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Saint Louis School Dirección Académica SECTOR Ciencias Naturales - Química SEMANA 11 al 15 de junio. CORREO [email protected] OBJETIVOS APRENDIZAJES TRABAJADOS Unidad II. Disoluciones Químicas. - Guía de ejercicios: Unidades porcentuales de concentración. - Unidades molares de concentración: molaridad, molalidad. OBJETIVOS APRENDIZAJES PRÓXIMOS - Guía de ejercicios: Unidades molares de concentración. ACTIVIDADES Y RECURSOS UTILIZADOS PPT Guías de ejercicios. EVALUACIONES 1º SEMESTRE II° A: - Viernes 13 de abril OK. - Viernes 18 de mayo OK. - Viernes 22 de junio. II° B: - Viernes 13 de abril OK. - Lunes 14 de mayo OK. - Viernes 22 de junio. OTROS

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SECTOR Ciencias Naturales - QuímicaSEMANA 11 al 15 de junio.

CORREO [email protected]

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad II. Disoluciones Químicas.- Guía de ejercicios: Unidades porcentuales de

concentración.- Unidades molares de concentración: molaridad,

molalidad.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

- Guía de ejercicios: Unidades molares deconcentración.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

PPTGuías de ejercicios.

EVALUACIONES1º SEMESTRE

II° A:- Viernes 13 de abril OK.- Viernes 18 de mayo OK.- Viernes 22 de junio.

II° B:- Viernes 13 de abril OK.- Lunes 14 de mayo OK.- Viernes 22 de junio.

OTROS

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SECTOR Educación Física Damas II° MedioBasquetbol

PROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Alejandra GómezCORREO [email protected] - [email protected] 11 al 15 de JunioCONTENIDOS TRABAJADOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personal

para alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento

CONTENIDOS PRÓXIMOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personalpara alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Iniciación al deporteJuegos con balónReglamentoRealidad de juegoTécnica / táctica

1º SEMESTRE Acondicionamiento Físico / evaluadaAtletismo / evaluadaSalto con vallasHigiene personal

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. Mencionado en el reglamento delestablecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA

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VARONES

SECTOR Educación Física

SEMANA 11 de Junio

CONTENIDOSTRABAJADOS

Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas delocomoción, manipulación y estabilidad en, al menos un deporte de individual

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Atletismo: “Carrera de vallas”Realizan ejercicios para la correcta ejecución de la disciplina

EVALUACIONES1º SEMESTRE

11-04-18: Acondicionamiento Físico16-05-18: Básquetbol27-06-18: Carrera de vallas

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”

Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.

CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl

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Any question?... send me an e-mail to [email protected]

SECTOR English 2 medio A – BCarlos Schwerter García

SEMANA June 11th to June 15th

CONTENIDOSTRABAJADOS

Past simple past continuousUsed to and wouldListeningFace to face

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Ing formsVerb zonePast perfectChallenge

ACTIVIDADES YRECURSOS UTILIZADOS

Power pointBoard ExercisesAchievers B1+ student bookWork book B1+Listening

EVALUACIONES1º SEMESTRE

Control N32 medio A June 14th2 medio B June 15th

OTROSVocabularyDisasters page 41 students bookING forms page 45 students bookVerb zone page 45 students book

GrammarThird conditional page 34 students bookPast simple past continuous page 42students book

Reading

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SECTORDOCENTE A CARGO

Historia II° mediosPatricio Escobar Hernández

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 11 de junio al 15

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad Primera mitad del siglo XX

DESCOLONIZACIÓN

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

PRUEBA

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Presentación Power pointTexto del estudianteCátedra

EVALUACIONES II A: 12 de junioII B: 13 de junio

OTROS TEMARIOGUERRA FRIA (CARACTERISTICAS, FASES, CONFLICTOS) –DESCOLONIZACION

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SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIONMiss Damaris González [email protected]

SEMANA Del 11 al 15 de Junio

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad 1: NarrativaI. “Textos Narrativos: “historias, narradores y

personajes”II. Elementos de la narración

III. Estrategias de interpretación literaria.IV. Determinar la influencia del pensamiento del

autorV. Contexto de producción.

VI. Anacronías temporalesVII. Tesis y argumentos (escriben)

VIII. Personajes tipo y símbolosIX. Visiones del narradorX. Metaficción en la cultura popular

XI. Corrección evaluación Unidad I y lectura “Latregua”

XII. Ficha literaria del libro “El extranjero”XIII. Crear afiches y marca páginas para día del libroXIV. Uso de conectores y escribir una críticaXV. Determinar el efecto de un recurso metafictición

XVI. Ver ejemplos textuales de metaficciónXVII. Historias dentro de historias

XVIII. Tipos de NarradoresXIX. Estilos narrativosXX. Focalización narrative

XXI. Prueba Unidad I, II parteXXII. Tipos de mundo

XXIII. Ficha literaria “ El socio”XXIV. Investigación épocas literariasXXV. Prueba de lectura “El socio”

XXVI. Terminan informe de exposicionesXXVII. Exposiciones orales.

XXVIII. Retroalimentación prueba de lectura.

Unidad 2: Lírica.

OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS

- El símbolo y la poesía.- Tópicos literarios: carpe diem, ubi sunt, beatus ille.

Símbolos y signos

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS Y PORUTILIZAR.

Presentación Power pointTexto del estudianteLibro lectura mensual

EVALUACIONES

Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.

Marzo Martes 27 Lectura n° 1 “La tregua” Realizado

AbrilMartes 3 Prueba I Unidad (I parte) Realizado

Miércoles 24Lectura n° 2 Realizado

MayoMartes 8 Prueba I Unidad ( II parte) Realizado

Martes 29 Lectura n° 3 Realizado

JunioLunes 11 Evaluación (trabajo práctico, presentación grupal épocas literarias) RealizadoMiércoles 27 Lectura n° 4

JulioMartes 3 Evaluación

OTROS

No olvidar traer todas las clases:- Libro de Lengua y Literatura SM.- Libro de lectura mensual correspondiente al mes. (lectura socializada)- Guías virtuales

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[email protected]

Matemática (Segundo medio A y B)Eduardo Contreras

SEMANA 11 de junio al 15 de junio

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Resuelven ecuaciones de segundo grado por distintos métodos(factorización o fórmula)

Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Grafican funciones cuadráticas, encuentran vértice y eje desimetría

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo

EVALUACIONES1º SEMESTRE

6 de junio (II ° A y II ° B)

OTROS Contenidos:

Logaritmos y potenciasDefinición y propiedadesEcuacionesEjercicios combinados

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Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDOCENTE

ARTES MUSICALES IIº MEDIOS A-BMÍSTER MARCELO MESINA [email protected]

SEMANA 11 AL 15 DE JUNIO

CONTENIDOS TRABAJADOS - Ejecutan algún instrumento tradicional chileno olatinoamericano, interpretando música propia de laregión, practicando y respetando las formas de expresiónoriginales o vigentes en el continente, realizando aportescreativos propios y logrando coordinación grupal en larealización musical. (OA 4)

CONTENIDOS PRÓXIMOS - Reconocen y sistematizan, a partir de la audición, lasprincipales características constructivas, expresivas ytímbricas de la música latinoamericana. (OA 5)

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

-Exposición del profesor de los instrumentos tradicionaleschilenos y Latinoamericanos-Audición Musical de música latinoamericana materialespara traer la próxima clases y construir una SICURIS ozampoña

EVALUACIONES1º SEMESTRE

EVALUACIÓN SUMATIVA COEF. 1-Presentación final tema seleccionado y trabajado en clases.

OTROS: Pauta de evaluación ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUECADA ALUMNO DEBE TRAER SU INSTRUMENTOMUSICAL. (GUITARRA, TECLADO, FLAUTA,METALÓFONO O MELÓDICA)

MATARIALES PARA CONSTRUIRUNA “LAKITAS” (ZAMPOÑA)

- Pauta de evaluación

ESTIMADOS APODERADOS LOS ALUMNOS DURANTELAS SIGUIENTES CLASES DEBEN TRAER:-13 TUBOS DE PVC ELECTRICO DE 1/2 (Naranjo) TRAERCORTADOS-LIJA PARA METAL-2 PALOS DE MAQUETAS DE 2X20 O 1X10-HILO ENCERADO (MACRAMÉ)-SIERRA ESCOLAR-GOMA EVA GRUESA (DE PISO ALFOMBRA)-UNA VELA PARA SELLAR LOS TUBOS

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Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Música♫

Profesor: Marcelo Mesina O.

MEDIDAS PARA CORTAR LOS TUBOS DE PVC

1) 32 cm

2) 28 cm

3) 26 cm

4) 24,5 cm

5) 22,5 cm

6) 20,5 cm

7) 19,5 cm

8) 17,5 cm

9) 15,5 cm

10) 14,5 cm

11) 13,5 cm

12) 12,5 cm

13) 11,5 cm

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Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Música♫

Profesor: Marcelo Mesina O.

Evaluación sumativa coef. 1Educación Musical

II MedioA-B

Unidad: 1Fecha: JunioObjetivos Aprendizaje: Ejecutan algún instrumento tradicional chileno o latinoamericano,interpretando música propia de la región, practicando y respetando las formas de expresiónoriginales o vigentes en el continente, realizando aportes creativos propios y lograndocoordinación grupal en la realización musical. (OA 4).Actividad: Construcción de una Lakitas o Zampoña y ejecución de melódia tradicional della música andinaIndicadores:

INDICADORES: INTERPRETACIÓN 4 3 2 11) Presenta materiales solicitados; Tubos de pvc, goma eva,

hilo macramé, etc.2) Presenta tubos lijados por ambos extremos3) Utiliza la goma eva correctamente para tapar los tubos4) Ordena y distribuye los tubos para separar y amararlos5) Amarra correctamente los tubos según indicaciones del

profesor6) Presenta amarros ordenados y firmes según indicaciones7) Ubica y marca las notas musicales en los tubos como se

indicó8) Afina el instrumento correctamente según las medidas

interior que indica el afinador9) Presenta terminada la zampoña (Lakitas) en el tiempo

indicado

INDICADORES: ACTITUDINALES 4 3 2 11) Utiliza el tiempo asignado correctamente2) Manifiesta actitud de respeto frente a sus compañeros3) Presenta pauta y cuaderno escrito e instrumento4) Práctico en cada clase observado.

Puntaje: Total: 52 Ptos.

1= Insatisfactorio 2= Básico 3=Competente 4= Destacado 100% 52 = 7,060% 31= 4,0

Nombre: Nota:

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SECTOR Tecnología II°Medio A-B (Lenguaje)

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 11-15 de JunioCONTENIDOSTRABAJADOS Investigan sobre la muerte en la literatura y escriben reportaje

CONTENIDOSPRÓXIMOS Investigan sobre la muerte en la literatura y escriben reportaje

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Pendrive y correo electrónicoIr a laboratorio de computación

EVALUACIONES1º SEMESTRE

Presentación en ppt sobre mutaciones cromosómicas2°A: 28 de marzo / 2°B: 29 de marzoAfiche del Constructivismo Ruso más informe.2° A: 25 de abril / 2° B: 26 de abrilMolécula2°A 30 DE mayo/ 2° B 31 de mayo

Otros

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SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 11-15 de Junio

CONTENIDOSTRABAJADOS

Dibujar un autorretrato con proporción de rostro frontal.

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Dibujar un autorretrato con proporción de rostro frontal.

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

1. Block ¼ doble faz2. Lápiz mina y lápiz 4B y 6B3. Regla 60 cm.4. Calculadora5. Un espejo6. Fotografía del rostro del alumno en blanco y negro, frontal, con ángulo

normal, y primer plano, con luz lateral.

EVALUACIONES1º SEMESTRE

N° TRABAJO FECHA DEENTREGA1 Proyecto: Problemas de género con presentación 26 de abril y03 de Mayo2 Interpretación de una pintura de la historia delarte, sobre figura humana

31 de Mayo3 Autorretrato 28 de JunioOtros

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SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura: Ciencias Naturales - BiologíaCurso: II° a-bDocente: Nicolás Soto Lavado

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 11 al 15 de Junio

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Exposiciones “Mutaciones cromosómicas”

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

RetrocruceResolución de ejercicios de genética:Monohibridismo y retrocruce

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Texto del estudiante.PPT – Genética MendelianaVideosImágenes

EVALUACIONES II°A y II°B Lunes 25/06

OTROS

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[email protected]

SECTOR FISICA 2° Medio

SEMANA 11 al 152 al 4 de Abril de Junio.

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Poleas: Tipos e importancia. Poleas Móviles, Aparejos y sistemas demultiplicación de fuerza.Resolución de Guía resumen las leyes de NewtonDinámica:¿Qué es la fuerza?Fuerza Neta y diagrama de cuerpo libreResolución

de ejercicios.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Resolución de Guía resumen las leyes de Newton.Preparación para evaluación N° 3Leyes de Newton:1° Ley de Newton “ Inercia”2° Ley de Newton F=ma3° Ley de Newton. “ Acción y reacción

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Data, PDF del sonido , instrumentos de laboratorio

EVALUACIONES1º SEMESTRE

2° A : 19/04 ; 17/05 ; 21/06

2° B: 17/04 ; 18/05 ; 20/06

OTROS Está prohibido ingresar a la sala de laboratorio con equipos decelulares.

Tabla con formato