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“SALVEMOS NUESTRO PLANETA” Esc. Prim. “Ricardo Flores Magón” Clave:01DPR0141V El Salitrillo, Rincón de Romos, Aguascalientes. Fátima Guadalupe Aguilar Lara Jacqueline Esparza Serrano María Magdalena Acosta Vázquez Laura Calzada Delgado Karla Guadalupe Torres Profr. Rogelio Ovalle Pérez

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“SALVEMOS NUESTRO PLANETA”

Esc. Prim. “Ricardo Flores Magón”

Clave:01DPR0141V

El Salitrillo, Rincón de Romos, Aguascalientes.

Fátima Guadalupe Aguilar Lara

Jacqueline Esparza Serrano

María Magdalena Acosta Vázquez

Laura Calzada Delgado

Karla Guadalupe Torres

Profr. Rogelio Ovalle Pérez

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Problemas detectados

1.- Se tira a la basura todo tipo de residuos.2.- Los automovilistas que pasan por la carretera tiran

basura.3.- No existe donde jueguen los niños y jóvenes en la

comunidad.4.- No hay medios de comunicación en la comunidad

(internet, teléfonos fijos).5.- Las personas tienen pocos estudios.

6.- Las casas están muy retiradas entre sí.7.- No hay una escuela secundaria, se asiste a las del

municipio.

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• El objetivo de este proyecto es concientizar a las personas de la comunidad sobre la importancia de no tirar los residuos a la basura; y los beneficios que se obtienen al reciclar, elaborar composta y hacer un huerto:

• composta, reciclado huerto escolar

• La meta es que se enseñen a reciclar (cartón, pet y aluminio) de igual manera que elaboren composta y en un espacio hagan un huerto para que obtengan un beneficio quienes lo hagan.

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Participación de diferentes equipos con ideas propias sobre los

problemas de la comunidad.

Nosotras nos reunimos en equipo, nos organizamos y fuimos elegidas.

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Pegando carteles para que la gente los lea y apoye con residuos.

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• Se determinó el lugar para hacer el centro de acopio.

• Unas de nuestras compañeras pintaron el letrero de centro de acopio.

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• Aquí pasamos a los salones a hablarles sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para que traigan cartón, plástico, aluminio y residuos orgánicos.

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• A algunos niños de bajos recursos se les brinda la oportunidad de llevarse el cartón y el plástico.

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• Algunos de los alumnos participan y traen plástico y cartón con el apoyo de sus

papás.

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• Gracias a los carteles que pegamos ahora unas personas reciclan en su casa.

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• Los alumnos pican los desechos orgánicos facilitados por los padres de familia y llevados por los alumnos a la

escuela y siguen trabajando en ésta, para la elaboración de la composta.

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• Aquí varios alumnos, están haciendo el doble escavado para plantar rábanos y chícharos.

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Ellos, alumnos de otro grupo, están usando la técnica de tres bolillos para la siembra de chícharo.

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ya nació la cosecha (rábanos y chicharos).Varios alumnos se encargan de regar por la

mañana y otros por la tarde.

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• Un compañero sembró en su casa vegetales

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• Uno de nuestros compañeros está sacando la cosecha.

• La cosecha que sacamos es repartida entre los alumnos.