sapo y sepo

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ESCUELA MARIO ARCE GATICA UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA LOS AVELLANOS Nº 10.958 FONO 558 73 60 EL BOSQUE Profesora: Cintia Castillo V. Evaluación de lectura complementaria. “Sapo y Sepo inseparables” Nombre: ______________________________________________ Fecha:___________ Ptje Ideal: 16 Ptje Real: _______ Calificación: ________ 1.- Sepo en la lista que hizo para organizar el día escribió: A. Desayunar, ir a la casa de Sapo y dormir B. Desayunar, dormir y bañarse C. Dar un paseo con Sepo e ir a la nieve 2.- La lista de Sepo: A. Se fue por el mar B. Se fue por el desierto C. Un viento se la llevó volando 3.- Sepo a sus semillas para que crecieran A. Les bailó. B. Leyó un cuento, cantó les leyó poesías y tocó música C. Las sacó de paseo 4.- Según Sapo a las plantitas: A. Les daba miedo crecer porque se les gritaba mucho B. No querían crecer porque estaban aburridas C. No podían crecer porque estaban enfermas 5.- Sapo para deshacerse de las galletas llamó a: A. Los insectos B. Los animales C. Los pajaritos 6.- Sapo y Sepo probaron ser valientesA. Buceando en el mar B. Escalando una montaña, evitando una serpiente y un halcón C. Esquiando en la nieve 7.- Sapo y Sepo son: A. Amigos sinceros B. Amigos casuales C. No son muy amigos

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  • ESCUELA MARIO ARCE GATICA

    UNIDAD TCNICA PEDAGGICA LOS AVELLANOS N 10.958 FONO 558 73 60 EL BOSQUE

    Profesora: Cintia Castillo V.

    Evaluacin de lectura complementaria.

    Sapo y Sepo inseparables

    Nombre: ______________________________________________ Fecha:___________

    Ptje Ideal: 16 Ptje Real: _______ Calificacin: ________

    1.- Sepo en la lista que hizo para organizar el da escribi:

    A. Desayunar, ir a la casa de Sapo y dormir B. Desayunar, dormir y baarse C. Dar un paseo con Sepo e ir a la nieve

    2.- La lista de Sepo:

    A. Se fue por el mar B. Se fue por el desierto C. Un viento se la llev volando

    3.- Sepo a sus semillas para que crecieran

    A. Les bail. B. Ley un cuento, cant les ley poesas y toc msica C. Las sac de paseo

    4.- Segn Sapo a las plantitas:

    A. Les daba miedo crecer porque se les gritaba mucho B. No queran crecer porque estaban aburridas C. No podan crecer porque estaban enfermas

    5.- Sapo para deshacerse de las galletas llam a:

    A. Los insectos B. Los animales C. Los pajaritos

    6.- Sapo y Sepo probaron ser valientes

    A. Buceando en el mar B. Escalando una montaa, evitando una serpiente y un halcn C. Esquiando en la nieve

    7.- Sapo y Sepo son:

    A. Amigos sinceros B. Amigos casuales C. No son muy amigos

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    8 -Ordena las escenas segn aparecieron en la historia. (4pts)

    9-Completa el jardn de Sepo dibujando flores de lindos colores. (3pts)

    10- Escribe el nombre de los protagonistas de la historia (2pts)