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PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE INFORMTICA I(Sec. General) PROFESOR:

DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 2E!c. Sec.: GRADO " GRUPOS CIUDAD

BLOQUE # COMUNICACION " REPRESENTACION TECNICA

E$E Ge!%&'n %cn&ca

TEMA La &*+r%anc&a ,e la c+-n&cac&'n %cn&ca

SUBTEMAS

Los medios de comunicacin tcnica: oral, impresa, gestual y grfica.

Los componentes de un sistema de comunicacin: fuente, codificador, transmisor, receptor,

decodificador y destino.

El papel del procesamiento de la informacin para comunicar y representar procesos tcnicos.

CONCEPTOSRELACIONADOS

C+-n&cac&'n %cn&caLen-a/e %cn&c+C',&+! %cn&c+!

PROP0SITOS

Reconocer la importancia de la representacin

para comunicar informacin tcnica.

Analizar diferentes lenguajes y formas derepresentacin del conocimiento tcnico.

Elaorar y utilizar cro!uis, diagramas, ocetos,

diujos, manuales, planos, modelos, es!uemas,

s"molos, entre otros, como formas de registro.

APRENDI1A$ES ESPERADOS

Reconocen la importancia de la comunicacin en los procesos

tcnicos.

#omparan las formas de representacin tcnica en diferentesmomentos $istricos.

Emplean diferentes formas de representacin tcnica para el

registro y la transferencia de la informacin.

%tilizan diferentes lenguajes y formas de representacin en la

resolucin de prolemas tcnicos.

OBSERACIONES:

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SUGERENCIAS DIDCTICAS

#omunicar un mensaje usando diferentes medios &oral, gestos, escritura, grficos, entre otros'.

E(ponerlo junto con una descripcin de los cdigos utilizados.

Representar grficamente el circuito del $ala y e(plicarlo.

#omentar grupalmente la importancia de la comunicacin en el desarrollo de procesos tcnicos.

Recie: )rofesor &a'************************

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PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE INFORMTICA I(Sec. Tcn&ca) PROFESOR:

DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 2E!c. Sec.: GRADO " GRUPOS CIUDAD

BLOQUE # COMUNICACION " REPRESENTACION TECNICA

E$E Ge!%&'n %cn&ca

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACI0N " REPRESENTACI0N T3CNICA

TEMA La! re*re!en%ac&+ne! %cn&ca! a %ra4! ,e la 5&!%+r&a.

SUBTEMAS

+ociones de conocimientos e informacin tcnica.

Los medios de representacin y comunicacin en diferentes culturas y tiempos.

Antecedentes de la representacin y comunicacin tcnica.

unciones de la comunicacin tcnica:Aprendizaje de los conocimientos tcnicos.

Reproduccin de tcnicas y procesos.

%sar productos.En el dise-o y proyeccin.

La comunicacin y representacin tcnica en la informtica.

La comunicacin por medio del dise-o y la representacin grfica en la informtica.

#omunicacin analgica y comunicacin digital.El dise-o y la representacin grfica en la informtica.

ormatos multimedios &o multimedia': cominacin de arios formatos de informacin &audio, ide

datos'.

CONCEPTOS

RELACIONADOS

Re*re!en%ac&'n

Re*re!en%ac&'n %cn&caIn6+rac&'n %cn&ca

PROP0SITOS

Reconocer la importancia de la representacin

para comunicar informacin tcnica.

Analizar diferentes lenguajes y formas derepresentacin del conocimiento tcnico.

Elaorar y utilizar cro!uis, diagramas, ocetos,diujos, manuales, planos, modelos, es!uemas,s"molos, entre otros, como formas de registro.

APRENDI1A$ES ESPERADOS

Reconocen la importancia de la comunicacin en los procesos

tcnicos.

#omparan las formas de representacin tcnica en diferentesmomentos $istricos.

Emplean diferentes formas de representacin tcnica para elregistro y la transferencia de la informacin.

%tilizan diferentes lenguajes y formas de representacin en la

resolucin de prolemas tcnicos.

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OBSERACIONES:

SUGERENCIAS DIDCTICASRealizar un peridico mural con las diersas representaciones empleadas en diferentes culturas y pocas de la antig/edad a

la actualidad.

Las pinturas rupestres como medio de representacin y comunicacin en la pre$istoria.

0nestigar sore la utilidad de la representacin tcnica en las ciilizaciones antiguas. Analizar un cdice pre$ispnico com

forma de representacin y comunicacin tcnica.

Descriir el procedimiento para la reproduccin de una tcnica sencilla y conocida, utilizando un lenguaje colo!uial y un

leguaje tcnico. Reconocer las diferencias y a partir de la refle(in e(plicar la utilidad del lenguaje tcnico y de su

normalizacin.

1isitar a un centro de informtica para reconocer el lenguaje tcnico en la comunicacin. Elaorar y socializar una crnica

de su iencia.

Elaorar algoritmos y diagramas de flujo sencillos para solucionar del conte(to. Refle(ionar sore las diferentes formas decomunicacin y de representacin tcnica en informtica.

Analizar las diferentes maneras en !ue la informacin se comunica:

#omunicacin grfica &mensajes isuales, impresiones, procesos foto!u"micos'2

3istemas electrnicos: computadoras, reproductores de D1D, telfonos y los sistemas de compatiilidad e

intercamio entre estos2 Llear a cao una prctica de lenguaje tcnico en informtica.

Realizar una representacin grfica de un proceso de informtica utilizando alg4n soft5are de diujo.

Recie: )rofesor &a'************************

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