SEMANA 7 #QuédateEnCasa · El CONGRESO se organiza en dos cámaras: SENADO CAMARA DE...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL SEMANA 7 Y 8 -9 Y 10. DOCENTE: ESPERANZA SANCHEZ y ALIX ADRIANA BUITRAGO VARGAS GRADO: CUARTO (401 A 406) NÚMERO DE HORAS DE LA GUIA: 16 horas para 4 semanas. ÁREA: C. SOCIALES - ASIGNATURA: C. SOCIALES FECHA ENTREGA DE SEMANA #7 #8 #9 y #10: 28-junio 2020 TEMA: Las ramas del poder público PROCESO: Reconoce las características y funciones principales de las ramas del poder público. 1. Leer el horizonte conceptual HORIZONTE CONCEPTUAL: QUE SON LAS RAMAS DELPODER PÚBLICO: Las ramas del poder público buscan controlar el poder público, es decir, orientar y organizar administrativamente la vida de los ciudadanos colombianos. LAS RAMAS DEL PODER PUBLICO SON: LA RAMA EJECUTIVA: Gobierna y administra los recursos del estado, hace presupuestos formula y ejecuta las políticas públicas. La rama ejecutiva está compuesta por: Presidencia Vice presidencia Fuerzas armadas o públicas Ministerios Los departamentos administrativos Las embajadas y consulados Las superintendencias LA RAMA EJECUTIVA ESTA REPRESENTADA POR: a. En la Nación por el presidente, el vicepresidente, los ministros y los directores de los departamentos administrativos b. En el departamento por el gobernador y los secretarios de gabinete. c. En los municipios y distritos: por el alcalde y los secretarios del gabinete. El presidente de la república es el encarado de gobernar y administrar el estado. El presidente nombra los ministros del despacho que son los encargados de cada uno de los aspectos de la vida Nacional. SEMANA 7 #QuédateEnCasa

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL SEMANA 7 Y 8 -9 Y 10.

DOCENTE: ESPERANZA SANCHEZ y ALIX ADRIANA BUITRAGO VARGAS GRADO: CUARTO (401 A 406)

NÚMERO DE HORAS DE LA GUIA: 16 horas para 4 semanas. ÁREA: C. SOCIALES - ASIGNATURA: C. SOCIALES

FECHA ENTREGA DE SEMANA #7 #8 #9 y #10: 28-junio 2020 TEMA: Las ramas del poder público

PROCESO: Reconoce las características y funciones principales de las ramas del poder público.

1. Leer el horizonte conceptualHORIZONTE CONCEPTUAL: QUE SON LAS RAMAS DELPODER PÚBLICO: Las ramas del poder público buscan controlar el poder público, es decir, orientar y organizar administrativamente la vida de los ciudadanos colombianos. LAS RAMAS DEL PODER PUBLICO SON:

LA RAMA EJECUTIVA: Gobierna y administra los recursos del estado, hace presupuestos formula y ejecuta las políticas públicas. La rama ejecutiva está compuesta por: ➢ Presidencia ➢ Vice presidencia ➢ Fuerzas armadas o públicas ➢Ministerios ➢ Los departamentos administrativos ➢ Las embajadas y consulados ➢ Las superintendencias

LA RAMA EJECUTIVA ESTA REPRESENTADAPOR:a. En la Nación por el presidente, el vicepresidente,

los ministros y los directores de losdepartamentos administrativos

b. En el departamento por el gobernador y lossecretarios de gabinete.

c. En los municipios y distritos: por el alcalde y lossecretarios del gabinete. El presidente de larepública es el encarado de gobernar yadministrar el estado.

El presidente nombra los ministros del despachoque son los encargados de cada uno de los aspectosde la vida Nacional.

SEMANA 7 #QuédateEnCasa

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LOS MINISTERIOS QUE TIENE NUESTRO PAIS SON:

La fuerza pública está compuesta por: El ejército, la armada Nacional, la fuerza aérea y la policía Nacional.

2. En tu cuaderno, realiza un pequeño resumen de lo leído, averigua y escribe el nombre de las personas de cada un de los Ministerios de Colombia actuales y escríbeles al frente su profesión.

RAMA LEGISLATIVA Las leyes son creadas por el CONGRESO, que representa el poder legislativo.El CONGRESO se organiza en dos cámaras: SENADOCAMARA DE REPRESENTANTES Los miembros del CONGRESO son elegidos mediante voto popular Les corresponde formular las leyes, ejercer control sobre el Gobierno y reformar la Constitución.

3. Realiza el siguiente cuadro en tu cuaderno:

Leer

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4. Escribe en tu cuaderno el numero de quienes conforman en Colombia:-Senado #-Cámara de representantes #

5. Leer

RAMA JUDICIAL Se encarga de administrar justicia en Colombia y evitar que haya impunidad judicial, es autónoma en su funcionamiento y decisiones.

La rama Judicial se organiza por jurisdicciones. Una jurisdicción es el conjunto deconflictos, pleitos o problemas que un sector de la rama está en capacidad de conocer ydecidir.

6. Realiza el siguiente cuadro en tu cuaderno.

7. Observe el video lúdico sobre las ramas del poder público en el siguiente enlace, sino puede descargarlo pídale a su profesora que se lo envía al whatsapphttps://youtu.be/eSJAJ2-j3mc , según lo observado complete el mapa conceptual

Representada por Representada por Representada por

Se encarga de Se encarga de Se encarga de

RAMAS DEL PODER

8. Completa el siguiente mapa conceptual de las ramas del poder público en Colombia, recórtalo y pégalo en tu cuaderno.

SEMANA 8 #QuédateEnCasa

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9. Encuentre en la sopa de letras las siguientes palabras relacionadas con las ramas del poder público ubíquelas y luego busque su significado, escríbalo en el cuaderno. Ramas, poder, público, judicial, ejecutivo, legislativo, estado, órganos control, electoral.

10. Complete el siguiente cuadro escribiendo el cargo correspondiente de acuerdo a larama del poder público y la entidad territorial que corresponde (Nación, departamentoy municipio)

11. Escribe y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

➢ ¿En qué ciudad está la sede del congreso de la república?

➢ ¿cuántos miembros conforman el congreso de la república?

➢ ¿cada cuánto se elige en Colombia: presidente, senadores y representantes?

➢ Escriba un ejemplo de la función que cumple la rama legislativa en su departamento

➢ ¿Qué rama del poder público se encarga que la constitución y las leyes se cumplan?

➢ ¿cuántas personas conforman la cámara de representantes en Colombia?

➢ ¿cuáles son los nombres de: Gobernador de Boyacá, alcalde de Tunja, y presidente del consejo Municipal de Tunja.

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SEMANA 9 #QuédateEnCasa

1. En este laberinto intenta conectar la ciudad de Tunja con Zetaquira y a Paipa con Cuitiva.

2. Sopa de letras. Provincias de Boyacá

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SEMANA 10 #QuédateEnCasa-TEMA: ORGANOS DE CONTROL-PROCESO: Reconoce las características relevantes de cada uno de los órganos de control.

1. LeaHORIZONTE CONCEPTUAL

ORGANISMOS DE CONTROLSon aquellos organismos a los que la Constitución Política les confía las funciones relacionadas con el control disciplinario, defender al pueblo y el control fiscal. No están adscritos ni vinculados a las Ramas del poder público. CUAES SON LOS ORGANISMOS DE CONTROL ➢ El Ministerio Público, cuyo nombre más familiar es el de Procuraduría General de la Nación.➢ La Defensoría del pueblo.➢ La Contraloría General de la República.

FUNCION DE LA PROCURADURIA: La Procuraduría General de la Nación es la encargada de iniciar, adelantar y fallar las investigaciones que por faltas disciplinarias se adelanten contra los servidores públicos y contra los particulares que ejercen funciones públicas o manejan dineros del estado.

FUNCION DE LA DEFENSORIA DEL PUEBLO: velará por la promoción, el ejercicio y la divulgación de los derechos humanos, para lo cual ejercerá las siguientes funciones: ... Organizar y dirigir la defensoría pública en los términos que señale la ley.

FUNCION DE LA CONTRALORIA GENERAL: es el máximo órgano de control fiscal del Estado, tiene la misión de procurar el buen uso de los recursos y bienes públicos y contribuir a la modernización del Estado, mediante acciones de mejoramiento continuo en las distintas entidades públicas.

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ACTIVIDADES A DESARROLLAR:1. Copie, recorte o resuma en su cuaderno de sociales todo el horizonte conceptual

que se encuentra en esta guía2. Observe el siguiente video: https://youtu.be/RbSw3sunjAY relacionado con

los organismos de control público, si no lo puede descargar pídale a su docenteque lo envié, luego escriba en su cuaderno porque cree usted que estosorganismos son importantes en nuestro país (8 renglones)

3. Dibuje los logos o escudos que hacen parte de los organismos de control yescriba la función de cada uno.

RECURSOS: constitución de Colombia diccionario, guía de trabajo actual, video Inter activo. -AUTOEVALUACIÓN DE 1.0 A 5.0: ______ Lea con mucha atención el Horizonte conceptual, Desarrolle las actividades tomando como eje principal el contenido de la guía.-EVIDENCIAS: Envié las fotografías de las actividades o el desarrollo del taller al correo electrónico de la docente DIA 28 DE JUNIO (SOLAMENTE ENVIAR LOS PUNTOS QUE DEBES HACER EN EL CUADERNO).-REFERENTES BIBLIOGRAFICOS: ➢ https://www.youtube.com/watch?v=eSJAJ2-j3mc ➢ Constitución política de Colombia➢ Ciencias sociales 4 (Editorial Santillana) ➢ Constitución política de Colombia ➢ https://youtu.be/TKvc3-WMN1U