Saul LAMEGOS

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LA GRAMATICA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES SEGÚN EL MARCO COMUN EUROPEO PARA ADOLESCENTES

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LA GRAMATICA EN LA

ENSEÑANZA DEL INGLES

SEGÚN EL MARCO

COMUN EUROPEO PARA

ADOLESCENTES

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El Ingles parte

fundamental

del mundo de

ahora

Page 3: Saul LAMEGOS

EL

BILINGUISMO

FACTOR DE

ÉXITO

PROFESIONAL

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Día a Día las

Lenguas Europeas

Se vuelven mas

Importantes

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¿Por qué la

Adolescencia? Son

beneficioso los cambios

físicos y mentales que

sufren y es ideal para

aprender una segunda

lengua

Page 6: Saul LAMEGOS

El ingles en

Adolescentes han

perdido

importancia debido

a modelos arcaicos

de enseñanza

Page 7: Saul LAMEGOS

¿Cómo enseñar

ingles a

adolescentes sin

que sea aburrido o

laborioso?

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El Marco Común

Europeo para la

Enseñanza del Ingles

es una Herramienta

muy Útil.

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La GRAMÁTICA

INGLESA no debe ser

ABURRIDA Y

EXTENUANTE para el

ADOLESCENTE debe

haber EQUILIBRIO .

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El MARCO COMÚN

EUROPEO es una

herramienta creada para

una comunidad dedicada a

la enseñanza de las

LENGUAS EUROPEAS para

enseñar de manera fácil y

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Consta de 3 Grupos

divididos en 6

Subgrupos y en cada

Nivel el estúdiate debe

aprender para

avanzar al siguiente

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NIVELES A1 y

A2Parte Inicial de la

Enseñanza Del Ingles

El Alumno necesita apoyo

constante.

Page 13: Saul LAMEGOS

NIVELES B1y B2

Niveles intermedios y el alumno

solo necesita un poco de apoyo

este nivel es suficiente para

empezar a ser independiente.

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NIVELES C1 y C2

Los niveles independientes los

alumnos son capaces de seguir

sus propios métodos y son

capaces de realizar exámenes

de certificación de la segunda

lengua.