1

¡SALIMOS!

Tras la “pereza económica”

que padecimos el diciembre

pasado, estamos aquí ahora,

de nuevo con vosotros para

deciros que salimos, o sea,

que nos vamos, que hemos da-

do cumplimiento a todo un

curso con sus fatigas y bonan-

zas y que esperamos que seáis

felices y aprovechéis bien el

verano.

Este junio decimos adiós con

pena a mucha gente querida

en el Centro y os hablo concretamente de dos profesores que se jubilan y otros cinco pro-

fesores que cambian de destino. Para unos y otros, vaya por delante nuestro deseo de fe-

licidad en sus nuevas situaciones, sean laborales o de holganza (jubilación).

En este curso hemos pasado por el primer año de experimentación de programas de

enseñanzas no formales de: administrativo, cocina, peluquería, informática e idiomas.

Las valoraciones van desde buenas a negativas, como en el caso de los idiomas, donde se

nos restringen en demasía los conocimientos que podemos dar a nuestros alumnos y

donde, por el contrario está siendo desde hace ya muchos años la actividad más deman-

dada en este Centro cada principio de curso. El Servicio de Inspección de educación ha

supervisado el desarrollo de estos programas durante el presente curso con la finalidad

de elevar informe a la Consejería.

Logramos terminar el curso, economizando al máximo, de modo que terminaremos

con unos eurillos, si bien, para el inicio del curso próximo, deberemos

acudir al rescate. Es lo que hay y, espero, que el tiempo lo remedie.

“La memoria

es el

perfume del

alma”

-aurora dupin-

Volumen 43. 1 ª Edición Junio de 2014

2

Algunos datos para el recuerdo y

para tener conciencia

La LOMCE (Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa,Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa,

BOE de 10 de diciembre de 2013BOE de 10 de diciembre de 2013 ) será nuestro referente ya para el futuro. No sabemos en que

medida nos afectará a los centros de adultos. De momento, no nos preocuparemos. A seguir...

Para terminar, agradecemos a todos: alumnos, personal no docente y docente, su esfuerzo, su traba-

jo, su colaboración, su alegría y su buen humor . Creo que el lema de este curso “Paciencia-Amor-

Humor”, ha dado sus buenos frutos. Que los que ya han cumplido aquí sus objetivos, continúen en

otra parte hacia la consecución de otros, y los que se sientan aún alumnos de San Jorge, aquí esté

abierto su centro con una mano amiga recibiéndoles siempre.

¡FELICES VACACIONES!

¡FELIZ DESCANSO!.

¿Quiénes somos?

El Centro de Educación de Personas Adultas "San Jorge" es un centro público, que tiene ya

una larga historia. Se inicia allá por el año 1973, el 9 de enero y con casi 200 alumnos, como Círculo

de Educación Permanente de Adultos en Palencia. Desde ese momento atiende las demandas de alfa-

betización, certificado de escolaridad y graduado escolar. Así por muchos años, hasta 1980, en que el

Círculo se transforma en Centro y también se incorporan las enseñanzas a distancia, a través del CE-

NEBAD. Se inicia un proceso de gran dinamismo en la nueva ubicación y con actuaciones en aulas

situadas en los diferentes barrios de Palencia. Con ello llegamos al curso 1997-98, en que estrenamos

las enseñanzas de Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) y su actual ubicación y sede

del Centro en Avda. Casado del Alisal, 30. Esto supone un nuevo paso adelante en la consideración

del Centro San Jorge en el contexto educativo de la ciudad de Palencia. La ESPA supone la dotación

de profesorado de secundaria y el aporte de una gran cantidad de alumnos al centro. Así mismo conta-

mos con las enseñanzas básicas de adultos de la Unidad Educativa adscrita del Centro Penitenciario.

En el curso actual, 2013-2014, llevamos realizadas 1.938 matriculas de alumnos, de los cuales 991

son mujeres y 947 hombres, entre 65 grupos diferentes de actividades/alumnos, de ellos 43 de carác-

ter anual. En la ESPA (los cursos son cuatrimestrales) llevamos matriculados, entre los dos cuatri-

mestres, 738 alumnos, y 34 en ESPAD. El Nº de alumnos que han causado baja en el presente curso

en todas las Enseñanzas ha sido de 501, de los cuales 230 son mujeres y 271 hombres. El Centro fun-

ciona en horario de 9.00 a 14.30 horas y de 16.00 a 22.30 horas. Desarrollamos la acción formativa 26

profesores, entre primaria, secundaria y profesores técnicos, así mismo contamos con dos ordenan-

zas y un administrativo.

Festividad del Centro: El 23 de Abril, “Día de las Letras Hispánicas”.

Nombre del Centro: San Jorge. Era el santo que se veneraba el día de la festividad. San Jorge representaba la lu-

cha contra el mal, siendo una metáfora de la lucha contra la incultura (vista como un mal).

3

En este curso, la austeridad ha sido la regla. Las actividades extraescola-

res han sido escasas y el coste que suponían (autocar) pagado por los

propios alumnos.

Día 10 de Diciembre: Los alumnos de los cursos de cocina , acompañados de su

profesor D. Eduardo Ransanz, fueron a visitar el Hotel AC de Palencia, para conocer

un establecimiento dedicado a la restauración, sus instalaciones, funcionamiento y

tener una jornada práctica de un menú de Navidad.

Día 26 de Febrero: Los alumnos de los cursos ESPA del turno de tarde, acompañados por las profesoras Dña.

Begoña Núñez, Dña. Mª Jesús Luis y Dña. Asunción García fueron a la charla “Jóvenes para el siglo XXI, por

Federico Mayor Zaragoza en el Colegio La Salle de Palencia, con el fin de fomentar la convivencia entre los

alumnos y conocer el perfil que la sociedad demanda a los jóvenes del siglo XXI.

Días 25 de Abril: Los alumnos de los cursos de Administrativo, cocina, Peluquería, Estética y Sanitaria, acom-

pañados de los profesores Dña. Celia Pascual y D. Eduardo Jorge Ransanz, fueron a visitar la fábrica de pastas

alimenticias Siro y la Basílica de Baños, para aplicar los conocimientos básicos adquiridos, fomentar la conviven-

cia, ver en la realidad los conocimientos adquiridos en el aula y conocimiento de monumentos artísticos de la zo-

na.

Día 6 de Junio: Los

alumnos de Nivel de

Iniciación, acompaña-

dos por las profesores

Dña. Pilar Gallego y

Dña. Mª Jesús Luis,

fueron a visitar la Bi-

blioteca Pública de Pa-

lencia, con los objetivos

de desarrollar el gusto

por la lectura,, conocer

las posibilidades cultu-

rales que ofrece su en-

torno y fomentar las

relaciones interpersona-

les fuera del aula.

Día 17 de Junio: Sali-

da de los grupos de

Inglés y Francés. Alum-

nos de los cursos de

inglés y de francés con

sus profesoras: Ana y Concha, participaron en una marcha por la zona norte de Palencia, a la que siguió una bue-

na comida en el pueblo de Camporredondo. Objetivo: disfrutar de un día de convivencia fuera del aula.

4

VOLVER A EMPEZAR

Hace 11 años que había dejado los estudios, no

pude terminar de sacarme la E.S.O, algo que hoy en

día nos abre un abanico enorme de posibilidades

para seguir formándonos y crecer como personas,

por supuesto que jamás llegué a pensar que sería

aquí, en prisión, donde tendría la oportunidad de

retomar mis estudios, pero así fue, gracias a los pro-

fesores, profesionales que trabajan día a día para

ofrecernos esta oportunidad.

He logrado sacarme la E.S.O presentándome a la

Prueba Libre. Aún sigo saboreando la victoria que

he conseguido.

Saber que nunca es tarde para poder estudiar y conseguir aquello que por motivos exteriores a mi, no pude con-

seguir años atrás, hoy es posible, aunque aquí no acaba el camino, sólo empieza, queda un largo viaje de esfuerzo,

mucho esfuerzo ¿la meta? Por supuesto estudiar una carrera y aprovechar el tiempo para crecer, ahí debe radicar la

fuerza para estudiar, pensar que no debemos dejar pasar el tiempo en balde y que si creemos en nuestras posibili-

dades lograremos nuestras metas.

Al final es cierto que podemos volver a empezar una y mil veces.

Rodrigo S.S (Alumno de Prueba Libre Graduado en Secundaria. C. Penitenciario “LA MORALEJA)

Área Sociocultural donde se integra la Unidad

Educativa

PRUEBAS LIBRES DE GRADUADO EN SECUNDARIA.

* Fecha del examen: 4 de Septiembre

Fecha de Inscripción: del 1 al 14 de Julio.

LUGAR DE INSCRIPCIÓN: Dirección Provincial de Educación de Palencia.

NOTICIAS DIVERSAS

El día 20 de junio, finalización de todas las actividades docentes y sesión de evaluación final de los alum-

nos de ESPA y de ESPAD.

El día 23 y 24 de junio, atención posibles reclamaciones de alumnos y publicación de notas.

El día 25 de junio, firma de actas.

Día 25, 26 y 27 de junio, entrega de las diferentes certificaciones y notas a los alumnos de ESPA y ES-

PAD, y resto de enseñanzas.

En Julio, se hará entrega a los alumnos de cocina, peluquería, estética, informática, idiomas, etc., del co-

rrespondiente certificado de horas, así como de la documentación necesaria a todos aquellos alumnos de los

Módulos de tipo IV que hayan finalizado los estudios y obtenido el título de Graduado de Educación Se-

cundaria.

5 de septiembre: Pruebas extraordinarias de los grupos de ESPA de 2º cuatrimestres.

5

LIBRE EN LA

CÁRCEL Soy uno de los afortunados de haber podido

preparar el examen de Prueba Libre de Gradua-

do en Secundaria en la prisión de “La Moraleja”

de Dueñas.

La disposición, dedicación y preparación por

parte de los profesores, fue excelente. Cuando

estaba en clase, era completamente libre, no

existían barrotes, rejas, barreras, muros ni pri-

sión, porque se abordaban los temas preparados

con antelación y me sumergían en el océano del

conocimiento y del aprendizaje.

Lo extenso de cada uno de temas, exige un gran esfuerzo por parte de los alumnos, pero también por parte de los

profesores. Si tenemos en cuenta que en escasos ocho meses, tenemos que condensar el aprendizaje de años, esto

nos dice claramente, el reto al que nos tenemos que enfrentar.

Mirando a mi mesa, donde se encuentran todos los apuntes, libros, cuadernos, diccionarios, etc, y teniendo en

cuenta, que me encuentro en una cárcel, es verdaderamente sorprendente, el volumen y la calidad de los mismos.

Prácticamente, no queda ningún tema de importancia por tratar y, si esto fuese poco, tenía refuerzos y ampliacio-

nes con los profesores de turno. Revisando los exámenes, me encuentro con gran satisfacción que todas y cada

una de las preguntas de las distintas asignaturas, las había estudiado en clase.

Cada tema, además de ser explicado ampliamente en nuestro material, módulos, había ejercicios para reforzar el

conocimiento, los cuales eran revisados, corregidos y reforzados en los casos que se consideraban necesarios.

Siempre hay cosas que se pueden mejorar y una de ellas, sería el número de clases y el incremento de horas dia-

rias. Matemáticas, inglés, lengua, sociales y naturales son asignaturas que necesitan más dedicación y tutorías.

Una vez a la semana o escasas dos horas, son insuficientes, por lo tanto, sería recomendable, clases todos los días.

Directores, subdirectores, educadores, trabajadores sociales, juristas y funcionarios en general, se deberían im-

plicar más en la educación, formación y preparación de los internos, llegando casi, a que sea obligatoria la asisten-

cia a la escuela, ya que disponemos de unas excelentes instalaciones y con unos profesionales debidamente capaci-

tados.

EL CONOCIMIENTO NO OCUPA ESPACIO

L. ENRIQUE (Alumno de Prueba Libre Graduado en Se-

cundaria. C. Penitenciario “LA MORALEJA) .

Patio general de distribución de Módulos y torre de vigilancia

Prueba Acceso Universidad para MA-YORES DE 25 Y 45 AÑOS.

CURSO 2013-2014

Resultados: 56 matriculados, 19 bajas. Aprueban 7

alumnos de 13 presentados, 11 en la UVA (6 aprobados), 1 en Cantabria,

1 en Extremadura (1 aprobado). Al menos 2 alumnos de este curso se

presentarán a la prueba de acceso a ciclo de Grado Superior.

Agradecemos al profesorado y a todo el personal del centro San Jorge

el trato y el empeño que han puesto con todos nosotros y su gran dedicación

para poder pasar la prueba de acceso a la universidad. Un abrazo fuerte de

todos nosotros. En nombre de todos, nosotros, los de la foto

Tres de los alumnos que

han superado el acceso

a la universidad para

mayores de 25 años, .

6

“CASI 37 AÑOS DE PROFESIÓN”

Empecé mi vida profesional en Gijón, en el colegio que hoy se llama “Príncipe de Asturias”. Corría el

año 1977. Allí, con una gran ilusión, comenzó mi andadura ya en Educación de Adultos. Eran alumnos con una

gran motivación; necesitaban el Graduado Escolar para promocionar en su trabajo y todo les parecía poco. No

teníamos un centro sólo para estas enseñanzas, sino que compartíamos las aulas con los niños y por eso las cla-

ses eran a partir de las cinco de la tarde y hasta las diez de la noche, sin posibilidad de otros horarios.

Fueros tres cursos maravillosos, en lo profesional y en lo personal. Aprendí muchas cosas de aquellos

compañeros que ya tenían alguna experiencia en las enseñanzas de adultos y para mí eran totalmente desconoci-

das. Y allí nació mi hijo, Iván, que aprendió a hablar con ese

acento tan característico y que tanta gracia les hacía a sus abue-

los. La verdad es que los asturianos nos trataron genial.

Como los concursos eran a nivel nacional, me destinaron en

1980 a Marchena (Sevilla), con decisión y un poco de morri-

ña, por alejarme de mi tierra, cogí la maleta y a mi familia y

nos plantamos en Andalucía. Me asignaron una clase de infan-

til, con niños de 4 años; cambié el “Guaje” por escuchar a to-

das horas a 40 niños llamarme “Zeñorita”. Eran unas enseñan-

zas muy distintas a los tres últimos cursos con adultos; para mí

fue todo un reto, y una vez más, los compañeros andaluces me

echaron una mano, me facilitaron materiales y me enseñaron a

hacerme con una clase de 40 “chiquitines”, muy graciosos y

que me dieron un cariño que me hacia olvidar lo lejos que está-

bamos de nuestra casa y de nuestra familia. Una experiencia

muy gratificante.

En 1981 nuevo Concurso de traslados y nuevo destino,

volvimos a coger la maleta y esta vez la parada era en un pue-

blecito de Ávila, Navalosa. No tenía nada que ver con mis des-

tinos anteriores, me costó mucho adaptarme al pueblo, al carác-

ter cerrado de los abulenses, a tener tres cursos distintos dentro

de la misma aula y a las condiciones climáticas un tanto extremas (hay que tener en cuenta que este pueblo está

en plena Sierra de Gredos). Fueron cinco cursos dando clase de Matemáticas y de Ciencias Naturales a niños de

6º,7º y 8ºde E.G.B. que alternaban la asistencia a la escuela con ayudar a sus padres en las labores del campo o

la ganadería, sin descuidar sus deberes. Por encima de todo les encantaba jugar al fútbol, eso sí, en los pocos

ratos libres que les quedaban; ¡qué tardes aquellas en las que participábamos en los Juegos Escolares con los

pueblos del CRA (Colegios Rurales Agrupados)! Yo, una amateur futbolera, les acompañaba cada jueves por la

tarde, de pueblo en pueblo, y la celebración de cada gol no tenía nada que envidiar a los mejores goles de “La

Roja”. Eran unos niños muy listos, con muchas ganas de saber y de los que guardo un recuerdo increíble. A día

de hoy, aún sigo manteniendo contacto con la gente de este pueblo, y en especial con mis compañeros. Todo lo

que tenían de cerrados en un principio, lo tienen de buena gente; son generosos y sobre todo sencillos y de buen

corazón, siempre estaban ahí para lo que hiciera falta. No puedo ni quiero olvidarme de ellos , que tanto me ayu-

daron en lo profesional y en lo personal; aquí nació mi hija Leticia, y el pueblo entero, nos arropó y nos mimó.

Pero como a mí lo que de verdad me gustaba era la Educación de Adultos, en el año 1986, pedí una Comi-

sión de Servicios en Ávila capital, para volcarme con aquellas personas que, por una u otra razón, no tenían el

título de Graduado Escolar; impartíamos las enseñanzas básicas de E.G.B. para Adultos y propiciábamos así

que la población adulta obtuviese el título de Graduado Escolar. Fueron muchos los alumnos que pasaron por el

centro de Adultos y los que consiguieron una titulación Básica, necesaria e imprescindible para el mundo labo-

ral de ese momento.

Mariluz con sus hijos en la portada de la

escuela de Navalosa. Vivía justo al lado,

en las casas de los maestros.

7

Fueron momentos de cambios en las Enseñanzas para Adultos. Tuvimos que poner en práctica una metodología

diferente y siempre atenta a las motivaciones y necesidades de las personas adultas. Hablábamos continuamente de una

Educación Permanente que tuviera en cuenta el desarrollo personal y social. Hicimos muchos cursos para formarnos co-

mo educadores de adultos y para adaptarnos a los cambios. Fue una etapa muy enriquecedora.

Y con el afán de ir acercándome poco a poco a mi tierra, me despedí de la gente en Ávila, no con poca tristeza, y

en 1989, llegué a Palencia al Centro de Educación de Adultos San Jorge, ¡quién me iba a decir a mí que esta sería mi

última parada y que esta ciudad y estos compañeros me iban a aportar tanto! Primero trabaje en los barrios de la capital,

en los centros Socioculturales del Ayuntamiento de Palencia ( El Carmen, Santiago, Unamuno, Pan y Guindas…) Íba-

mos de un lado para otro, esperando que llegara el momento deseado de poder asentarnos, de forma definitiva y todos

juntos, en un centro. Y, por fin, lo estrenamos en Casado del Alisal, donde sigue ubicado hoy en día. Pusimos en marcha

la ESPA (Educación Secundaría para Personas Adultas) para la obtención del título de Graduado en Secundaria; se han

ido ampliando estas enseñanzas, y ha ido creciendo año tras año la oferta educativa y, poco a poco, el centro se ha con-

vertido en un referente de la Educación de Adultos de toda la provincia.

He trabajado aquí 25 años, 11 como Jefe de Estudios y a mí me sigue pareciendo que fue ayer cuando llegué

a esta ciudad con mi marido y mis niños pequeños; han sido unos años intensos y gratificantes por lo que significa la en-

señanza con personas adultas puesto que “todos aprendemos de todos” y he ido viendo la evolución y los cambios que

se han ido suce-

diendo. Pero lo

verdaderamente

importante es que

ha sido un trabajo

en Equipo con

compañeros ilu-

sionados y con

ganas de hacer

bien las cosas,

que ha ido au-

mentando con los

años.

De estos

36 años de vida

profesional me

llevo el cariño de

mucha gente,

compañeros y

alumnos y el

haber estado en

los diferentes

puntos de la geo-

grafía, me ha en-

riquecido como

profesional y lo más importante, como persona; de cada lugar me llevo un saco lleno de recuerdos y experiencias que

han aportado muchas cosas positivas a mi vida.

Mi agradecimiento a todos los compañeros que han compartido cada etapa de mi vida profesional y en es-

pecial a los que he tenido aquí en Palencia, algunos no sólo han sido compañeros de trabajo, sino mucho más, han

sido y siguen siendo “buenos amigos” y con ellos he compartido muchas cosas: buenos y no tan buenos momentos,

risas, nervios, cafés, meriendas, interminables claustros,… pero precisamente por todo esto, por formar parte de

mi vida ¡¡¡GRACIAS A TODOS!!!

Dña. Mariluz, con algunos profesores del Centro que la precedieron en la jubilación:

* Miguel ( año 2007) *Concha (año 2009) *David (año 1999)

8

ACTA EN VERSO DE LA REUNIÓN CONMEMORATIVA DEL PROFESORADO DE

“ SAN JORGE “ EN HONOR A NUESTRA IDEAL COMPAÑERA

MARI LUZ EN EL DÍA DE SU JUBILACIÓN

Siendo las 14:30 horas del día 21 de febrero de 2014, se reúnen los profesores del CEPA “ San Jorge “ que

figuran al pie de página, en el Restaurante Carlos, para agradecer el ejemplo, el compromiso y la amistad de do-

ña María Luz Bajo (al cuadrado), en su larga y paciente dedicación a la itinerante y recortada enseñanza, al mis-

mo tiempo que la deseamos que sea muy dichosa en su nueva y larga andadura.

ORDEN DEL DÍA:

1.- Reconocimiento unánime del trajín de Mari Luz por los caminos de España.

En Gijón se estrenó

y con su vieja maleta

allá se marchó.

Más tarde a Marchena, Sevilla

se dirigía

aún de jovencilla

con presteza, ánimo y coraje

sin dudar un ápice.

Navalosa fue más tarde su destino

sin dejar nunca su buen atino.

Y sin hacer alto en el camino,

tomó el vuelo,

cual águila avispada

y llegó enseguida a Ávila.

Julio, su marido,

hombre cumplido y aseado,

siempre estuvo a su lado.

Iván y Leticia, por su parte,

siempre fueron constantes.

Y ahora ya en Palencia,

enseña con mucha paciencia

las tablas de multiplicar

con mucha suavidad.

2.- Felicitación de sus alumnos por su magnífica

comprensión y calificación.

Felicitación y agradecimiento

de todos los discentes

muy contentos y complacientes

por las enseñanzas de la profesora

muy previsora y calculadora.

Matemáticas quiere enseñar

y también, sin duda, aplicar.

Los alumnos muy tunos,

a veces ceden

por sus mercedes.

Y felicitarla desean

por su condescendencia

ante las desavenencias.

3.-Júbilo y celebración de sus compañeros por todos sus desvelos.

Complacencia también hay

de todos sus compañeros

ante el amable desempeño

de su inestimable tarea

como buena compañera.

4.- Como Jefa de Estudios, regocijo de vivos y difuntos por sus valiosos atributos.

Felicitación para este bombón

que hace horarios y turnos en un rincón.

Agradecidos y dichosos quedamos

de tu presencia prendados

en claustros, comisiones y consejos,

9

5.-Dicha y festejo en este momento y hora por ser buena profesora.

Como profesores avispadillos

no queremos que te vayas sin hatillo

y saca, por tanto,

de vez en cuando el libro.

Repasa y haz los deberes

que en esta ocasión

bien te mereces.

Has de saber cumplir

con tu porvenir,

y por eso te recordamos

que realices estos mandatos:

Salud, alegría y felicidad

durante tantos años te deseamos

como tan valientemente

los has desempeñado.

No cojas mucho el trapo

y recuerda salir un rato.

No olvides que seis por seis

son treinta y seis,

y vete al Corte Inglés.

Y viaja, viaja y disfruta…

tanto con Julio…

como vueltas has dado

alrededor del mundo.

¡Y por fin te decimos

que San Judas Tadeo

cumpla al punto

todos tus deseos ¡

¡ Enhorabuena LUZ de San Jorge ¡

Y a Dios rogaremos…

que de ahora en adelante,

la luz,… no nos falte.

Sin más asuntos que tratar, se levanta la sesión, sien-

do las 16 horas del viernes, 21 de febrero de 2014. Fdo:

tus compañeros de “San Jorge“ que te quieren, te admi-

ran y te recuerdan con mucho cariño.

Y finalmente te califican:

Querer y ser querido…

es el objetivo que tú,

mejor has cumplido.

LUZ ESPLENDOR, BELLEZA Y ARMONÍA

Luz, que iluminas los caminos de la esperanza.

Luz, que disipas las tinieblas.

Luz, que enterneces los corazones.

Que aconsejas a los necesitados, Luz.

Que mantienes impasible tu constancia, Luz.

Que reflejas un destello tenue y silencioso, Luz.

Luz, que luces nombre y apellidos.

Luz, que naciste en tierras leonesas.

Luz, que encandilas el sendero.

Que dejas tus huellas en la claridad, Luz.

Que animas, escuchas y comprendes, Luz.

Que atiendes el espíritu de los demás, Luz.

Luz, que calmas y enseñas con bondad.

Luz, que apaciguas las tormentas en la oscuridad.

Luz, que imparte matemáticas como nadie lo hará.

Estrella brillante.

Lámpara resplandeciente.

Chispa luminosa.

Sigue amándonos siempre.

Déjanos tu claridad.

No olvides tus reflejos,

ni sustituyas nunca tu suavidad.

Luz, que dejas a los viandantes al opúsculo del Sol,

hoy en la incertidumbre y en la expectación,

indícanos siempre con tus rayos el sendero del Amor.

Tus compañeros de viaje.

Con gratitud y mucho cariño.

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¿DÓNDE PONDRÉ EL

INSTANTE DE ESTE "OTONO" jubilar que te llega , por decreto,

y poder recordarte en la frontera

donde dejas las horas y los días

de una labor docente y dilatada?...

¿Dónde encontrar de ahora en adelante

la pulcritud alzada en tus tareas

asidas al pupitre tantos años

con la dedicación más diligente

porque era tu deber y tu destino?...

¿Dónde podré adornar el sentimiento

cuando quiera buscar dulces paciencias

si no estás resolviendo en ecuaciones

la solución perfecta de la entrega

con la serenidad de tu persona?...

¿Dónde albergar la voz de la templanza

para que acerque el aura de tu ejemplo

y se amanse el oído cuando aparquen

los gritos estridentes su reinado,

en la vida, el trabajo o la rutina?...

¿Dónde encumbrar la luz de tu cariño,

sembrado a manos llenas cada vez

que era posible darte a los demás,

solícita, veraz, calladamente:

que así eres tú y así te recordamos?...

¿Dónde escuchar el tierno pentagrama,

el arpegio feliz de tu silencio

que, en cambio, se tornaba melodía,

ornando "sotto voce" los momentos

de quienes compartían tu presen-

cia?...

Por eso, Mari Luz, vete tranquila:

dejaste recogida la cosecha

para la que el designio te eligió.

Dejarás entornada en este día

la página de largas convivencias

pero no cerrarás por tal motivo

el libro de las grandes amistades.

Disfruta, Mari Luz, lo merecido,

ajena ya a fracciones o sintagmas,

sin el juez instructor del calendario,

libre de horarios y programaciones .

Que el futuro te otorgue recompensas

como un buquet de flores y diplomas,

adornando ferviente los recuerdos

y se convierta en un sendero fácil, en

alfombra mullida, sin tropiezos,

por donde en calma sigas aumentando

en saber y en sabor ...i como ese vino

que es tradición sencilla de la tierra

y, como tú, nacido en Gordaliza!.

Con un abrazo el 20 de Febrero de 2014.

TOÑO

11

JUBILACIÓN DE JUAN MANUEL VILLAHOZ

@@@@@@ T O Ñ O – Junio 2014

Hoy toca cumplimentar

a mi amigo Juan Manuel

en momento “jubilar”

y lo hago “on line”, sin dudar,

(en vez de hacerlo en papel)

que es una forma de ahorrar.

Y voy a configurar Mi página Web ferviente

como un e-mail diligente

que quiere maximizar

su recuerdo y teclear

su trayectoria docente.

“Que fuiste buen profesor,

competente y entregado.

La Informática a tu lado

se comprendía mejor

- en el Proyecto Mentor -

por cuantos lo han navegado.

Hoy te dejo en el teclado

esta felicitación,

con intro en el corazón

desde la pantalla abierta.

Mi portal es una puerta

con toda la admiración,

que en tu homenaje se inserta

con un click en el ratón…

Mi amistad tenla por cierta.

Un abrazo.com”

Con todo

su apoyo y

también el

nuestro,

aunque no

aparezca-

mos en la

foto.

12

Reseña periodística aparecida en el

DIARIO PALENTINO del día 6 de

junio de 2014.

A los compañeros les realizó en el cen-

tro una larga entrevista de más de dos

horas el periodista JAVIER BURÓN,

tras la cual salió el siguiente artículo.

13

“HISTORIAS CON ALMA”. ALUMNOS DE Nivel I

Nuestros alumnos de Nivel I han descrito desde el corazón a personas cercanas a ellos.

Todas les sirven o les han servido de ejemplo y están orgullosos de ellas.

Para devolverles un poco del mucho cariño que ellos les han dado y para que todos noso-

tros podamos conocerlos un poco mejor los han “dibujado” con sus palabras.

Para el mejor padre del mundo Tenía los ojos marrones, el pelo negro, era alto y grueso. Le gustaba llevar camisas y pantalones

de vestir, jersey y zapatos.

Estaba siempre contento y nos hacía mucho reír. Tenía muchos amigos y era muy bromista.

Le gustaba ir al monte a pasar el día con su familia, coger setas y caracoles, observar las flores

y los animales y hacer parrilladas. Cuando íbamos de vacaciones le gustaba más andar que ir a la

playa, pero a veces se metía en el agua y jugaba con nosotros. Recuerdo que me iba a buscar al co-

legio en bicicleta y cuando me enseñó a andar en bici.

Mi padre murió cuando tenía 43 años. Seguro que está en el Cielo. Yo tenía 14 años y como ya no

puedo disfrutar más de él, éste es un pequeño homenaje a su memoria porque no quiero olvidarle

nunca.

Raquel García Rojo

Retrato de mi abuela Mi abuela se llamaba Leonor. Era alta, delgada, con pelo castaño de mechas rubias y ojos marro-

nes claros. Siempre vestía de forma moderna y elegante.

Era muy cariñosa, sincera, alegre y generosa. Estaba siempre pendiente de todos para ayudar-

nos.

Le gustaba la música, la costura, tejer, cocinar, pasear y preparar meriendas y arreglar su

jardín en el pueblo.

Mi abuela ha muerto hace poco tiempo, en febrero de este año. Tuvo una gran importancia en mi

vida porque siempre estaba a mi lado para enseñarme y cuidarme. Su pérdida deja un hueco grande

en mi corazón. Sé que sigue a mi lado día a día para ayudarme en el duro camino de la vida.

Te quiero abuela Leo.

Laura Gago

Descripción de mi hermano Mi hermano José Manuel es 6 años mayor que yo. Me llevo muy bien con él, es mi mejor amigo y

para mí es el mejor de todos mis hermanos y hermanas.

Es de estatura normal y un poco calvo. Suele vestir vaqueros, camisetas y zapatillas de deporte.

Tiene 4 hijos de dos matrimonios diferentes. Dos ya están casados y los dos pequeños tienen 8 y 4

años, pero no viven con él, los tiene su pareja de la que está separado.

Mi hermano José está enfermo. Tiene una insuficiencia renal y tiene que ir a diálisis tres veces

por semana, cuatro horas cada día. Me gusta pasar un rato con él y animarle. Hablamos mucho y me

cuenta sus pensamientos y sus penas, también nos gusta jugar a las cartas: la escoba, el mus,…

Lo que más admiro de él es que a pesar de sus problemas y su situación siempre se está riendo y

afronta la vida con optimismo y valor.

Marcos Gabarri

14

Bonjour à tous !!

Voici la fin de l´année scolaire à

nouveau !!!

Alors, nous sommes un peu déso-

lés !!!!!

Nous sommes deux groupes

d´élèves de Français. On dit que

nous sommes devenus d´excellents

écoliers. Nous avons fait nos de-

voirs d´une façon patiente et effi-

cace.

Nous avons appris beaucoup et

c´est pour ça que notre prof est

très contente.

Nous sommes fiers de notre ap-

prentissage. Nous aimons la France

et aussi les français bien sûr. Ils

sont si polis et minutieux !!!!

À la fin, nous sommes européens et on doit apprendre d´autres langues et connaître d´autres cultures aussi.

D´abord, nous désirons visiter Amiens, Rouen, Rennes, Orléans, Limoges et Dijon. Après, on visitera Mont-

pellier, Marseille, Lyon, Poitiers, Nantes et Brest.

Sans oublier Strasbourg et Paris. C´est bien jolie la France !!!

Allez-y, on y va… au Louvre, Notre-Dame, le Sacré-Cœur, le Quartier Latin , les Invalides, L´Arc de

Triomphe, Le Pont-Neuf, La Tour Eiffel…

Vous connaissez ???

Les français mangent souvent des escargots au début des repas. On les prépare avec du beurre et de l´ail, et

on les cuit au four. Les français aiment aussi les moules !!!

Sans doute, on voit que le chemin le plus court, d´un point à un

autre, n´est pas la ligne droite, mais le rêve…

Nous vous souhaitons bonnes vacances d´ été et…

ET SURTOUT…

GARDE TOUJOURS TES

AMIS !!!!!!!!!!

Les élèves de Français

matin et soir.

http://cepasanjorge.centros.educa.jcyl.es PÁGINA

WEB DEL

CENTRO Total de accesos: 194.965

Desde el: 12/5/2006

Cursos de francés

Au revoir nos compagnons et nos professeurs !!!!

Encore un bon cadeau pour vous, des jolies pensées:

NE CRAINS PAS DE DIRE : je ne sais pas et je regrette

REGARDE LES GENS DANS LES JEUX.

RECONNAIS TES ERREURS.

PROFITE DU REPOS.

15

No podemos olvidar a uno de los profesores emblemáticos de este Centro, que nos dejó el curso 2000-

2001 al jubilarse. Nos referimos a D. Luís Antonio Gutiérrez (Toño) que asiduamente sigue colaborando

con nuestro “Noticiario San Jorge”.

Cuando madura Junio

y ya presumen

los trigales su fruto

pregonado.

Cuando las golondrinas

ensayan acrobacias

en trapecios de luz

por estos campos.

Cuando añoran los trillos

aquel tiempo

de monótonos círculos

dorados

y ya es dueño el calor

de la llanura,

como si fuera un rey augusto

de los páramos.

Cuando las amapolas

son recuerdo

de las lluvias de Abril

y el sol de Mayo.

Cuando hay tomillo en flor

y las palomas

repiten vuelos breves

desde la vertical

del campanario.

Cuando de amanecida

ya se escuchan

estrépitos de alondras

para que tenga el día

su milagro

porque después del sueño,

con la aurora,

un columpio de espliegos

ser abre paso.

Cuando espero que vengan

las cigarras

a ofrecerme su acorde

acostumbrado

mientras duermo la siesta

del asombro

bajo la arquitectura

de los álamos...

Cuando todo esto ocurre

y me sorprende

la llegada febril

de otro verano,

me ha dado por pensar

que soy espiga,

camino de ser pan

¡si tengo la fortuna

de sus manos!

Luis Antonio Gutiérrez

(Junio 2014)

LIBRO PARA

LEER ESTE

VERANO

16

Un año en el recuerdo, Alberto.

Hemos estado rebuscando fotos para hacer los álbumes de nues-

tros compañeros Mariluz y Juanma que se jubilan este curso. En-

tre ellas has salido tú en alguna fiesta del centro, en los finales de

curso o en la típica foto en las escaleras. Así has continuado es-

tando en nuestra vida escolar, a través del recuerdo.

Alguien cuenta que supiste “vivir la vida” tanto en el trabajo co-

mo en tu vida en general, que eras servicial y te enterabas de todo

– aunque no lo pareciera-, los compañeros de trabajo que más te

conocieron, afirman que te preocupabas por los problemas de los

demás y siempre tratabas de echar una mano. Eras capaz de detec-

tar cuándo alguien se encontraba triste e intentabas quitar impor-

tancia a los problemas. En esos momentos, soltabas alguna idea

original que hacía reír, que hacía olvidar cualquier problema.

Siempre tenías una conversación interesante y amena. Se podía

estar horas y horas hablando contigo de cualquier tema.

Ha sido muy duro escribir estas líneas y sigue siendo muy duro

hablar de ti sin que se nos remueva la pena que sentimos por tu

ausencia. Cuando hemos pedido a los compañeros y a los alumnos

del centro que contasen algo, todos han respondido lo mismo “era

una buena persona” y “un gran profesor”.

¡Qué más se puede pedir de una vida!

Durante el presente curso escolar y con mucho dolor, hemos dicho adiós y para siempre a la

alumna:

Diana Plaza Pulgar (alumna de 1º de ESPA) el día 22/05/2014.

Siempre estará en el recuerdo de todos los miembros de esta Comunidad Educativa.

LIBRO PARA

LEER ESTE

VERANO

17

Aquí estamos en las instalaciones del Centro “San Jorge”, en el aula de cocina, correspondiente al módulo

de Elaboraciones culinarias básicas. Dicho módulo se ha desarrollado como vemos en el aula taller de co-

cina, pero también disponemos de otra aula para los conocimientos teóricos. Decir que ha sido una expe-

riencia muy agradable debido a la diversidad de personas y la colaboración entre ellos ha sido esencial. El

aprovechamiento de los alumnos que han finalizado el módulo ha sido satisfactorio, salvo alguno que

tendrá que repetir el módulo al no conseguir los objetivos fijados .

Nuestros mejores deseos para la nueva etapa que

abordan Begoña y Fran en Valladolid en sus nue-

vos destinos definitivos; Begoña, en el IES Vega

de Prado y Fran en el IES Julián Marías.

Doña Mª Begoña Núñez de la Plaza, y Don Francisco Antonio Carbajo Alonso con el director del Centro.

18

A lo largo del curso escolar 2013_2014, el aula

mentor ha realizado un total de 75 matrículas. El

mes de junio es un mes propenso a la realización de

matrículas, ya que durante el mes de agosto se

paralizan las actividades. Esto implica que al

alumno no le corre el tiempo, aunque el pueda se-

guir trabajando en su casa y almacenando material

para su posterior envío en el mes de septiembre.

Además el aula cuenta con la posibilidad, si un

alumno matriculado lo desea, de congelar su ma-

trícula a partir del 16 de junio. Esto hace que al

alumno matriculado no le transcurren días y reinicia el curso en el mes de septiembre.

Este curso un gran número de alumnos se ha decantado por cursos relacionados con la Prevención de

Riesgos Laborales (alumnos de FP, fuerzas de seguridad del estado), con el desarrollo de aplicaciones

para telefonía, También ha sido numeroso el grupo de alumnos que se han inclinado por cursos relaciona-

dos con contabilidad, nóminas, IRPF… Los cursos relacionados con cuidados de personas dependientes y

atención higiénico-sanitaria de personas dependientes, también han estado solicitados.

En cuanto a los alumnos que obtienen el certi-

ficado del curso, el resultado ha sido variado según

la fecha de la convocatoria. Hasta el momento se

han realizado cinco convocatorias, reflejadas en

la table adjunta.

Continúan con matrícula activa 13 alumnos.

Quedan pendientes las posibles matrículas que se

realicen en el periodo del mes de junio.

La novedad este año en el AULA MENTOR

ha sido la modificación de la colocación de los equipos del Aula, la inclusion de más ordenadores y, todo

ello, con la finalidad de compartir dicho espacio con el desarrollo de los Programas de Competencia en el

Tratamiento de la Información y Competencia Digital.

Convocatoria

Presentados Aptos

Octubre (97) 10 10

Diciembre (98) 17 17

Febrero (99) 10 10

Abril (100) 6 6

Junio (101) 7 7

Como futuros y posibles alum-

nos de los diferentes cursos que

ofrece el Aula Mentor, están

aquellos alumnos que durante

este año, en curso annual, han

acudido a las clases del Pro-

grama de Competencia en el

Tratamiento de la Información y

Competencia Digital, en los

cinco grupos atendidos.

Nuevo correo Aula Mentor de Palencia (Entrar desde la web de GMAIL): sanjorge.palencia@aulamentor.es

19

Educación Secundaria Presencial (ESPA).

PRUEBA

LIBRE

Convocatoria Nº total alumnos matri-

culados Titulan Porcentaje sobre

presentados SEPTIEMBRE 2013 98 (presentados 51) 10 19,60 % MAYO 2014 169 (presentados 126) 11 8,73 %

¡Felicita-

mos a to-

dos los

que han

obtenido

su gradua-

do en

Educación

Secunda-

ria duran-

te este

curso es-

colar.

En total, el núme-

ro de alumnos

que han aprobado

y por lo tanto

conseguido el

título de Gra-

duado en Educa-

ción Secundaria:

en el primer

cuatrimestre 20

alumnos, sobre

un total de 45

matriculados,

En el segundo

cuatrimestre 36

alumnos de 64

matriculados..

Nota: En el total de matrículas aparecen las de Pruebas Libres ESO (212) que sí se registran, pero no son alumnos del Centro Resultados

evaluación

Prueba

Libre

y

ESPA

Datos de matriculación del presente curso 2013-2014

1er Cuatrimestre 2º Cuatrimestre

Módulo

Nº Alumnos matriculados

Promocionan o titulan en

Mód. IV

Porcen- taje

Nº Alumnos matriculados

Promocionan o titulan en

Mód. IV

Porcen- taje

Módulo I 117- (Bajas 44)=73 52 71,23% 100-(Bajas 39)=61 44 72,13%

Módulo II 94- (Bajas 32)=62 43 69,35% 92-(Bajas 29)=63 38 60,31%

Módulo III 127- (Bajas 50)=77 62 80,51% 87-(Bajas 29)=58 41 70,68%

Módulo IV 68- (Bajas 23)=45 11 24,44% 80-(Bajas 16)=64 36 56,25%

20 Consejería de Educación

Con la alegría de su recién conseguido título de la ESO.

¡Muchas felicidades a ellas y al resto de los alumnos!

FELICES y nuevas graduadas en ESO:

Laura Oviedo, Marta Rincón, Rachida y Fátima Benyhaya y Sheila Fernández.