UNIVERSIDAD DEL CINE FACULTAD DE CINEMATOGRAFA 15. MOVIMIENTOS ESTETICOS DE LA MUSICA 33-41-47-57-116

AO: 2010 / Primer cuatrimestre PROFESOR TITULAR: COSTANTINI, GUSTAVO

JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS: RAPAN, Eleonora

OBJETIVOS GENERALES

Proveer herramientas terico-prcticas para que el alumno pueda comprender una obra musical,

realizar ejercicios de apreciacin musical a partir de la audicin y describir los elementos que

componen a toda manifestacin musical. Una vez desarrolladas estas competencias se proveen

conocimientos destinados a reconocer los distintos problemas de la Esttica Musical, y finalmente

una esttica msica cinematogrfica.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Lograr el reconocimiento de los parmetros y componentes de toda obra musical. Discriminar

auditivamente todos los componentes de una obra musical tanto en el sentido sincrnico

(elementos superpuestos) como diacrnico (elementos sucesivos)

Introducir al alumno en conocimiento y manejo de nociones esenciales de anlisis auditivo de

la msica: motivo, tema, oracin, frase, miembro de frase, forma, sintaxis, funciones formales,

ritmo, pulso, acento, subdivisin, comps, textura, instrumentacin.

Proveer los elementos para el reconocimiento auditivo de la discursividad de las

manifestaciones musicales y la problemtica establecida en torno de la nocin de lenguaje

musical.

Lograr que el alumno reconozca las posibles correspondencias y articulaciones dadas entre la

sintaxis de una obra musical o fragmento agregado a un segmento flmico y la sintaxis del

montaje del mismo.

Hacer que el alumno comprenda la necesidad de la consideracin de los componentes de una

obra musical o de una msica original escrita para cine a la hora de musicalizar sus

producciones audiovisuales.

C O N T E N I D O S

Los parmetros del sonido como punto de partida para un planteo esttico de la banda

sonora. La acusmtica. Medios acusmticos. La msica concreta como sonomontaje. Anlisis

de casos. La narracin sonora. Efectos de la msica respecto de la imagen: el efecto emptico

y el anemptico. Valor aadido de la msica y del sonido. Los gneros y los estilos musicales

como ndices narrativos.

Distincin de los distintos aspectos del sonido en general y de los sonidos musicales en

particular. Introduccin a la sintaxis musical. Componentes de toda la sintaxis. Secciones,

oraciones, frases, miembros de frase. Identificacin de cada uno de los elementos

segmentados. Presencia y reconocimiento de temas y motivos.

Funciones formales. Introduccin, exposicin, elaboracin, transicin, conclusin. Introduccin

a la nocin de ritmo. Ritmos libres y pulsados. Comps, subdivisin. Cmo reconocer y contar

compases. Relacin del pulso con la aggica (reconocimiento de la velocidad y carcter en

funcin de las indicaciones de partitura o metrnomo: allegro, adagio, etc., y tambin up

tempo o down tempo en los gneros populares.

Las configuraciones ms importantes musicales presentes en los audiovisuales: Leitmotiv

(Wagner), Ide fixe (Berlioz), signos de puntuacin del montaje visual y sonoro, el ritmo desde

el montaje y el sonido, manejos del tiempo desde el sonido.

Estructuras musicales y estructuras narrativas. Estilo musical y estilo flmico. Correspondencias

entre elementos de la msica y problemas de representacin dentro del audiovisual. Retrica

de la musicalizacin. Msica original, musicalizacin a partir de obras existentes. El manejo del

repertorio. La forma musical como estructura de significacin.

El problema de la expresin y la representacin en la msica. Perspectivas semiticas y de la

Filosofa del lenguaje. La nocin de comprensin musical en la esttica de la filosofa del

lenguaje. Semitica de la percepcin y apreciacin musical: los aportes de Leonard Meyer.

Gestalttheorie y Teora de la informacin en el anlisis auditivo.

El guin literario y el guin tcnico de la banda sonora: Problemas de realizacin.

Consideraciones tcnicas para la designacin de recursos dentro de la escritura del guin. La

importancia de la consideracin de la msica dentro de la preproduccin. Preparacin de un

diseo de sonido y musicalizacin encuadrado en la escritura de un guin.

La msica y el montaje. Sintaxis musical y sintaxis del montaje cinematogrfico. Articulaciones

verticales y horizontales. Puntos de articulacin del montaje y su relacin con los puntos de

articulacin de la banda sonora. La percepcin del tiempo a partir del sonido y de la msica. La

Sncresis (Chion). Posibilidades retricas del uso de la sncresis. Sonidos y msicas diegticos y

extradiegticos.

TRABAJOS PRCTICOS

Trabajo prctico I

Reconstruir en un anlisis grfico los componentes de una sintaxis musical indicando todo los

componentes de la obra.

Trabajo prctico II

Anlisis del montaje de una secuencia atendiendo a las correspondencias y articulaciones

verticales y horizontales de la sintaxis de una obra musical agregada a esta estructura

audiovisual.

EVALUACIN

1- Se exigir un mnimo del 75% de asistencia a las clases. 2- Se debern realizar 2 (dos) trabajos prcticos, un examen parcial y un coloquio final. 3- Los estudiantes cuyo promedio en las calificaciones de los TP y parcial sea inferior a 4

(cuatro), reprobarn el curso, aunque podrn recuperar los TP en las fechas previstas por

la Secretara acadmica de la Universidad del Cine. 4- Quienes reprobaran el examen parcial tendrn una opcin de examen recuperatorio la

ltima clase de la cursada (segn consta en el calendario acadmico de la universidad).

Quienes reprueben ste ltimo, reprobarn el curso aunque tendrn la posibilidad de

otra/s instancia/s de recuperacin acordes a las disposiciones y calendario acadmico de

la Universidad del Cine.

BIBLIOGRAFA ESPECFICA

Aguilar, Mara del Carmen (et al.): Anlisis auditivo de la msica. Edicin a cargo de los

autores. Buenos Aires, 1998.

Cage, John: Escritos al odo. Captulo: El futuro de la msica (pgs.159-183). Colegio Oficial de

Aparejadores y Arquitectos tcnicos, Murcia, 1999.

Chion, Michel: La audiovisin. Paids, Barcelona, 1993. (pgs.11-131).

Chion, Michel: La musique au cinma. Pars. Editions de letoile. 1992.

Chion, Michel: Un Art Sonore, le Cinma. Pars, Cahiers du Cinma, 2004.

Costantini, Gustavo: El anlisis de la msica en el audiovisual en La fbrica audiovisual. Marta

Ztonyi, compiladora. Edicin de la Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo de la

Universidad de Buenos Aires, U.B.A., 1999.

Costantini, Gustavo: Leitmotif revisited. School of Sound, Glasgow, 2001.

Di Liscia, Pablo: Los espacios de la imaginacin (mimeo).

Meyer, Leonard: Emotion and meaning in music. Chicago. University of Chicago Press. 1956.

Meyer, Leonard: Explaining music. Essays and explorations. Chicago University Press. 1973.

Meyer, Leonard: Style and music. University of Pennsylvania Press. 1989.

Scruton, Roger: La experiencia esttica. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. 1987.

Quignard, Pascal: El odio a la msica. Andrs Bello, Barcelona, 1998. (Captulo Ocurre que las

orejas no tienen prpados, pgs. 103-132).

BIBLIOGRAFA GENERAL

Adorno, T. W. y Eisler, H.: El cine y la msica. Madrid. Fundamentos. 1981.

Aiello, Rita (compiladora): Musical perceptions. Nueva York. Oxford University Press. 1994.

Aumont, Jacques y Marie, Michel: Anlisis del film. Barcelona. Paids.

Brophy, Philip: 100 Modern Soundtracks. Londres, British Film Institute, 2004.

Burch, Nel: Praxis del cine. Cap. Del uso estructural del sonido. Madrid. Fundamentos. 1985.

Castarde, Marie-France: El espritu de la pera. Buenos Aires, Paids, 2005.

Chion, Michel: Le son au cinma. Cahiers du cinma/ Editions de letoile. Pars, 1985.

Costantini, Gustavo: Beyond the point of view. Filmwaves, vol. 29, London, 2005.

Costantini, Gustavo: David Lynch, Cinema Beyond Time and Space. Filmwaves, vol. 19, London,

2002.

Costantini, Gustavo: Godards sound of music. Filmwaves, vol. 28, London, 2005.

Costantini, Gustavo: Las nuevas fronteras de la audicin/ audio digital, en Contextos N3,

Revista de la Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo, UBA. ISSN 0329-241X. Pginas 22-

25. Buenos Aires, diciembre de 2000.

Costantini, Gustavo: Las tres revoluciones del registro sonoro en: Memoria del arte / memoria

de los medios. Traversa, O. y Steimberg, O. (editores). Buenos Aires, Asunto Impreso, 2003

Costantini, Gustavo: Leitmotif revisited en The School of Sound, Larry Sider (editor). Textos del

Cuarto encuentro internacional de The School of Sound, Glasgow, 4 al 7 de abril de 2001.

Costantini, Gustavo: Musical supervisions. Filmwaves, vol. 24, London, 2004.

Costantini, Gustavo: Poderes del acsmetro en: Lacan: la marca del leer. Slimobich, J., Gonzlez, R., Grimberg, F., Reoyo, B., Alonzo, M. (coordinadores editoriales). Barcelona,

Anthropos, 2002.

Costantini, Gustavo: The dense clarity of the didactic counterpoint. Filmwaves, vol. 27,

London, 2005.

Costantini, Gustavo: The Geometry of Passions. On Atom Egoyan's Aesthetics. Filmwaves vol.

22, London, 2003.

Costantini, Gustavo: The Murch Touch. Filmwaves, vol. 21, London, 2003.

Deleuze, Gilles: La imagen movimiento y La imagen tiempo. Barcelona. Paids. 1985.

Duffell, Daniel: Making Music With Samples. San Francisco, Backbeat, 2005.

Eisenstein, Serguei: El sentido del cine. Buenos Aires. Siglo XXI.

Fano, Michel: Le sons et le sens. En Cinmas de la modernit. Films, thories. Editions

klincksieck. Pars. 1981.

Gonzlez Requena, Jess (compilador): El anlisis cinematogrfico. Modelos tericos,

metodologas, ejercicios de anlisis. Madrid. Editorial complutense. 1995.

Hennion, Antoine: La pasin musical. Barcelona, Paids, 2002.

Karlin, Fred y Wright, Rayburn: On the Track. A Guite to Contemporary Film Scoring. [Revised

second edition]. New York, Routledge, 2004.

Lvi - Strauss, Claude : Mirar, escuchar, leer. Madrid. Ediciones Siruela. 1994.

Moles, Abraham: La imagen. Mxico. Trillas. 1991.

Moles, Abraham: Teora de la informacin y percepcin esttica. Madrid. Jcar. 1976.

Pasquariello, N.: Sound of movies. Port Bridge books. San Francisco, 1996.

Pejrolo, Andrea: Creative Sequencing Techniques For Music Production. Oxford, UK, Focal

Press, 2005.

Pinch, Trevor y Trocco, Frank: Analog Days. Cambridge, Harvard University Press, 2002.

Sergi, Gianluca: The Dolby Era. Film Sound in Contemporary Hollywood. Glasgow, Manchester

University Press, 2004.

Thomas, Tony: Film Score. Burbank. Riverwood Press. 1991.

Weis, E. y Belton, J.: Film sound, theory and practice. Columbia University press. New York,

1985.

Weis, E. y Belton, J.: Film sound, theory and practice. Columbia University press. New York,

1985.

Zizek, Slavoj y Dlar, Mladen: Operas Second Death. Londres, Routledge, 2002.

FILMOGRAFA

Sintaxis musical y sintaxis flmica: Amadeus, de Milos Forman Erase una vez en Amrica, de Sergio Leone

La cinaga, de Lucrecia Martel Mississippi en llamas, de Alan Parker

Psicosis, de Alfred Hitchcock

Sncresis 12 monos, de Terry Gilliam JFK, de Oliver Stone Titus, de Julie Taymor

Efecto emptico y anemptico/ Disonancia audiovisual/ Contrapunto didctico: 2001, odisea del espacio, de Stanley Kubrick Corazn salvaje, de David Lynch Doctor inslito, de Stanley Kubrick El toro salvaje, de Martin Scorsese Gatica, el mono, de Leonardo Favio La deuda interna, de Miguel Pereyra

La naranja mecnica, de Stanley Kubrick Padre padrone, de los Hermanos Taviani

Rojo profundo, de Dario Argento Leitmotiv / Idea recurrente Atrpame si puedes, de Steven Spielberg Corazn satnico, de Alan Parker El mensajero del amor, de Joseph Losey El regreso del Jedi, de Richard Marquand

Encuentros cercanos del tercer tipo, de Steven Spielberg

Ensayo de un crimen, de Luis Buuel Laura, de Otto Preminger Vertigo, de Alfred Hitchcock

Influencia de las vanguardias, la msica contempornea y el diseo sonoro actual Alejandro Nevsky, de Serguei Eisenstein. Carmen, pasin y muerte, de Jean-Luc Godard

Crash, de David Cronenberg

El planeta desconocido, de Fred Wilcox

El vientre del arquitecto, de Peter Greenaway

Nouvelle vague, de Jean-Luc Godard

Nota: las pelculas destacadas recibirn un tratamiento ms detenido, por lo que se

recomienda verlas con anticipacin a las clases en que sern tratadas. El resto podr ser analizado

o simplemente mencionado, en funcin del tiempo disponible y respuesta de la clase. Esta lista

podr incorporar ms ttulos en funcin de la disponibilidad.