semana 9

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Los alumnos del CRIE de Fuentepelayo

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Paseo de los Álamos 30

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Segovia

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Semana del 1 de febrero al 5 de

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LOS ALUMNOS DEL

CEIP MARQUÉS DEL ARCO

(San Cristóbal)

CEIP ATALAYA (Palazuelos de Eresma)

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La revista del CRIE de Fuentepelayo surge con

la finalidad de dar respuesta al centro de interés

del presente curso: "los medios de comunicación y

transporte". La revista es un medio de

comunicación que permite la difusión de la

información, en este caso, información que nace del

CRIE y que se dará a conocer a la totalidad de

la comunidad educativa: padres, profesores, alumnos...

Todos los artículos publicados están redactados

por el alumnado, que participa durante una

semana en el Proyecto de Innovación central del

CRIE; las noticias versan sobre los temas,

actividades y salidas didácticas que los alumnos

han realizado durante su estancia. Resultará

emocionante conocer Micrópolix, una enorme ciudad

plagada de actividades, talleres, oficios y un sinfín

de experiencias inolvidables a realizar. No podemos

dejar de lado el análisis de todas y cada una de

las actividades realizadas por los alumnos en el

propio CRIE: innovación, tecnología y creatividad se

aunan al trabajo en colaboración de los alumnos.

No hemos querido dejar de lado la idea de

digitalizar la revista del CRIE: la era de la

tecnología nos introduce en la "ausencia del papel",

apostando por una presentación impactante y

motivadora, así como por la conservación del medio

ambiente. Desde el CRIE de Fuentepelayo, el grupo

de profesores deseamos que "La Brújula" sea el

escaparate que abra las puertas del centro a todos

aquellos que quieran conocer lo que aquí se realiza.

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ARTÍCULOS

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El CRIE es un centro en el que se pasan unos días

aprendiendo y haciendo actividades diferentes a las

que hacemos en nuestro colegio y que además son

muy divertidas. Este curso se trabaja el tema de los

medios de comunicación y transporte.

El primer día a la llegada, nos esperaban los

profesores del CRIE para darnos la bienvenida.

Nosotros estábamos un poco nerviosos. Lo primero que

hicimos fue un juego de pistas que se lamaba

"Comunícate" y que nos ayudó a encontrar nuestra

habitación. Después de sacar nuestras cosas de las

maletas y colocarlas en los armarios, nos enseñaron

un video en el que nos enseñaban las normas y las

actividades que vamos a hacer durante la semana.

Después de todo esto fuimos a comer.

Realizado por:Miguel, Manuel y Marta.


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ARTÍCULOS ACTIVIDADES CRIE

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El lunes realizamos la actividad "Las Maquinas

Chifladas".

Fuímos con el profesor Jorge a la sala de

informática.

La actividad consiste en un programa que te

platea 8 retos y los tienes que superar buscando

en : libros, Internet(wikipedia) y en paneles

informativos.

Después en el salón rojo,trabajamos con la pizarra

digital, unas actividades muy chulas, sobre los

medios de comunicación y transporte.

Realizado por: Micael,Andrea y Brayan.


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Entre los talleres realizados el

primer día de nuestra estancia en el

CRIE, se encontraba "Fly With Us".

"Fly With Us" es el taller de inglés ,

impartido por los profesores Pedro y

Jorge.

El aula estaba dotada de una

pantalla en la que se proyectaban

los ejercicios, unos cascos para cada

alumno en todos los pupitres, que

reproducían las palabras inglesas y

un corcho con el vocabulario que

utilizamos. En este vocabulario se

hallaban los nombres de algunos

oficios u objetos que podíamos

encontrar en un aeropuerto, como por

ejemplo, azafata, piloto, pasaporte o

maleta.

En el cuaderno que nos entregaron a

nuestra llegada, había varios ejercicios

que hicimos en la clase, y que nos

ayudaron a aprender todas las

palabras del taller. Entre estos

ejercicios, hicimos algunos juegos

como completar una canción o como

ordenar palabras mediante números

en un panel de la pared.

Con la ayuda de los profesores y el

empeño de los alumnos, aprendimos

varias palabras de la lengua inglesa

mientras nos divertíamos.

Realizado por:

Jaime, Laura y Andrea.


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En el taller de laboratorio

llamado "A flote" hemos aprendido

cuando un cuerpo pude flotar y

cuando no.Nos han puesto varios

videos muy interesantes

relacionados con esa materia.Uno

de los videos trataba de donde

tienen los barcos el centro de

gravedad.Para que un barco se

manteniese en equilibrio,tenía que

tener el centro de gravedad abajo

.Si lo tienen arriba el barco se da

la vuelta.Hemos realizado dos

experimentos y varios ejercicios

sobre la flotabilidad y el principio

de Arquímedes y las densidades de

los alimentos.Los experimentos se

llamaban: "la lampara de lava" y

"cómo flotan los cuerpos".

El primer experimento trataba de

rellenar un bote de cristal

poniendo debajo tuercas y encima

bolas de corcho.El bote se metía en agua y flotaba.Luego lo

hicimos al reves poniendo las bolitas de corcho debajo y las

tuercas encima.El bote se cerraba,se metía en el agua y

veíamos como se hundía y se daba la vuelta.El segundo

experimento trataba en echar 20 ml de agua y 40

ml de aceite.A continuación echamos 3 gotas de

tinte y unas pastillas efervescentes.Despues se

apagaba la luz y se ponía una linterna

debajo del del tubo de ensayo y la

pastilla,hacía efecto y salen burbujas

de color del tinte.La clase de

ciencias fue muy divertida y

entretenida.

Realizado por:

Gabriel,

Guillermo y

Leyre.


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El martes, 2 de febrero dimos clase de música.

Fue de 6 a 8.La profesora se llamaba Raquel y fue

en el CRIE de Fuentepelayo.

La partitura se reflejaba en una pantalla.Seguimos

la partitura a base de palmas e

instrumentos:flanera,baldes, botellas y morteros.

Con ellos tocamos varios pentagramas y tambien nos

enseñaron las figuras rítmicas,los silencios y cómo

utilizarlos.

La canción era de un grupo que se llamaba Elástica

y la canción se llamaba 2:1.

Nos sentamos en filas unos detras de otros enfrente

de la pantalla. Al finalizar la clase nos levantamos

ordenadamente para dejar los intrumentos en el

armario y colocar las sillas.

Esta clase fue muy divertida porque hicimos muchas

cosas y tocamos con instrumentos muy especiales.

Nos intercambiamos los instrumentos por filas y así

tocar todos los instrumentos.

Realizado por : Sergio M, Alvaro C y Julia M.


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El miércoles por la mañana,

hicimos un taller de Educación

Vial. Este taller tuvo varias

partes: actividades de pizarra

digital para repasar y conocer

algunas normas y señales, taller

de Primeros Auxilios para

practicar un poco por si nos

encontramos con algún accidente,

la cuerda del saber que era un

libro con el que se podia jugar

y por último bajamos a la pista

para hacer un circuito. En el

patio había bicicletas y un

circuito: con semáforos, señáles

de tráfico, rotondas, pasos de

cebra y curvas.

Cuando hacíamos algo mal como:

salirnos de la carretera o no

marcar la derecha ni la

izquierda nos teniamos que bajar

de la bici y dejársela a otro

compañero .Cada uno eligió su

bicicleta y su casco. Al final

tuvimos que dejarlo todo. ¡¡¡ Nos

lo pasamos genial!!!!. Si alguien

no sabe como se marca la

derecha ni la izquierda: la

derecha se marca doblando el

brazo izquierdo y la izquierda

poniendo el brazo recto.

Realizado por: Ricardo e Irene


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El miércoles hicimos un

taller que se llamaba:

"EN EL AIRE" que tenìa

que ver con la publicidad

de la radio.

Antes de venir al CRIE,

escribimos una cuña radiofónica

en nuestro colegio.Estas cuñas

radiofónicas trataban sobre diferentes productos o

servicios: colonias ,comidas a domicilio,tiendas de

animales,peliculas, circos ,zapatillas ,tiendas de deporte

... y muchas otras cosas más.

En el CRIE todos nosotros grabamos, nuestras cuñas

radiofonicas en el estudio de grabacion y tenías que

tener mucho cuidado de no equivocarte y leer muy

bien..

Más tarde fuimos a la sala de informatica donde

uno de nuestros profesores nos explicó cómo

adaptar nuestras cuñas radiofonicas con la mùsica y

donde había que subir y bajar el volumen de la

música. Todo esto lo hicimos con un programa

informático que se llama Audacity.

A la mañana siguiente nos agrado escuchar nuestras

cuñas radiofonicas una vez terminadas por los

altavoces de los pasillos del CRIE.

Realizado por: Alejandro, Elena

y David


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El miércoles, por la mañana realizamos un taller de plástica, en el

que hicimos un medio de transporte con pysslas de colores. Nos

dieron para elegir: un avión, un coche, un helicóptero, un globo, un

cohete, una furgoneta y un barco.

Para hacer este medio de transporte se necesita una plantilla con

pinchos, pysslas de colores que son unas piezas cilindricas muy

pequeñitas que tienen un agujero, papel cebolla, imán y una

plancha.Primero poníamos las pysslas dentro de la plantilla

siguiendo un patrón. Había que hacerlo con mucho cuidado para que

no se te movieran. Cuando habías completado la figura que habías

elegído, había que plancharla poniendo papel cebolla por encima.

Solo había que tener la plancha 40 segundos y luego ya solo

quedaba despegar la figura de la plantilla, porque con el calor de

la plancha las pysslas se habían derretido y se habían unido unas

con otras formando la figura. Por último pegamos el imán por

detrás.

Este taller nos pareció muy divertido, porque además de pasar un

buen rato nos hemos llevado un recuerdo de nuestra estancia en el

CRIE a casa.Ahora sólo nos queda pensar donde vamos a poner

nuestro bonito imán.

Realizado por: Marta, Marina y Rubén


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ARTÍCULOS SALIDAS DIDÁCTICAS

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ESTACION DE AVE

El martes fuimos de excursión a la

estacion del AVE en Segovia. Allí

nos enseñaron las instalaciones y

nos permitieron ver por dentro un

vagón de un tren de alta

velocidad.Antes de entrar, nos dieron

un billete y tuvimos que pasar por

el check-in, para comprobar nuestras

mochilas.

Después fuimos a la estación del

tren de Segovia y montamos en un

tren para viajar a San Rafael. Este

tren era bastante distinto del otro

en el que habíamos montado porque

era más viejo y además iba mucho

más despacio, pero aún así...

¡ Fue un viaje, muy emocionante !

Una vez en Iberpistas nos pusieron un video de los

túneles de la autopista entre Madrid y Segovia. También

nos enseñaron las quitanieves y una sala llena de

pantallas en las que salían las autopistas de Ávila y

Segovia.Nos han explicado que trabajan 24 horas al día y

que no les despistaramos.También nos explicaron que la sal

de los quitanieves llebava agua para que no reboten en el

hielo¡Nos lo hemos pasado genial!

Realizado por: Sergio, Quique y Julia


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ARTÍCULOS SALIDAS DIDÁCTICAS

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A las ocho menos cuarto de la

mañana,nos levantamos para ir a

Micropolix,una ciudad pequeña para

niños,donde todos los niños tienen que

conseguir un empleo como ser

piloto,enfermero,bombero, nutricionista etc...

A las once menos diez llegamos a San

Sebastián de los Reyes (Madrid) donde

está Micropolix.En la entrada había

mucha cola,nosotros fuimos los segundos

en entrar. En la entrada te dan un

colgante,un cheque de cincuenta Eurix,un

mapa y el pasaporte y luego dejamos

las mochilas en unas taquillas.

Los medios de comunicación que había

en Micropolix eran:televisión,ciber,cine,

teatro, radio, periódico, etc... y los

medios de transporte eran:avión,coche de

bomberos,coches para conducir, etc...

En cada uno de los diferentes lugares de la ciudad había que hacer

una actividad. Por ejemplo:en el hospital tenías que explicar a los

niños las explicaciones que nos había dado la profesora; en los

bomberos teníamos que realizar un circuito; en la televisión unos

tenían que ser público,otros cámaras y otros presentadores, y en el

supermercado tenían que ser unos clientes,otros cajeros,otros panaderos

y reponedores...y así con otras muchas actividades más.

Ha sido muy divertido la visita a Micropolix.Nos ha gustado mucho

sentirnos como personas adultas.

Esperemos que volvamos otra vez.

Realizado por: Mario,Fabio y Belén.


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ARTÍCULO JUEGOS DE NOCHE

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El miércoles por la noche, después de cenar,

hicimos un juego que se llamaba "Batalla Naval".

La batalla naval es un juego en el que hay que

intentar hundir barcos. Había barcos de cuatro

casillas, otros de tres casillas, otros de dos y

también había de una sola casilla.Cuando el equipo

hundía un barco se le hacia una prueba y si la

ganaba se le daba 5 puntos.Si le toca,se le da 1

punto, si no le daba a ningún barco no

conseguian ningún punto.Algunas de las pruebas

tenían cronómetro como : peluquería y aguantar la

risa; otras eran sin cronómetro como:declararse a

otras personas, bailar y cantar ...etc. Al final nos lo

pasamos genial y pudimos conseguir puntos para

hacer la fiesta de despedida del CRIE.

Las pruebas que nos parecieron más divertidas

fueron:los peinados locos y la declaración de amor.

Realizado por: Carmen, Lucía y Nacho.


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ARTÍCULO DE CINE

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Entre las actividades que estamos haciendo en el CRIE, el martes

por la noche pudimos ver la película "Pequeños Invasores".La película

trataba de unos aliens que hicieron su base en la casa de campo de

los protagonistas para conseguir una máquina que hacía grandes a

los extraterrestres y asi llamar a los refuerzos y conquistar la

Tierra con más facilidad.Los valientes protagonistas que eran cinco

niños, lucharon contra los alienígenas hasta ganar la batalla.

La película fue a las 22:00 y terminó a las 23:15. La vimos en el

salón rojo, las sillas estaban colocadas en cinco filas y la vimos con

dos profesoras,Carmen y Raquel.

La película era divertida y había muchas partes de risa. Nos ha

gustado mucho porque era entretenida ydivertida.

Por otra parte la película no aburrió porque no era excesivamente

larga y era de comedia y acción.

Realizado por: Ángel , Carlos y Lucía


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ENTREVISTAS

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Hoy día 3 de Febrero

hemos hecho una

entrevista al conserje

del CRIE, en ella le

hemos hecho diversas

preguntas:

-¿Cómo se llama?

-Miguel Ángel.

-¿Cuántos años lleva

trabajando aqui?

-Dieciocho.

-¿Es duro trabajar aquí?

-No.

-¿Crees que te pagan lo

suficiente?

-Nunca es suficiente.

-¿Qué profesor es con el

que mejor te llevas?

-Todos igual.

-¿Te gusta tu trabajo?

-Sí

.

-¿Has tenido alguna vez

una discusión con algún

profesor?

-No.

En el CRIE hay tres

conserjes: uno por la

mañana, otro por la

tarde y otro por la

noche y hacen un

montón de cosas: hacer

fotocopias, abrir y

cerrar puertas, atender

al teléfono, ir al correo...

etc.

Realizado por: Laura,

Aitor y Daniel.


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CURSO 09/10

ENTREVISTAS

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El miércoles por la tarde fuimos a

un local donde se reúnen las

personas mayores de Fuentepelayo,

para hacer una entrevista a

algunas de ellas y preguntarlas

sobre los medios de transporte y

comunicación de su época.

Allí, nos esperaban Juana y

Consolación y esto fue lo que nos

contaron :

-¿En qué año apareció la televisión en color?

-Apareció hace 32 años.

-¿Utilizan ustedes Internet?

-No.

-¿Cuál fue la primera televisión del pueblo?

- La trajo Calleja, un señor del pueblo que tenía un estanco.

-¿En qué año tuviste tu primer teléfono?

-Hace cuarenta años.

-¿Cuál fue la primera vez que montaste en un barco ?

-Hace veinte años.

-¿Qué marca de coche tuviste?

-Era un Seat 600.

-¿Con cuantos años fue la primera película que vistes?

-Con 8 años, y era en blanco y negro y de cine mudo, claro.

-¿Cómo eran los teléfonos de su época?

-De ruleta.

-¿Cuando vió usted un ordenador?

-Hace 5 o 6 años.

-¿Cuándo viajo usted por primera vez y a dónde?

-A Segovia en burro, era pequeña.

-¿Utiliza usted para desplazarse el coche o el autobus?

-El coche sobre todo.

Al terminar las dimos las gracias y nos despedimos de ellas

por habernos concedido estas preguntas y nos volvimos al CRIE.

Realizado por: Jorge, Pablo y Elena.


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BUSCA EN LA SIGUIENTE SOPA

DE LETRAS EL NOMBRE DE 6

MEDIOS DE TRANSPORTE Y UN

MEDIO DE COMUNICACIÓN

SI ME NOMBRAS

DESAPAREZCO:

¿QUIÉN SOY?

¿QUÉ ES LO

QUE ES ALGO Y

A LA VEZ NADA?

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ARIES

TAURO

DEL 20 DE MARZO

AL 18 DE ABRIL

DEL 19 DE ABRIL

AL 19 DE MAYO

GÉMINIS

DEL 20 DE MAYO

AL 20 DE JUNIO

LEO

DEL 22 DE JULIO

AL 21 DE AGOSTO

CÁNCER

DEL 21 DE JUNIO

AL 21 DE JULIO

VIRGO

DEL 22 DE AGOSTO

AL 21 DE SEPTIEMBRE

SALUD: ESTA SEMANA TENDRÁS

UN PROBLEMA DE RODILLA.

DINERO: GANARÁS LA PRIMITIVA

AMOR: LAS NOVIAS TE

SALDRÁN COMO CHURROS.

SALUD: LA GRIPE TE HARÁ

PICADILLO

DINERO: VAS A PERDER LA

CARTERA

AMOR: NO TE COMERÁS UN

ROSCO

SALUD: ESTARÁS FUERTE COMO

UN ROBLE.

DINERO: VETE AL BINGO... ES TU

DÍA.

AMOR: NO ESTÁ NADA MAL

ESE CHICO QUE TE GUSTA

SALUD: CUIDA ESA ESPALDA, TE

DOLERÁ.

DINERO: ESTARÁS MÁS PELADO

QUE UN POLLO DE CORRAL.

AMOR: PIDE SALIR A ESE

CHICO QUE TANTO TE GUSTA.

SALUD: SUPERMÁN A TU LADO

UNA MONA.

DINERO: VETE PIDIENDO LA

PROPINA A TUS PADRES

PORQUE SINO...

AMOR: TE VAS A CASAR.

SALUD: TE SENTARÁ MAL LA

CO,MIDA.

DINERO: UN AMIGO TE DARÁ

UNA SORPRESA.

AMOR: VETE A ESA FIESTA...TU

AMOR TE ESPERA

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CURSO 09/10

HORÓSCOPO

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ESCORPIO

DEL 22 DE SEPTIEMBRE

AL 22 DE OCTUBRE

DEL 23 DE OCTUBRE

AL 20 DE NOVIEMBRE

DEL 21 DE NOVIEMBRE

AL 20 DE DICIEMBRE

ACUARIO

DEL 20 DE ENERO

AL 18 DE FEBRERO

CAPRICORNIO

DEL 21 DE DICIEMBRE

AL 19 DE ENERO

PISCIS

DEL 19 DE FEBRERO

AL 19 DE MARZO

SAGITARIO

20

SALUD: CUIDA TU DIETA.

DINERO: ENCONTRARÁS 20

EUROS EN LA CALLE.

AMOR: NO TE OLVIDES DE

REGALAR FLORES

SALUD: COME MENOS DULCES.

DINERO: TE VAN A ROBAR LA

CARTERA

AMOR: TU FAMILIA TE QUERRÁ

MÁS QUE NUNCA.

SALUD: OJO CON LOS

ESFUERZOS.

DINERO: DILE A TU VECINO

QUE TE DE ALGO.

AMOR: SINO LIGAS HOY NO LO

HARÁS NUNCA.

SALUD: TE HARÁS UN ESGUINCE..

DINERO: RASCA EN TU HUCHA

QUE ALGO ENCONTRARÁS.

AMOR: REGALA FLORES.

SALUD: ESTARÁS MÁS CACHAS

QUE NUNCA.

DINERO: TE VAS A HACER RICO.

AMOR: NO HAGAS CASO DE TU

COMPAÑERA DE COLE.

SALUD: VETE AL MÉDICO..

DINERO: MONTA UN NEGOCIO

DE LAPICEROS.

AMOR: VAS A CONOCER A

ALGUIEN GENIAL.

semana 9

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Transcript of semana 9