Segundo Congreso de Investigación Educativa en el Estado ... · CIEECH) en 2012, mismo que sería...
Transcript of Segundo Congreso de Investigación Educativa en el Estado ... · CIEECH) en 2012, mismo que sería...
20
Instituciones Convocantes
Segundo
Congreso de
Investigación
Educativa en
el Estado de
Chihuahua
Programa
2014
2
19
La Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC (REDIECH), en el ánimo de
aportar significativamente en el análisis y discusión de los retos que enfrenta la
educación en nuestro país, se propuso -hace ya más de cuatro años- generar
espacios de encuentro entre las y los investigadores educativos de la entidad,
con la intención de propiciar -en un primer momento- el reconocimiento entre
pares y posteriormente ayudar en la generación de proyectos encaminados a
obtener resultados más pertinentes comparados con los que tradicionalmente
se alcanzaron con el trabajo aislado. Esto motivó a la organización y desarrollo
del Primer Congreso de Investigación Educativa en el Estado de Chihuahua (I
CIEECH) en 2012, mismo que sería replicado en periodos bianuales.
En su emisión 2014, el Segundo Congreso de Investigación Educativa en el Es-
tado de Chihuahua (2º CIEECH) extiende su horizonte y abre el abanico de par-
ticipación, convocando a las y los investigadores nacionales y extranjeros para
que presentaran propuestas a manera de ponencias, simposios, mesas redon-
das, conversaciones educativas, paneles y presentaciones de libros.
Para lograr su objetivo, la REDIECH emprende este esfuerzo al lado de dos ins-
tituciones educativas de la ciudad de Chihuahua –la Universidad Pedagógica
Nacional del Estado de Chihuahua, Campus Chihuahua (UPNECH) y el Centro
Chihuahuense de Estudios de Posgrado (CCHEP)- y una más de Ciudad Juárez –
el Colegio de Chihuahua (COLECH)- con quienes coincidimos en la tarea de
llevar a cabo un congreso abierto y plural en el que se pongan a consideración
de la comunidad académica las reflexiones, críticas y hallazgos derivados de la
investigación educativa. En este recorrido fueron sumándose otras voluntades
como la colaboración brindada por la Secretaría de Educación, Cultura y De-
porte del Gobierno del Estado de Chihuahua, la Presidencia Municipal de
Chihuahua y del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE).
La REDIECH y las instituciones convocantes del 2º CIEECH reconocemos el es-
fuerzo de todos los participantes y celebramos que las y los investigadores de
la educación sometan al escrutinio de sus colegas el trabajo que están desarro-
llando. Al mismo tiempo hacemos patente nuestro compromiso de llevar las
conclusiones derivadas de la discusión en las mesas de trabajo a una publica-
ción adicional a esta memoria, en la que se presenten las recomendaciones de
política pública derivadas del congreso, la cual nos dará gusto compartir con
ustedes en los días posteriores al evento.
www.rediech.org Calle Efrén Ornelas No. 1406, Col. Obrera C.P. 31350, Chihuahua, Chih. México.
Tel. (614) 415-19-98, [email protected]
18
Medios de Difusión de la REDIECH
Programa de Radio “Escenarios de la
Investigación en Chihuahua”
Página web
La Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC (REDIECH), cuenta con
distintos medio para acercar a diversos destinatarios la actividad investi-
gativa en materia de educación y sus correspondientes productos.
El programa se transmite
quincenalmente los miér-
coles en punto de las
16:00 Hrs.
Puedes participar con
nosotros marcando al
teléfono (614) 439 18 42
o escribiendo a
Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
La publicación de la revista se efectúa cada seis meses, hasta el
momento se cuenta con 6 publicaciones. Con este número se
cumplen tres años de haber iniciado uno de los proyectos más
importantes de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua: la
creación y consolidación de una revista especializada en temas
educativos. Esta publicación está cumpliendo con las expectativas
que se generaron cuando la idea de contar con un medio para la
difusión de la investigación educativa era apenas el sueño de un
pequeño grupo de académicos. Aquellas ideas en germinación no
solo se han materializado sino que han tenido una evolución sos-
tenida que nos permitió transitar de una publicación sumamente
endógena y local, hacia un foro abierto e incluyente, en el que
además de presentar artículos de investigadores de diferentes
regiones del país, tenemos también el apoyo de un grupo de aca-
démicos externos que se han sumado a los dictaminadores, de tal
manera que podamos garantizar un proceso riguroso en la eva-
luación del material escrito que se recibe.
Puedes consultar nuestra Guía para colaboradores ingresando a
nuestra página en la sección de publicaciones.
www.rediech.org
3
4
Programa General del Evento
Viernes 3 de Octubre
Horario Actividad
8:00 a 9:00 Registro
9:00 a 9:30 Inauguración
9:30 a 11:00 Conferencia Inaugural "Reforma e Investigación Edu-
cativa: análisis, retos y dilemas"
Dr. Manuel Gil Antón
11:15 a 13:00 Mesas de Trabajo
13:00 a 15:00 Comida
15:00 a 16:30 Conferencia Magistral ¿De qué hablamos cuando ha-
blamos de política educativa en México?
Dr. Rodolfo Rincones
16:45 a 18:30 Mesas de Trabajo
18:30 a 19:30 Brindis de Honor y Muestra Cultural del Estado de
Chihuahua
20:00 a 22:00 Recorrido Turístico Chihuahua Legendario
Sábado 4 de Octubre
Horario Actividad
8:00 a 8:30 Registro
8:30 a 10:15 Mesas de Trabajo
10:30 a 12:15 Conversaciones educativas, Mesas redondas y Paneles
12:30 a 14:00 Conferencia de Clausura
Dr. José Luis Ramos Ramírez
14:00 a 14:30 Clausura
14:30 a 17:00 Asamblea General de Socios de la REDIECH
17
La Red de Investigadores Educativos Chihuahua, A.C. (REDIECH)
se define como un grupo autogestivo de investigadores e in-
vestigadoras en materia educativa que opera e interactúa bajo
principios de colaboración y compromiso en un plano horizon-
tal. Las acciones de los miembros de esta red se orientan a ge-
nerar, desarrollar, fortalecer y difundir la actividad investigativa
de la entidad.
Esta red está constituida por investigadores e investigadoras
consolidadas, aquellos que se encuentren en procesos de for-
mación o quienes tienen una producción inicial en el campo. La
participación de quienes conformamos la REDIECH es personal,
no de representación institucional. Nos distribuimos dentro del
sistema educativo en diferentes niveles, funciones y subsiste-
mas. Poseemos diferentes rutas de formación y saberes cons-
truidos a lo largo de nuestras biografías profesionales. No obs-
tante, transformamos esta diversidad en nuestra fortaleza, ya
que más allá de considerar nuestras diferencias como un obs-
táculo, las aprovechamos y nos enriquecemos mutuamente en
aras de realizar esta actividad sustantiva y necesaria para la in-
novación en la educación.
La REDIECH está en cada uno de sus miembros, sus actores
confluyen para darle vida; por tanto, la red se enriquece con las
acciones que emprende cada uno de sus participantes y genera
una relación simbiótica, ya que cada uno de ellos se nutre de la
REDIECH. Estamos convencidos y convencidas que la sinergia
que se genera con la suma de esfuerzos y acciones mejora el
estado de la investigación que prevalece en nuestra entidad.
¿Qué es la REDIECH?
www.rediech.org Calle Efrén Ornelas No. 1406, Col. Obrera C.P. 31350, Chihuahua, Chih. México.
Tel. (614) 415-19-98, [email protected]
16
Presentación de Ponencias
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 17 Edificio A Aula 1
MODERADOR: Efrén Viramontes Anaya
RELATORA: Bertha Ivonne Sánchez Luján
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 18 Edificio A Aula 2
MODERADOR: Netzahuacóyotl Rey Santini
RELATORA: Alicia Fonseca Venegas
Título Ponente(s)
Ser hombre: significados y construcciones
en jóvenes de ciudad Juárez, Chih. México.
Juan Carlos García Valtierra
Estudio sobre el fenómeno del embarazo y
la maternidad en las alumnas de la Universi-
dad Tecnológica de Chihuahua.
Dora Estela Valdés Fernán-
dez
Título Ponente(s)
La vinculación de la investigación y
los funcionarios públicos en el es-
tado de Chihuahua: el caso de la
Inclusión Educativa
Romelia Hinojosa Luján
Pedro Rubio Molina
Juan Carlos Bautista Esparza Reyes
El uso de la investigación en la po-
lítica educativa: el caso del estado
de Chihuahua.
Romelia Hinojosa Luján
Esteban García Hernández
Rosa Angélica Rodríguez Arias
5
Programa por Actividad
Autor Datos del Libro Lugar Horario
Esperanza
Lozoya
Meza
Estado de Conocimiento de la Investi-gación de la Investigación Educativa en México y la Formación de sus Investigadores
Consejo Mexicano de Investigación Educativa
Edificio B
Aula 4
Viernes 3 de
octubre de
11:15 a
13:00
María Oli-
via Trevizo
Nevárez
La educación menonita en una micro-sociedad autogestiva. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Divi-
sión multidisciplinaria en Cuauhtémoc
Edificio B
Aula 5
Viernes 3 de
octubre de
11:15 a
13:00
Jesús Adol-
fo Trujillo
Holguín (coordinador)
Miradas históricas a la formación del profesorado en Chihuahua. Escuela Normal Superior de Chihuahua “Profr.
José E. Medrano R.” / Red de Investigadores
Educativos Chihuahua AC
Edificio B
Aula 4
Viernes 3 de
octubre de
16:45 a
18:30
Gloria Ciria
Valdez
Gardea
Movilización, Migración y Retorno de la niñez migrante. Una mirada antro-pológica. El Colegio de Sonora
Edificio B
Aula 5
Viernes 3 de
octubre de
16:45 a
18:30
Gerardo
Arturo Li-
món Do-
mínguez
El eslabón de vida que llamamos agua. Universidad Pedagógica Nacional del Estado
de Chihuahua, Campus 1 Chihuahua
Edificio B
Aula 4
Sábado 4 de
octubre de
8:30 a 10:15
Vicente
Granados
Rivera
Neuropsicopedagogía. Alternativa a la Conducta Violenta y Atención Edu-cativa a Estudiantes en Situaciones de Riesgo Antisocial Delincuente. Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Edificio B
Aula 5
Sábado 4 de
octubre de
8:30 a 10:15
Ricardo
Almeida
Uranga
Cobertura, eficiencia terminal y equi-dad intermunicipal en primarias en Chihuahua Periodo 1995-2010: diag-nóstico y propuesta. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Edificio B
Aula 6
Sábado 4 de
octubre de
8:30 a 10:15
Presentación de libros
6
Conferencias
Actividad Datos de la Conferencia Lugar Horario
Conferencia
Inaugural Dr. Manuel Gil Antón
"Reforma e Investigación Educati-
va: análisis, retos y dilemas"
Centro de Estudios Sociológicos
de El Colegio de México
Audito-
rio
Viernes 3
de octu-
bre de
9:30 a
11:00
Conferencia
Magistral Dr. Rodolfo Rincones
¿De qué hablamos cuando habla-
mos de política educativa en Mé-
xico?
UTEP
Audito-
rio
Viernes 3
de octu-
bre de
15:00 a
16:30
Conferencia
de Clausura
Dr. José Luis Ramos Ramírez
Escuela Nacional de Antropología
e Historia (ENAH)
Audito-
rio
Sábado 4
de octu-
bre de
12:30 a
14:00
15
Presentación de Ponencias
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 15 Edificio C Aula 10
MODERADORA: Silvia Margarita Araiza Mendoza
RELATORA: Martha Esther Larios Guzmán
Título Ponente(s)
La experiencia lectora escolar: posibilidades en la
construcción de vida de alumnos de secundaria
Elia Arzate López
La práctica pedagógica de la matemática: El caso
de profesores exitosos en Educación Secundaria
Ramón Leonardo Her-
nández Collazo
Los procesos educativos en el salón de clases.
Una visión desde lo interpersonal.
Fernando Sandoval
Gutiérrez
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 16 Edificio C Aula 11
MODERADOR: David Manuel Arzola Franco
RELATORA: Patricia Islas Salinas
Título Ponente(s)
Infraestructura y equipamiento en las escue-
las de educación primaria, en tres munici-
pios del estado de Chihuahua
Olivia Torres Moreno
Claudia Celina Gaytán Díaz
María Aracely Gutiérrez
Reyes
La gestión académica en la UPENECH Cam-
pus Camargo antes de la descentralización
Hermelinda Bañuelas Busti-
llos
14
Presentación de Ponencias
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 13 Edificio C Aula 8
MODERADOR: Rafael García Sánchez
RELATORA: Josefina Madrigal Luna
Título Ponente(s)
Cultura escolar y vulnerabilidad social Sandra Vega Villarreal
Desafíos en la atención a la educación
primaria indígena en el estado de
Chihuahua
Celia Carrera Hernández
Yolanda Isaura Lara García
Josefina Madrigal Luna
Bilingüismo individual en escuelas de
educación indígena.
Eva América Mayagoitia Padilla
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 14 Edificio C Aula 9
MODERADORA: María Olivia Trevizo Nevárez
RELATOR: Jorge Arturo Salcido
Título Ponente(s)
Trayectorias de padres hacia la integración
educativa de sus hijas con discapacidad
Melody Araceli Guillén Mo-
reno
La visión de las y los alumnos sobresalientes
en torno a la atención que reciben
Pedro Covarrubias Pizarro
Relación entre sobrecarga, ansiedad y de-
presión con la calidad de vida de cuidadores
de alumnos con discapacidad.
Norma Graciela López
Márquez
7
Conversaciones educativas,
mesas redondas y paneles
Sábado 4 de octubre
Hora: 10:30 a 12:15
Título del
Evento
Datos de los participantes Lugar
El cambio edu-
cativo como
política públi-
ca: Reformas e
innovación
Carmen Griselda Loya Ortega
Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado
David Manuel Arzola Franco
Centro de Investigación y Docencia
Jorge Sandoval Aldana
Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado
Biblioteca
Interculturali-
dad, Saberes y
Poscoloniali-
dad
Federico Julian Mancera-Valencia
Centro de Investigación y Docencia.
Horacio Almanza Alcalde
Instituto Nacional de Antropología e Historia
Edificio B Aula 4
Sentido y Perti-
nencia de la
Pedagogía Crí-
tica en el con-
texto global
Rafael García Sánchez
Instituto de Pedagogía Crítica
Sandra Vega Villareal
UPNECH/Instituto de Pedagogía Crítica
Luis Huerta Charles
Universidad de Nuevo México en las Cruces
Auditorio
La Evaluación
en el Siglo XXI
Laura Irene Dino Morales
IByCENECH
Myrna Rodríguez Zaragoza
Escuela Normal Superior José E. Medrano, IBy-
CENECH
Adela Cardona Hernández
IByCENECH
Aula
Magna
8
Presentación de Ponencias
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
11:15 a 13:00 Hrs.
MESA 1 Edificio B Aula 6
MODERADOR: Jorge Sandoval Aldana
RELATORA: Olga Cesarina Gutiérrez Holguín
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
11:15 a 13:00 Hrs.
MESA 2 Edificio B Aula 7
MODERADOR: Albertico Guevara Araiza
RELATOR: Ramón Leonardo Hernández Collazo
Título Ponente(s)
La desigualdad social en Chihuahua: implica-
ciones en la educación básica en un horizon-
te de doce años.
Ricardo Almeida Uranga
Condiciones socioculturales que moldean la
subjetividad y el aprendizaje en contextos
indígenas en pobreza extrema
Eva América Mayagoitia
Padilla
Satevó hacia la inclusión educativa de gru-
pos socialmente vulnerables
Sandra Vega Villarreal
Título Ponente(s)
La formación de investigadoras en la educa-
ción preescolar a través de la Investigación-
Acción.
Romelia Hinojosa Luján
Rosa Angélica Rodríguez
Arias
La acción investigativa en la UPNECH Cam-
pus Parral, su formación, su hacer y su evo-
lución
Celia Carrera Hernández
Yolanda Isaura Lara García
Josefina Madrigal Luna
La formación del docente-investigador: ne-
cesidades de actualización de los profesores
Karina Alejandra Cruz Pa-
llares
13
Presentación de Ponencias
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 11 Edificio B Aula 7
MODERADOR: José Guadalupe Ramos Trevizo
RELATOR: Juan Carlos Esparza Reyes
Título Ponente(s)
El Reglamento Lancasteriano en
Chihuahua:1825 Francisco Alberto Pérez Piñón
Guillermo Hernández Orozco
Jesús Adolfo Trujillo Holguín
La biblioteca escolar, un instrumento para la
difusión ideológica del socialismo en
Chihuahua en el periodo 1934-1940
Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Francisco Alberto Pérez Piñón
Guillermo Hernández Orozco
Educar y preparar ciudadanos útiles para la
sociedad: ideal para el surgimiento de la
educación secundaria en Chihuahua
Jesús Adolfo Trujillo Holguín
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DE 2014
8:30 a 10:15 Hrs.
MESA 12 Edificio A Aula 3
MODERADORA: Rosa Isela Romero Gutiérrez
RELATORA: Francisca Quezada Venegas
Título Ponente(s)
Los profesores como sujetos, un diseño curri-
cular de "Maestría en Educación Media Supe-
rior"
Laura Verónica Herrera Ramos
Cultura de la Legalidad: Por qué y para qué en
la Educación Media Superior María Calleros Ortiz
Factores de Influencia en la Vulnerabilidad
Escolar de los Estudiantes de Educación Me-
dia Superior.
Ana Guadalupe Romero Ma-
rrufo
Hermila Loya Chávez
José Antonio Ávila Quevedo
12
Presentación de Ponencias
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
16:45 a 18:30 Hrs.
MESA 9 Edificio C Aula 9
MODERADORA: Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas
RELATORA: Rosa Angélica Rodríguez Arias
Título Ponente(s)
La participación de los padres de familia
en el ámbito de la RIEB Carmen Griselda Loya Ortega
David Manuel Arzola Franco
Héctor Mario Armendáriz Ponce
Una evaluación de la escuela primaria
"Plan de Ayala" de Xalostoc, con miras a la
creación de su Programa Estratégico de
Transformación Escolar
María Mercedes Corona Serrano
Eduardo Hernández de la Rosa
Las escuelas primarias públicas, organiza-
ción y financiamiento. Un estudio en tres
municipios del estado de Chihuahua
David Manuel Arzola Franco
Ricardo Fuentes Reza
Daniel Alarcón Nakamura
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
16:45 a 18:30 Hrs.
MESA 10 Edificio C Aula 10
MODERADOR: Ricardo Fuentes Reza
RELATOR: Sergio Antonio García Flores
Título Ponente(s)
Satisfacción laboral y condiciones laborales
de los docentes de educación primaria. Daniel Alarcón Nakamura
Ricardo Fuentes Reza
Salvador Ruiz López
Estándares de Desempeño Docente,
¿llegaron para no quedarse? Claudia Celina Gaytán Díaz
Irma Mercedes Cano Medrano
María Araceli Gutiérrez Reyes
La evaluación como medio para mejorar el
desempeño docente Omar Medrano Belloc
Guadalupe Iván Martínez Cháirez
Albertico Guevara Araiza
9
Presentación de Ponencias
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
11:15 a 13:00 Hrs.
MESA 3 Edificio C Aula 8
MODERADOR: Pedro Covarrubias Pizarro TRADUCTORA: Alma Rosa
RELATORA: Celia Carrera Hernández Herrera Gutiérrez
Título Ponente(s)
Las materias optativas como reforzado-
res de la identidad de los estudiantes
normalistas
Felisa Escoto Murillo
Melania Elizabeth Pérez Rodríguez
Silvia Lizette Ramos de Robles
La formación del profesorado en el con-
texto de la RIEB: Un asunto para reflexio-
nar
María Araceli Gutiérrez Reyes
Héctor Mario Armendáriz Ponce
Olivia Torres Moreno
Developing a System for Collaborative
Teacher Education Action Research in
International Settings: Representative
Research in Progress in Mongolia
Candace Kaye
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
11:15 a 13:00 Hrs.
MESA 4 Edificio C Aula 9
MODERADOR: Omar Leal Seáñez
RELATORA: Ibette Nieto González
Título Ponente(s)
Los saberes docentes en los contextos
de la sierra tarahumara: hacia la re-
construcción social e identidad
Lilia Rey Chávez
Federico J. Mancera Valencia
Rosa Isela Romero Gutiérrez
Las Representaciones Sociales de los
Directores de la UATx en torno a los
Procesos de Acreditación de Progra-
mas Educativos
Eduardo Hernández de la Rosa
María Mercedes Corona Serrano
Algunas percepciones de los docentes
de educación primaria sobre sus con-
diciones laborales
Ricardo Fuentes Reza
Claudia Celina Gaytán Díaz
Carmen Griselda Loya Ortega
10
Presentación de Ponencias
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
11:15 a 13:00 Hrs.
MESA 6 Edificio B Aula 6
MODERADORA: Laura Irene Dino Morales
RELATORA: Myrna Rodríguez Zaragoza
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
16:45 a 18:30 Hrs.
MODERADOR: Vicente Granados Rivera
RELATOR: Juan Carlos Maldonado Payán
Título Ponente(s)
Análisis de la acción tutorial durante el
proceso de estadía como factor que in-
fluye en el índice de titulación en la ca-
rrera de Mantenimiento Industrial de la
UTCH
María del Rocío Flores Licón
Adolfo Valles Chávez
Martha Lina Castillo Pérez
Factores que intervienen en la elección
de las líneas profesionalizantes en la Li-
cenciatura en Intervención Educativa del
campus Parral de la UPNECH
Carlos Alfonso Valenzuela Mal-
donado
Programa de licenciatura para Guadalupe
y Calvo. Región del estado de Chihuahua
Olga Cesarina Gutiérrez Hol-
guín
María del Rosario Piñón Durán
Título Ponente(s)
Descripción de las Competencias Básicas Digita-
les 2.0 de los alumnos de la Licenciatura en Inter-
vención Educativa del campus Parral de la Uni-
versidad Pedagógica Nacional del Estado de
Chihuahua. Uso de la tecnología.
Carlos Alfonso Valenzuela
Maldonado
Apuntes para una filosofía de las TIC Juan Tenorio Urbina
MESA 5 Edificio C Aula 10
11
Presentación de Ponencias
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
16:45 a 18:30 Hrs.
MESA 7 Edificio B Aula 7
MODERADORA: Berna Karina Sáenz Sánchez
RELATORA: Olga Hernández Natividad
Título Ponente(s)
La Reforma Integral de la Educación Básica
(RIEB) en la planeación, desarrollo, materia-
les y evaluación por competencias.
Héctor Mario Armendáriz
Ponce
Salvador Ruiz López
Daniel Alarcón Nakamura
Enfoque por competencias: la realidad de la
educación básica
Carmen Lorena Armendáriz
Vázquez
VIERNES 3 DE OCTUBRE DE 2014
16:45 a 18:30 Hrs.
MESA 8 Edificio C Aula 8
MODERADORA: Sandra Vega Villarreal
RELATORA: Hermelinda Bañuelas Bustillos
Título Ponente(s)
Capacitación, Desarrollo Organizacional
y Ambidestreza
Elvira Carrasco Díaz
Medición de vulnerabilidad social en la
Ciudad de Chihuahua
Celia Carrera Hernández
María del Rosario Piñón Durán
Leonardo Alfredo Meza Jara
Testimonios de resiliencia en y para el
ambiente escolar: estudio de caso en
secundaria
María Yolanda Murillo Castro
Pedro Rubio Molina