Seguridad del paciente: asignatura obligatoria

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SEGURIDAD DEL PACIENTE ASIGNATURA OBLIGATORIA EN LOS PLANES DE FORMACIÓN MONTSERRAT COMAS GUTIERREZ II JORNADAS DE SEGURIDAD DEL PACIENTE

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Autores: Dª Montserrat Comas GutierrezTCAE de FHC y alumna 3ª EUE.

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SEGURIDAD DEL PACIENTEASIGNATURA OBLIGATORIA

EN LOS PLANES DE FORMACIÓN

MONTSERRAT COMAS GUTIERREZ

II JORNADAS DE SEGURIDAD DEL PACIENTE

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• Cada día, cientos de miles de personas son tratados con éxito, y de forma segura, en el sistema sanitario.

Sin embargo los adelantos en la tecnología y el conocimiento de las últimas décadas han creado un

sistema de salud de enorme complejidad. Esta complejidad conlleva riesgos, y la experiencia

demuestra que las cosas pueden ir mal y que los eventos adversos afectan, y afectarán en el futuro, a

nuestro sistema de salud. Los pacientes pueden verse afectados a pesar de la dedicación y

profesionalidad de nuestro personal.

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ERROR HUMANO- EL NUEVO PUNTO VISTA

• El objetivo de una investigación no es descubrir en que se equivocó la gente .

• Se trata de entender a que se debió sus juicios y acciones tuvieran sentido en un momento dado.

Sidney Dekker ( 2002 ): guía práctica para la investigación de los errores humanos.

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ANTE TODO NO HACER DAÑO

• LA ATENCIÓN DE LA SALUD SE REALIZA PARA BERIFICAR A LOS PACIENTES, PERO TAMBIÉN PUEDE CAUSARLES DAÑO INNECESARIO, LASTIMARLOS O LESIONARLOS, ORGÁNICAMENTE O PSIQUICAMENTE.

• EN EL MARCO DE LA 57ª ASAMBLEA MUNDIAL DE LA SALUD ORGANIZADA POR LA OMS EN EL AÑO 2004, SE CREO LA “ALIANZA MUNDIAL POR LA SEURIDAD DE LOS PACIENTES”

• LA SEGURIDAD EXISTE PARA PREVER Y EVITAR DAÑOS.

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OPRTUNIDAD DE MEJORASEGÚN LA OMS:

• LA PROBABILIDAD QUE UN PACIENTE SUFRA UN DAÑO DURANTE LA ATENCIÓN DE SU SALUD ES DE 1 EN 300.

COMO REFERENCIA, QUE UN PASAJERO AÉREO SUFRA UN DAÑO DURANTE UN VUELO TIENE UNA PROBABILIDAD DE 1 EN 1.000.000

• EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS, SE ESTIMA QUE HASTA 1 DE CADA 10 PACIENTES HOSPITALIZADOS SUFRE DAÑOS DE RESULTAS DE LA ATENCIÓN RECIBIDAS.

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• UN ACCIDENTE SÓLO PUEDE OCURRIR CUANDO ES PRECEDIDO AL MENOS POR UNO DE DOS POSIBLES CAUSALES:

ACCIÓN INSEGURA DE UNA PERSONA EXISTENCIA DE UNA CONDICIÓN INSEGURA

• LA GRAVEDAD DE LOS ACCIDENTES ES FORTUITA; PERO LA OCURRENCIA DE LOS MISMOS ES CASI SIEMPRE PREVESIBLE.

• EN LOS ESPACIOS LABORALES O DEL HOGAR, CASI TODOS LOS ACCIDENTES TIENEN CAUSAS POSIBLES DE PREVENIR, POR LO TANTO SON EVITABLES.

• MÁS DEL 95% DE LAS LESIONES POR ACCIDENTES INDUSTRIALES PROVIENEN DE ACCIONES INSEGURAS DE LAS PERSONAS, POR LO TATO SON EVITABLES.

ORIGEN DE LOS ACCIDENTES

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LINEAS ESTRATEGICAS LA POLITICA INSTITUCIONAL DE SEGURIDAD DEL PACIENTE OPERA A TRAVES DE LA ACCIÓN DE DISTINTAS

LINEAS DE ACCIÓN AGRUPADAS EN CINCO ESTRATEGIAS:

1. ESTRATEGIA EDUCATIVA2. PROMOCIÓN DE HERRAMIENTAS ORGANIZACIONALES3. COORDINACIÓN DEL EQUIPO DE SALUD4. ESTRATEGIA DE INFORMACIÓN5. ARTICULACIONES DE COMPONENTES DEL SOGC ( SISTEMA OBLIGATORIO DE GARANTIA DE CALIDAD )

NOS CENTRAREMOS EN LA ESTRATEGIA EDUCATIVA

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ESTA ESTRATEGIA ES IMPORTANTE:

FORMACIÓN DE MULTIPLICADORES

SEGURIDAD DEL PACIENTE Y VERIFICADORES

CONDICIONES DE HABILITACIÓN CON ENFOQUE DE RIESGO

ACCIONES EDUCATIVAS

ESTRATEGIA EDUCATIVA

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QUE TENEMOS HECHO, QUE NOS QUEDA POR HACER

Conceptos como la higiene personal y ambiental, servicios de soporte, tratamiento de material y

equipos de vigilancia y protección de los trabajadores son fundamentales en bioseguridad y esta presente e

las enseñanzas de nuestras universidades.

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• Diseño y mantenimiento de estructuras.

• Lavado de manos e higiene personal.

• Equipos de protección individual (EPI)

• Política de Protección del Trabajador

• Política de residuos

• Aspectos legales

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PERO QUEDA MUCHO POR APRENDER

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• ACCIONES DE MEJORA Seguridad del Paciente Áreas a que hacen referencia Infecciones relacionadas con la asistencia, Lavado de manos y uso de guantes.

• ACCIONES DE MEJORA Seguridad del Paciente Información a la población pacientes y cuidadores.

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• ACCIONES DE MEJORA Seguridad del Paciente Sistemas de notificación

• ACCIONES DE MEJORA Seguridad del Paciente Retrasos diagnósticos

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• APRENDIZAJE EN Calidad Asistencial

• APRENDIZAJE EN Instrumentos de gestión de

riesgos y mejora de la seguridad del paciente

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• APRENDIZAJE EN el conocimiento de la evidencia disponible.

• APRENDIZAJE EN el uso seguro de los medicamentos

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UN OBJETIVO COMÚN

Informes importantes sobre el tema aconsejan su enseñanza en el grado y el postgrado de las carreras

ligadas a la salud, sin que hasta el presente haya ocurrido sistemáticamente.

El objetivo es aproximar a los alumnos a una

metodología de trabajo que garantice condiciones de seguridad en la atención de la salud, en

conferencias y en grupos de discusión, en la práctica e información de las mismas para su

análisis grupal.

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AGRADECIMIENTOS :

LAURA ANTOÑANZAS ALZATE

BARBARA GURREA RUIZ

MARTA PIÑOL MERINO

MEDICINA INTERNA ( FUNDACAIÓN HOSPITAL CALAHORRA )

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THE END