Sabes que es Matrogimnasia? Es una actividad que se realiza entre madre-padre e hijo por medio de juegos motores y tiene como principal objetivo el fortalecimiento afectivo-social del nio. La estructura de la clase est conformada por tres fases: 1. Fase inicial. 2. Fase medular. 3. Fase final. La primera fase de la clase es la inicial. FASE INICIAL: En esta parte se motiva a los participantes, se d una breve explicacin del propsito de la clase y se realiza una adecuacin morfofuncional, la cual est dirigida a preparar a los participantes para las actividades de la parte medular. La segunda fase de la clase es la medular. FASE MEDULAR: Es la parte donde se llevan a cabo las actividades de movimiento, motivacin, contacto corporal y el juego, tomando en cuenta que las actividades debern adecuarse al nio y a la madre. La tercera fase es la final. FASE FINAL: Es la fase de recuperacin fisiolgica y psicolgica, adems de ser la parte ms significativa desde el punto de vista afectivo, pues es aqu donde existe mayor acercamiento entre madre-padre e hijo. Repaso: 1era fase inicial: Esta parte es principalmente de motivacin, donde los participantes inician con actividades de acercamiento como son abrazos, besos, etc. Y con msica realizan calentamiento para dar inicio a las actividades de la parte medular. 2da fase medular: En esta fase se realizan las actividades mas fuertes, aqu la ayuda de los padres es fundamental, ya que de ellos depende si se realiza adecuadamente o no. Es importante que en todo momento se motive al nio, tanto padres como el profesor. 3era fase final: Esta es la parte de relajacin y de mayor acercamiento, donde el profesor les habla a los padres sobre la tarea tan importante de criar a sus hijos, apoyndose de pensamientos, canciones, o bien con comentarios.

Conclusin: Con la clase de Matrogimnasia se fortalecen los lazos de afecto entre madre-padre e hijo, al mismo tiempo que se trabajan las capacidades coordinativas, beneficiando con esto su accin motriz. Comisiones: Promocin. (Cesia, Gabriela y Amanda). Desarrollo de juegos. (Amanda). Invitacin. (Gabriela). Cartel. (Cesia). Abastecimiento. (Gabriela). Hora de inicio: 8:40 a.m. Objetivo: Fortalecimiento afectivo-social del nio. Requisitos: Toalla y ganas de divertirse.