DOCENTES EN FORMACIÓN

MERLIS DAYANA DIAZ DIAZ KELLYS MARGARITA BANQUEZ AGRESOTH

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGIA E INFORMATICA

SELECCION DE CONTENIDOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGIA

INTRODUCCION

la selección de contenidos en la educación tecnologica plantea una gran cantidad de temas por lo que se hace imposible abordarlos todos, es por ello que se plantean criterios para la selección de los mismos. resaltando que en cualquiera de ellos se debe abordar la problemática de la tecnologia.

Los siguientes contenidos han sido seleccionados teniendo en cuenta alguno de los desempeños de cada componente de las orientaciones generales para la educación en tecnología.

naturaleza y evolución de la

tecnología

apropiación y uso de la tecnología

solución de problemas con tecnología

tecnología y sociedad

ArtefactosMaterias primas y materiales

Análisis de objetos tecnológicos

Uso de materiales y sus efectos en la vida humana

HerramientasProcedimientos de fabricación

Proyecto tecnológico Consecuencias ambientales del uso de algunos productos y artefactos

Procesos Símbolos y señales cotidianas

Innovación tecnológica Reciclaje de artefactos en desuso

Fuentes y tipos de energía

El computador Soluciones tecnológicas Ciclo de vida de algunos productos tecno- lógicos

Sistemas

Tecnologías de la In- formación y la Comunicación

Diseño y construcción de prototipos

Transformación de recursos naturales en productos tecnológicos

Inventos transcendentales para la sociedad

Elementos de protección y normas de seguridad

Uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maque- tas y modelos

Influencia de las TIC en la cultura y sociedad

conclusion

Es muy importante la selección de contenidos a la hora de abordar areas de tecnologia. debemos tener en cuenta que para resultados exitosos la apinion de los alumnos es muy importante para su fortalecimiento