PROBLEMA DE BÚSQUEDA:

• BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN DE REPOSITORIOS INSTITUCIONALES.

Justificación:En este momento me encuentro implementando un piloto de Repositorio Institucional en la IES donde laboro.

La propuesta se basó en los resultados de una investigación que realicé sobre un modelo de producción y uso de REA,

por lo cual ya he adquirido una buena base conceptual acerca del movimiento Open Access y el impacto de los RI.

Ahora mi necesidad es asegurar el éxito en la implementación de nuestro RI, en una cultura que aún se muestra

desconfiada por el AA, pues ven con recelo la publicación de los productos de su “arduo trabajo”, donde los recursos

financieros y tecnológicos no son los más deseables y en una institución que necesita a gritos poder empezar a visualizar

su producción intelectual.

• Usar un portal de contenidos bibliográficos, en este caso Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/

• Buscar en sitios oficiales de organizaciones internacionales, en este caso COAR, Confederación

de Repositorios de Acceso Abierto: https://www.coar-repositories.org/

• Buscar documentación de RI destacados en el Ranking Web de Repositorios:

http://repositories.webometrics.info/es

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA:

4RS:• Hacer un listado de recursos

sobre las buenas prácticas en RI.

• Descargar los recursos potencialmente reusables.Reutilización

Adaptación

Modificación

Redistribución

Fuente: [Video] https://class.coursera.org/innovacionrea-002/wiki/semana02

• Elaborar en Word MS, un

documento de notas con

extractos que me interesen en

cada documento.

• Ir referenciando cada fuente.

• Elaborar un resumen o reflexión sobre el tema.

• Construir un documento de estrategias aplicadas al contexto de mi IES para la implementación del Piloto de RI, basado en las buenas prácticas documentadas.

• Elaborar una infografía.

• Divulgar el material elaborado por medio de los canales de comunicación de mi IES, ubicando el público objetivo: (equipo de trabajo, comité de producción, coordinadores de programas y jefes de departamento, docentes.)

• Hallazgos focalizados a problema de búsqueda.

• Se eligieron fuentes de información de calidad y confiabilidad. Esto permite que la búsqueda

se haga de una marera más especializada y con algo de experticia, evitando largos recorridos

por la red en búsqueda de información.

• Se encontraron recursos que respondían a la necesidad, con variedad de enfoques y con

aportes claros para la aplicación en el contexto real.

• Recursos encontrados con autores de reconocimiento, lo cual le da mayor credibilidad al

trabajo que se está desarrollando.

EVALUACIÓN DE RESULTADOS:

EVIDENCIAS

Recursos descargados Documento de anotaciones

EVIDENCIAS

Contenidos destacados