Salud Ocupacionallaboral Ética en Salud Ocupacional. Curso 3: Toxicología Laboral . • Conceptos...

Salud Ocupacional

Diploma E-Learning

Independencia 1027, Independencia, Santiago de Chile(+562) 2978 6688, www.medichi.uchile.cl

Independencia 1027, Independencia, Santiago de Chile, (+56) 22978 6688, www.medichi.uchile.cl

Será contactado por un asistente comercial que le solicitará la siguiente documentación:

•Copiadelcertificadodetítuloprofesionaluniversitario.

•FotocopiadelCarnetdeIdentidadoPasaporteVigenteencasodeserextranjero.

•Currículovitae(resumido).

•Enviarfirmadoeldocumentodelascondicionesdeinscripción,descargabledesde

http://www.medichi.uchile.cl/images/pdfs/condiciones_inscripcion_2019.pdf

Otros Requisitos

• Recomendado:Conocimientosbásicosdeinglésescrito.

Requisitos de Inscripción

Información GeneralVersión:

Modalidad:

Duración Total:

Fecha de Inicio:

Fecha de Término: Vacantes: Precio:

19ª(2019)

E-Learning

220horas

1deabrilde2019

15dediciembrede2019 Mínimo30,máximo60alumnos.

$2.200.000.

Dirigido a*: •ProfesionalesUniversitariosdelasáreasdesalud,ingenieríaypsicología.

•ProfesionalesUniversitariosdelosSistemasdeSaludPúblicoyPrivado,incluidasmutualidadesdeempleadoresyadministradorasdelSeguroLey16744,quecuentenconelGradodeLicenciado.

•LosantecedentesdepostulacióndeotrosprofesionalesuniversitariosquecuentenconelGradodeLicenciadoynoseandeláreadelasalud,seránevaluadosporlaDirecciónAcadémicadelDiplomayporlaEscueladePostgradodelaFacultaddeMedicinadelaUniversidaddeChile.

* LadefinicióndelosdestinatariosesdeexclusivaresponsabilidaddelDepartamentoqueimparteestePrograma.


Descripción y Fundamentos

EnChilemásdelamitaddelapoblación,masde6millonesdepersonas,representanlafuerzadetrabajoocupada,laquebajodiferentesmecanismosestáexpuestadurante45omáshorascadasemana,alolargodesuvida

laboralactiva,adiversosagentesderiesgosquepuedenresultarnocivosparasusaludfísicay/omental.

En este contexto el Diploma de Salud Ocupacional se propone contribuir aconocerycomprenderlosfactoresdelascondicionesdetrabajoydeempleo,ylascomplejasinterrelacionesquedeterminanelestadodesaluddelapoblaciónlaboral.Desdeestavisióndesarrollaunanálisiscríticointegraldeloscambiosen los perfiles productivos asociados a la globalización de la economía y losproblemas emergentes que inciden en la salud de la población trabajadora.Analizaelabordajedelosproblemasdesdelaseguridadsocialylalegislaciónlaboralvigente,asícomolainstitucionalidadresponsable.

A través de los diferentes cursos y materias que abarca, espera mejorar elconocimiento y comprensión de los problemas y entregar herramientas ycompetenciasparaprevenirygestionarlosriesgosdeaccidentesyenfermedadesocupacionales formando profesionales de alto nivel en su desempeño en elsector público y privado. Por otra parte, espera fomentar la investigaciónpara la prevención y control del efecto nocivo desde una aproximaciónmultidisciplinaria,yfacilitareltrabajoenequipointegrandoprofesionalesdelasdiferentesáreasparticipantes.

Lametodología e-learning en una plataforma virtual, promueve una ampliadiscusiónatravésdeforos,conlaparticipaciónyaportedelosalumnosdesdesusdiferentesexperienciasyposiciones.Además,permiteresolverelproblemadelosalumnosqueporexigenciasdejornadadetrabajo,comoporladispersióngeográfica a los centros de estudio en el país, les es difícil acceder a cursospresenciales.


ObjetivosObjetivos Generales

AlfinalizarelDiplomalosalumnosseráncapacesde:

•Conocer,comprenderyaplicaraspectosconceptualesymetodológicosdeSalud OcupacionalyespecíficosdeMedicinadelTrabajo,EpidemiologíaOcupacional, Toxicología,HigieneIndustrial,Legislación,Ergonomíayotrasdisciplinas necesariasparasudesempeñoprofesionalcomoadministradoresofisca- lizadoresdelSeguroSocialcontenidoenlaLey16744,conelfinúltimode promoverlamejoríadelascondicionesdetrabajoparalaproteccióndelasalud laboralycalidaddevidaeneltrabajo.

•Optimizareldesarrolloprofesionalatravésdelaadquisicióndenuevos conocimientosyprácticasdelaSaludOcupacionalqueprocurengeneraruna interacciónquepermitaelreconocimiento,eldiagnósticoycontrolde losfactoresderiesgoenelambientelaboral,entrelasdistintasdisciplinas participantes.

•AnalizarcríticamenteelsistemadeSaludOcupacionalNacionalsusfortalezas ydebilidades,conelfindeproponerreorientacionesdelaspolíticaspúblicas.

CertificaciónFacultad de Medicina de la Universidad de Chile.

• EscueladePostgrado.• EscueladeSaludPública.


Asignatura 1: Introducción a La Salud Ocupacional.

Curso 1: Determinantes Sociales de la Salud en el Trabajo.• Evolucióndemarcosconceptualessobrelarelacióndetrabajoysalud.• Determinantessocialesdelasinequidadesenlasaluddelostrabajadoresylastrabajadoras.• Importanciadelasrelacionesycondicionesdeempleoylascondicionesdetrabajo.• LosdesafíosdelasaludlaboralenChiledesdelamiradadelasdeterminantessociales.

Curso 2: Riesgos Ocupacionales y Patologías Prevalentes.• BasesconceptualesdeSeguridad,SaludOcupacionalyMedicinadelTrabajo.• Metodologíaparalapesquisa,evaluaciónyseguimientodelapatologíalaboralÉticaenSaludOcupacional. Curso 3: Toxicología Laboral .• Conceptosdetoxicologíageneralyocupacional.• Herramientasdelatoxicología.• Efectosasociadosalaexposiciónacompuestosquímicos.• Prevenciónytratamientodeintoxicaciones.• Vigilanciadelasaluddelaexposiciónacompuestosquímicos.• Evaluaciónderiesgodelaexposiciónacompuestosquímicos.

Curso 4: Epidemiología Ocupacional.• Conceptoyaplicacióndelaepidemiologíaocupacional.• Laepidemiologíacomoherramientadegestiónensaludocupacional.• Evaluacióndelriesgoepidemiológico.• Tiposydiseñodeestudiosepidemiológicos• Vigilanciaepidemiológicaeindicadores.

Curso 5: Ergonomía Ocupacional.• Fisiologíadeltrabajo.• Antropometríaybiomecánica.• PsicologíaySaludMental.• Aplicacionesergonómicasenterreno.• Medioambientelaboral.• ErgonomíadeSistemas:organización,calidadyproductividad.

Contenidos


Asignatura 2: Agentes de Riesgo Ocupacional.

Curso 6: Agentes Químicos• PrincipiosdelaHigieneIndustrialyaplicaciónalosagentesquímicos.• Evaluaciónymanejodelosriesgos.• Toxicidadyriesgopotencial.• Tiposdecontrolderiesgos.

Curso 7: Agentes Físicos • Conceptodeagentederiesgofísico.• Tiposdeagentes.• Conceptodelímitesdeexposición.• Metodologíaparaladetección,evaluaciónycontroldeagentesfísicosenellugardetrabajo.

Curso 8: Accidentabilidad Laboral.• Fundamentosdeseguridadocupacional.• Metodologíaparalaevaluacióndelriesgodeaccidente.• Principalesfactoresderiesgodeaccidente.• Sistemaspreventivosdeaccidentabilidad.

Asignatura 3: Gestión de Riesgos Ocupacionales.

Curso 9: Legislación de Salud Ocupacional.•SistemadeSeguridadSocialchileno.•Segurosocialparaaccidentesyenfermedadesprofesionales,Ley16.744.•Institucionalidadpúblicayprivadaadministradoradelseguro.•Estudiodecaso.

Curso 10: Modelos de gestión de seguridad y salud ocupacional. •ModelosdeGestióndeSeguridadySaludOcupacional.•ModeloOIT;ModeloOHSAS18001.•Índicesestadísticos.•Costosdelosaccidentesyenfermedadesprofesionales.•Discusióndecasosyexperienciasprácticas.


ElDiplomaestácompuestopor3asignaturas,cadaunadelascualestieneunconjuntodecursosqueelalumnodebedesarrollardemaneraprogresiva.

Lasasignaturasycursosson:

Asignatura 1: Introducción A La Salud Ocupacional. •Curso1:DeterminantesSocialesdelaSaludenelTrabajo. •Curso2:RiesgosOcupacionalesyPatologíasPrevalentes. •Curso3:ToxicologíaLaboral. •Curso4:EpidemiologíaOcupacional. •Curso5:ErgonomíaOcupacional.

Asignatura 2: Agentes de Riesgo Ocupacional. •Curso6:AgentesQuímicos. •Curso7:AgentesFísicos. •Curso8:AccidentabilidadLaboral.

Asignatura 3: Gestión de Riesgos Ocupacionales. •Curso9:LegislacióndeSaludOcupacional. •Curso10:ModelosdeGestióndeSeguridadySaludOcupacional.

ElDiplomasedesarrollaráenmodalidade-learning,yparaellosehadiseñadodemaneraqueelaprendizajeseaactivoylasactividadesdeinteracciónconeldocenteseanfundamentalmentedediscusiónacercade lasmaterias.Encadaunode losmódulosadistancia el alumno recibirá-deacuerdoal calendariodeactividadespublicadoenlaplataforma-elmaterialdefinidoporeldocente.Lametodología que se utiliza promueve el desarrollo de aprendizajes en losalumnosparticipantes,demododeposibilitarlatransferenciayaplicaciónasurealidadprofesional específica,de los conocimientos,habilidadesyactitudesadquiridosdurantesurealización.

Cada curso cuenta con un conjunto de actividades: lectura de documentos,problemasaresolvery/otareasarealizar,resolucióndecasos,interacciónconel docente a través de los foros (dispuestos para tales efectos), y revisión dematerialbibliográfico.

Metodología


D urante el desarrollo de los cursos el alumno encontrará una serie de actividadesevaluadas,asaber:

•Trabajosdirigidosyautónomos. •Trabajosindividualesygrupales, •ParticipaciónenForos. •Evaluacionesparcialesyglobales

Específicamente

Evaluación y Aprobación

CURSO TIPO Y CANTIDAD DE EVALUACIONES

Curso1 Tareas:1Pruebas:1

Curso2 Foro:1Tareas:1Pruebas:2

Curso3 Pruebas:2

Curso 4 Tareas:1Pruebas:1


Curso6 Pruebas:2

Curso 7 Pruebas:3

Curso8 Tareas:2

Curso9 Pruebas:1


Lasponderacionesdecadaactividadseránindicadasencadacurso,laescaladecalificaciónesde1a7.

Requisitos de aprobación:CadacursodelDiplomadebeseraprobadoconnotamínimade4,0,serequiereademás que el alumno participe en el 100% de las actividades y evaluacionescontempladasenelDiploma.

El promedio del diploma se calcula como promedio simple.ElPromediodetodosloscursosdebeser5,0osuperior,enescalade1,0a7,0.


Equipo Docente

Cuerpo Docente:

Dra.OrielleSolarHormázabalMagísterenBiomedicinayCienciasAmbientalesUniversidaddeChile

Dr.GuillermoFarmerAldunceProf.AdjuntoFacultaddeMedicinaU.deChileMagísterenErgonomíaUniversidaddeConcepción

Dr.AlejandroGarcíaHerreraControldeGestiónparaInstitucionesde Salud UniversidaddeChile

Dr.GustavoContrerasTudelaProf.AsistenteFacultaddeMedicinaU.deChile

TM.ElíasApudSimónProf.TitularFisiopatologíaFacultaddeCienciasBiológicasU.deConcepciónDoctorenErgonomíaUniversidaddeLoughborough,Inglaterra

Directora del Diploma:

Ing.NellaMarchettiParetoProf.AdjuntoFacultaddeMedicinaU.deChileLicenciadoenSaludPúblicaUniversidaddeChile

Ing.FelipeMeyerCohenProf.AsistenteFacultaddeCienciasBiológicasU.deConcepción MagísterenCienciasdelaIngenieríaUniversidaddeConcepción

Ing.AnaMaríaSalazarBugueñoProf.AsociadoFacultaddeMedicinaU.deChileDoctorenGeografíaUniversidaddeBarcelona

Ing.FernandoSalazarBugueñoDiplomaenGestiónEmpresarialUniversidadAdolfoIbáñez

Ing.JuanAlcaínoLaraMagísterenSaludPúblicaUniversidaddeChile

E.UJavierCantuariasBozzoMagísterSaludPúblicaUniversidaddeChile

Ing.DavidGonzálezAcevedoDiplomadoenHigieneIndustrialUniversidaddeChile


Para conectarse es necesario un computador que cumpla los siguientes requisitos

mínimosdeconfiguración:

•ProcesadorPentiumIVde2.0Ghzosuperiorequivalente.

•MemoriaRAM256MB.

•Discodurode40Gb.

•Espaciolibreeneldiscoduro5Gb.

•SistemaOperativoWindowsXPosuperior,MacOSX(paraMac).

•QuienescuentenconWindowsVistadeberánverificarquelosprogramas

funcionenadecuadamenteconlaplataformadeestudio(comoOffice2007)

•ConexiónaInternetporBandaAncha(ADSL/Cable)oWiFidesdeellugar

dondeseconectaráalCursooDiploma(Hogar,LugardeTrabajo,Cybercafé

oInfocentros,etc.).Noserecomiendalaconexiónmediantemódem

telefónicoporsuvelocidad.

•Unnavegador(Browser)quepermitaconectarseaInternetyaccedera

sitiosweb.RecomendamosqueutilicecomobrowserMozillaFirefox1.0.7

oInternetExplorer6.0.

La rapidez de acceso y navegación en la plataforma, así como la descarga de

materialeducativo,dependeráde:

•Lascaracterísticastécnicasdelcomputadorutilizado(SistemaOperativo,

Hardware,etc.)

•Elproveedordeaccesoainternet(ISP)queutilice;siustedseconectará

asuCursooDiplomadesdesulugardetrabajo,recuerdeverificarconsu

Depto.deInformáticaquesureddenavegaciónporinternetestáhabilitada

paraoperarconlaaplicaciónJava.

•Eltipodeconexión(ADSL/Cable/Módem)estodeterminarásuvelocidad

denavegación.

•Contarconlasaplicaciones,programasyherramientascomoJavaMicrosoft

Office,AcrobatReader,WindowsMediaPlayer,FlashPlayer,WinZip,etc.

Requisitos Técnicos

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