San Carlos al Dia virtual 10

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San Carlos al Dia virtual 10

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    Proceso De Autoevaluacin Institucional

    Difusin del sistemade gestin de excelencia

    Charles Loaiza PulgarnAsesor de Excelencia

    Criterios del modelo EFQM.

    A lo largo del proceso de implementacin del propsito de establecer acciones correctivas modelo EFQM en nuestra institucin este se ha para la cuarta autoevaluacin correspondiente convertido en un esquema general que ha a la certificacin Reconocido por la Excelencia permitido desarrollar una cultura de la cuatro estrellas.excelencia, acceder a buenas prcticas, impulsar la innovacin y mejorar los resultados. Adems se han planteado los siguientes

    objetivos especficos:Para alcanzar el xito propuesto en los diferentes procesos y gestiones que tiene la 1. Evaluar los procesos y actividades institucin, esta tiene que evaluar donde se institucionales implementadas en el ao 2012 encuentra en su camino hacia la excelencia, hasta marzo 2013, determinando puntos ayudando a identificar las fortalezas y posibles fuertes y reas de mejora con sus respectivas carencias con relacin a la Visin y Misin. evidencias.

    2. Obtener una puntuacin de consenso Es por esto que durante el mes de abril el comit entre 400 a 450 puntos, de los 500 posiblesde excelencia institucional decidi conformar 3. Aplicar la lgica REDER en los procesos un equipo de la institucin para iniciar su institucionales de acuerdo con los criterios y proceso de autoevaluacin y mejora continua, subcriterios del modelo.dicho equipo esta conformado por: rectora, Los resultados de este proceso sern revisados coordinadora acadmica, administrador, por la Asesora De Excelencia del Colegio La coordinador de pastoral juvenil y vocacional, Salle Pereira Yorlady Patio los das 6, 7 y 8 de asesor de excelencia, las coordinadoras de mayo, el propsito de esta visita ser el seccin, las orientadoras escolares, la jefe de comprobar las evidencias que soportan los sistemas, el comunicador, la secretaria general puntos fuertes institucionales y priorizar las y un hermano de la comunidad del San Carlos. reas de mejora de la institucin.Este equipo se encargar de autoevaluar cada uno de los nueve criterios que presenta el En la prxima edicin se compartirn los modelo con sus 36 subcriterios. resultados de esta visita de la cual esperamos

    alcanzar los objet ivos anteriormente El objetivo general de este proceso es evaluar mencionados y poder seguir caminando hacia la Institucin a partir de los subcriterios del el objetivo principal que es alcanzar la Modelo EFQM de Excelencia para identificar certificacin Reconocido por la Excelencia los puntos fuertes y reas de mejora, con el cuatro estrellas.

  • GestinAcadmica

  • InformeDeportivo InformeDeportivo 2013

    Jhon Fredy Quiceno SantaJefe De rea De Educacin Fsica

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    Nueve estudiantes del Instituto San Carlos de los grados 8 y 9 acompaados por su docente y entrenador de ftbol Jhon Fredy Quiceno Santa fueron invitados por el Club Juveantioquia para participar del Torneo de Ftbol premier Coup llevado a cabo en Espaa en la Ciudad de Barcelona.Los jvenes del Instituto San Carlos se destacaron por su excelente nivel deportivo durante el torneo el cul el seleccionado entre Juveantioquia San Carlos lleg a cuartos de Final despus de haber ganado 3 compromisos y ser el primero del Grupo C. Desafortunadamente se perdi con Brasil por 1 a 0 y la posibilidad de estar el la Gran Final.

    Encuentro con el capitn Mario Alberto Yepesde la Seleccin Colombia de Ftbol de mayores

    y jugador del Miln de Italia en el Aeropuerto de Bogot.

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    Primer compromisoel cual se gan por 2 a 1

    Jugada previa en elprimer gol del compromiso

    Segundo encuentro contrael equipo de Japn al culse le gan por 3 goles a 1

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    Tercer encuentro el culse gan por 5 a 1.

    Cuartos de Final contrael equipo de Brasil.

    La imagen lo dice todo.Eliminados de la posibilidadde llegar a la Gran final.

    Visita al museo del Barcelona

    Visita al Estadio del Barcelona.

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    en el Instituto San CarlosJornada cuidamundos

    Mara Cristina Surez LoteroJefe De rea Ciencias Naturales

    Los nios, sus padres y sus maestros son parte del motor de Educacin al Cliente; por eso EPM va a las comunidades educativas para ensear y aprender el valor de lo pblico y reflexionar sobre la corresponsabilidad en el cuidado del planeta y el mejoramiento de la calidad de vida a partir del uso inteligente de los servicios pblicos.

    Qu hicimos?Diferentes momentos de verdad y en cada uno de ellos tuvimos la oportunidad de aprender juntos a cambio se recibieron sonrisas, historias, cuestionamientos, observaciones, preguntas y comentarios que nos ayudaron para seguir creciendo.

    Qu actividades hicimos?Aprender, experimentar, construir, escribir y escuchar sobre Servicios Pblicos y medio ambiente desde diferentes lenguajes expresivos y en diferentes escenarios en los que EPM incentiv a los estudiantes para querer ser Cuidamundos EPM.

    Las actividades de la jornada permitieron que los estudiantes se reconocieran como ciudadanos de un municipio, de un barrio y como habitantes de un planeta por conservar.

    JornadaCuidamundo

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    Colombia de Balonmano.Deportistas del Instituto San Carlos

    convocados a la pre-seleccin

    Nuestros deportistas del Instituto San Carlos de la Salle han sido convocados a la pre-seleccin Colombia de Balonmano, categora Cadetes Juan Santiago Ospina Jimenez de 8 E, Camilo Arbelez Restrepo de 11 B, Carlos Granada Muoz de 11 E, Juan Jose Pelez Ramirez de 11D y Santiago Lopez Velez de 10 E. Tambin quedo en la seleccin Colombia de Balonmano categora juvenil el egresado Santiago Rios Gallego que actualmente cursa sus estudios universitarios en la Universidad de Medelln

    Esperamos seguir surtiendo las diferentes selecciones Antioquia y Colombia y dejando en alto el nombre y los colores del Instituto San Carlos.

    En mi colegio aprendo y vivoel servicio Coordinadoras de SeccinServir implica ayudar a alguien de una forma falta iniciativa, capacidad de observacin, espontnea, es decir, adoptar una actitud generosidad y vivir la solidaridad con los dems, permanente de colaboracin hacia los dems sin haciendo todo aquello que deseamos que hagan por esperar nada a cambio. Una persona servicial nosotros, viendo en los dems a su otro yo.traslada esta actitud a todos los mbitos de su vida: en su trabajo, con su familia, ayudando a otras Resaltando este valor, el da 11 de marzo se hizo un personas en la calle con detalles que parecen reconocimiento muy especial a los estudiantes y insignificantes, pero que van haciendo la vida ms empleados que durante el mes de febrero se reconfortante. caracterizaron por su servicio en todas las

    actividades institucionales.Las personas que son serviciales estn continuamente atentas, observando y buscando la oportunidad para ayudar a alguien. Siempre aparecen de repente con una sonrisa y las manos por delante dispuestos a ayudar, en todo caso, recibir un favor hace nacer en nuestro interior un profundo agradecimiento. La base para vivir este valor es la rectitud de nuestras intenciones, porque es evidente cuando las personas actan por inters o conveniencia, llegando al extremo de exagerar en atenciones y cuidados a determinadas personas, por su posicin social o profesional, al grado de convertirse en una verdadera molestia. Esta actitud tan desagradable no recibe el nombre de servicio, sino de servilismo. Todo esto nos lleva a una conclusin: esperar a recibir atenciones tiene poco mrito y cualquiera lo hace, para ser servicial hace

    Omar Ros SierraDocente rea de Educacin Fsica

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    Segunda seccin: Simn Castrilln Restrepo (6A), Juan Diego Gmez Vsquez (6B), Jacobo Castaeda (6C), David Gmez Flrez (6D), Daniel Muoz Prez (7A), Felipe Escobar (7B), Juan Esteban Crdenas (7C), Toms Moya Jaramillo (7D), Andrs Salazar Jimnez (8A), Miguel ngel Hernndez (8B), Sebastin Sierra Delgado (8C), Camilo Montoya ngel (8D), Julin Vasco Muoz (8E).

    Felicitaciones a: Estudiantes primera seccin: Jernimo Escobar Bucella (Jardn), Juan Nicols Giraldo Ra (TA), Matas Mora Morales (TB), David Gmez Herrn (1A), Santiago Mon Pulgarn (1B), Daniel Arboleda Isaza (1C), Simn Muoz Londoo (2A), Samuel Blandn Snchez (2B), Miguel ngel Aristizbal Giraldo (2C), Juan Pablo Bedoya Snchez (3A), Juan Alejandro Lpez Mndez (3B), Juan Jos Rico Zapata (3C), Juan David Romero Lopera (4A), Toms Tascn Lpez (4B), Camilo Puerta Montoya (4C), Samuel Bedoya Gmez (5A), Juan Pablo Pajn Muoz (5B) y David Escobar Ruiz (5C). El estudiante Ferney Aristizbal Arbelez de 4B fue reconocido por su honestidad.

    Tercera seccin: Juan Camilo Velsquez (9A), Juan Diego Ruz (9B), Esteban Alzate Arboleda (9C), Juan Jos Hernndez Z. (9D), Miguel ngel Cardozo (10A), Alejandro Prez Isaza (10B), Camilo Muoz Parra (10C), lvaro Arregocs (10D), Santiago Gonzlez (10E), Juan Pablo Beltrn Franco (q.p.d) (11A), Andrs Felipe Pelez (11B), Jacobo Corrales (11C), Juan Felipe Zuluaga Meja (11D), Carlos Hernn Muriel (11E).

    Los empleados reconocidos fueron: Ofelia Lpez Martnez (Docente 1ra. seccin), Zulma Alexandra Snchez (Docente 2da. seccin), Ronald Ramrez Higuita (Docente 3ra. seccin), Sandra Milena Hernndez (Secretaria General) y Anglica Sucerquia (Servicios generales), Jos Fernando Varela (Docente del rea de ingls).

  • GestinDe La Comunidad

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    Jvenes de Fe,Jvenes de Fe,Jvenes de Valores!Jvenes de Valores!

    Como protagonistas de un nuevo milenio les pido que sean jvenes de fe inquebrantable en medio del escepticismo y la incredulidad del mundo en que vivimos. Cecilia Cros

    Olga Luca Tabares PatioCoordinadora 2 Seccin

    En el mes de mayo se llevara a cabo la Jornada El joven de fe es, decididamente, un joven de valor, Mundial de la Juventud en Brasil. Un motivo de que se compromete por la dignidad humana, la alegra saber que los jvenes de los diferentes justicia, la libertad y la paz. Sabe que tiene que continentes se renen para reflexionar sobre la fe, transformar, en la medida de sus posibilidades, la sobre el papel del cristiano hoy. vida y el mundo.

    La invitacin del papa emerito fue que vivieran con Ms la fe no es slo accin, y menos an activismo, alegra la experiencia de sentirse amados por Dios y sino tranquilidad y paz en Dios, y se ve en la les dejo este mensaje paciencia y la serenidad. La fe tiene, pues, una fuerza

    que hace descubrir la realidad y la transforma, por Tenis que conocer vuestra fe de forma tan precisa eso, lo que el mundo necesita hoy son ms jvenes como un especialista en informtica conoce el de fe, capaces de guiar a otros hacia el bien supremo: sistema operativo de su ordenador, como un buen Dios mismo.msico conoce su pieza musical. S, tenis que estar ms profundamente enraizados en la fe que la La primera expresin de generacin de vuestros padres, para poder la fe es la confianza; no enfrentaros a los retos y tentaciones de este tiempo es un -creo que- sino con fuerza y decisin un -creo en Ti-. El

    creyente responde al Esta invitacin va para nuestros jvenes lasallistas, amor de Dios con amor. que hoy tienen un reto como ciudadanos La fe es, en cierto modo, comprometidos en la defensa de la vida y cuidado de una declaracin de la naturaleza, un reto que tiene que ver con la amor a Dios. Por ello la propuesta del seor De la Salle: vivir a la luz del Palabra de Dios que evangelio. Fieles a los valores de la estrella. llega al hombre conduce

    necesariamente a la La Salle estableci como fundamento de su vida y de palabra confiada que el la de los Hermanos el espritu de fe, que consiste en hombre dirige a Dios. La ver, juzgar, amar y obrar siempre a la luz del oracin es, pues, la Evangelio, es decir, de la vida y doctrina de e x p r e s i n m s Jesucristo. importante de la fe.

    El llamado en este ao de la fe, es a creer en El llamado es para la familia y la escuela que nuestros jvenes que quieren vivir la experiencia de logremos desarrollar y potenciar los valores bsicos: Dios de acuerdo a su mundo, creer en los que respeto, tolerancia, lealtad, no indiferencia, integran la pastoral juvenil y grupos apostlicos, solidaridad, compasin.donde viven la experiencia del amor fraterno.

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    ?Desarrollar las aptitudes y las actitudes que consolidan a la persona:?Autoestima, expresin personal, responsabilidad, sentido del esfuerzo, apertura.?Ayudarles en la bsqueda del conocimiento y de la esperanza.?Aprender a cuestionarse en las elecciones y actuaciones, desarrollando el sentido y el juicio moral en

    relacin con nuestra herencia espiritual.?Aprender a respetar a las personas en sus rasgos fsicos, sociales, culturales, religiosos.?Descubrir y conocer mejor la herencia espiritual y moral

    La invitacin es a vivir la fe y ser testimonio de vida, ser ejemplo ante los compaeros sin miedo a ser fieles a los principios de la Salle y reafirmar la fe personal.

    BIBLIOGRAFIA:1, Cinco Minutos De Reflexin, con los jvenes.

    2. Reflexiones De Los Obispos De Quebec, documento de trabajo

    eso es la fe.eso es la fe.Hacia la certeza

    de lo que se espera,Sandra Patricia Romero

    Docente rea de Educacin Religiosa

    Mucho hemos escuchado durante este ultimo ao el Pero qu se piensa hoy de la fe? Estas son Tema de la fe, y especialmente, desde el 11 de reflexiones en voz alta, una pequea aproximacin octubre de 2012, en el quincuagsimo aniversario de a la realidad de lo que hoy la cultura moderna define la apertura del concilio vaticano II, el Santo Padre en como fe. Sin duda alguna, estamos hoy sobre un su momento Benedicto XVI, declara para todo el fenmeno llamado Relativismo, este se ha mundo catlico el ao de la fe que a su vez, concluir convertido en el problema central de la fe, nutrido de el 24 de noviembre de 2013, fecha en la que la Iglesia lo superficial, el desinters y la falta de una praxis que celebra la solemnidad de Nuestro Seor Jesucristo, convierta a la fe en una certeza de aquello que se Rey del universo. espera que sea, es decir en lo real. Este

    relativismo religioso que ha dado lugar a otras formas Sin embargo, para la mayora de las personas y de creer, de vivir y de trascender, es el comn nuestra cultura este tema de la fe pasa denominador de las diferentes expresiones desapercibido, y no trasciende mas all de las tpicas filosficas de la humanidad en las cuales el hombre reflexiones de las Eucaristas dominicales o de algn hoy encuentra verdad. escrito critico desde el seno de la Iglesia.

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    Dentro de este contexto cultural aparece el realidad que tanto fe, como razn son reciprocas. La problema de la razn, segn este mismo relativismo razn no se salvara sin la fe, pero la fe sin el elemento como lo antagnico a la fe, desde una visin fundamental de la razn no podr ser jams humana.negativista de la realidad, pero es aqu precisamente donde debemos dar un giro a lo tradicional de La fe desde la concepcin lasallista de acuerdo a mi nuestras costumbres y ritos religiosos, pues es tan experiencia se fundamenta en dos elementos: el necesaria la razn como la fe misma, pues la fe no primero es la certeza de aquello que se espera. puede liberarse, ni renovarse, si la razn misma no Aquella certeza que tuvo Jess cuando pens y sinti se abre de nuevo a otra infinitud de posibilidades. Si en su Espritu la salvacin de la humanidad, la la puerta del conocimiento trascendental certeza de Nuestro Santo Fundador al gestar en su (metafsico), permanece cerrada o si los lmites del corazn y en su oracin esta gran obra, la fe para el conocimiento humano, tomando como modelo el lasallista es una necesidad, es un estilo de vida, el idealismo Trascendental de Kant, imposibilitan o estilo esperanzador no de una fe ciega, sino de una dificultan este mismo conocimiento, la fe estara palabra que se vuelve promesa en la vida del llamada a desfigurarse, es pensar en que la fe sin la cristiano, La palabra de Dios.razn no esta fundamentada, por que la razn no puede ser una mera tendencia racionalista en contra La segunda es Creer en esperanza, actuar y moverse de la fe o totalmente independiente de ella, de ser as, en esa palabra del Seor sin importar las nuestra fe no tendra sentido, y seria la materia prima circunstancias, ninguno de los testimonios de los de las constantes y cambiantes reflexiones hombres de Dios miro las circunstancias ni dudo en filosficas en el contexto histrico de la humanidad. su corazn que lo prometido por Dios en su palabra De ah que la relacin de la fe, frente a la razn no no se cumplira.puede ser antagnica, pues sta no la violenta, porque no es una funcin exterior, sino que por el A nuestro Fundador no le importo todas las contrario la hace volver en si misma con toda la circunstancias adversas de su poca y realidad y realidad que esto implica. crey en la palabra del Seor y a pesar de la aparente

    derrota continua caminada en esperanza y esa En la historia de la humanidad la fe ha sido un esperanza se llama hoy en el mundo entero: La Salleinstrumento, que le ha permitido a la razn liberarse y orientada en este camino sea capaz de ver por si No mires las circunstancias mira, atreves de ellas, y misma aquello que la fe me da por certeza. La fe es a terminemos esta reflexin con la historia de los, la razn, lo que la vista al ojo, teniendo en cuenta que iceberg que no se dejan arrastrar por los fuertes nuestra realidad es apenas un reflejo relativo de lo vientos, por el contrario se mueven en contra de la trascendental. La tarea de la teologa y la filosofa corriente, porque debajo las corrientes marinas son hoy ms que librar una aparente crisis, es la de mucho mas fuertes y los empuja, no importa las generar este tipo de dilogos entre fe y razn, que circunstancias, t, se un iceberg de la fe, en tu siendo el objeto de estudio de la edad media, familia, en tu colegio, en tu comunidad.continua hoy siendo un tema de suma importancia en la vida del hombre contemporneo, porque es una

    VivaJessJessen nuestrosCorazones por siempre!por siempre!

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    La FeOscar Daro Osorio

    Capelln

    En el siglo XXI donde la ciencia es la medida de las Pas el tiempo y el agua le llegaba al hombre hasta la cosas, vale la pena hablar de fe, de trascendencia, cintura. Entonces pas por all una lancha de motor. - de sentido ltimo en definitiva de Dios? Esa pregunta Quiere que le lleve a un sitio ms alto? -grit el es el qu de la cuestin que ahora nos convoca a motorista que la llevaba. - No, gracias -respondi el realizar este artculo. hombre- Tengo fe en el Seor y l me salvar. Ms

    tarde, cuando el nivel del agua llegaba hasta el cuello Todo hombre descubre en su ser trascendente, al del individuo, lleg un helicptero. - i Agrrese de la descubrir que hay algo que lo sobrepasa por ello ha cuerda -grit el piloto-. Yo le subir! No, gracias -dijo dado respuestas desde la razn, las ciencias, la el hombre por tercera vez, yo Tengo fe en el Seor. l poltica, familia, arte, etc. Sin embargo dicho hombre me salvar. Desconcertado, el piloto dej a aquel sigue sin la respuesta a su sed de trascender, puesto hombre en el tejado, casi cubierto por las aguas. que ninguna de estas respuestas colma su ser y su Despus de haber pasado horas all, el pobre hombre vaco existencial. Aqu entra la repuesta mas emotiva no pudo resistir ms, se ahog y fue a recibir su y valida que el hombre ha encontrado de un ser que recompensa. Mientras aguardaba en las puertas del se le muestra y revela como amoroso en todo lo que Paraso, se hall frente al Creador y se quej de lo le rodea y que desde su realidad lo complementa, ocurrido: - Seor -le dijo-, yo tena total fe en que T primero a travs de sus semejantes y luego desde la m e s a l v a r a s y creacin misma como designio de amor y servicio del me abandonaste. Por qu? A lo cual el Seor le hombre que debe cuidarla, por tanto respetarla. replic: - Qu ms quieres? Te mand dos lanchas

    y un helicptero!Entonces Qu es la fe? Un conjunto de verdades, de normas o preceptos, o ms bien el acto mismo de Aqu se demuestra la necesidad del ser humano que amor que quiere facilitar la vida del hombre y de los necesita de alguien que le tienda un mano pues solo hombres citemos a nuestro papa emrito Benedicto no puede y para ello eleva sus ojos, corazn, y todo XVI En definitiva, creer no significa otra cosa que su se a Dios para decir: te necesito Padre mo. Amen.admitir que tenemos ese dficit, significa abrir la mano y dejamos agasajar. En su forma ms sencilla e ntima, la fe no es otra cosa que aquel punto del amor donde reconocemos que tambin nosotros necesitamos que nos obsequien. La fe es, por tanto, aquel punto del amor que solo demuestra que es realmente amor; consiste en el hecho de que superamos la autocomplacencia y la autosatisfaccin de quien se basta a s mismo y dice:" Lo he hecho todo yo solo, no necesito ayuda de nadie. n i c a m e n t e e n u n a fe as se pone fin al egosmo, que es el autntico por lo contrario al amor.

    Para ilustrarlo mejor un hombre se hallaba en el tejado de su casa durante unas inundaciones y el agua le llegaba a los pies. Poco despus, pas un individuo remando en una canoa y le grit: Oiqa! Quiere que le lleve a un sitio ms alto? - No, gracias -replic el hombre- Tengo fe en el Seor y l me salvar.

  • Ronal Ramrez Higuita Jefe de rea de Educacin Artstica

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    y la Fe Los Altares, El KitschLos Altares, El Kitsch

    Los insumos para abordar la afirmacin que sirve romanticismo todava exista un porcentaje como titulo a este texto son fcilmente rastreables si significativo de la poblacin europea analfabeta, el el lector reconoce en las estticas expandidas la teatro cumpla como en sus inicios una funcin posibilidad de encontrar el origen de obras de arte en pedaggica en la formacin de la fe dentro de la acciones, imgenes, prcticas culturales o sociedad, es as como se establece una funcin individuales que no pertenecen a las estticas tecnolgica y pedaggica al indicar la forma correcta convencionales, prosaica entendida como disciplina como se demuestra la fe frente a un altar.que se ocupa del anlisis y la investigacin de las En la actualidad de la religin y la educacin, el arte relaciones de intercambio o comunicacin que ha asumido las caractersticas de los altares no solo establece el hombre con su contexto social, de forma simblica sino que en algunos casos de conceptual y objetual en trminos de su facultad de forma material para entablar discursos distintos al sensibilidad y como categora de estilo esttico se religioso, los que el arte ha producido son tan emplea en el arte kitsch (se emplea para definir las diversos que tocan temas como la guerra, el poder y obras de arte consideradas de mal gusto o con el amor entre otros, logrando de este modo plantear materiales de baja calidad que pretenden imitar uno de los cuestionamientos de carcter ontolgico objetos suntuosos). ms profundos en la cultura Dnde estamos

    depositando la nuestra fe?Es posible emplear el concepto de kitsch para Es importante citar a artistas como Jam Montoya que ofrecer un ennoblecimiento de elementos y estn empleando herramientas tecnolgicas como actividades que originalmente carecen de valor medio para recontextualizar las escenas ms artstico o de algn tipo de carga simblico-religiosa comunes de los altares que las personas tienen en pero que para algunos grupos culturales o para sus casas, el artista espaol compone las imgenes algunos sujetos configuran rituales, por ejemplo la de modo que parezcan las escenas mas prosaicas asistencia al estadio o las rutinas de belleza. con las que han ilustrado la fe, solo que con una En Maese Prez el organista, (Gustavo Adolfo),el inclinacin a lo sexual, evento que hace pensar en la escenario principal es el convento de Santa Ins cotidianidad y los discursos de las estticas (Sevilla), lugar donde se desarrollan los eventos de la expandidas, este tipo de expresiones artsticas han obra, hay un altar con una luz, aunque dbil, ya que configurado practicas individuales en las que las los altares estn iluminados con velas, hay, cojines personas cargan simblicamente objetos comunes de terciopelo en los que se apoyan las damas cuando para construir altares personales con los cuales se arrodillan para rezar, El presbiterio donde se establecen un dialogo con la fe y su forma de encuentra el altar mayor est cercado por una verja, trascendencia, empleando el leguaje y las estticas este evento es de suma importancia por que en el de la cotidianidad, uno de los mejores ejemplos es la

    parte delantera de los autobuses en la cual reposan desde las fotos familiares, el equipo de futbol favorito, el santo de la devocin e incluso el mismo autobs, ejemplos de kitsch o neobarroco, si el momento histrico actual permite nombrarlo as, son la mejor manera de afirmar que la fe al igual que la energa no se destruye, solo se transforma y al igual que el amor no se acaba solo se cambia de casa.

    Michael Jackson and bubbles 1988 mezcla de porcelana y cermica Jeff Koons

  • Juan Diego MuozResponsable de Comunicaciones

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    InauguracinInauguracinEl Alma del Ftbol I.S.C.

    Cancha sinttica

    El pasado martes 16 de abril el Instituto San Carlos presencia de la coordinadora de mercadeo del club inaugur un nuevo espacio para el disfrute de la Atltico Nacional y la mascota oficial del equipo comunidad Sancarlista, este espacio, la cancha de NACHO.ftbol sinttica, es fruto del esfuerzo de los miembros de la comunidad educativa que posibilitaron que el Esperamos que este espacio sea propicio para alcance de este logro rinda sus frutos y se transforme compartir con alegra el espritu deportivo de mano la en realidad. fraternidad y basados en una competencia sana.

    La cancha recibe el nombre del Alma Del Futbol, dicho nombre fue resultado del concurso que se hizo con los estudiantes para el diseo del logo y el nombre, cuyos ganadores fueron los estudiantes Camilo Duque Garca de grado 5A y Andrs Alfonso Gallego de grado 6C, estos estudiantes y sus compaeros de grupo tuvieron la oportunidad de disputar el partido inaugural de la cancha.

    Al evento de inauguracin asisti el Hermano Ramn Gomez Zapata Ecnomo Distrital, el administrador Distrital Doctor Oscar Gmez adems se cont con la

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    MomentosI.S.C.

    Momentos

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