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  • LICEO MARTA DONOSO ESPEJO

    DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

    PROFESORA: CARMEN MNDEZ LOYOLA

    GUA DE TRABAJO N 5 PARA EXAMEN FINAL

    SEGUNDOS MEDIOS

    Queridos alumnos y alumnas:

    Es importante que los contenidos tericos que hemos revisado en relacin al Genero Lrico los

    apliquemos en variados ejercicios, en los cuales podrs poner en prtica las materias que hemos

    abordado.

    Te sugiero que no solo escojas la alternativa que decidas que es la correcta, sino que adems subrayes

    las palabras donde creas que la figura est presente.

    COMENCEMOS ENTONCES !

    1.Qu figura literaria predomina en el siguiente texto?

    Llorar a lgrima viva.

    llorar a chorros.

    abrir las canillas,

    las compuertas del llanto.

    Empaparnos el alma,

    la camiseta.

    Inundar las veredas y los paseos,

    y salvarnos, a nado, de nuestro llanto

    Llorar a lgrima viva, Oliverio Girondo

    A) Metfora.

    B) Hiprbaton.

    C) Personificacin.

    D) Comparacin.

    E) Hiprbole.

    2. Al fin de la batalla, y muerto el combatiente, un hombre vino hacia l y le dijo: "No mueras; te amo tanto!"

    Pero el cadver, ay! sigui muriendo. Se le acercaron dos, repitironle: "No nos dejes! Valor! Vuelve a la vida!" Pero el cadver, ay! sigui muriendo.

    Csar Vallejo. Masa.

    Qu figuras literarias predominan en la estrofa anterior? I. Hiprbole II. Metfora III Personificacin IV. Repeticin A) Solo I. B) Solo II. C) I y IV.

    D) II y III. E) I, II, III y IV

    3. Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compaero del alma, tan temprano.

    Miguel Hernndez. Elega. Qu figura literaria se utiliza en los versos anteriores?

  • A) Personificacin. B) Hiprbole.

    C) Metfora. D) Comparacin.

    E) Aliteracin.

    4. Oh ms dura que mrmol a mis quejas, y al encendido fuego en que me quemo, ms helada que nieve, Galatea! Estoy muriendo, y an la vida temo, tmola con razn, pues t me dejas; que no hay, sin ti, el vivir para qu sea.

    Garcilaso de la Vega. gloga I.

    5. Cul es el sentimiento que manifiesta el hablante lrico en el poema? A) Aoranza. B) Desengao. C) Odio. D) Cansancio. E) Desolacin. 6. Soy realmente como un cordero perdido en la noche y en las montaas, o como un cordero que corre detrs de ese cordero.

    Franz Kafka. Diarios (1910 - 1913).

    Cules de las siguientes figuras literarias es posible encontrar en el fragmento anterior? I. Repeticin. II. Hiprbole.

    III. Comparacin. IV. Sincdoque.

    A) I y II B) I y III C) II y IV D) I, II y III E) I, III y IV 7. En los siguientes versos: La princesa est triste. La princesa est plida() La princesa est plida. La princesa est triste la figura literaria presente es: A) Aliteracin B) Hiprbole C) Hiprbaton D) Comparacin E) Anttesis 8. Ha debido pasar mucho tiempo Ha debido pasar el tiempo lento, lento, minutos, siglos, eras Ha debido pasar toda la pena del mundo, como un tiempo lentsimo

    (Dmaso Alonso) En los versos anteriores se puede apreciar una: A) Metfora B) Personificacin C) Anfora D) Anttesis E) Comparacin 9. Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos (Federico Garca Lorca) Que muero porque no muero

  • Beber veneno por licor suave (Lope de Vega)

    Los dos poetas anteriores emplean en sus versos, la figura literaria llamada: A) Animizacin B) Personificacin C) Anfora

    D) Repeticin E) Anttesis

    10. La juventud es semejante a la primavera de la vida Corren los das, como agua de ro En los versos anteriores predomina la figura literaria llamada: A) Personificacin B) Aliteracin C) Metfora D) Comparacin E) Repeticin 11. En rueda est el silencio detenido, y en freno congelado la distancia (Miguel Arteche) Por mi mano plantado tengo un huerto (Fray Luis de Len) La figura que est presente en los versos anteriores es: A) Hiprbole B) Hiprbaton C) Metfora D) Personificacin E) Anttesis 12. Eres la ms linda del mundo No corras, Ambrosoli hay en todas partes En los versos anteriores se pede apreciar la figura literaria llamada: A) Hiprbole B) Hiprbaton C) Metfora D) Personificacin E) Anttesis 13. Te conoc en el crepsculo de mi vida En el verso enterior el poeta utiliza la figura literaria denominada: A) Personificacin B) Epteto C) Paradoja D) Metfora E) Animizacin 14. El viento cant su triste cancin El telfono me avis que llamabas La figura literaria empleada por el poeta en los versos anteriores es: A) Animizacin B) Personificacin

    C) Metfora C) Anttesis

    D) Hiprbole

  • 15. La noche oscura y silenciosa La sangre roja y hmeda El sol brillante y caliente En los versos anteriores la figura que se aprecia claramente es: A) Metfora B) Hiprbole C) Hiprbaton D) Epteto E) Personificacin AHORA PRACTIQUEMOS LAS ACTITUDES LRICAS! Lee atentamente los siguientes versos y luego escribe en la lnea la actitud lrica que predomina en ellos: 1. Yo no soy yo. Soy este. Que va a mi lado sin verlo; Que, a veces, voy a ver Y que, a veces, olvido Actitud: ______________________________________ 2. Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale con el da, cmo naces tan de alegra si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve y veloz vuelo? Actitud: ________________________________________ 3. A recorrer me dediqu esta tarde las solitarias calles de mi aldea acompaado por el buen crepsculo que es el nico amigo que me queda. Actitud: _________________________________________ 4. Me gustas cuando callas porque ests como ausente, y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. Parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrara la boca. Actitud: __________________________________________ 5. Estoy triste, nada me hace sentido Tuve el mundo en mis manos Y lo dej escapar qu me queda ahora? Actitud: __________________________________________