Semana del 20 al 30 de abrilfamilia para que las operaciones las puedas hacer más rápido, con...
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Fichas de repaso3º de PrimariaSemana del 20 al 30 de abril
aprendeencasa.sep.gob.mx
PresentaciónPara dar continuidad a la estrategia “Aprende en Casa” se han elaborado estos materiales que contienen actividades para que continues con tus estudios.
Estás fichas tienen una estrecha relación con los materiales que se presentan en la plataforma “Aprende en Casa” por lo que se te indicará el video, actividad o lectura que realizarás para completar el trabajo indicado.
Teléfono:
36 01 87 20
Horario de atención: Lunes a Viernes
de 10:00 a las 18:00 hrs
Durante toda esta contingencia contarás con el apoyo de profesores de la SEP dispuestos a
resolver tus dudas.
Llama a tu maestro
Tu maestro en línea
• ¿Qué signos de puntuación aparecen en ambos casos? • ¿Para qué sirven?
• ¿Cuáles signos gráficos se incluyen?
• ¿Cómo debe ser la entonación cuando se utilizan signos de admiración o de interrogación?
Aprenderás cuándo usar los signos de interrogación y admiración.
Aprendizaje
• Cuaderno• Lápiz• Colores• Marca texto• Libro de Español 3er grado• Libro de Lectura Español 3er grado
Materiales
Lee de tu libro de Lectura Español “El traje del rey”, páginas 128-132. Encierra con tu color favorito los signos de interrogación. Subraya con marca de texto los signos de admiración. Consulta tu libro de texto Español Tercer grado página 23 “Signos de interrogación. Lee los chistes y analízalos.
Abre tu librode texto
En tu cuaderno, escribe las respuestas a las preguntas que están en la página 23.
A usar tu cuaderno
Ficha 1. Lenguaje y ComunicaciónSignos de interrogación y signos de admiración
https://cutt.ly/Lt4R9hU
“Los signos de interrogación y exclamación”
Tenemos algunos videos para ti.
https://cutt.ly/Jt4RCvp
Los signos de puntuación: Las oraciones interrogativas y exclamativas | Vídeo Educativo para Niños
Escribe en tu cuaderno:
• ¿Qué signos conociste?
• ¿Para qué se utilizan los signos de interrogación?
• ¿Para qué se utilizan los signos de admiración?
Escribe 3 oraciones en donde utilices el signo de interrogación y tres oraciones en donde utilices el signo de admiración. Recuerda que debes escribir lo mejor posible para que se entiendan.
EvaluaciónPara aprender más
Recuerda que los signos de admiración (¡!) se escriben al principio y al final de las oraciones o palabras para expresar asombro, alegría, enojo o queja; se utilizan para llamar la atención hacia algo, exagerarlo o enfatizarlo. Los signos de interrogación (¿?) indican que es una pregunta.
Consulta los siguientes audiolibros:
Juega con tus hermanos o primos a representar “El traje del Rey” inventando otras oraciones en donde utilices los signos de interrogación y admiración.
Pide a papá , mamá, tíos o abuelos que te presten ropa vieja para disfrazarte.(si estás solo puedes interpretar varios personajes al mismo tiempo, apóyate de tus muñecos).
¿Te das cuenta de que cuando se hace una pregunta, tu tono de voz cambia al igual que cuando realizas una exclamación?
A divertirnos
Ficha 1. Lenguaje y ComunicaciónSignos de interrogación y signos de admiración
https://cutt.ly/zt4Tp8Q
Audio libro:
Nunca dejes de intentar lo que deseas lograr y no olvides utilizar de forma adecuada los signos de admiración y de interrogación y revisa la ortografía de tus tareas.
4. Plantéate preguntas como las siguientes:
Maribel quiere comprar 7 gomas ¿Cuánto debe pagar?Tu vecino sólo compró pegamento y pagó $75, ¿cuánto pegamento compró?
5. Elabora otros problemas en los que utilices los datos de las tablas que elaboraste.
Mi mochila es una gran papelería
Aprenderás a usar la multiplicación para resolver problemas sencillos y en qué momento necesitaremos utilizar estas operaciones en la vida cotidiana, por ejemplo si vamos a comprar algo a la papelería.
Aprendizaje
• Cuaderno• Lápiz• Colores • Pegamento• Goma• Hojas de colores• Libro de Desafíos• Matemáticos Tercer Grado
Materiales
1. Coloca varios artículos escolares sobre una mesa y pon el precio a cada uno de ellos, puedes hacer las etiquetas con hojas de colores.
2. Elabora todas las tablas que necesites como las que se muestran, anota los preciosde los artículos.
3. Escribe y/o completa los precios.
A usar tu cuaderno
https://cutt.ly/zt4Tp8Q
La Multiplicación | Videos Educativos para Niños
https://cutt.ly/Mt4TxGI
Videojuego para elegirlos resultados de animales
https://cutt.ly/Pt4TbKY
Videojuego para elegir los múltiplos de algún número
Tenemos algunos videos para ti.
Utilizarás los recortables de la página 187 a 207 En página 23 de tu libro de tu libro de Desafíos Matemáticos Tercer Grado
Trae las instrucciones del juego.
• ¿Qué parte de tu libro de texto referente al tema te agradó más?
• ¿Pudiste hacer los juegos en familia?
• ¿Qué videojuego te gustó más?
• ¿Qué entendiste del video de la multiplicación?
•¿Qué crees que te falta para resolver problemas con multiplicaciones?
Evaluación Para aprender másPodrás seguir practicando si tus operaciones las ocupas en otras actividades que hacen tus papás, por ejemplo si tu fueras un vendedor o si tu hicieras un inventario de algún comercio.
También seguir haciendo el juego en familia para que las operaciones las puedas hacer más rápido, con práctica podrás aprender a resolver problemas.
Juego en familia:
A divertirnos
Mi mochila es una gran papelería
https://cutt.ly/Vt49lAp
Videojuego para elegirlos resultados de animales
Las matemáticas pueden darte herramientas para una formación integral, ya que te permiten analizar problemas que serán de mucha ayuda para tus otras materias y podrás entender cómo se utilizan en la vida cotidiana.
Aprenderás cómo los conflictos pueden convertirse en oportunidades para aprender y tener nuevas experiencias. Te invitamos a quedarte con nosotros.
Aprendizaje
• Cartón reciclado de cajas• Cuaderno• Libro de texto de Formación Cívica y Ética
Materiales
Como sabes, en este momento, estamos en casa pues nos protegemos de la pandemia del coronavirus, con aislamiento en casa y medidas de higiene. ¿Sabías que en el año 2009, México y el mundo enfrentaron el virus de la influenza? Si quieres conocer más de este tema puedes revisar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética en la página 10.
Abre tu librode texto ¡Puedes creer que estar en “aislamiento voluntario” también nos
ofrece muchas cosas positivas! Vamos a elaborar unos anteojos maravillosos que te permitirán observar todas las cosas positivas que te rodean: Traza unos anteojos en tu cuaderno para que tengas el molde, y decóralos utilizando tu imaginación, recórtalos con tijeras punta roma, también puedes pedir ayuda de un adulto.
Recicla una caja de cartón, puede ser de cereal, galletas o cualquier empaque que ya no esté en uso, pega tu molde y vuelve a recortar para que tus lentes sean más firmes. Ponte los anteojos y mira a tu alrededor, pregúntale a tus familiares ¿Qué efectos positivos consideran que se pueden rescatar como consecuencia del “aislamiento voluntario”? ¡Seguramente te darán muchas ideas!
A usar tu cuaderno
Ficha 1. Convivencia sana y Civismo Una mirada positiva a la contingencia
Espero que hayas aprendido que estas fichas te proporcionan
actividades que puedes realizar en tu casa, sobre todo en este
aislamiento voluntario para favorecer el ambiente.
Ahora puedes descubrir más información. Oprime sobre las
imágenes que te interesen y comprobarás que hay más
información importante con la que aprenderás más.
Recuerda que puedes comentar con tus hermanos o
hermanas, tu papá, mamá o quien te cuide, qué fue lo que
más te gustó. Compartiendo tus materiales generarás una red
de aprendizaje en tu familia y todos aprenderán.
También podrás escribir en tu cuaderno 5 ideas que te hayan
resultado más importantes en este tema.
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Ayuda al medio ambiente el que las personas se queden en casa?
¿Qué cosas puedes hacer estando en casa para que contribuyan al medio ambiente?
Ve a tu libro de texto de formación cívica y ética y con la información que has consultado, resuelve las páginas 62 y 63.
EvaluaciónPiensa que acciones que realizas en casa, también las puedes aplicar en la escuela.
Anota cuáles son tus propuestas y un plan para comentarlo con el profesor y una vez que regresemos a clases ponerlo en marcha!!!!.
Para aprender más´Hola… te invito a que en tu computadora, en el buscador de google, teclees la siguiente frase… “medio ambiente sin contaminación”, y dale clic en ver imágenes… escoge 5 imágenes y crea un archivo donde puedas pegarlas y a un lado anotar qué fue lo que te gustó de esta foto para haberla escogido.
Y te invito a ver también el siguiente video:
Audio libros
Ficha 1. Convivencia sana y Civismo Una mirada positiva a la contingencia
https://cutt.ly/lt4TSSX
1 Consejos para cuidar el medio ambiente desde casa
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Para aprender más
Pídele a un adulto o familiar que revise la forma en que te lavas tus dientes.
Evaluación
Pega tu lista de 5 pasos en el lugar cercano al espacio donde se lavan los dientes.
Verifiquen que realizan los cinco pasos y jueguen al reto de ¡lavarse bien los dientes!
A compartir en familia
Con la información que has adquirido con estas actividades, resuelve el ejercicio de la página 23 de tu libro de texto “Formación Cívica y Ética”. Tercer grado.
Abre tu librode texto
Ficha 1. Cuidado de la Salud¡A lavarnos los dientes, se ha dicho!
Teléfono:
36 01 87 20
Horario de atención: Lunes a Viernes De 10:00 a 18:00 hrs.
Durante toda esta contingencia contarás con el apoyo de profesores de la SEP dispuestos a resolver tus dudas.
Llama a tu maestro
Tu maestro en línea
Los colores utilizados están basados en los líneamientos del Manual de gama cromática.
https://cutt.ly/Zt4T9B3
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Cuida tu salud.
A la hora de comer,
hablar, reír o cantar, se
refleja entre otras cosas,
tu higiene y salud bucal.