SA - iINAS 4to Encuentro.pdf · Comité Organizador—Proyecto iINAS Carmen S. Maldonado-Vlaar, PhD...

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Sometido a la Comisión Estatal de Elecciones CEE-SA-16-2229

Copyright © 2016. Arte gráfico por Jaime Enrique Figueroa Díaz, estudiante subgraduado del

Departamento de Bellas Artes, Facultad de Humanidades UPR-RP.

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Una embarcación o barco es un vehículo que por su fabricación es capaz de flotar en el agua y avanzar

largas distancias. La brújula en una embarcación es el instrumento que indica el rumbo y señala la

dirección de la quilla de la embarcación. Recuperado de http://www.definicionabc.com/general/

barco.php el 28 de marzo 2016.

La embarcación del 4to Encuentro simboliza a las personas que se dirigen hacia un mismo horizonte,

compartiendo intereses y resistiendo las dificultades que enfrentan a lo largo del proceso investigativo-

creativo. La brújula dirige la embarcación hacia los distintos rumbos; representa la multiplicidad

de saberes dentro de la academia, la apertura hacia las innovaciones y conocimientos hasta completar la

travesía.

Zobeida Díaz Pérez

Proyecto iINAS

http://www.definicionabc.com/general/barco.php

http://www.definicionabc.com/general/barco.php

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4to Encuentro Subgraduado de Investigación y Creación

Agradecemos a las siguientes entidades por el auspicio del 4to Encuentro:

Departamento de Educación Federal

Título V - PR Award: P031S100037

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iINAS

El 1 de octubre de 2010, el Recinto de Río Piedras se convirtió en una de las 78 instituciones de educación

superior en los Estados Unidos y Puerto Rico, que recibió financiamiento del Departamento Federal de

Educación y su Programa Título V. El proyecto Iniciativas de Investigación y Actividad Creativa

Subgraduadas (iINAS) pretende expandir las oportunidades de investigación y creación para estudiantes

subgraduados y profesores que imparten cursos a este nivel. Desde 2010 hasta el 2015, iINAS dirigió sus

esfuerzos hacia las Facultades de Estudios Generales, Ciencias Sociales, Educación, Humanidades y

Administración de Empresas.

Los objetivos de iINAS son:

Promover y facilitar la capacidad de la facultad y los estudiantes subgraduados de participar activamente

en la investigación y la actividad creativa;

Ofrecer espacios y oportunidades para la difusión de la investigación y la actividad creativa

subgraduadas;

Desarrollar y establecer una oficina de servicios y apoyo para la investigación y actividad creativa

subgraduadas.

La misión de este proyecto es enriquecer los ofrecimientos académicos y mejorar la calidad de los

programas subgraduados en el Recinto de Río Piedras, aumentando la investigación y la actividad creativa.

Asimismo, su visión es promover una cultura institucional que sitúe la investigación y la actividad creativa

subgraduadas como la base del quehacer académico que estimula el aprendizaje y la producción intelectual.

A partir del 1 de octubre de 2015, la Oficina del Rector asignó fondos a iINAS para continuar con su agenda

programática por los próximos cinco (5) años. En esta una nueva fase, el proyecto extenderá sus iniciativas

para la facultad y estudiantes a todas las Facultades y disciplinas que se imparten a nivel subgraduado en el

Recinto de Río Piedras.

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Comité Organizador—Proyecto iINAS

Carmen S. Maldonado-Vlaar, PhD Karen C. Castro González, PhD

Directora Coordinadora de Iniciativas Estudiantiles

Jorge L. Giovannetti Torres, PhD Karinette Rivera Torres, PhD

Coordinador de Iniciativas para Profesores Coordinadora de Actividades

Zobeida Díaz Pérez Josmarian Ríos Rodríguez

Administradora Asistente Administrativo III

Personal de apoyo: Christian R. Agostini Ramos, Ima Iguailí Ríos Arroyo, Jaime Enr ique

Figueroa Díaz, Juliana E. González Robles y Paola Alexandra Rivera Morales.

Comité de Programa

Agnes Bosch Irizarry, PhD

Decana Auxiliar de Estudios Graduados, Facultad de Humanidades

Aida Andino Pratts, PhD

Departamento de Comunicación Empresarial, Facultad de Administración de Empresas

Alex Betancourt Serrano, PhD

Departamento de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales

Anamari Irizarry Quintero, PhD


Arleen Hernández Díaz, PhD

Departamento de Gerencias, Facultad de Administración de Empresas

Aurora Lauzardo Ugarte, PhD

Directora del Programa Graduado de Traducción, Facultad de Humanidades

Carlos Guilbe López, PhD

Departamento de Geografía, Facultad de Ciencias Sociales

Carmen B. Ríos Figueroa, PhD

Departamento de Contabilidad, Facultad de Administración de Empresas

Carmen Pacheco Sepúlveda, PhD

Departamento de Arte, Tecnología e Innovación, Facultad de Educación

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Comité de Programa (Cont.)

Carmen S. Maldonado Vlaar, PhD

Departamento de Biología, Facultad de Ciencias Naturales

Carola García, PhD

Departamento de Drama, Facultad de Humanidades

Cornelis Vlaar, PhD

Recinto de Ciencias Médicas, Escuela de Farmacia

Daniel Expósito Sánchez, PhD

Departamento de Historia del Arte, Facultad de Humanidades

David Pérez Jiménez, PhD

Instituto de Investigación Psicológica, Facultad de Ciencias Sociales

Don Walicek Lindley, PhD

Departamento de Inglés, Facultad de Estudios Generales

Emanuel Bravo Ramos, MEd

Estudiante Doctoral, Programa Graduado de Historia, Facultad de Humanidades

Glorilis Ortíz, PhD


Héctor M. Martínez Ramírez, PhD

Departamento de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales

Humberto Cavallín Calenche, PhD

Escuela de Arquitectura

Ileana T. Galanes Rivera, PhD

Departamento de Ciencias Biológicas, Facultad de Estudios Generales

Ingrid M. Jiménez Martínez, PhD


Jorge L. Giovannetti Torres, PhD

Departamento de Sociología y Antropología, Facultad de Ciencias Sociales

José E. García Arrarás, PhD


José Iguina Monrozeau, PhD

Departamento de Música, Facultad de Humanidades

José Miguel Curet, PhD

Departamento de Español, Facultad de Estudios Generales

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Juan A. Peña Hevia, PhD


Juan J. Melendez Alicea, PhD

Departamento de Fundamentos de la Educación, Facultad de Educación

Karinette Rivera Torres, PhD

Departamento de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales

María Elena Rodríguez Castro, PhD

Departamento de Literatura Comparada, Facultad de Humanidades

Mario Jordi Maura Pérez, PhD

Director de la Oficina de Desarrollo Empresarial, Facultad de Administración de Empresas

Mirerza González Vélez, PhD

Decana Auxiliar de Asuntos Estudiantiles y Orientación, Facultad de Humanidades

Nellie J. Zambrana Ortiz, PhD


Nora E. Ponte Cobo, PhD


Raquel Torres Arzola, MFA

Departamento de Bellas Artes, Facultad de Humanidades

Raúl de Pablos Escalante, PhD

Departamento de Filosofía, Facultad de Humanidades

Raymond Cruz Corchado, MA


Robin Planas Casado, Arq.


Rogelio J. Cardona Cardona, PhD

Departamento de Contabilidad, Facultad de Administración de Empresas

Rosa E. Guzzardo Tamargo, PhD

Departamento de Estudios Hispánicos, Facultad de Humanidades

Sandra Pujals Ramírez, PhD

Departamento de Historia, Facultad de Humanidades

Vanessa Vilches Norat, PhD


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Ujieres

Alexandra Nieves

Amanda Sanfiorenzo

Amanda Santiago Cintrón

Ana Arrillaga

Analiz Velázquez

Awilda Martínez Cabrera

Crystal Muñoz

Itzel G. Rodríguez Pérez

Mariely Serrano

Marilyan Díaz Torrez

Sofía Vélez Cintrón

Stephanie Vázquez González

Thibaut Pardo García

Waldemar Rivera

Zahaira J. Cruz Aponte

Periodista

Keyshalee S. Sánchez Rivera, estudiante subgraduada, Comunicación Audiovisual

Ashley Tejada, estudiante subgraduada, Reportera

Edición

Dra. Karinette Rivera Torres

Coordinadora de Actividades, Proyecto iINAS

Webmaster—versión digital del programa

Christian R. Agostini-Ramos, estudiante subgraduado, Escuela de Comunicación

Afiche conmemorativo y diseño gráfico

Jaime Enrique Figueroa Díaz, estudiante subgraduado

Departamento de Bellas Artes, Facultad de Humanidades

Juliana E. González Robles, estudiante subgraduada


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Coordinadores de Sesión

Dra. Anayra Santory Jorge

Departamento de Filosofía, Facultad de Humanidades

Dra. Arleen Hernández

Departamento de Gerencia, Facultad de Administración de Empresas

Dra. Aurora Lauzardo

Programa Graduado de Traducción, Facultad de Humanidades

Dra. Dalice Piñero Cruz

Departamento de Química, Facultad de Ciencias Naturales

Dr. Emilio Pantojas-García


Dr. Guillermo Bernal


Dra. Haydée J. Seijo Maldonado

Escuela de Comunicación

Dr. Héctor Martínez

Departamento de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales

Dra. Heidi Figueroa


Prof. Heriberto Feliciano

Departamento de Drama, Facultad de Humanidades

Dr. Jaime Pérez

Director del Departamento de Sociología y Antropología, Facultad de Ciencias Sociales

Dr. Jess Zimmerman


Dr. John H. Stinson Fernández

Departamento de Ciencias Sociales General, Facultad de Ciencias Sociales

Dr. José E. García Arrarás


Dr. José Rodríguez Gómez

Departamento de Ciencias Sociales General, Facultad de Ciencias Sociales

Dr. Juan José Baldrich


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Coordinadores de Sesión (Cont.)

Dr. Juan Meléndez Alicea

Departamento de Artes, Tecnologías e Innovaciones (ArTI) Facultad de Educación

Dr. Juan Ramírez Lugo


Dr. Julio E. Rodríguez Torres


Dra. Libia González López

Departamento de Humanidades, Facultad de Estudios Generales

Dr. Luis Ortiz

Departamento de Lingüística, Facultad de Humanidades

Dra. Lydia Platón

Dra. Maribel Ortiz Márquez


Dra. María del Carmen Baerga

Departamento de Historia, Facultad de Humanidades

Dr. Mario Jordi Maura

Departamento de Gerencia, Facultad de Administración de Empresas

Arq. Mayra Jiménez Montano


Dra. Nora Ponte Cobo


Arq. Robin Planas Casado


Dra. Silvia Álvarez Curbelo

Escuela de Comunicación

Dr. Valance Washington


Dra. Yarimar Rosa Rodríguez


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Mensaje del Rector

Es con mucho entusiasmo que les doy la bienvenida a la cuarta edición del

Encuentro Subgraduado de Investigación y Creación del proyecto Iniciativas

de Investigación y Actividad Creativa Subgraduadas (iINAS), de la

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Una vez más nuestros estudiantes de bachillerato junto a profesores, mentores

y demás participantes exponen los proyectos investigativos y creativos desa-

rrollados en sus primeros años de estudios universitarios. Este evento les

ofrece la oportunidad de exponer a la comunidad universitaria y en general los

resultados de estos, dándoles en muchos casos su primera experiencia en el

desarrollo de estas destrezas y la oportunidad de participar en un intercambio

transdicisplinario.

Estoy seguro que este encuentro, como los anteriores, servirá para desarrollar lazos colaborativos entre

diversos programas académicos en el Recinto, así como nuevas propuestas de estudio e investigación. Es

importante para un centro universitario estimular la investigación en todas sus formas y facetas, en

todos los campos del saber, inclusive desde el nivel subgraduado. Es por ello que nuestro compromiso ha

sido traducido en la asignación presupuestaria al proyecto iINAS de 250 mil dólares anuales por cinco

años para el desarrollo de investigación y creación a nivel de bachillerato.

La Universidad de Puerto Rico es el mayor activo que tiene el País en el área de la investigación, por lo

que nos corresponde apoyar y estimular, desde la etapa de bachillerato, la cultura de investigación para

beneficio de nuestra Isla, el Caribe y el resto del mundo.

Felicito a todos los participantes de este encuentro. Ustedes forman parte del caudal de excelencia

estudiantil con que cuentan nuestro Recinto y nuestro País. Los exhorto a continuar cosechando logros

porque sus proyectos y trabajos creativos son la semilla del conocimiento que aporta la Universidad a la

sociedad.

Mi agradecimiento especial a cada uno de los docentes y al personal no docente que colabora en estos

proyectos por el tiempo y el apoyo brindado a estos jóvenes. Al personal de iINAS y Título V, les doy

nuevamente las gracias por una labor que realizan con gran esmero.

Mucho éxito en este gran evento.

Dr. Carlos E. Severino Valdez

Rector

Recinto de Río Piedras

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Mensaje de la Directora

Por cuarto año consecutivo, el proyecto Iniciativas de Investigación y Actividad

Creativa Subgraduadas (iINAS), se complace en auspiciar el 4to Encuentro

Subgraduado de Investigación y Creación de la Universidad de Puerto Rico,

Recinto de Río Piedras. Como en años anteriores, esta actividad tiene como

propósito fundamental fomentar y fortalecer aún más la labor de investigación y

creación de nuestros estudiantes subgraduados provenientes de diversas

disciplinas. Como en el pasado Tercer Encuentro (el TESIC), en iINAS

ambicionamos que todos los estudiantes subgraduados participantes se beneficien de la experiencia de

presentar sus trabajos de investigación, creación literaria, plástica, teatral, musical y diseño arquitectónico

en un ambiente multidisciplinario y con actividades diversas enfocadas en su desarrollo académico y

profesional. Además, es nuestro mayor deseo que este 4to Encuentro sea el espacio ideal para una

interacción dinámica y enriquecedora entre los estudiantes y la comunidad universitaria a través de la

ciencia y lo creativo.

En el presente Encuentro convergen, una vez más, estudiosos de diversas disciplinas dentro del quehacer

científico y creativo universitario que motivan a la reflexión y la discusión de ideas. iINAS tiene como

horizonte programático facilitar los recursos y actividades que requieren nuestros estudiantes subgraduados

y profesores para desarrollar sus líneas de investigación y labor creativa. Este 4to Encuentro se enfoca en

desarrollar en nuestros apreciados estudiantes subgraduados el cultivo diario de su pasión por la labor

investigativa y de creación. Esperamos que durante estos dos (2) días de intensa gesta creadora podamos

comprobar el incalculable potencial que tienen nuestros estudiantes subgraduados en el Recinto de Río

Piedras. Son ellos y ellas los que nos estimulan en iINAS a continuar trabajando incansablemente para

lograr nuestro principal objetivo de fortalecer y desarrollar una cultura de investigación y creación. En

momentos de grandes desafíos para nuestra institución centenaria y el país, es precisamente la labor

científica y creativa de nuestros estudiantes la que forjará un futuro repleto de ideas de vanguardia y

cambios basados en la innovación.

Dra. Carmen S. Maldonado-Vlaar

Directora

Proyecto iINAS

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Guía para los participantes

¡AGRADECEMOS SU PUNTUALIDAD!

Si un participante toma más tiempo del señalado en el programa, afectará el tiempo del participante que le

sigue. Es responsabilidad de cada participante preparar su presentación cumpliendo con los límites de

tiempo asignados.

En el 4to Encuentro, cada actividad tiene un periodo de tiempo en el programa. Los participantes con

presentaciones (paneles, talleres, mesas redondas, etc.) deben estar en el salón asignado por lo menos 10

minutos antes de la hora en que comienza la sesión. Estos 10 minutos serán para realizar los

arreglos pertinentes antes de su presentación. La sesión comenzará a la hora pautada. Recuerde seguir las

instrucciones del coordinador de la sesión, particularmente en relación al manejo del tiempo. En cada sala

habrá un proyector y una computadora.

Para que el intercambio de ideas fluya, es necesaria una atmósfera de respeto mutuo y tolerancia. El

ambiente debe caracterizarse por la cortesía y la apertura a otras ideas. Por lo tanto, los organizadores del

4to Encuentro esperan que todas las personas que asistan sean cordiales y estén abiertos a escuchar lo que

otros pueden aportar en la discusión de los temas.

Para nosotros es importante conocer su opinión sobre el 4to Encuentro. Agradeceremos que com-

plete la hoja de evaluación para cada día y la entregue en la mesa de inscripción.

Les exhortamos a expresar sus ideas y compartir sus fotos del 4to Encuentro a través de Facebook,

Twitter e Instagram utilizando #4toEncuentro. Este año contamos con una versión digital del programa de

actividades, la cual pueden acceder a través de www.iinasupr.org. Esta plataforma les permitirá acceder a

la agenda para cada uno de los días del evento, los resúmenes de los trabajos que se presentarán en las

distintas modalidades, entre otros.

Muchas gracias,

Comité Organizador

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Guía para los afiches y diseños arquitectónicos

La exhibición de afiches y diseños arquitectónicos comenzará el viernes, 8 de abril de 2016 entre las

9:00AM y las 3:30PM. Todos los afiches y diseños arquitectónicos deben estar ubicados en el lugar que

les corresponde el viernes, 8 de abril de 2016 antes de las 9:00AM y deben ser removidos a las 3:30PM.

De no ser removidos a tiempo serán descartados cuando la compañía contratada recoja los exhibidores.

Cada afiche y diseño arquitectónico tiene un código asignado, el cual aparece en el exhibidor donde lo

colocará. Este código también identificará la hora en que el estudiante debe estar frente a su afiche o diseño,

ya que será evaluado por un profesor o profesora. El estudiante sólo presentará su afiche o diseño en los

horarios específicos que se desglosan a continuación. Los exhibidores están ubicados en el Foyer Ponce de

León.

Si su afiche o diseño no aparecen en esta tabla, por favor, notifíquelo en la mesa de inscripción.

A—Afiches

DA—Diseños arquitectónicos

Exhibición de Afiches y Diseños Arquitectónicos

Sesión Fecha Horario Códigos

Primera

sesión

viernes, 8 de

abril de 2016

10:15AM-

12:15PM

A-02, A-03, A-05, A-07, A-09, A-10, A-21,

A-22, A-30, A-32, A-35, A-37, A-39, A-40,

A-41

DA-01, DA-02, DA-03, DA-04, DA-05, DA-06

Segunda

sesión

viernes, 8 de

abril 2016

1:30PM-

3:30PM

A-01, A-04, A-06, A-08, A-12, A-13, A-14,

A-17, A-18, A-19, A-23, A-24, A-25, A-26,

A-27, A-28, A-29

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Guía para las creaciones de artes plásticas

La apertura de la exhibición estudiantil se realizará el jueves, 7 de abril de 2016 a las 5:30PM en el Ponce de

León B. Las obras estarán expuestas hasta las 3:30PM del viernes, 8 de abril de 2016. Cada artista es

responsable de desmontar su pieza a las 3:30PM. iINAS no puede transportar las obras de regreso a la UPR.

Guía para los coordinadores de sesiones

Los coordinadores de sesión deben buscar en la Mesa de Inscripción un sobre manila a su nombre; este sobre

contiene las hojas de evaluación para cada presentación*. Cada coordinador debe devolver las hojas de

evaluación en su sobre a la mesa de inscripción al finalizar la sesión asignada.

Los coordinadores deben llegar a la sala correspondiente 10 minutos antes de que comience su sesión. Cada

sesión deberá comenzar con la presentación del coordinador, el título de la sesión y los nombres de los

estudiantes que la constituyen. Debe leer el título de cada presentación antes de que el estudiante comience.

La responsabilidad más importante de quien coordina cada sesión es evaluar cada presentación y asegurar

que cada participante es consciente de la importancia de cumplir con el tiempo asignado. Recomendamos

repasar las instrucciones sobre manejo del tiempo con los participantes. Por ejemplo, las presentaciones

individuales en paneles y mesas redondas tienen un tiempo de 12 minutos para exposición y tres (3) para

preguntas. Sugerimos que verifique el horario de su sesión y visite la mesa de inscripción si tiene alguna

duda o pregunta sobre el tiempo asignado.

Cada coordinador de sesión tiene tres tarjetas; una señala que al participante le quedan 5 minutos, otra que

restan 3 minutos y por último que su tiempo ha concluido y debe detenerse. Estas tarjetas estarán en un sobre

en la mesa donde se estará llevando a cabo la sesión.

Es importante que las presentaciones sigan el orden que aparece en el programa. Si algún participante no se

presenta o se excusa, el tiempo disponible puede asignarlo a discusión o para preguntas. No debe asignarlo a

las otras presentaciones en esa sesión.

Muchas gracias,

Comité Organizador

*Las sesiones que son mesas redondas son evaluadas como un todo, por lo tanto en el sobre sólo habrá

una rúbrica.

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Resumen del Encuentro

El Encuentro Subgraduado de Investigación y Creación facilita el nexo de disciplinas y conocimientos

multidisciplinarios; une de manera coherente ideas, ejes en el desarrollo del conocimiento

universitario, en un ambiente investigativo y creativo. En este evento se llevan a cabo sesiones plenarias

y actividades concurrentes que incluyen: paneles, sesiones de afiches académicos (posters), exhibiciones

de arte y diseños arquitectónicos, lecturas de textos literarios, mesas redondas, talleres, micro-teatro,

cortometrajes, música, entre otros. En este evento, la investigación subgraduada multidisciplinaria y la

labor creativa se vuelven protagonistas del quehacer universitario que acontece en nuestra institución.

Durante los Encuentros, el estudiantado subgraduado tiene la oportunidad de demostrar su talento y

dedicación a su trabajo académico en múltiples disciplinas. Esto facilita que salgan de su “zona de

confort”, se esfuercen y se aventuren a continuar desarrollándose académica y profesionalmente. Eso es

lo que se busca en los Encuentros, crear un espacio cómodo en el cual los estudiantes subgraduados

puedan presentar sus trabajos para adquirir experiencias que enriquezcan su formación académica y

futuro profesional. Ya han sido tres (3) años de continuo éxito. A través del 4to Encuentro seguimos

construyendo oportunidades que aporten al conocimiento investigativo y creativo subgraduado de nuestra

universidad.

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Mapa

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jueves, 7 de abril de 2016

TARDE

Inscripción—Foyer Ponce de León

Apertura—Ponce de León A

Dr. Uroyoán Walker Ramos—Presidente, Sistema UPR

Dr. José A. Lasalde Dominicci—Vicepresidente de Investigación y

Tecnología, Sistema UPR

Dr. Carlos E. Severino Valdez—Rector, Recinto de Río Piedras

Dr. Pedro J. Rodríguez Esquerdo—Decano, Estudios Graduados

e Investigación (DEGI)

Dra. Carmen S. Maldonado-Vlaar—Directora de iINAS

Presentación especial y conversatorio—Histeria Colectiva

Inicio de las actividades académicas concurrentes

Dra. Maria Carmen Lemos—Conferencia Magistral—Ponce de León A

Apertura de la Exhibición de Arte y Cóctel de Bienvenida—Ponce de León B

viernes, 8 de abril de 2016

MAÑANA

Dra. Frances Negrón-Muntaner—Conferencia Magistral—Ponce de León A

Continuación de actividades académicas concurrentes

Almuerzo—Brisas del Mar

viernes, 8 de abril de 2016

TARDE

Continuación de las actividades académicas concurrentes

Dra. Frances Negrón-Muntaner–Presentación de cortometrajes

Clausura y Reconocimientos—Ponce de León A

Presentación especial—Compañía Folklórica Magüey de PR—Ponce de León A

20

Vivir, transformar y participar

de la investigación y la creación

21

JUEVES, 7 DE ABRIL DE 2016

11:00AM-12:45PM INSCRIPCIÓN Foyer Ponce de León

1:00PM-1:30PM APERTURA Ponce de León A

1:30PM-2:30PM PRESENTACIÓN ESPECIAL Ponce de León A

Histeria Colectiva

Luis Ra Rivera, Luis Sebastián Borges, Gabriela Sáker Jiménez,

Daniel Alicea Carrión y Joshua Rivera Avilés

Conversatorio

SESIONES CONCURRENTES

2:45PM-3:45PM Taller para Estudiantes Ponce de León C

Improvisación teatral

Georgina G. Nifosi Sosa

Coordinador de sesión: Prof. Heriberto Feliciano

2:45PM-3:45PM Lectura de ensayos y poesía El Horizonte

Coordinadora de sesión: Dra. Aurora Lauzardo

Javier Cabán Rodríguez Mi experiencia con la Historia

Pero, ¿quién escucha?

José Porrata Nieto Otro Día Más

Kimberly Aquino Rivera En el silencio

Paula Arribas Cintrón Sin noche no hay insomnio

La representación mediática del cuerpo femenino en Daniela Astor y la caja

negra: Iris Chacón y la caja azul celeste

Raishmar Carrillo Soy

Stephanie Merino Cruz Nunca Escaparás

Verónica Olivera Vélez Apuntar con el Silencio en la literatura femenina

22

2:45PM-3:30PM Mesa Redonda Board Room I

Violencia, feminismo e identidad en la obra de Jorge Franco

Coordinadora de sesión: Dra. Madeline Román

Alejandra Rosa Morales Búsquedas y alteridad de Marlon como sujeto inmigrante

colombiano en Paraíso Travel

Jorge Antonio Sánchez La novela El mundo de afuera como discurso de las violencias que

imperan en Lationamérica

Paola Rolón Machado Maldito amor: La violencia como ente constructor 2:45PM-3:45PM Mesa Redonda Condado

El impacto de las redes sociales para los negocios del siglo XXI:

Industria de restaurantes en empresas multinacionales y PYMES

Coordinador de sesión: Dr. Mario Jordi Maura

Rony D. Santana Mota El “Social Media” es el nuevo resumé de las compañías

Samantha De Jesús Nieves Combatiendo con el monstruo de las redes sociales

Anouk Rossy Raíces ¿Cómo ser un “top 10” en las redes sociales?

Katherine Mckinley Cubici ¿PYME + Redes Sociales = Multinacional?

4:00PM-5:15PM CONFERENCIA MAGISTRAL Ponce de León A

Building Adaptive Capacity to Climate Change

Dra. Maria Carmen Lemos

5:30PM-7:00PM EXHIBICIÓN DE ARTE Ponce de León B

Dra. Ingrid Jiménez Martínez y Prof. Raymond Cruz Corchado

Amalia Avilés Lugo Acercamiento

Elveen González Collins Retrato de un joven

Gelenia Trinidad-Rivera Venusa

Jaime E. Figueroa Díaz Xilorelieve

Insania Artística

Jean Carlos Vega Díaz Miroir, Ceci est mon Amour

Laurie De Jesús ¿Seré la próxima?

Louannie Flores Dávila ...pero tenemos tierra

23

Oscar Meléndez Rivera Composición 2

Ramón Miranda Rivera Molestia corroída

Samuel Goire Báez Paisaje Nocturno #3

Valeria Pomales Utopía

Reflejo de la inocencia

William Acevedo Meléndez La dama de naipes

24

VIERNES, 8 DE ABRIL DE 2016—AM

7:30AM-8:15AM INSCRIPCIÓN Foyer Ponce de León

8:15AM-8:45AM BREAKFAST MEETING Ponce de León A

9:00AM-10:00AM CONFERENCIA MAGISTRAL Ponce de León A

Espejo, espejo en la pared: ¿por qué Cuba es sexy y Puerto Rico no?

Dra. Frances Negrón-Muntaner

SESIONES CONCURRENTES

10:15AM-10:45AM Panel Ponce de León A

Mitos y pensamiento

Coordinador de sesión: Por confirmar

Ana Rodríguez Santory Myths as Warped Reflections of the Cultures They Belong to

Ricardo Rivera Rivera Heidegger, Merleau-Ponty and Sartre on the Synthesis of Experience

10:15AM-11:15AM Mesa Redonda El Horizonte

Percepción de la comunidad El Coquí en Salinas:

¿Qué es desarrollo comunitario y sostenibilidad?

Coordinador de sesión: Dr. John H. Stinson-Fernández

Carissa M. Aguayo Rivera Los proyectos de la comunidad y las barreras que enfrentan por

parte del gobierno

Xavier Rodríguez Tirado ¿Para que sirven los Indicadores de Sustentabilidad y Estudios de Necesidades

en la Psicología Social Comunitaria?

Janeliz Santos López ¿Qué es sostenibilidad? ¿Cuál es la noción de una comunidad

(especiales) sostenible?

Karyna Rivera Meléndez Una mirada a los movimientos y organizaciones en pro al

desarrollo comunitario solidario

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10:15AM-11:15AM Panel Board Room I

Cine, artes visuales y digitales

Coordinador de sesión: Dr. Juan Meléndez Alicea

Daniel Silvestrini Torres Laurence Anyways: A propósito de miradas

Héctor Díaz Tapia “Gamers” con habilidades diversas: Un estudio de caso

Luis Rivera Figueroa La construcción de la imagen de la mujer en el cine Weimar

Patricia Rodríguez Talavera Paisaje construido

10:15AM-11:15AM Panel Condado

Antiglobalización, regionalismo, gobierno y empresarismo

Coordinador de sesión: Dr. Héctor Martínez

Alberto Burgos Rivera Confronting Protectionism in Ecuador and Argentina: Can Regional

Institutions Address Fundamental Violations of Community Principles?

Cristian Martínez Medidas neo-proteccionistas latinoamericanas: ¿Ataque a la

globalización o medio para sobrevivirla?

Daniel Pérez Torres Del carrito a la guagüita… Una Mirada geográfica a la

Gastronomía Urbana Móvil (GUM) en San Juan de Puerto Rico

Giovanni Fantauzzi An analysis of Procurement Contracts in the United States

10:15AM-11:30AM Panel Ponce de León C

Estudios en Neurociencia Molecular

Coordinador de sesión: Dr. José E. García Arrarás

Jean Carlos Rodríguez Díaz nAChR Modulation by Ibuprofen

Lidiette Ángeles Pérez Folding the RRM domains of hnRNPA1: Potential Role of

an Intermediate State in ALS Pathology

Marlian Montesinos-Cartagena Prefrontal Projections to Amygdala and Striatum Activated

Sonya J. Malavéz-Cajigas Effect of Gut Microbiota on the Regeneration of the Enteric

Nervous System

Tara M. Ortiz-Ithier PKCi/λ and PKMζ Expression in the Ventral Tegmental

Area, Nucleus Accumbens, Prefrontal Cortex, and

Hippocampus after Acute Cocaine Exposure in Rats

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10:15AM-12:15PM Primera Sesión de Afiches y Diseños arquitectónicos Foyer Ponce de León

Afiches

Coordinador de sesión: Dr. Valance Washington, Dra. Dalice Piñero, Dr. Juan Ramírez Lugo y Arq. Robin

Planas Casado

A-02 Roberto Aponte Rivera Rapid Ethanol Exposure Increases Ethanol

Consumption

A-03 Joshua Arroyo Torres Uso y reducción del plástico en la UPRRP

Darian Crespo Sánchez

Yemailia Rivera

Stephannie Román Moreno

A-05 Verónica Rodríguez Aponte Relación entre el Índice de Masa Corporal y la

calidad del sueño

A-07 Daniel Crespo Vélez Effect of Reverse Transcriptase Inhibitors on Organ

Edward Lugo Lorenzana Regeneration in Holothuria glaberrima

A-09 Andrea Delgado Nieves Significant Elevation of Beta-secretase Activity in Plasma

Kalisha Ortiz Flores and Exosomes of Young-adult Type 1 Diabetic Patients

Luis Colón Cruz

Génesis Ayala López

A-10 Ana Zapata Cáceres Comparison of Laboratory Assays for Successful Blood

Mairim Soto Ortiz Folate Detection

A-21 Nataniel Medina Berríos Comparative Study in TCNQ Reduction Techniques for

Bulk Synthesis of TCNQ Radical Anion Salts

A-22 Yasmarie Santana Rivera Effectiveness of LIF in Modulating HIV-Nef Infection

A-30 Pablo Rosado Román Effects of Wnt Pathway Activation and Inhibition in the

Eneric Rodríguez Flores Intestinal Regenerative Process in the Echinoderm Holothuria

glaberrima

A-32 Gellyz N. Gonzalez Díaz Bulk Synthesis of TCNQ Radical Anion Salts with

Chemical Vapor Deposition Studying Their Crystal Structure

for Applications in Memory Devices

A-35 Ian Flores Siaca Hosts have Similar Probabilities of Being Infected

A-37 Paola Figueroa Delgado Atypical Teratoid Rhabdoid Tumor of the Central Nervous

System: Case Report and Literature Review

A-39 Mabel Pérez Oquendo The Role of Lipocalin 2 in the Microenvironment of Pancreatic

Ductal Adenocarcinoma

A-40 Gabriela Guadalupe Ríos Expression and Possible Functions of Thyroid

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A-41 Génesis H. Colón Ortiz The Measurement of the Shear Stress-Deformation Behaviors

of Sand and Synthetic Lightweight Aggregate under

Monotonic and Cyclic Loadings

Diseños arquitectónicos

Coordinadora de sesión: Arq. Mayra Jiménez Montano

DA-01 Brian Torres Negrón CONNECT-4

DA-02 Paola Pérez Miranda Under

DA-03 Zairiangely García Planas The Spaceshifter

DA-04 Neishaly Rivera S-Mol

DA-05 José Morales Art-mediated Transactional Environment (ARTE)

Carlos Padrón

Eddie Meléndez Merced

DA-06 Laura Cristina Jiménez Burtell Booming with the Younger!

Armando García

Sorangely Rivera

Verónica Rosado

11:00AM-12:15PM Lectura de cuentos Ponce de León A

Coordinadora de sesión: Dra. Libia González López

Ana Rodríguez Santory La Rochelle

Angel Acosta Carrasquillo A Spiderweb On My Window

Ashley Tejada Marrero Copas de luna llena

La sagrada comunión

Carlos René Vargas Fuster Cabeza de cerdo

La monarca

José Porrata Nieto Historia de una joven

José Gabriel Figueroa Carle On Hold

Josué Rivera García Rolando and the Pirates

Nicole Berger Nordelo Setenta y dos horas

Verónica Olivera Vélez Te quiero viva

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Yairalis Enid Ortiz Rosado Asesina

Zahaira J. Cruz Aponte A buscar a papá

11:30AM-12:15PM Panel El Horizonte

Guerra y estrategia, secretividad y memoria rural

Coordinador de sesión: Dr. Juan José Baldrich

Francheska A. Martínez Asomante: Historia y espacios olvidados 1898

Gladymar Dávila Rodríguez Más allá de Taso Zayas: el espectro del trabajador de caña

en Puerto Rico

Javier Cabán Rodríguez Sociedades Secretas en el Grito de Lares

11:30AM-12:15PM Panel Board Room I

Religión, cultura y familia

Coordinador de sesión: Dr. José Rodríguez Gómez

Lorence Morell-Vega Perfil sociodemográfico de los abuelos responsables de sus nietos,

Puerto Rico: 2014

Norihelys Ramos Rodríguez Municipio de Cidra fomenta armonía entre Iglesia y Estado: capilla

ecuménica para el bienestar de los creyentes

Xaymara Díaz Rosado Morbo Artístico: Una reflexión sobre las culturas puertorriqueñas y

la música “Heavy Metal”

11:30AM-12:15PM Panel Condado

Discursos, comunicación y redes

Coordinadora de sesión: Dra. Haydée J. Seijo Maldonado

Christopher Marrero Rosa Las redes sociales al servicio de las empresas

Giovanny Colón Medina Inference in Communication: Conversational Implicatures vs. Relevance

Yanitza Cruz Crespo ¿Qué rol tiene la revictimización en el caso de Ivania Zayas?

29

11:45AM-12:15PM Panel Ponce de León C

Educación: Lenguajes o emociones

Coordinador de sesión: Dr. Julio E. Rodríguez Torres

Fabiola Torres Rivera PUEDES

Georgina G. Nifosi Sosa La lectura para el desarrollo del lenguaje: El nacimiento de un cuento

12:15PM-1:15PM ALMUERZO Brisas del Mar

30

VIERNES, 8 DE ABRIL DE 2016—PM

1:30PM-2:00PM Micro-teatro Ponce de León A

“Acetona”

Janilka Romero Serrano y Noelia Loiz Cruz

Coordinadora de sesión: Dra. Lydia Platón

1:30PM-2:30PM Panel El Horizonte

UPR como sujeto de estudio

Coordinadora de sesión: Dra. Silvia Álvarez Curbelo

Astrid Ojeda Díaz El uso de los medios convergentes por los estudiantes de nivel

subgraduado de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico

Braim C. Luciano Vázquez El TDAH y el estrés académico en estudiantes subgraduados

Javier Cabán Rodriguez Fraternidades en la Universidad de Puerto Rico: Surgimiento y desarrollo

1920-1940

Natalia Rolón Pérez Universidad de Puerto Rico: solución a la deuda de Puerto Rico

1:30PM-2:30PM Panel Board Room I

Evasión contributiva, tecnología, gobierno y fraude

Coordinador de sesión: Dr. Emilio Pantojas-García

Edwin Rivera-Otero ¿Podemos funcionar con un impago?

Kenneth Núñez Laureano La brecha contributiva y las multinacionales: Reportando ingresos

sin pagar contribuciones

Luis Ramírez Pérez Internal Auditor’s Intervention in Fraud

Víctor Grillo Muñoz Big Data: Tras la Transformación Contable

31

1:30PM-2:30PM Mesa Redonda Condado

La interdisciplinariedad y el potencial de la Arqueología Histórica en Puerto Rico:

Perspectivas variadas

Coordinador de sesión: Dr. Jaime Pérez

Yuitza M. Rojas Fernández Mujeres: Fuerza laboral. La Marina 1910

Mónica Salazar Ortiz El dragado del Puerto de San Juan Bautista de Puerto Rico en el siglo XIX:

Un caso de estudio

Orlando Batista Morales Análisis espacial de bloques urbanos en el Barrio Ballajá, 1910

Julissa A. Collazo López Mujeres en los documentos de la Real Hacienda de Puerto Rico: Vida

Vida cotidiana durante el Siglo XVI

1:30PM-2:45PM Panel Ponce de León C

Naturaleza y Ambiente

Coordinador de sesión: Dr. Jess Zimmerman

Jan Pérez Rosado Evidencia en la tierra: Cómo los sedimentos nos pueden dar

evidencia de actividad humana

Josian Sánchez Ruiz Natural History Observation of Telebasis vulnerata in Puerto Rico

Leticia Classen Rodriguez Effects of Urbanization on Leaf-litter Decomposition and Aquatic

Macroinvertebrate Assemblages in Stream Ecosystems

Rachel Blundell Alemán La presencia de ftalatos de polietileno y poliestireno en Solanum

lycopersicum orgánico (tomate)

Stella González Alfonso Ecotourism vs. Nature Tourism in Saint Lucia; Soufriere Springs

Park Case Study

1:30PM-3:30PM Segunda Sesión de Afiches Foyer Ponce de León

Coordinadores de sesión: Dra. Heidi Figueroa, Dr. Carlos Guilbe, Dr. Héctor Martínez, Dra. Yarimar Rosa

Rodríguez y Dra. Arleen Hernández

A-01 Emilio Cruz Ayala Donaciones a candidatos a la gobernación y la relación en la

otorgación de contratos

A-04 Coral Muñoz Rivera Preparación objetiva y subjetiva para situaciones de

emergencias: Un análisis de las medidas de preparación de los

residentes de Dorado

A-06 Ariana Sánchez Sin preocupaciones o con demasiadas preocupaciones para

preocuparse: Vulnerabilidad social a desastres en las comunidades de

Dorado, Puerto Rico

32

A-08 Dana Esquilín Relación del índice de masa corporal con variables

psicológicas (auto-concepto y síntomas de depresión) y familiares

(nivel educativo de padres y madres y funcionamiento familiar) en un

grupo de adolescentes del área metropolitana de San Juan

A-12 Mónica Acevedo Academic Stress is Related to Social Worry in College

Students

A-13 Jessimar López ¿Cómo los emoticones distorsionan la comprensión de

mensajes recibidos por jóvenes universitarios a través de WhatsApp?

A-14 Nicole Berger ¿Cómo te sientes al escribir?: Estudio exploratorio sobre

las disposiciones y competencias en la escritura académica en

estudiantes universitarios

A-17 Yarimar Berríos ¿Contabilidad = Mujer + Equidad?

A-18 Rafael Otero La Influencia de la preferencia manual en el razonamiento no verbal

A-19 Pamela Cañón Balance entre la vida laboral y personal en los profesionales de la

contabilidad: En el caso de Puerto Rico

A-23 Loreily Criquit MERCOSUR: Entre la institucionalización y el diseño Racional

A-24 Josely Bravo Accesibilidad de un módulo educativo sobre salud sexual

Antonia Villaruel basado en la web

A-25 Robinson De Jesús Relación entre ansiedad y el uso del teléfono móvil en estudiantes

universitarios

A-26 Ana Rossetti How has the Global Recession Affected the Tourism Industry in

Agnes Montes Puerto Rico? An Exploratory Study

Francisco Charana

A-27 Daniela Silva Perfil histórico y estructural del edificio “1868”

Aisha Pérez

A-28 Estefany Pacheco Encuesta sobre salud mental entre universitarios

Cynthia Aquino

Marilyan Díaz

Valeria Vilomar

A-29 Yahaira Cruz La investigación subgraduada como mecanismo fundamental hacia

Dalice Piñero, PhD un aprendizaje superior

33

2:15PM-2:45PM Cortometraje Ponce de León A

“Trasnochada”

Cristina López Acevedo y Elizabeth Rodríguez Sánchez

Coordinadora de sesión: Dra. Sonia Fritz

2:45PM-3:45PM Mesa Redonda El Horizonte

Filosofía: Arte y pensamiento


Delfina Santiago-Echevarría Fiasco: el Eros platónico y la creación escultórica

Ricardo Rivera Rivera Interpretar para vivir: el arte en la filosofía de Friedrich Nietzsche

Andrés Rivera Amador Filosofía y Arte: Reviviendo el Zaratustra en imágenes

Rey Daniel Colón Berríos Imágenes y conceptos en: Así habló Zaratustra


Plan de eficiencia organizacional para la

Facultad de Administración de Empresas

Coordinadora de sesión: Dra. Arleen Hernández

Frances Rivera El modelo de Cuadro de Mando Integral y Perspectiva de Cliente

Yailene Padilla Vázquez Perspectiva de procesos internos

Adriana López Aprendizaje y crecimiento

Azaria Torres Carrasquillo Perspectiva financiera y conclusión


Lecturas libertarias: Luisa Capetillo

Coordinadora de sesión: Dra. María del Carmen Baerga

Mell Rivera Díaz “El reinado de Cristo se acerca”: Luisa Capetillo y su apuesta por la

utopía

Isamar Anzalotta Luisa Capetillo: Artista y performera del siglo XX

Mónica Álvarez Torres Matrimonio y prostitución en Luisa Capetillo: un asunto de miradas

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3:00PM-3:45PM CORTOMETRAJES Ponce de León A

Life Outside

Small City, Big Change


3:00PM-4:15PM Panel El Horizonte

Literatura y Lingüística

Coordinador de sesión: Dr. Luis Ortiz

Jorge Antonio Sánchez Rivera Los sueños y la eternidad en Las ruinas circulares de Jorge

Luis Borges

Juan C. León Ricart Sobre la imagen poética en Veinte poemas para ser leídos

en el tranvía de Oliverio Girondo

Mayori Matos Camacho Uso del pretérito simple versus el pretérito compuesto en el

español de Puerto Rico

Winnie Pérez Martínez Sobre la "literatura general"

Zahaira J. Cruz Aponte Examen de las redes semánticas de un grupo de

Puertorriqueños

4:00PM-4:30PM Creación musical Ponce de León A

Coordinadora de sesión: Dra. Nora Ponte

Rafael Reyes Burgos Música electrónica – Il n'a rien dit

Obra para piano solo – Dans les Chutes

4:00PM-4:45PM Mesa Redonda El Horizonte

Ética, subjetividad y literatura: Hacia una configuración de lo ya dado


Roberto Colón Maldonado James Joyce Dubliners desde "Mi punto de vista"

Christian Rodríguez Arocho Ira e intimidad: Apuntes sobre la alteridad y la niñez

Juan Guzmán Martínez Medieval Alterity onto Today

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Depresión, ansiedad y carga parental

en cuidadores de adolescentes con Diabetes tipo I

Coordinador de sesión: Dr. Guillermo Bernal

Anthony Matos-Melo Evaluando la depresión en cuidadores/as de adolescentes con

diabetes tipo 1 utilizando el Beck Depression Inventory-II

Fabián Rivera-Amador Propiedades psicométricas del Beck Anxiety Inventory y niveles de

ansiedad en cuidadores/as de adolescentes con diabetes tipo 1 y depresión

Johanna Rodríguez-Beato Carga parental en cuidadores/as de adolescentes con diabetes tipo 1

y depresión: Análisis psicométrico y correlatos clínicos


Filosofía: Debates contemporáneos

Coordinadora de sesión: Dra. Anayra Santory Jorge

Rey Daniel Colón Berríos Big Data, (in)seguridad y vigilancia

Andrés Rivera Amador A New Form of Ethical Psychotherapy Grounded on Husserl's

Phenomenology

Isaac Santos Estrada Hacia los afectos del Cyborg

5:00PM-6:00PM CLAUSURA Y RECONOCIMIENTOS Ponce de León A

Compañía Folklórica Magüey de Puerto Rico

Bailarines Lizaimi Rivera

Virgin Joan Ruiz

Víctor M. Serrano

Heber Mejía

Músicos

Rody J. Huertas

Genaro Gabriel

David Ramos

Félix Pizarro

Aarón De León

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Invitados

Histeria Colectiva

Luis Ra Rivera

Actor, productor. Nació en San Juan, Puerto Rico, el 27 de octubre de

1991. Este joven carolinense comenzó en el mundo de la actuación en

escuela superior cuando protagonizó la obra estudiantil El jorobado

de Notre Dame. Ingresó al Departamento de Drama de la Universidad

de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras, donde integró el Teatro

Rodante Universitario. Fue así que trabajó como actor bajo la

dirección de Dean Zayas en piezas como Hamlet y Días importantes. Como actor en Platero y yo representó

a Puerto Rico en el Festival Internacional FRINGE en Edimburgo, Escocia.

Luis Sebastián Borges

Actor. Nació en San Juan, Puerto Rico, el 16 de abril de 1994. Este

jibarito cayeyano encontró el arte desde muy temprano, y a los 16

años ingresó a la Escuela de Bellas Artes en Cayey. Saltó al

Departamento de Drama de la Universidad de Puerto Rico, donde

integra el Teatro Rodante Universitario. Ha sido actor en Los

menecmos y El libro de buen amor bajo la dirección de Dean

Zayas. Ha trabajado bajo la dirección de Sully Díaz y Rafael Fuentes, y ha viajado a México y

España representando a Puerto Rico. Forma parte también de San Juan Drama Club. Este joven actor tiene

como meta poner el nombre de su isla y pueblo en alto, representándolo en grandes escenarios del mundo.

Gabriela Sáker Jiménez

Actriz, escritora, directora, periodista. Nació en La Habana, Cuba, el

21 de septiembre de 1992. A los ocho años se inició en la actuación

en obras escolares. Graduada de periodismo y literatura de la

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, formó parte del

Teatro Rodante Universitario, como actriz en la producción Las

brujas de Salem y asistente de la directora en Las sirvientas,

dirigidas por Jacqueline Duprey. Directora y dramaturga de la pieza Jaula de pájaros, co-directora del

cortometraje Los imprescindibles (ganador en el Festival Hecho en Europa, 2015) y actriz en Mujeres y

criados y la producción bilingüe Despiadada Fortuna / Unmerciful Good Fortune.

37

Daniel Alicea Carrión

Actor, productor. Nació en Dorado, Puerto Rico el 7 de febrero de

1995, y el día siguiente fue a su primera obra de teatro junto a su

madre. A este boricua de pura cepa, la pasión por las artes

dramáticas siempre le ha corrido por la venas, por lo que a los 15

años empezó en los equipos de Oratoria y Forensics de su escuela.

Ingresó al Departamento de Drama de la Universidad de Puerto

Rico y desde su primer año forma parte del Teatro Rodante

Universitario, donde ha trabajado como actor en Los

menecmos y Pastores de la ciudad. Forma parte también del Teatro Repertorio Skene y trabaja

activamente como actor.

Joshua Rivera Avilés

Director, productor, escritor, actor. Nació en Arecibo el 14 de abril

de 1992. De su pasión por los deportes y el taekwondo, saltó al

cine y el teatro. Ingresó a la Escuela de Comunicación de la

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, para estudiar

comunicación audiovisual con especialidad en cine, y cruzando la

calle, se topó con el Departamento de Drama. Formó parte del

Teatro Rodante Universitario, donde trabajó como actor en Días

importantes, Los justos, Las fenicias y La dama boba bajo la

dirección de Dean Zayas. Director y dramaturgo de Bro, gestor del proyecto Restaurante de cuentos y

autor de cortometrajes como El gran robo y Hallando a Clara.

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Dra. Maria Carmen Lemos

María Carmen Lemos es Catedrática y Decana Asociada para Investigación de la

Facultad de Recursos Naturales y Medio Ambiente de la Universidad de Michigan,

donde también sirve como co-directora del Great Lakes Sciences and Assessments

Center (GLISA). La doctora Lemos es además Académica Titular de Política del

Centro Udall para el Estudio de Política Pública de la Universidad de Arizona. Entre

2006 y 2007 tuvo un nombramiento como la James Martin 21st Century School

Fellow en el Instituto de Cambio Ambiental de la Universidad de Oxford en el Reino

Unido. Su investigación se concentra en: (a) la intersección entre el desarrollo y la adaptación climática;

(b) el uso de información técnico-científica para el desarrollo de capacidades de adaptación para la

prevención y la respuesta al cambio climático (planes de sequía, manejo de agua, y agricultura) en los

Estados Unidos (los Grandes Lagos) y América Latina (Brasil, México, y Chile); (c) el impacto de la toma

de decisiones tecnocráticas en asuntos de democracia y equidad; (d) la co-producción de ciencia y

políticas a través de diversos medios (ej., redes, organizaciones de bordes) para cerrar la brecha entre

conocimiento útil y utilizable. La doctora Lemos es co-fundadora de Icarus (en español, Iniciativa para la

Investigación y Comprensión de la Adaptación Climática a través de las Ciencias Sociales), un proyecto

que busca fomentar colaboración y el intercambio entre académicos enfocados en vulnerabilidad y

adaptación al cambio climático. Es la autora principal del Panel Intergubernamental de Cambio Climático

(IPCC-AR5-capítulo 20) y ha servido en comités diversos del Consejo Nacional Estadounidense de

Investigación de las Academias Nacionales de Ciencias, incluyendo de Restructuración Federal del

Investigación Climática para Enfrentar los Retos del Cambio Climático (2009), el Panel Científico sobre la

Opción Climática de América (2010) y la Junta de Cambio Ambiental y Sociedad (2008-2015). Lemos

obtuvo una MSc. y un PhD en Ciencia Política del Massachusetts Institute of Technology (MIT).

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En el presente, Negrón-Muntaner es Catedrática Asociada en el

Departamento de Inglés y Literatura Comparada, curadora-fundadora

del Archivo Latino de Activismo en las Artes y directora del Centro

para el Estudio de la Etnicidad y la Raza, y el Media and Idea Lab en la

Universidad de Columbia en Nueva York. Su trabajo se enfoca en la

exploración comparativa de la colonialidad en las Américas, con

especial énfasis en la intersección entre clase, raza, etnicidad, género y

sexualidad.

Entre sus filmes está AIDS in the Barrio: Eso no me pasa a mí (1989, co-dirigida con Peter Biella), un

documental premiado sobre el contexto social y cultural de la epidemia del SIDA en una comunidad

puertorriqueña en el norte de Filadelfia. En 1994, lanzó el clásico indie Brincando el charco: Portrait of a

Puerto Rican, filme pionero que examinó asuntos de raza, género y homofobia en el contexto de la migración

en masa. Recientemente, completó Small City, Big Change (2013) un vídeo corto basado en la influencia de

los esfuerzos de grupos latinos que abogan por los derechos civiles de la comunidad LGBT, desarrollados en

colaboración con Hispanics in Philanthropy. En 2015, lanzó War for Guam, un documental para PBS sobre el

impacto y legado de la Segunda Guerra Mundial en Guam.

Con una producción intelectual prolífica, Negrón-Muntaner ha publicado libros, síntesis de políticas y

reportes. En 1997, co-editó la publicación Puerto Rican Jam: Rethinking Colonialism and Nationalism, una

colección que investiga sobre la prescripción del nacionalismo como cura al colonialismo. Durante ese mismo

año, escribió el primer borrador de lo que, más adelante, se convirtió en el “radical statehood manifesto”,una

intervención política que retó las ideas convencionales sobre soberanía en el Caribe. En el 2004, publicó

Boricua Pop: Puerto Ricans and the Latinization of American Culture (CHOICE Award), una colección de

ensayos que incluye “Jennifer's Butt”, un texto fundamental para la discusión contemporánea de la cultura

popular en Estados Unidos. Este libro incluye capítulos sobre West Side Story, Jean-Michel Basquiat, Holly

Woodlawn y Rosario Ferré. Negrón-Muntaner también ha editado múltiples colecciones incluyendo None of

the Above: Puerto Ricans in the Global Era (Palgrave 2007) y Sovereign Acts (a publicarse en 2016). En el

2014, publicó The Latino Media Gap, el reporte más completo, hasta la fecha, sobre la marginación

persistente de los latinos en los medios de comunicación en el idioma inglés.

Negrón-Muntaner también ha ayudado a establecer instituciones y programas dedicados a diseminar el trabajo

de cineastas e intelectuales. Es la fundadora del Miami Light Project's Filmmakers Workshop, la organizadora

de múltiples conferencias sobre Puerto Rico y asuntos de los latinos, miembro-fundadora y ex-presidenta de la

National Association of Latino Independent Producers (NALIP). Durante su incumbencia de tres (3) años en

la presidencia NALIP, Negrón-Muntaner contribuyó a la creación de los programas emblemáticos de la

asociación (la conferencia anual, la Academia de Productores Latinos y el Laboratorio para Escritores

Latinos). También ha sido parte del liderato responsable de la transformación de la asociación, desde sus

inicios con algunos cientos de miembros en 1999, hasta convertirse en la organización de productores latinos

más importante del país.

40

Desde 2008, Negrón-Muntaner ha fungido como directora del Center of the Study of Ethnicity and Race en

la Universidad de Columbia. Durante su incumbencia, el Centro ha aumentado su matrícula estudiantil y

programas académicos, incluyendo una maestría en Estudios Americanos, así como su compromiso

público. En 2012, Negrón-Muntaner se convirtió en la curadora-fundadora de la Colección Latino Arts and

Activism en la Biblioteca Butler; el objetivo de este archivo es identificar, adquirir, preservar y hacer

accesibles los artículos y documentos de latinos en Nueva York y más allá, como recursos de investigación

de importancia perdurable. En 2013, fundó el Media and Idea Lab, un espacio nuevo que apoya el trabajo

interdisciplinario y promueve el estudio y la discusión de problemas complejos a través de la innovación y

los medios digitales.

Por su trabajo como investigadora y cineasta, Negrón-Muntaner ha recibido múltiples fellowships,

incluyendo: Ford, Truman, Scripps Howard, Rockefeller, Pew y Chang-Chavkin. Agencias u organismos

importantes como el Social Science Research Council, la Andy Warhol Foundation, y el Independent

Television Service, han apoyado su trabajo. En 2008, el United Nations' Rapid Response Media

Mechanism la reconoció como una experta global en el área de medios de comunicación masiva y estudios

latinoamericanos; en 2012, recibió el Lenfest Award, uno de los reconocimientos más prestigiosos que

otorga la Universidad de Columbia.

Negrón-Muntaner tiene un bachillerato en Sociología de la Universidad de Puerto Rico (1986), una

maestría en Antropología Visual y una maestría en Artes de la Universidad de Temple (1991, 1994) y un

PhD en Literatura Comparada de la Universidad de Rutgers (2000).

Recuperado el 21 de marzo de 2016 de: //www.francesnegronmuntaner.com/about.html y traducido al

español para el programa del 4to Encuentro.

41

Compañía Folklórica Magüey de Puerto Rico

Magüey de Puerto Rico Somos una compañía folklórica fundada e incorporada el

12 de diciembre de 2012. Nuestra naturaleza artística, cultural y educativa tiene

como propósitos el exponer, educar y conservar la música y bailes folklóricos de

Puerto Rico a través de presentaciones artísticas que celebren el costumbrismo

del folklor puertorriqueño, mientras se explora las propuestas experimentales y

modernistas del mismo; logrando así presentaciones artísticas que armonizan el

folklor costumbrista de Puerto Rico con la estética de las artes modernas. La

compañía cuenta con un conjunto de experimentados bailarines, coreógrafos,

músicos y folkloristas puertorriqueños, quienes han trabajado profesionalmente

junto a otros ballets de la isla a nivel nacional e internacional (Europa, Asia,

África, Norte América, Centro América, Sur América y Caribe) representando y

exponiendo el folklor de Puerto Rico en los festivales del Consejo Internacional de Organizaciones de

Festivales de Folklore y de las Artes Tradicionales (CIOFF; Colaborador Oficial de la UNESCO, acreditado

para el Comité PCI de la UNESCO; creada en 1970, con fin de la protección, promoción y difusión de la

cultura tradicional y del folklore). Además, el grosor de estos talentos y directores forma parte de la

prestigiosa Universidad de Puerto Rico (UPR), y/o egresados de sus Programas de Artes y de diversas

escuelas graduadas del Recinto de Río Piedras. El Ballet Folklórico Magüey cuenta con la dirección

coreográfica del coreógrafo/bailarín Víctor M. Serrano-Román (Ballet Isleño de Puerto Rico -1999, Ballet

Eugenio María de Hostos -2002, Ballet COA -2006, Ballet ELMYRBA -2009, Gíbaro de Puerto Rico -2010,

Ballet Sabor Boricua -2012, otros grupos y presentaciones artísticas; cursa maestría en Orientación y

Consejería en la UPRRP), y la coreógrafa/bailarina Lizaimi Rivera-Rivera (Ballet Isleño de Puerto Rico -

2002, Ballet Brumas del Torito -2008, Ballet ELMYRBA -2009, Ballet Bellos Atardeceres -2010, Ballet

Sabor Boricua -2012, otros grupos y presentaciones artísticas; culmina su grado en Estudios Hispánicos en

la UPRRP). Ambos han colaborado profesionalmente como bailarines y coreógrafos en sinnúmero de

ocasiones, representando a Puerto Rico a nivel internacional y codirigiendo el Ballet Folklórico Magüey

desde sus inicios. Contamos también con un conjunto musical profesional, dirigido por el trombonista/

bailarín Rody J. Huertas-Ostolaza (M.Ed. del Conservatorio de Música de Puerto Rico -2014, músico del

Ballet Isleño -1999, Ballet ELMYRBA -2009, Ballet Sabor Boricua -2012, y un sinnúmero de otras

agrupaciones musicales y artísticas; igualmente ha trabajado la ingeniería musical para cortometrajes y

obras de teatro, y destacado compositor y arreglista de música popular). Como parte de toda la creación

artística de la compañía, contamos con la experimentada actriz/bailarina Jennifer Almodóvar (CABA -1999,

Ballet Isleño -1999, Teatro UPRA -2003, Teatro Rodante de UPRRP -2006, Ballet ELMYRBA - 2009, y

otras compañías de teatro y agrupaciones folklóricas; egresada del Departamento de Drama de la UPRRP,

maestra y guionista para CREARTE (2013), Escuela de Teatro (desde 2014) y otras instituciones

académicas en la isla.

Información provista por Magüey de Puerto Rico, Inc.

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Próximas actividades de iINAS

jueves, 21 de abril de 2016 ¿Puerto Rico desde cero?

8:30AM—inscripción Conferencia: Economía, política y derecho en la encrucijada actual

9:00AM-12:00PM Dr. Ángel Oquendo

Anfiteatro #3 Catedrático de Leyes

Facultad de Estudios Generales George J. y Helen M. England

Universidad de Connecticut

Dr. David E. Lewis

Vice-Presidente

Manchester Trade Inc.

Washington DC

miércoles, 27 de abril de 2016 Taller: ¿Cómo hacer tu propio negocio?

11:30AM-1:00PM Denisse Rodríguez

Osuna 416 Directora de Operaciones, Codetrotters

Facultad de Administración de Piloto 151

Empresas

jueves, 28 de abril de 2016 Conversatorio y presentación del libro:

6:00PM—inscripción Negociaciones de sangre: dinámicas racializantes en el Puerto Rico

6:30PM-8:30PM decimonónico

Salón Multiusos Autora: Dra. María del Carmen Baerga

Centro Universitario Departamento de Historia, Facultad de Humanidades

Presentadoras: Dra. Isar Godreau, Recinto de Cayey

Dra. Zaira Rivera, Recinto de Río Piedras

Moderador: Dr. Jorge L. Giovannetti Torres

Coodrinador de Iniciativas para la Facultad, iINAS

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¡Presenta tu investigación o proyecto creativo!

5TO ENCUENTRO SUBGRADUADO DE INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN

ABRIL 2017

Apertura de la convocatoria—Noviembre 2016

Cierre de la convocatoria—Febrero 2017

Para más información sobre el 5to Encuentro y demás iniciativas del Proyecto iINAS visita:

www.iinasupr.org

Facebook.com/iinas.uprrp

Twitter.com/iinasupr

Instagram.com/iinas_upr

Comunícate: [email protected]

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¡Publica tu investigación o proyecto creativo!

TERCERA CONVOCATORIA

REVISTA [IN]GENIOS

Volumen III, Núm. 1 y Núm. 2

Para someter trabajos a la consideración y evaluación de la Revista.

Trabajos en investigación, ensayos bibliográficos y reseñas.

Administración de Empresas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Comunicaciones,

Educación y las Humanidades

Actividad Creativa en las Artes Plásticas, Visuales y Gráficas, Literatura (Cuento y Poesía),

Música, Performance (Danza y Teatro) y Documentales Cortos.

Apertura de la convocatoria—12 de febrero de 2016

Cierre de la convocatoria—22 de abril de 2016

Para más información visita:

http://www.ingeniosupr.com

(Para acceder las GUÍAS DE PUBLICACIÓN en "INVESTIGACIÓN" o

"ACTIVIDAD CREATIVA")

[email protected]

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Notas

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Notas

SA - iINAS 4to Encuentro.pdf · Comité Organizador—Proyecto iINAS Carmen S. Maldonado-Vlaar, PhD...

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