SEMANA 18, DEL 11 AL 15 DE ENERO DE 2021...2021/01/03 · Una persona puede contraer la COVID-19...

RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA

3° Preescolar CUARTA UNIDAD MÓDULO 1

SEMANA 18, DEL 11 AL 15 DE ENERO DE 2021

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LUNES 11 DE ENERO

SALUDO: Buenos días. Te deseo lo mejor este año 2021.

FRASE DEL DÍA: “Feliz regreso a clases a pesar de la distancia seguiremos trabajando juntos”

CONTEXTO SOBRE LA PANDEMIA:

Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto con otra que esté infectada por el virus.

La enfermedad se propaga principalmente de persona a persona a través de las gotículas que

salen despedidas de la nariz o la boca de una persona infectada al toser, estornudar o hablar.

Estas gotículas son relativamente pesadas, no llegan muy lejos y caen rápidamente al suelo. Una

persona puede contraer la COVID-19 si inhala las gotículas procedentes de una persona

infectada por el virus. Por eso es importante mantenerse al menos a un metro de distancia de los

demás.

FRASE DE ESCUELA: “Estudiar, leer, e investigar son las cosas más importantes de la vida”.

TEMA GENERAL: La asamblea base de la organización colectiva

ACTIVACIÓN FÍSICA: Observa la tabla y realiza la activación física siguiendo los pasos.

Recuerden que retomaremos esta actividad todos los días. Tomar agua al término de la

activación física para hidratarte.

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MÍSTICA. Comenta la siguiente imagen con tu familia.

Dibuja en tu cuaderno cómo toman decisiones en casa con tu familia

Lectura rápida asamblea familiar.

asamblea familia reunión decido planeamos acuerdos

Escribe 3 palabras del campo semántico de asamblea familiar.

_______________________ _________________________ _______________________

Escribe 2 binas de las palabras del campo semántico. Ejemplo: asamblea familiar

________________________ __________________________

Escribe 3 trinas de las palabras del campo semántico Ejemplo: reunión para decidir.

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Concepto: asamblea: Con origen en el término francés assemblée, una asamblea es

una reunión que mantienen los integrantes de un grupo con el objetivo de debatir ciertos temas

y tomar decisiones al respecto.

DISCIPLINA: DESARROLLO LINGÜÍSTICO INTEGRAL (DLI)

Desarrollo neuronal pleno

3

https://definicion.de/reunion/

GATEO CRUZA

PASOS

•Los movimientos del “Gateo Cruzado” deben efectuarse como en cámara lenta.

•Toca con el codo derecho (doblando tu brazo) la rodilla izquierda (levantando y doblando tu

pierna).

•Regresa a la postura inicial.

•Con el codo izquierdo toca la rodilla derecha lentamente.

•Regresa a la posición inicial.

BENEFICIOS

•Ambos hemisferios cerebrales se activan y comunican.

•Facilita el balance de la actividad nerviosa.

•Se forman más redes nerviosas.

•Prepara el cerebro para un mayor nivel de razonamiento.

•Es excelente para activar el funcionamiento mente/cuerpo antes de llevar a cabo actividades

físicas como el deporte o bailar.

DISCIPLINA: CIENCIA

Observa la imagen y comenta los conceptos con el apoyo de tu familia,

separa la basura en orgánico e inorgánico en casa para apoyar el

planeta.

DISCIPLINA: ALIMENTACIÓN SANA

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Los

alimentos más consumidos de origen animal son

la carne, el pescado, los huevos y los lácteos.

Este grupo nutricional es fuente de potasio,

hierro, yodo, calcio y zinc. Además, tienen vitamina D, K, A y del grupo B, que ayudan al

metabolismo de las proteínas y en el mantenimiento del sistema nervioso.

Gracias a estos macronutrientes, forman y reparan el tejido muscular, el nervioso, el óseo, entre

otros. A continuación, te mostramos algunos de los alimentos con más propiedades

Observa y comenta la imagen.

¿Qué alimentos de origen animal consumes con

tu familia?

REFLEXIÓN FILOSÓFICA:

“Nuestra comida decidimos sea sana y

rechazamos la comida chatarra.”

MARTES 12 DE ENERO

SALUDO: Buenos días. Te deseo un excelente día.




TEMA GENERAL: “La asamblea base de la organización colectiva”

ACTIVACIÓN FÍSICA: Retomamos la actividad del lunes para toda la semana. MÍSTICA.

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Observa y comenten las imágenes

Dibuja en tu cuaderno qué harías tu para cuidar el agua.

DISCIPLINA: DESARROLLO LINGÜÍSTICO INTEGRAL

Lectura rápida de las palabras de estudio.

Violeta olivo vaso vuelta verdura

Lectura del campo semántico de nombres propios que inicien con la letra V.

Valeria Víctor Verónica Viviana Valentín Vicente

Escribe 3 palabras del campo semántico anterior:

_____________________ ________________________ ________________________

Escribe 2 binas con las palabras del campo semántico anterior.

Ejemplo: Valeria baila

____________________________________ ____________________________________

Escribe 3 trinas del campo semántico anterior

Ejemplo: Valeria baila feliz

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

DISCIPLINA: MATEMÁTICAS

Eje temático: Sistema Tradicionales de enumeración

Tema: Numero del 1-10, antecesor y sucesor.

Antecesor: El antecesor de un número es el número que está justo antes de él.

Sucesor: el sucesor es el número que está inmediatamente después de él.

Escribe la serie numérica del 1 al 10 y en seguida escribe el antecesor y sucesor donde

hace falta de la serie.

_______________________________________________________________________________

_______ 2________ 4 ________ 6________ 8________10

6

DISCIPLINA: SALUD COMUNITARIA INTEGRAL

CÉLULA HUMANA Y SU ESTRUCTURA

La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.

La morfología es la disciplina encargada del estudio de la estructura de un organismo o

características. Esto incluye aspectos físicos de la apariencia externa (forma, color,

estructura) así como aspectos de la estructura interna del organismo como huesos y

órganos.

Funcional (Fisiología) que significa 'naturaleza, origen', es el estudio científico de las

funciones y mecanismos que se desarrollan dentro de un sistema vivo.

Reflexión filosófica: sabias que esta célula se encuentra dentro de nuestro cuerpo, es muy

pequeña que no la podemos mirar con los ojos,

¿Cómo imaginas que es la célula humana, dibújala y comenta con tu familia?

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MIERCOLES 13 DE ENERO

SALUDO: Hola. Que tengas bonito día.





ACTIVACIÓN FÍSICA: Retomamos la actividad del lunes para toda la semana. MÍSTICA

Observa las imágenes y comenten en familia

Lectura rápida de palabras del campo de asamblea familiar.

coopero expresar sentimientos tareas roles apoyo


_____________________ ________________________ ________________________


Ejemplo: expresa sentimientos

__________________________________ ___________________________________

Escribe tres trina del campo semántico anterior

Ejemplo: coopero en tareas

_______________________________________________________________

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_______________________________________________________________

________________________________________________________________


Lectura de la historia e identifica las palabras de estudio.

El vivero de Violeta

Violeta vive con sus abuelos en un lugar muy bonito donde se encuentra rodeada de muchos

árboles, flores, plantas, a ella le gusta mucho admirar el árbol de olivo que con el apoyo de su

familia sembraron hace tiempo y pronto dará frutos.

Un día su abuelito le comentó si le gustaría tener un vivero donde ella cultivará una diversidad de

plantas comestibles , nutritivas y medicinales para el cuidado de la salud de las personas, ella

muy contenta le dijo ¡ sí ¡ a su abuelito, y emocionada pregunto ¿qué necesito hacer para tener

un vivero?. Bueno primero necesitamos buscar un lugar amplio donde vas a cultivar, tierra, agua

y semillas de distintas plantas, ella feliz dijo manos a la obra abuelo.

Cuando ya pudieron conseguir lo que necesitaban Violeta junto a su familia y abuelos

inauguraron el vivero, y para celebrar cada uno levanto su vaso con jugo de naranaja y dieron

una vuelta abrazados diciendo ¡ salud !.

Todos estaban contentos por lo que en asamblea familiar decidieron preparar una sopa de

verdura ,pescado asado, pan de ajo y agua de tamarindo.

Escribe una de las palabras de estudio en los 3 momentos.

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DISCIPLINA: SOCIEDAD Y CULTURA

Las Cascadas de Agua Azul, Chiapas

Este capricho natural color turquesa es alimentado por las aguas del rio Yax-Ha, rodeada

de hermosa y verde vegetación, este pedazo de paraísos es considerado reserva natural

de la biosfera desde 1980. Refréscate en ellas, llénate de energía, después toma

alimentos en los restaurantes aledaños, y no olvides sus artesanías hechas por las manos

de sus habitantes.

Observa la imagen y comenta que harías para cuidar este bello lugar de la república

mexicana.

DISCIPLINA: ALIMENTACIÓN SANA

PESCADO Y MARISCOS

El pescado y los mariscos, como la

carne, son valiosos en la alimentación

debido a que suministran una buena

cantidad (en general 17 por ciento o

más) de proteína de alto valor

biológico, sobre todo aminoácidos

que contienen azufre. Son especialmente buenos como complemento de una dieta basada en

yuca, que aporta poca proteína.

El pescado varía en contenido de grasa, pero casi siempre contiene menos grasa que la carne y

suministra además tiamina, riboflavina, niacina, vitamina A, hierro y calcio. Contiene una

pequeña cantidad de vitamina C si se consume fresco. Los peces pequeños del mar y los lagos,

como las sardinas y arenques pequeños (dagaa en Tanzania, kapenta en Zambia) se consumen

enteros, incluso sus huesos que suministran gran cantidad de calcio y flúor.

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Observa la imagen y comenta si en tu comunidad consumen estos alimentos constantes y que

beneficios te brinda estos alimentos.

JUEVES 14 DE ENERO

SALUDO: Que tengas buen día.


CONTEXTO SOBRE LA PANDEMIA



ACTIVACIÓN FÍSICA: Retomamos la actividad del lunes para toda la semana (repetimos los

ejercicios del lunes) Cada momento de nuestra activación es importante. Hoy jueves haremos el

siguiente ejercicio. caminar; como araña, la mano y el pie de los lados opuestos se mueven

adelante al mismo tiempo. Hacía el frente y hacía atrás

MÍSTICA:

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Observa la imagen y comenta los tres estados del agua

Lectura de las palabras de estudios.

Violeta olivo vaso vuelta verdura Escribe 3 palabras de animales que su nombre inicie con la letra v.

_____________________ ________________________ ________________________

Escribe 2 binas con las palabras anteriores.

Ejemplo: verduras verdes

________________________________ ___________________________________

Escribe tres trina con las palabras anterior.

Ejemplo: aceite de olivo

____________________________________________________________

____________________________________________________________

_____________________________________________________________


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NUDOS

PASOS

•Cruza tus pies, en equilibrio.

•Estira tus brazos hacia el frente, separados uno del otro.

•Coloca las palmas de tus manos hacia fuera y los pulgares apuntando hacia abajo.

•Entrelaza tus manos llevándolas hacia tu pecho y pon tus hombros hacia abajo.

•Mientras mantienes esta posición apoya tu lengua en la zona

media de tu paladar.

BENEFICIOS

•Efecto integrador en el cerebro.

•Activa conscientemente la corteza tanto sensorial como motora

de cada hemisferio cerebral.

•Apoyar la lengua en el paladar provoca que el cerebro esté

atento.

•Conecta las emociones en el sistema limbito cerebral.

•Da una perspectiva integrativa para aprender y responder más

efectivamente.

•Disminuye niveles de estrés re focalizando los aprendizajes.

DISCIPLINA: MATEMATICAS

Eje temático: Sistema tradicionales de numeración

Tema: números romanos

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Los números romanos son aquellos que están representados por algunas letras

del alfabeto latino, generalmente mayúsculas o versalitas, a las que corresponde un valor

determinado.

Escribe los numero del 1 al 10 en romano.

DISCIPLINA: SALUD COMUNITARIA INTEGRAL

La célula animal es aquella que compone diversos tejidos

animales. Es de tipo eucariota y se puede reproducir de

manera independiente.

La célula animal se caracteriza por poseer un núcleo

celular por lo que se denomina eucariota. Además, es la

unidad básica de todos los tejidos y órganos del

organismo del reino animal y se encarga de las funciones

vitales e indispensables para la vida, de su nutrición y de

su reproducción

Reflexión filosófica: Sabias que los animales y humanos tenemos un gran número de células que

son indispensables para nuestras vidas.

VIERNES 15 DE ENERO

SALUDO: Buen día. Deseo estés bien.



FRASE DE ESCUELA: “Estudiar, leer, e investigar

son las cosas más importantes de la vida”.


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https://www.wikilengua.org/index.php/Alfabeto

https://www.wikilengua.org/index.php/Versalita

ACTIVACIÓN FÍSICA: Retomamos la actividad del lunes para toda la semana., Hoy viernes

haremos el siguiente ejercicio. caminar: la mano y el pie de los lados opuestos se mueven

adelante al mismo tiempo, con un objeto en la cabeza y tratar de que no se caiga

MÍSTICA: Observa la imagen y comenten cómo se organizan en tu casa y quienes

deciden y realizan las tareas, roles y diferentes actividades que en ella realizan.

En seguida dibuja lo que elegiste en tu cuaderno.

Lectura rápida de las palabras de estudio

Violeta olivo vaso vuelta verdura

Lectura del campo semántico asamblea familiar.

derecho obligación compartir asumir agradecer


_____________________ ________________________ ________________________


Ejemplo: asumir quehacer

_______________________________ _________________________________

Escribe tres trina del campo semántico anterior

Ejemplo: es bueno compartir

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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DESARROLLO LINGÜÍSTICO INTEGRAL


EJERCICIO DE ATENCIÓN “p,d,q,b”

PASOS

•Escribe en una hoja de papel cuatro letras

minúsculas: “p,d,q,b” al azar.

•Pega tu hoja en la pared a nivel de los ojos.

•Como si estuvieras ante un espejo, cuando veas

una “p”, pronuncia la letra, flexiona y levanta tu

pierna izquierda, como si tu pierna fuera el

ganchito de la “p” viéndola en el espejo.

•Si ves una “d”, pronúnciala y mueve tu brazo

derecho hacia arriba, como si tu brazo fuera el

ganchito de la “d” viéndola en el espejo.

•Si ves una “q”, pronúnciala y flexiona y levanta tu

pierna derecha.

•Si vez una “b”, pronúnciala y mueve tu brazo izquierdo hacia arriba.

•Haz el ejercicio a tu propio ritmo; si te equivocas, sacúdete y vuelve a empezar, aumenta la

velocidad cuando tú lo decidas.

•Repite el ejercicio de abajo hacia arriba.

BENEFICIOS

•Ayuda a corregir el área sensomotora y el sentido de dirección.

•Mejora la coordinación entre vista, oído y sensación.

•Alerta al cerebro

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ACTIVIDAD TRANSFORMADORA

El tema del cuidado del agua es algo que nos concierne a todos porque todos hacemos uso de

ella y la necesitamos para vivir.

Sin este recurso natural, tanto seres humanos, como plantas y animales, simplemente no

existiríamos.

Debido a que es un recurso no renovable, en nuestro país desde que somos niños nos enseñan

medidas para hacer buen uso de ella.

En casa con el apoyo de tu familia realiza las siguientes acciones para el cuidado del agua.

Acciones que puedes implementar en casa:

Separa la basura correctamente y recicla.

No riegues el jardín durante las horas de más calor, mejor espera a que baje el sol.

Reutiliza el agua que usaste para lavar frutas y verduras y riega tus plantas.

Evita usar la manguera para lavar el auto. Usar una cubeta, o máximo 2, es suficiente

para dejar tu auto reluciente.

Revisa cada cierto tiempo que no haya fugas en tu casa. Una fuga puede ocasionar el

desperdicio de 7 mil 200 litros diarios de agua potable.

Cuando te bañes, no te enjabones bajo el chorro de la regadera; cierra la llave. La

regadera gasta alrededor de 20 litros por minuto. Si eres de las personas que se bañan

con agua caliente, coloca una cubeta para no desperdiciar el agua fría en lo que sale

la tibia.

Cierra la llave mientras te cepillas los dientes, te enjabonas las manos o te rasuras. Para

enjuagarte la cara y la boca, puedes usar un vaso.

No dejes la llave del fregadero abierta mientras enjabonas los trastes.

Evita arrojar aceite, líquido de frenos o anticongelante al drenaje.

Al usar la lavadora pon el máximo de ropa permitido en cada carga, pues en cada

carga se usan más de 100 litros de agua.

Instala sanitarios de bajo consumo. También puedes meter una botella con agua en el

depósito del escusado. Al haber menos espacio en el depósito, cabrá menos líquido y se

usará sólo el agua necesaria para bajarle al baño.

Usa jabones y limpiadores amigables con el medio ambiente.

Recoge agua de lluvia y úsala para regar las plantas y alimentar a tus mascotas.

Siembra plantas que crezcan con poco líquido.

Si tienes un bebé en casa y lo bañas en bañerita, reutiliza el agua. Puedes usarla para el

escusado o para regar.

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DISCIPLINA: DESARROLLO ECOLÓGICO

El Estado de Guerrero ocupa el cuarto lugar en biodiversidad a nivel nacional, está constituido

por siete regiones y una octava región recientemente declarada por el gobierno del estado de

Guerrero, la cual abarca el maciso forestal de la Sierra de Guerrero, barrera montañosa a más

de 3,000 metros sobre el nivel del mar (msnm) y es paralela a la costa del Océano Pacífico.

Entre los tipos de vegetación que se identifican son: bosque de encino, bosque de galería,

bosque de oyamel, bosque de pino, bosque mesofilo de montaña, manglar, popal, selva baja

caducifolia, selva baja subcaducifolia, selva mediana subcaducifolia, tular, vegetación de dunas

costeras y vegetación hidrófila.

Por lo que toca a la flora, los amates, manglares y palmares pueden observarse a lo largo del

litoral, sobre todo en las regiones de Acapulco y de la Costa Grande.

En las estribaciones sobresalen: chijol, huanacastle, parota, primavera, ramón, caoba y cedro

rojo. Los encinos y ocotes aparecen desde los 500 metros de altitud y surgen en la sierra, con palo

blanco, madrono, linalóe, aile, pino, piñón y coníferas.

Observa la imagen y comenta que flora hay en tu comunidad.

Reflexión filosófica: Consideras importante el cuidado del agua para el crecimiento de las

distintas plantas que observa en la imagen y por qué.

¡Gracias familia por compartir, decidir y asumir el compromiso de cuidarnos entre

tod@s y salir adelante en esta pandemia!

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