Seguridad Privada - Terrorismo

Qu es?De dnde viene? Porqu es utilizado? Cmo podemos prevenirlo? Qu nos da miedo acerca del Terrorismo?

Es un acto ilegal de violencia

Intimida gobiernos o sociedades

Su meta es alcanzar objetivos polticos, religiosos o ideolgicos

Arthur H. Garrison

la guerra busca conquistar territorios y capturar ciudades;

El terrorismo busca daar a poca gente y asustar a mucha gente con el fin de llamar la atencin NYTimes, 1/6/2000

El miedo siempre nace de la ignorancia. Emerson, 1837

El terror ha sido utilizado para alcanzar fines polticos a lo largo de la historiaTan temprano como 66 72 A.C. En la resistencia a la ocupacin Romana, terroristas mataron soldados romanos y destruyeron propiedad romana.

El terror fue usado para resistir la ocupacin.Arthur H. Garrison

El martirio suicida represento ser asesinado por los invasores lo cual resulta en recompensas en el cielo. Esto data miles de aos atrs en la mayora de las sociedades y religiones.

El terrorismo contra el enemigo es frecuentemente visto como un acto religioso.Arthur H. Garrison

El trmino terrorismo fue acuado durante el Reino del Terror de la Revolucin Francesa (1793 1794). Esto fue el nacimiento del terrorismo financiado por el gobiernoLa lnea entre terrorismo y violencia poltica es frecuentemente confusaObjetivo: del Estado terrorista fue eliminar a la oposicin, consolidar el poder, e.g., las desapariciones en ArgentinaArthur H. Garrison

Los anarquistas surgieron al final del siglo 19th Terrorismo individualEl uso de terror selectivo en contra de un individuo con el propsito de hechar abajo un gobierno, e.g. Asesinato de Lincoln

Propaganda por hazaas actos terroristasEl terrorismo llega a ser una herramienta de comunicacin, propagandaArthur H. Garrison

En la mitad del siglo 20, el terrorismo llego a ser una herramienta usada por ambos bandos en los conflictos coloniales.

En los ltimos 20 aos del siglo 20 el terrorismo de base religiosa llego a ser cada vez mas frecuente. Otra forma es el terrorismo econmico, el cual destruye el sistema agrcola e industrial.Arthur H. Garrison

Terrorismo es una guerra asimtrica.La guerra asimtrica es el uso de violencia aparentemente aleatoria/impredecible por un ejercito dbil contra un ejercito mas fuerte para obtener ventajas. (Allen, 1997).La llave de la guerra asimtrica es el uso inesperado de tcticas de combate no convencionales (Craig, 1998).

Arthur H. Garrison

El terrorismo es una tctica antigua .El terrorismo es una forma de comunicacin. El terrorismo es un tipo especial de violencia y guerra asimtrica.El terrorismo es usado en tiempos de paz, conflictos y guerra.El terrorismo esta diseado para hacer sealamientos, a travs de significados psicolgicos, miedo.El terrorismo es un acto poltico.Arthur H. Garrison

Anatoma de un Ataque de BioterrorismoPreparacin5 aosEjecucin 1 daDiagnstico de casos 3 dasPrimera MuerteMuertes mltiplesEl terrorismo toma mucho tiempo y planeacin

El Terrorismo is diferente de los crimenes regulares debido a sus fuertes propiedades polticasLa definicin de terrorismo puede variar de persona a persona debido a diferencias en el punto de vistaPara una persona es un terrorista pero para otra puede ser un combatiente

Prevencin primaria:Educacin!!!Comprender las diferencias en culturas, religiones, creencias y conductas humanasPensar el la paz, libertad e igualdad para toda la humanidad, no solo para mi grupo de genteEliminar la raz del terrorismo

Prevencin Secundaria:Establecer sistemas de vigilancia y monitoreo de ataques terroristasMejorar los sistemas de proteccin de los ciudadanos

Prevencin TerciariaDeteccin temprana de las fuentesPrevencin de la extension del daoRescate de sobrevivientesConsolar al resto de la poblacin

El terrorismo domstico involucra grupos cuyas actividades terroristas estan dirigidas a elementos de nuestro gobierno sin el involucramiento de extranjeros. Oklahoma City es un ejemplo.El terrorismo internacional involucra grupos cuyas actividades terroristas son basadas en el extranjero y/o dirigidas por pases o grupos fuera de Estados Unidos. Sept. 11 es un ejemplo de Terrorismo Internacional.the Center for National Security Studies

Armas de fuegoAparatos Explosivos e IncendiariosAgentes QumicosAgentes BiolgicosArmas Nucleares

Los agentes qumicos matan o incapacitan a la gente, destruyen ganado o arruinan cosechasAlgunos agentes son inodoros e inspidosEllos pueden tener un efecto inmediato o retardado

En Marzo 20, 1995 el agente nervioso Sarin atac el sistema del tren subterrneo de Tokio12 personas fueron asesinadas y 53 fueron seriamente lesionadas

Genro Ochi M.D

Dispersin de microbios o sus toxinas para producir enfermedades, muertes y terrorLas rutas de infeccin pueden ser agua, alimentos, aire y paquetes contaminados.MicrobiosBacteriaVirusToxinasPhillip L. Coule, M.D.*

Phillip L. Coule, M.D.

Siglo 14 KaffaUna ciudad en la Pennsula de CrimeaLa plaga de cuerpos infestados que fueron lanzados sobre las murallas de la ciudad para infestarlaPhillip L. Coule, M.D.*


Siglo 18 Guerra Francesa e HindOficiales Britnicos dieron sbanas de victimas de viruela a los hindes alineados con los francesesCausando una epidemia en las tribusEs una medio efectivo para incapacitar gruposPhillip L. Coule, M.D.*


Fred T. Muwanga M.D. Msc

Incidente

Motivo

Resistencia polaca

Resistencia contra la ocupacin extranjera

Mau Mau

Resistencia contra el colonialismo

Dark Harvest

Enviar un mensaje poltico

Rajneeshes

Ganar una eleccin local incapacitando a los no electores de Rajneeshee

AUM Shrinkyo

Control del tamao de Japn a travs de asesinatos en masa, causando miedo y aprensin

Dr.Suzuki

Venganza contra el personal mdico por un tratamiento inadecuado que l recibi

Anthrax(USA)

Inculcar miedo

Deteccin temprana de caso potenciales y activosMedidas de emergencia para salvar vidasPrevencin y manejo de contaminacin secundaria

El terrorismo es un acto ilegalEl terrorismo tiene una larga historia de ser usado para alcanzar fines politcos, religiosos e ideolgicosEl terrorismo puede ser dirigido a travs de armas de fuego, aparatos explosivos y materiales biolgicos, qumicos y nucleares Ni aun por los eventos de 2001,el riesgo de morir debido al terrorismo ha permanecido mucho mas bajo que por accidentes vehiculares, tabaquismo y consumo de bebidas alcohlicas.

La nica cosa que tenemos que temer es al miedo por s mismo. FDR, 1933Los miedos son educados dentro de nosotros y pueden, s nosotros lo deseamos, ser educados para salir. Karl A. Menninger

*Todos nosotros hemos visto fotografas del terrorismo durante el ao pasado desde Sep. 11. Esto nos ha asustado, y nos lleva a grandes cambios en nuestra sociedad. El suelo de los Estado Unidos ha sido invadido, y nosotros nos queremos sentir de nuevo seguros. El terrorismo ha tomado lugar in muchas otras regiones del mundo. Esta es una presentacin acerca Sep. 11, esta opinin es lo que nosotros conocemos acerca del terrorismo

Imagen de la nia:http://www.corona.bell.k12.ca.us/teach/swa/girl.gif

Imagen del avin:http://www.ehr.nsf.gov/ehr/ehr/science_home/images/plane.gif

*El objetivo de esta presentacin es presentar algunos hechos cientficos acerca del terrorismo, de tal forma que los maestros puedan educar a la siguiente generacin, para entender el terrorismo y ayudar a prevenirlo. Este es un formato de presentacin para maestros. Por favor sintanse libres de agregar o quitar alguna parte de cualquier imagen. Por ejemplo, usted podra querer incluir informacin acerca de su pas en vez de los ejemplos utilizados en esta presentacin. La presentacin esta diseada para ser apoltica. Los objetivos son 1) proveer informacin a los estudiantes acerca del terrorismo en general, 2) mostrar que el terrorismo ha tenido una historia larga, 3) demostrar que el terrorismo ha tenido lugar en todos los lugares del mundo y 4) demostrar que el terrorismo si bien espanta a mucha gente es un evento muy raro. Nosotros debemos estar preocupados acerca del terrorismo, sin embargo, nosotros no podemos paralizarlos por el miedo.*El terrorismo es un acto poltico diseado por grupos que quieren que su mensaje se escuche.

Arthur H. Garrison, How the World Changed: a History of the Development of Terrorism, presented at Delaware criminal Justice Council Annual Retreat, Oct 28-29, 2001http://www.state.de.us/cjc/history.ppt

*Con frecuencia hablamos sobre terrorismo, sin realmente definirlo. El terrorismo no es una guerra, los objetivos son diferentes. El terrorismo quiere sembrar un mensaje poltico dentro de nuestras mentes, el asesinato y la violencia son secundarios. Hitchcock, es el vocero perfecto para hablar de terrorismo el es el maestro del terrorismo. El terrorismo nos tiene atemorizarnos, lo cual hace que los escuchemos.*En Septiembre 11 las Torres Gemelas recibieron un golpe por un terrorista. Por favor cierre sus ojos y piense sobre lo que sintio. Dond estaba usted? Qu tipo de emociones lo invadieron? Estaba asustado? La mayora de la gente lo estaba.*La mayor fuerza destructiva del terrorismo es el miedo. Sin embargo, nosotros podemos reducir el miedo aumentando nuestro conocimiento sobre el terrorismo.*El maestro en el saln de clases ensea y reduce el miedo. Ella/ l es una influencia calmante sacando el miedo. Aprendiendo la historia y hechos sobre el terrorismo, nosotros podremos entender como ayudarnos mejor a nosotros mismos, nuestras familias y amigos.

Imagen del saln de clases:http://www.west.asu.edu/itweb/services/classroom.gif*El terrorismo en muchas formas ha sido el arma de grupos que quieren que su mensaje sea escuchado, y quieren un cambio poltico, pero ellos no sienten que tengan un modo de ser escuchados o tener una voz. El terrorismo es visto como un medio para ser escuchado.


*El terrorismo ha sido visto como un honor por quienes lo practican. Es visto como un crimen contra la humanidad por las victimas de los paises atacados.


*Los gobiernos algunas veces tratarn de suprimir la disidencia. En 1960 durante el rgimen militar de Argentina, protestantes jvenes algunos incluso de su edad algunas veces desaparecieron debido a sus puntos de vista. El objetivo fue eliminar la disidencia, y mantener el poder.


*Los anarquistas son aquellos quienes se rebelan contra el poder gobernante. Una de sus herramientas ha sido el asesinato de oficiales pblicos, ejemplo: el asesinato de un presidente o gobernanteEl terrorismo ha llegado ser una declaracin. Arthur H. Garrison, How the World Changed: a History of the Development of Terrorism, presented at Delaware criminal Justice Council Annual Retreat, Oct 28-29, 2001http://www.state.de.us/cjc/history.ppt

*Arthur H. Garrison, How the World Changed: a History of the Development of Terrorism, presented at Delaware criminal Justice Council Annual Retreat, Oct 28-29, 2001http://www.state.de.us/cjc/history.ppt

*Ha habido muchas discusiones en torno a la guerra asimtrica. Esto es donde un poder superior es confrontado con un enemigo no convencional y mucho mas pequeo. Sin embargo, el enemigo tiene una creencia ferviente en una causa, pero ataca usando nuevos abordajes, con frecuencia nunca antes usados para sorpresa de la fuerza dominante.


*Nosotros nos soprendimos en Sep. 11 sin embargo, es muy importante reconocer que el terrorismo no es nuevo, y su objetivo primario no es matar, sino comunicar un mensaje. El terrorismo es una forma de violencia, y ha sido utilizado atraves de la historia. El terrorismo ciertamente tiene un impacto psicolgico, y es un acto poltico muy poderoso. Logra que la gente lo escuche.


*El problema es que pocos reconocen el tiempo del curso del terrorismo. Hay un perodo prolongado de planeacin, seguido de una fase corta de ejecucin y una fase diagnostica corta. El terrorismo de Sep. 11 fue preparado durante 5 aos antes del ataque final. El tiempo entre la ejecucin y las primeras muertes fue tpicamente pequeo. Por ejemplo, si un artefacto nuclear fuera detonado, la muerte surgira en segundos. Nosotros queremos ser capaces de intervenir para prevenir que nios y adultos experimenten un ataque terrorista y la muerte.*Solo por su incertidumbre, es duro recolectar datos sin sesgo sobre terrorismo y es difcil proponer medidas de prevencin especificas. Aqu presentamos algunas propuestas generales de prevencin desde el punto de vista epidemiolgico y salud publica.

*Tendencias recientes en Terrorismo Domstico e Internacional, the Center for National Security Studies, http://nsi.org/Library/Terrorism/tertrend.html*Los agentes qumicos tambin han sido utilizados en ataques terroristas.

Recent Trends in Domestic and International Terrorism, the Center for National Security Studies, http://nsi.org/Library/Terrorism/tertrend.html

*Fuente:Disaster and hospital functions, Genro Ochi M.D., Ph.D. http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec0581/016.htm

Picture from: www.jal.co.jp/information/ branch/index-e.html

*Fuente: Chemical and Biological Terrorism, an overview of the threat. Phillip L. Coule, M.D.http://www.pemba.utk.edu/bt101/Chem%20and%20Biol%20Terrorism-%20Dr.%20Coule.ppt*La historia del bioterrorismo es de muy atrs en el tiempo. El primer registro de bioterrorismo data de hace 600 aos.

Fuente: Chemical and Biological Terrorism, an overview of the threat. Phillip L. Coule, M.D.http://www.pemba.utk.edu/bt101/Chem%20and%20Biol%20Terrorism-%20Dr.%20Coule.ppt

World-wide biologic warfare is not new. As early as the 14th century, plague infested corpses were used as weapons.

*Fuente: Chemical and Biological Terrorism, an overview of the threat. Phillip L. Coule, M.D.http://www.pemba.utk.edu/bt101/Chem%20and%20Biol%20Terrorism-%20Dr.%20Coule.ppt

In the United States at the time of the French and Indian War, the British provided tainted blankets to Indians with the goal of disabling the opposing forces.

*Fuente: the History of Bioterrorism. Fred T. Muwanga M.D. Msc Las razones para utilizar el bioterrorismo fueron variadas, y no muy diferentes de otros sistemas de armamentos. Un razn primaria para que ellos lo usaran es que en general el sistema de armas no era caro, y podran hacer estragos sobre el enemigo no slo como resultado de la morbilidad, sino tambin del miedo. Esos sistemas tienen algunas grandes desventajas, sin embargo, en eso uno necesita un alto nivel de experiencia con el propsito de producirla. Tambin, la seleccin de los sistemas es lo ms difcil cuando se esta atacando al enemigo.*El terrorismo puede ser atacado desde diferentes niveles. Esto representa la perspectiva de la salud publica con lo cual la respuesta comienza al encontrar el primer caso. Una vista complementaria es el cumplimiento forzoso de la ley donde la prevencin comienza antes de que cualquier evento tome lugar, durante el periodo de 5 aos de preparacin. Esto podra ser tan simple como identificar personas que quieran tomar clases de vuelo pero no quieran aprender como aterrizar, o aquellas que compren muestras de ntrax en paginas de Internet. Ambas tienen que ir mano a mano de la prevencin de ataques.*En Septiembre 11 las Torres Gemelas recibieron un golpe por un terrorista. Por favor cierre sus ojos y piense sobre lo que sintio. Dond estaba usted? Qu tipo de emociones lo invadieron? Estaba asustado? La mayora de la gente lo estaba.*Fuentes: Informacin sobre como ayudar nios a entender losataques terroristas:Suggestions for Adults: Talking and Thinking with Children About the Terrorist Attackshttp://www.ed.gov/inits/september11/adults.htmlSuggestions for Educators: Meeting the Needs of Studentshttp://www.ed.gov/inits/september11/educators.htmlA Letter to Elementary School Students from First Lady Laura Bushhttp://www.whitehouse.gov/news/releases/2001/09/letter2.htmlA Letter to Middle and High School Students from First Lady Laura Bushhttp://www.whitehouse.gov/news/releases/2001/09/letter1.htmlPresident Bush Participates in Launch of Friendship Through Education Consortiumhttp://www.friendshipthrougheducation.org/School Officials Urged to Prevent Harassment of Muslim and Arab-American Studentshttp://www.ed.gov/PressReleases/09-2001/09192001c.html

Donde puedes encontrar informacin adicional y recursos: American Academy of Child and Adolescent Psychiatry http://www.aacap.org/American Counseling Association http://www.counseling.orgAmerican Psychological Association Online: Help with Trauma http://www.apa.org/psychnet/coverage.htmlEmergency Services and Disaster Relief Branch, Center for Mental Health http://www.mentalhealth.org/cmhs/emergencyservices/Helping Children and Adolescents Cope with Violence and Disasters http://www.nimh.nih.gov/publicat/violence.cfmHelping Children Cope with Disaster, National Parent Information Network http://npin.org/library/2001/n00563/n00563.htmlHigh Schools for Heroes http://www.hs4heroes.orgNational Association of School Psychologists http://www.nasponline.orgNational Center for Post-Traumatic Stress Disorder http://www.ncptsd.org/what_is_new.htmlPost-Traumatic Stress Disorder (PTSD), Trauma, Disasters, and Violence http://www.nimh.nih.gov/anxiety/ptsdmenu.cfmTalking with Children When Disaster Strikes http://www.tpt.org/TPTspecial_edition/walsh.htmlTen Tips to Help Your Kids Deal with Violence, Parenting Press http://www.parentingpress.com/resp_10_tips.htmlTerrorism and Children, Purdue University Extension http://www.ces.purdue.edu/terrorism/children/index.htmlUniversity of Oklahoma, Department of Pediatrics http://peds.ouhsc.edu/U.S. Government Information and Resources in Response to September 11th Events http://www.firstgov.gov/featured/usgresponse.html

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