S VISualeS, uinto año báSIco · Conocer el movimiento Fauvista y el uso del color en sus obras....
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TécnicAS PictóRICAS y USO del Color Unidad 1: USO de FormaS y Color AprendizajeS ESperadoS: Conocer el movimiento Fauvista y el uso del color en sus obras. Utilizar El puntillismo como técnica pictórica Crear en base a lo aprendido, experiencias personales a través del color. Guía número 3 ArteS VISualeS, uinto año báSIco
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TécnicAS PictóRICAS y USO del Color
Unidad 1: USO de FormaS y Color
AprendizajeS ESperadoS:
Conocer el movimiento Fauvista y el uso del color en sus obras. Utilizar El puntillismo como técnica pictórica Crear en base a lo aprendido, experiencias personales a través del color.
Guía número 3 ArteS VISualeS, uinto año báSIco
INSTRUCCIONES GENERALES:
Datos Profesora: Mackarena Rivera Tapia
1. Habilidad: Conocer
El siguiente ítem pretende que conozcas nuevos conocimientos y
además ejercitar la teoría respecto a la asignatura. Visualiza y
lee atentamente para responder todas las preguntas.
¡¡COMENCEMOS!! 😊
El fauvismo fue un movimiento pictórico francés de escasa duración. Se desarrolló
entre 1904-1908 aproximadamente.
El Salón de Otoño de 1905 supuso la primera exhibición para el grupo. El crítico de
arte Louis Vauxcelles tras contemplar las gamas cromáticas estridentes y
agresivas de los trabajos expuestos les atribuyó el término "fauves", que en
español significa fieras.
Cuando uno mira un cuadro fauvista lo primero que percibe es que el color le
atrapa. Colores fuertes, agresivos, vivos. Los fauvistas sienten, sobre todas las
cosas, pasión por el color, al que dejarán expresarse de manera pura, sin
mezclarlo en la paleta, aplicándolo en contrastes violentos a través de una factura
pastosa. Un color puro, primario, sin apenas mezcla, según un criterio libre e
utilizado de forma absolutamente subjetiva y personal que crea una pintura
figurativa, pero anti- naturalista.
¿Ves la
diferencia?
Al ver estas dos obras (que son la misma figura), escribe en tu
croquera que diferencias ves en cuanto al color. ¿Usan los
colores reales de las figuras? ¿Por qué crees que lo pintaban de
esa forma?
https://www.youtube.com/watch?v=0z4aWdyItJw
Te dejo algunos ejemplos
2.- Habilidad: Aplicar
El siguiente ejercicio pretende evaluar su manejo formal del aprendizaje conforme a las indicaciones señaladas en clases y /o a través de esta guía.
Consiste en utilizar formalmente los datos y procesos del contenido.
POSTIMPRESIONIS
Ej: Importancia de la luz en esta pintura Ej: Colores puros y fuertes en esta
pintura
“El Gato de los peces rojos” Henri Mattise “Terraza de café por la noche”- Vincent
Van Gohg
3.- Habilidad: Utilizar
Vocabulario Técnico de
ArteS VISualeS
Pictórico: que está relacionado con la pintura
Figurativo: que representa personas y objetos
reales y reconocibles
Color Puro: Se llama así a los colores que en su
constitución no contienen mezcla ( colores
primarios por ejemplo, blanco, negro )
Sombrear: Representar la sombra en un dibujo,
ocupando el color de lo más oscuro a lo mas claro.
Volumen: El volumen es el espacio ocupado por un
cuerpo del cual llegamos por medio de la luz y de
las sombras, y que nos permite verlo d manera
tridimensional ya sea en un dibujo o en una
pintura.
Obra: Obra de arte es el resultado del trabajo y la
creatividad de los artistas. Son obras de arte, por
ejemplo, una composición musical, una obra de
teatro, una pintura, una poesía, una escultura, etc.
... Se trata de la creación que expresa la intención
de un artista.
