Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

11
SALUT EMOCIONAL I L'ÚS DE LES XARXES SOCIALS EN ADOLESCENTS Anàlisi dels possibles transtorns emocionals deguts a l'ús de les xarxes socials per part d'adolescents i disseny d'una proposta d'estratègia de prevenció. Projecte creat per MARSHMALLOW TEAM dins de l’assignatura CTIC en Psicologia, Aula 5. Format per: Alba Vidal Preixats Anna Acosta Cristina Gimenez Carolina Watson Badia

Transcript of Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

Page 1: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

SALUT EMOCIONAL I L'ÚS DE LES XARXES SOCIALS

EN ADOLESCENTSAnàlisi dels possibles transtorns emocionals deguts a l'ús de les xarxes socials per

part d'adolescents i disseny d'una proposta d'estratègia de prevenció.

Projecte creat per “MARSHMALLOW TEAM” dins de l’assignatura CTIC en Psicologia, Aula 5.

Format per:

Alba Vidal Preixats

Anna Acosta

Cristina Gimenez

Carolina Watson Badia

Page 2: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

INTRODUCCIÓ• Les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) estan dissenyades per

facilitar-nos la vida però l’ús sense control sobre aquestes, pot estar creant un

efecte negatiu sobre la salut de les persones.

• L'addicció a les TIC és una patologia que genera dependència

• Els adolescents tenen un risc més elevat a patir problemes relacionats amb la

salut emocional en les TIC a causa de la seva immaduresa tant física com a

psíquica i sovint pateixen problemes relacionats amb el rendiment acadèmic,

rutines diàries, relacions familiars, humor o fins i tot arribar a patologies com

ludopaties, parafilies o bullying compulsiu, entre altres.

Page 3: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

MAPA CONCEPTUAL

Page 4: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

OBJECTIUS

A) Descobrir com afecten les xarxes socials en la salut emocional dels adolescents.

B) Determinar la pròpia visió d’una mostra d’adolescents d’una escola a Barcelona, tenint en compte les següents observacions:

Observació 1: Presència dels adolescents a les diferents xarxes socials Observació 2: Motiu d'ús de les xarxes socials Observació 3: Temps dedicat a cada dispositiu a través del qual es pot accedir a les xarxes

socials Observació 4: Les xarxes socials són necessàries per crear o mantenir situacions afectives? Observació 5: Les xarxes socials poden ser la causa de situacions d'angoixa? Pregunta oberta que explorava si els adolescents veien afectada la seva salut emocional per les

xarxes socials, si les consideraven importants per la seva vida i el per què.

C) Conèixer estratègies i iniciatives per fomentar el bon ús d’aquestes xarxes, beneficiant així a la societat que hi està immersa.

Page 5: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

DESENVOLUPAMENT

L'ús de les xarxes socials pot ser nociu en adolescents, sobretot quan aquests en fan un ús excessiu i sense control parental.

L'ús abusiu d'internet, ha reflectit que provoca un baix rendiment escolar. Es creu que aquest factor està relacionat amb l'estrés i les poques hores de son que experimenten els adolescents quan passen moltes hores connectats.

Depressions i ansietats son les principals patologies que reconeixem en joves amb una possible addicció a les xarxes.

Page 6: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

DESENVOLUPAMENT

• Els adolescents estan presents a les xarxes socials i la majoria les consideren necessàries per establir i mantenir relacions afectives.

• El 21% dels adolescents enquestats* han patit com a mínim una situació d’angoixa arran de les xarxes socials.

* Enquesta realitzada durant el mes d’octubre 2014. n=92 estudiants de secundària d’entre 12 i 15 anys.

Page 8: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

APLICABILITAT

Page 9: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

CONCLUSIONS

Les tecnologies de la informació i la comunicació s’han desenvolupat exponencialment en els últims anys i han creat un gran canvi en els estils de vida de tota la població i, en especial, dels adolescents

Internet i les xarxes socials ofereixen un gran ventall d’oportunitats però també de riscos és per això que cal proporcionar una prevenció a la població per garantir una salut emocional òptima.

Cal protegir i orientar els adolescents fomentant un ús responsable d’internet mitjançant la promoció d’iniciatives preventives a les escoles.

Page 10: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

MAPA CONCEPTUAL

Page 11: Salut emocional i l'ús de les xarxes socials en adolescents

WEBGRAFIA Dogwoof (2013). InRealLife Extended Trailer [video] disponible a: https://www.youtube.com/watch?v=71pXYIwYpaU

Durkee, T., Kaess, M., Carli, V., Parzer, P., Wasserman, C., Floderus, B., . . . Bobes, J. (2012). Prevalence of pathological internet use among adolescents in europe: Demographic and social factors. Addiction, 107(12), 2210-2222.

Echeburúa,E; Corral,P. (2010). Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. En Adicciones. Disponible awww.adicciones.es/...96%20editorial%20echeburua.pd

El uso de facebook puede estar vinculado a problemas psicológicos o mejorar la empatía. (2011). Disponible a http://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/uso-facebook-puede-estar-vinculado-problemas-psicologicos-mejorar-empati

Gracia Blanco, M. D., Vigo Anglada, M., Fernández Pérez, M. J., & Marcó Arbonès, M. (2002). Problemas conductuales relacionados con el uso de Internet: Un estudio exploratorio.

Institut d'estadística de catalunya. (2014). Disponible a http://www.idescat.ca

Kelleci, M., & Inal, S. (2010). Psychiatric symptoms in adolescents with internet use: Comparison without internet use. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 13(2), 191-194.

Lopez-Fernandez, O., Freixa-Blanxart, M., & Honrubia-Serrano, M. L. (2013). The problematic internet entertainment use scale for adolescents: Prevalence of problem internet use in spanish high school students. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 16(2), 108-118.

O'Keeffe, G. S., & Clarke-Pearson, K. (2011). The impact of social media on children, adolescents, and families. Pediatrics, 127(4), 800-804.

Polítiques d'Infància i Adolescència de Catalunya. (2011). CESICAT, internet segura per a la infància i l'adolescència. Disponible ahttp://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/PDIA/2011/10/28/pdiac-cesicat-internet-segura-infancia-adolescencia

Popkin, H. (2014). Facebook manipulates emotions: Business as usual for social media giant. Disponible a http://www.nbcnews.com/tech/internet/facebook-manipulates-emotions-business-usual-social-media-giant-n14481

Xiuqin, H., Huimin, Z., Mengchen, L., Jinan, W., Ying, Z., & Ran, T. (2010). Mental health, personality, and parental rearing styles of adolescents with internet addiction disorder.

Wujec, T. (2010). Build a tower, build a team [video] disponible a: https://www.youtube.com/watch?v=H0_yKBitO8M