School Year 2018-2019

1st Term Grade/Course: 3rd Section: A-B-C Subject:Computer Science Teacher: Mildred Narea

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Create folder in desktop Word and labels Computer parts Meaning of computer = it is an electronic device that helps to create documents.

BIBLIOGRAPHY

OTHER USEFUL RESOURCES Use your copies in the notebook to study. Computer

Año lectivo 2018-2019 Examen – 1er. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

Examen práctico

Los estudiantes realizarán un dibujo el cual designará su calificación.

Dibujar y pintar un entorno natural o artificial.

Se tomará en consideración los siguientes puntos:

Usar los colores correctos.

Pintar sin salirse de las líneas.

Pintar en una sola dirección.

Materiales de trabajo.

Limpieza al entregar la hoja de evaluación.

Correcta aplicación de los elementos que conforman un

entorno natural o artificial.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Carpeta de sobre

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: 3EGB Paralelo: A-B-C

Asignatura: DIBUJO Docente: JIMMY ROSALES

Año lectivo 2018-2019 1er Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1. Puntos cardinales y colaterales concepto y rosa de los vientos

(cuaderno).

2. Ubicación de los puntos cardinales (cuaderno cuadro)

3. Los mapas cuadro conceptual (cuaderno)

4. Mapamundi y globo terráqueo libro pág.23 actividad 1 y 2.

5. Servicios públicos y privados libro pág. 35 actividad 5.

6. Diferencia entre servicios públicos y privados (cuaderno)

7. Señales de tránsito libro pág. 30 actividades de unir con líneas.

8. Mi comunidad libro pág.44 actividad cuadro inicial.

9. Regiones del Ecuador cuaderno (mapa)

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Guía del docente alto rendimiento Matemáticas (Santillana)

Texto del estudiante.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Grado/Curso: Tercero Paralelo: A,B,C

Asignatura: Estudios sociales Docente: Miss Evana

Macharé, miss Gina Toala

Año lectivo 2018-2019 Examen 1er.Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADAS PARA EL EXAMEN 1Q ACI

Ejercicios de orden

Juegos recreativos

Rodadas y roles

Ejercicios con circuitos

Paso básico del folklore ecuatoriano.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Página Wikipedia

Google.

E F Deportes.Com.

OTROS MATERIALESDE CONSULTA

Grado/Curso: 3ero EGB Paralelo: A-B-C

Asignatura: Educación Física Docente: Carlos Siavichay

School Year 2018-2019

1st Term

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI

Vocabulary. Sight words and Story words. Student book pg.10, 24, 38, 68 ,

80, 96,124,138

Example:

Join the pictures with the correct word.

a.

Grammar can – can’t pg 22-23. Simple present pg 36-37; 78-79. Be verbs pg

50-51. Future with will pg 106-107. Present progressive pg 150-151.

Examples:

Choose the correct answer

______ you ride a bike?

a) can’t b) Can

c) ca’nt d) c’ant

Classify the long and short vowel sounds.

Short vowel sounds Long vowel sounds

Kit kite

Cake

Classify the singular and plural nouns.

Singular plural

Bottle plants

Family hens

Cats

Grade: Third grade Section: A-B-C

Subject: Language Arts Teacher: Miss Cindy Sánchez Duran

1 kick

Cake – kit - kite

Bottle - plants - hens – cats - family

Write 4 sentences in future tense using will.

_________________________________________

BIBLIOGRAPHY

English notebook (blue notebook)

Cornerstone 2 student book and workbook

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

https://www.youtube.com/watch?v=SUp-nnGusvk

https://www.youtube.com/watch?v=v7UmfJQjgbE

https://www.youtube.com/watch?v=krad_5lR80M

https://www.youtube.com/watch?v=LyDl1qNmNQM

https://www.youtube.com/watch?v=s6PF3Fx_sMw

https://www.youtube.com/watch?v=iMDJcs1CPjk

School Year 2018-2019

1st. Term Grade/Course: Third Section: A-B-C Subject: Science Teacher: Miss Gabriela Moreno.

TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI Key Words. Example. Match the pictures with the correct vocabulary word.

Scientist Technology The sun, moon and Earth. Example. Complete True or False.

a. The moon is a planet. ( ) b. The sun gives us light. ( ) c.

3. What is on Earth? Example Look and write the correct kind of land. ___________ ____________

4. How the Earth changes? Example. Circle the fast changes. 5. The Moon. Example. Complete the phases of the moon. _____________ ____________ 6. What is the sun? Example. Writes the positions of the sun. _____________________ _____________________ 7. What is on Earth? Example. Label the bodies of water.

_____________________ _______________ 8. What does my body need? Example. Match the pictures to the healthy habits. Eating well Exercise 9. The seasons. Example Write the names of the following seasons . __________ ______________

10. The weather.Example. Label the following kinds of weather. ______________ _____________ 11. What is the sun? Example. Circle two sentences that are true about the sun.

a. The sun is a big ball of hot gas. b. The sun is smaller than Earth. c. The sun is in the center of the Solar System.

BIBLIOGRAPHY

1. Science book pages 5,8,11,17,20,29,53. Science Notebook. 2. Science notebook. 3. Science book page 53. Science Notebook. 4. Science book page 57. Science Notebook. 5. Science notebook. 6. Science notebook. 7. Science notebook. 8. Science book page 41.

9. Science notebook. 10. Science notebook. 11. Science notebook.

OTHER USEFUL RESOURCES

Año lectivo 2018-2019 1er. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

El sustantivo: género y número. Páginas 54 y 55 (Actividad 1,2,3)

Las palabras con mp y mb, página 56 y 57 (Actividad 1,2,3)

Los sinónimos, página 58 y 59 (Actividad 1,2,3)

Los antónimos, página 24 y 25 (Actividad 1,2,3,4)

El sustantivo común y propio, página 60 y 61 (Actividad 1, 2 y 3)

Los adjetivos: género y número. página 90 y 91 ( Actividad 1, 2, 3 y 4)

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Texto del estudiante. Santillana.

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Cuaderno.

Grado/Curso: Tercero EGB Paralelo: A – B - C

Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Miss Gina – Miss Evana

Año lectivo 2018-2019 Examen del 1er. Quinquemestre

TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI

1. La centena (cuaderno)

2. Números ordinales, libro pág. 18 cuadro.

3. Términos de la suma y resta (cuaderno).

4. Centena, decena y unidades como se agrupan libro pág. 46 cuadro.

5. Adiciones con reagrupación y sustracciones con desagrupación.

(ejercicios del cuaderno)

6. Medidas de longitud (cuaderno)

7. Perímetro libro pág.65 actividad 1 y cuaderno ejercicios.

8. Relación de correspondencia libro pág.81 ejercicios del recuadro

principal.

9. Parejas ordenadas en la cuadricula (cuaderno cuadro conceptual)

10. Líneas rectas y curvas libro pág. 94 cuadro de clasificación.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Texto alto rendimiento Matemáticas (Santillana)

OTROS MATERIALES DE CONSULTA

Cuaderno de la asignatura.

Grado/Curso: Tercero EGB Paralelo: A,B,C

Asignatura: Matemáticas Docente: Miss Evana

Macharé