Secuencia didáctica de cs. sociales
-
Upload
meli-heredia -
Category
Education
-
view
41 -
download
1
Transcript of Secuencia didáctica de cs. sociales
Secuencia didáctica:
La docente le mostrará a los alumnos un video referido al clima.
Luego les hará unas preguntas acerca del video, acompañado de un
material escrito de lo que fue explicado en el video.
1) Consignas:
a. ¿Qué es el clima? ¿Qué es lo que varía: el tiempo meteorológico o
el clima?
b. ¿Cómo está compuesto el clima?
c. ¿En qué zona climática está el lugar donde vivís?
La docente les dará una actividad donde los alumnos, deberán leer con
atención y luego realizar las actividades.
2) Estos textos fueron extraídos de informes meteorológicos
correspondientes a la ciudad de Rosario.
Léanlos con atención y luego realicen las actividades.
La temperatura descenderá hoy debido a vientos del sector sur. A
partir de mañana ascenderá por efecto del viento Norte, por lo
que para el jueves se prevé una máxima de 31 grados,
informaron fuentes del Servicio Meteorológico Nacional.
A partir del lunes la temperatura comenzará a descender porque,
según detalló el especialista, “existe una masa de aire frío que
está ingresando por el sur y por eso bajarán las marcas”.
Estos días de calor terminarán con lluvias, cielos nublados y un
aumento notorio de la humedad; también podría haber alguna
tormenta.
La tendencia para los próximos días e que suba la temperatura
lentamente, ya que la ola polar que interrumpió la semana pasada
con los vientos del sur y entró al país por la Patagonia ya pasó,
indicaron desde el Servicio Meteorológico Nacional.
Desde el 23 de agosto pasado Rosario está inmerso en una ola de
calor que hizo que el termómetro alcanzara ayer los 29,8 grados,
con una sensación térmica de igual valor. “Se trata de un frente de
aire caliente que afecta a todo el Litoral”, explicaron en el Servicio
Meteorológico Nacional, y cielo despejado hace que el tiempo
resulte muy pesado.
Luego de los textos los alumnos responderán las siguientes consignas.
Responde:
a) Los textos anteriores ¿Hacen referencia al clima o al tiempo?
¿Cómo se dan cuenta?
b) Como el territorio de Santa Fe es llano, los vientos no encuentran
ningún obstáculo en su desplazamiento. ¿A qué vientos se hace
referencia en cada uno de los textos? ¿Qué provocan esos vientos?
Luego de responder las preguntas en la actividad anterior, la docente le hará marcar en un mapa las zonas climáticas.
3) En un mapa físico de la provincia, indica las zonas climáticas con colores.
Luego la docente, llevará distintos paisajes de la provincia de Santa Fe con su respectivo clima y los alumnos deberán ubicarlos en el mapa.
El Rio Carcarañá está rodeado de bellos paisajes con mucha vegetación. Su fondo es
pedregoso y tiene muchos remansos y remolinos. Por eso, debes tener cuidado
cuando te metas en el a diferencias de otros ríos más profundos, el Carcarañá no es
vegetable: Solo puede transitarlo botes y embarcaciones pequeñas.
Laguna Melincúe.
Ubicada en la región pampeana, al sur de la Provincia de Santa Fe
El clima de la zona es templado, subhúmedo-húmedo. La temperatura
Media anual es de 18°C, con temperaturas
La ciudad de Reconquista se encuentra en el noreste de la provincia de Santa Fé a 325
km. de la capital provincia. Se encuentra ubicada sobre la
costa del río Paraná.
La zona tiene un clima 'subtropical húmedo' .Lo cual lo hace un clima ideal para el desarrollo de la agricultura subtropical (caña de azúcar, arroz, algodón), una de sus
principales actividades económicas. Reconquista
tiene una temperatura media anual de 21°C.
Santa Fe, es la provincia con mayor extensión en la dirección norte-sur, presenta climas diferenciados, la parte norte tiene las características chaqueñas con clima cálido, temperaturas anuales cuyo promedio es de 21º C y precipitaciones entre 800 y 1.100 milímetros anuales, que disminuyen hacia el oeste. En el área sur prevalece un clima templado con características pampeanas: no registra calor extremo ni frío intenso. La humedad es abundante debido a las precipitaciones, que son más intensas en verano y regularmente durante todo el año. Cabe mencionar, además, otras zonas que poseen climas diferentes. En la región lindera con Santiago del Estero se presenta el clima tropical con estación seca; la variación de la temperatura es acentuada entre las estaciones y las lluvias predominan en verano. El clima subtropical sin estación seca se localiza en el noreste de la provincia, donde las lluvias son abundantes durante todo el año.
La docente les mostrará una maqueta sobre los ríos de Santa Fe,
desde su nacimiento hasta su desembocadura. Luego les pedirá que
marquen en un mapa físico los ríos, sus afluentes y las lagunas.
4) En un mapa físico de la provincia, marca el Rio Paraná, sus afluentes y
las lagunas de: Melincué, la picasa (en el sur), Setúbal y Coronda (en el
centro), la loca del tigre y del Palmar (en el norte).
Clima subtropical con estación seca, cuyo límite sur está determinado por la isoterma de 26 °C. En él tiene lugar el
encuentro frontal- alternado de masas de aire caliente-húmedo, de origen tropical-marítimo, procedente del anticiclón del atlántico sur con las
masas de aire frío-seco, proveniente de la célula anticiclónica del Pacifico sur,
dependiendo de tal juego las condiciones térmicas- hídricas del
tiempo. Los veranos son cálidos, con medias máximas de 28 °C y máximas absolutas de 46 °C, las temperaturas
mínimas medias invernales son de 13° C, registrándose una mínima absoluta
de -6,8° C. El otoño resulta comparativamente más cálido que la
primavera. La humedad relativa media del ambiente es aproximadamente
65%, correspondiendo para el mes de enero valores del 60%; en invierno la humedad relativa alcanza a un 70%.
Luego de marcar en el mapa, la docente le hará una pregunta referida al
mapa.
¿Qué rio, arroyo o laguna está cerca de la población donde vivís?