INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA- V.M

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Recursos Didácticos y TICS

ALUMNAS: Oro Belén (D.N.I: 33.169.162)

TEMA: Secuencia para la construcción de recursos didácticos

COMISIÓN: MAÑANA

PROFESORA: Mariana Reinoso

Miércoles 8 de Junio de 2.016 – Villa Mercedes (San Luis)

Secuencia Didáctica

Practicante: Oro Belén

Escuela: Maestras Mercedinas

Grado: 6° Grado

Alumnos: 20

Área: Tecnología

Contenido: Circuito eléctrico

Objetivo específico:

Que los alumnos puedan armar un circuito eléctrico.

Clase:

Inicio:

https://www.youtube.com/watch?v=fCvBSD3sfl0 (Powtoon).

La maestra comienza la clase preguntándoles a los alumnos si recuerdan lo que venimos trabajando de los circuitos eléctricos. Todas las respuestas serán anotadas en el pizarrón. Como previamente se ha trabajado acerca de los circuitos y sus diversas herramientas la maestra plantará la siguiente actividad: les pide a sus alumnos que saquen las computadoras (para trabajar sobre el programa que en la clase anterior descargaron en su computadora). Lo que debería aparecerles al iniciar el programa, sería la siguiente imagen:

Una vez que todos los alumnos estén ubicados en el programa, la maestra explicara que deberán trabajar con las herramientas presentadas, para armar un circuito (en este caso la maestra explicara desde su computadora cuales son las herramientas que deberán seleccionar). Debiendo deducir, cada alumno cual será la herramienta más adecuada para formar un circuito, las mismas serán las siguientes:

Es así que les debería quedar a los alumnos en la selección de elementos a trabajar.

Esta actividad podrá ser llevada a cabo de manera grupal, en no más de tres integrantes por grupo. Una vez que hayan finalizado, los alumnos deberán pasar al frente a explicar, con una de sus computadoras (la cual se conectará al televisor que se encuentre en el aula), que circuito lograron armar, cómo y qué herramientas utilizaron.

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