Salvador Dalí – The Persistance of Memory – 1931

¿Qué elementos de la memoria están presente en la obra?

• ¿Qué es Memoria?– Es el proceso por el cual

codificamos, almacenamos y recuperamos información

Codificar Almacenar Recuperar

Mantener la información en

la memoria

Proceso por el cual la

información se registra de

inicialmente de alguna manera

útil para la memoria

Material en la memoria se trae al consciente y es utilizadad

Sistemas de Memoria – Atkinson and Shiffrin

Sistemas de Memoria – Atkinson and Shiffrin

Sistemas de Memoria

• Memoria Sensorial– Almacenamiento inicial y momentáneo

de la información que solo dura un instante.

– Si no se traslada a la Memoria a Corto Plazo (MCP) se pierde para siempre.

– La información se registra como una réplica exacta del estímulo.• Memoria ecoica

– Almacena información auditiva

• Memoria icónica– Almacena información visual

Experimento de Sperling

MCP

• Almacen en el que la información tiene significado inicialmente

• La duración de la retención es breve– 15 a 20 segundos

• La capacidad de almacenamiento es pequeña– Agrupación – conjunto significativo de

estímulos que se almacenan como unifdad en la MCP

– Miller - 5 a 9 items (+ 7)

• Tiene capacidades de representación incompletas

Repetición

• La transferencia de información de MCP a Memoria a Largo Plazo (MLP) se facilita con el ensayo (reiteración, repetición)– Ensayo –

• mantener la información activa en MCP, modelo asume que la información decae rápidamente de MCP si no se utiliza activamente

• “Rote” o de mantenimiento - repetición de información

• Ensayo elaborativo – involucra relacionar la información nueva con información previa, involucra dar significado, funciona para transferir información rápidamente a MLP

Mnemónicas

• Estrategias de Organización de la Información

• Las Mnemotécnicas son a menudo verbales como un poema muy corto o una palabra especial utilizada para ayudar una persona a recordar algo, especialmente listas.

Mnemónicas

• La Mnemotécnica confía no sólo en repetición para recordar los hechos, sino también en asociaciones entre listas de datos para construir un recuerdo fácilmente, basado en el principio de que el ser humano tiene inconveniente en almacenar mucho datos y los recuerda más fácilmente conectados a uno en especial, información personal o de otro modo significativa que sin la conexión no tendría sentido.

Mnemónicas

• Las sucesiones deben tener sentido.• Si una mnemotécnica aleatoria es hecha,

no es necesariamente una ayuda a la memoria. Un ejemplo: para recordar la ecuación general de los gases se puede usar la frase Pájaros Volando es igual a Numero de Ratones Trotando. – La frase utiliza las abreviaturas para las

distintas variables físicas y químicas empleadas en la ecuación: PV=nRT, donde P es presión, V es volumen, n es el numero de moles del gas, R es la constante ideal para los gases y T la temperatura.

Efecto de Posición Serial

• Precisión de recuperación de la información en una lista ordenada en función de su en la lista– Efecto de primacia

• Los primeros items se recuperan bien

– Efecto de recencia• Los últimos ítems

se recuerdan bien

• ¿Los del medio?

Immediate serial recallYou will see 6 items, one at a time. When

you see * write the items down in the

same order in which you saw them.

862514*

YKLERH*

BVTPGD*

8 6 2 5 1 4

Y K L E R H

B V T P G D

Almacén Visual

Información visual y espacial

Almacén Verbal

Se concentra en el habla, las palabras, y números

Interfaz episódica Mantener y manejae el material relacionado con episodios o incidentes

Ejecutivo Central

Razonamiento y toma de decisiones

Memoria de Trabajo

Conjunto de almacenes de memoria temporal que repiten la información

Memoria a Largo Plazo (MLP)

• Almacenaje permanente• Capacidad ilimitada• Información en MLP no se pierde,

perdemos la habilidad de recuperar la información

Módulos de la

Memoria a Largo Plazo

Módulos de la MLP

• Memoria Declarativa– Recordar información objetiva: nombres,

rostros, fechas y hechos• Memoria Semántica

– Recordar conocimientos y hechos generales sobre el mundo y reglas de lógica

• Memoria Episódica– Recordar detalles biográficos de nuestra propia vida

– Almacena información sobre las cosas

• Memoria Procedimental– Recordar habilidades y hábitos– Almacena información de cómo se hacen las

cosas