareas
Especies características de ambientes áridos costeros. Concepto de endemismo
Las aves marinas y terrestres Explotación minera de las Herrerías
3 horas y 30 minutos
A partir de Secundaria
Paisaje Protegido de Cuatro Calas
Cuatro Calas, un volcán en los confines de Murcia
5,6 km Circular
Los procesos erosivos costeros Comunidades vegetales de las colinas litorales Tipos de costa: acantilada, rocosa y de playa El cultivo del esparto Las viviendas trogloditas
3 horasA partir de Tercer Ciclo de Primaria
Ruta 8
Ruta 9
Ruta 10
Ruta 11
ESPACIO NATURAL RUTA DISTANCIA TIPO CENTROS DE INTERÉS DURACIÓN APROX. CON PARADAS
NIVEL EDUCATIVO
MAR MENOR
El Saladar de Lo Poyo
Saladar de Lo Poyo, sorpren-dente llanura salina
1,7 km Lineal
Especies vegetales características de saladares y sus adaptaciones fisiológicas
Aves marinas y terrestres Origen geomorfológico de La Manga Usos tradicionales y desarrollo sostenible
1 hora y 30 minutos
A partir de Primer Ciclo de Primaria
Las Salinas de Marchamalo
Salinas de Mar-chamalo, agua, sal y pájaros
1,6 km Lineal
Las salinas del Mar Menor Aves marinas y terrestres Origen geomorfológico de La Manga Usos tradicionales y desarrollo sostenible
1 hora y 30 minutos
A partir de Primer Ciclo de Primaria
La Playa de las Amoladeras
Playa de las Amoladeras, el último reducto de dunas de la Manga
1,4 km Circular
El modelado costero Aves marinas y terrestres Origen geomorfológico de La Manga Usos tradicionales y desarrollo sostenible
1 hora y 30 minutos
A partir de Primer Ciclo de Primaria
La Isla Perdi-guera
La Isla Perdigue-ra, el valor de una isla
3,2 km Circular
El vulcanismo Comunidades vegetales de la isla La isla como hito paisajístico Usos y aprovechamientos: militar, turístico y
educativo
2 horas (sin contar
desplazamiento en barco)
A partir de Tercer Ciclo de Primaria
Ruta 12
Ruta 13
Ruta 14
Ruta 15
ESPACIO NATURAL RUTA DISTANCIA TIPO CENTROS DE INTERÉS DURACIÓN APROX. CON PARADAS
NIVEL EDUCATIVO
SUBDESIERTOS
El Paisaje Protegido de Los Barrancos de Gebas
Barrancos de Gebas, la luna en la tierra
8,6 km Circular
Hábitats naturales de los subdesiertos murcia-nos
Valoración social de los paisajes áridos Historia geológica. Procesos erosivos Historia de Gebas y sus gentes
4 horasA partir de Secundaria
Los bad-land del Campo de Mula
Bad-land del Campo de Mula, el desierto junto al río
2,7 km Circular
Biodiversidad animal y vegetal Los recursos hídricos en los subdesiertos Valoración social de los paisajes áridos La historia de Albudeite y sus gentes
2 horas A partir de Tercer Ciclo de Primaria
Lugar de Importancia Comunitaria Río Chícamo
Río Chícamo, la Palestina murciana
3,8 km Circular
Los hábitats naturales del río Chícamo La importancia del agua Valoración social de los paisajes áridos La historia de Abanilla y sus gentes
2 horas y 30 minutos
A partir de Tercer Ciclo de Primaria
El Parque Regio-nal de Carrascoy y El Valle “Lo Pareja”
Lo Pareja, el desierto en Carrascoy
5,5 km Circular
Biodiversidad vegetal y animal Margas, areniscas y yesos Las vías pecuarias Valoración social de los paisajes áridos
3 horas A partir de Secundaria
Ruta 16
Ruta 17
Ruta 18
Ruta 19
Espacios Naturalesque se visitan
Parque RegionalPaisaje ProtegidoReserva NaturalÁmbito PORNLIC
0 5 10 20 30 40 Km
N
C/ Primero de Mayo, nº 1 - 1º AApartado de Correos 16830840 ALHAMA DE MURCIA (MURCIA)Tel.: 968 636 205 - 639 350 181Fax: 968 639 184 [email protected]
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Región de MurciaConsejería de Educación,
Formación y Empleo