Secuencia Didáctica Lenguaje
-
Upload
gaby-teran-martinez -
Category
Documents
-
view
6 -
download
0
description
Transcript of Secuencia Didáctica Lenguaje
-
LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA.
SECUENCIA DIDCTICA
ALUMNA:
GABRIELA TERN MARTNEZ.
PROFESOR:
ESTEBAN ROS CRUZ.
CURSO:
PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.
SEMESTRE:
2
GRUPO: B
CIUDAD IXTEPEC, OAXACA; VIERNES 22 DE MAYO DEL 2015.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE
DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.
-
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA
COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.
ENUFI
NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA: la contaminacin del medio ambiente. JUSTIFICACIN: A partir de la seleccin de un tema de inters de los alumnos tambin estarn interactuando en los contenidos de algunas asignaturas para
llevarlo a la prctica. Esto con la finalidad de que al adquirir los conocimientos lo hagan de manera significativa y desde un contexto real.
ASIGNATURAS VINCULADAS: Espaol, educacin artstica, ciencias naturales.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica.
Conocer los problemas de contaminacin que est afectando a nuestro medio ambiente
Comprender sobre el tema del medio ambiente.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Tener mejor conocimiento sobre la contaminacin. Usar palabras concretas y claras en la descripcin. Comprensin de textos. Emplear mejor el lenguaje de comunicacin sobre la contaminacin.
CONTENIDOS: CONCEPTOS Contaminacin. Tiempo verbal. Comprensin. Mejor conocimientos.
PROCEDIMIENTOS
Descripcin: sobre la contaminacin, por ejemplo recorrer su escuela y ver si tiene tirado la basura en donde quiera y si les hace falta rboles de ornato.
Clasificacin.
ACTITUDES Y VALORES Comprensin. Respeto, hacia los rboles y plantas que nos rodea, tambin en las
-
organizaciones con sus compaeros.
Reflexin. Anlisis.
CRITERIOS DE EVALUACIN: Explica las causas de la contaminacin del aire. Propone ideas para evitar el calentamiento global. Emplea formas abstractas y figurativas en la elaboracin de las imgenes. Proponer actividades para prevenir la contaminacin.
ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:
EVALUACIN: -QU?
Elaborar manualidades con los plsticos, y as poder reutilizarlos. Hacer conciencia a las persona sobre cules son las consecuencias de la
contaminacin. -CUNDO? Al finalizar con las actividades realizadas.
-CMO?
Utilizando los materiales que se hayan recogido durante la salida de observacin en la 9nstitucin. Dar trpticos con informacin reciclando las hojas blancas.
RECURSOS
Libreta Lpiz. Can proyector. Notebook o pc. Hojas blancas.