Historia de Estados Unidos (10) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.
Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.
-
Upload
jose-ignacio-pedro-rico-paz -
Category
Documents
-
view
223 -
download
0
Transcript of Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.
![Page 1: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/1.jpg)
Seminario de Investigación (7)Mtra. Marcela Alvarez Pérez
![Page 2: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/2.jpg)
Elementos del planteamiento del problema
1. Establecer los objetivos de investigación
2. Desarrollar las preguntas de investigación
3. Justificar la investigación y su viabilidad
![Page 3: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/3.jpg)
Justificación: ¿Para qué y Por qué?
“JUSTIFICACION DEL TEMA. Expresa la razón por la cual se ha seleccionado el tema a estudiar. La justificación implica señalar las razones y elementos que lo han llevado a escoger el tema de investigación, el cual deberá exponer la relevancia social, política, cultural o académica del tema en términos claros y convincentes.”
• Motivos:– Plantear de forma resumida y concreta – particulares, por gusto– necesidad profesional,– aprendizaje – Etc.
![Page 4: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/4.jpg)
Viabilidad
• Disponibilidad de recursos• Acceso a los recursos
![Page 5: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/5.jpg)
Clasificación de Fuentes
• Fuentes impresas • Componentes a identificar: autor(es), fecha, título y
datos de publicación.
a) Libros
b) Artículos en publicaciones periódicas (hemeroteca)
c) Ponencias y publicaciones derivadas de eventos (revistas)
d) Trabajos y tesis de grado
e) Entrevistas publicadas en medios impresos
f) Manuscritos de trabajos no publicados
![Page 6: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/6.jpg)
• Fuentes audiovisuales • Componentes a identificar: autor(es) principal(es)
(especificando su función), fecha de producción/transmisión/exhibición, título y naturaleza, datos de edición (producciones comerciales o institucionales)
a) Producciones en formatos de película y de vídeo
b) Producciones en formatos de audio
c) Programas y eventos transmitidos por medio de telecomunicación
d) Representaciones y exposiciones públicas
e) Grabaciones de conferencias, ponencias y eventos en general
f) Fotografías y representaciones gráficas
![Page 7: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/7.jpg)
• Fuentes electrónicas • Componentes a identificar: autor(es) principal(es),
fecha de producción, fecha de consulta, título y naturaleza, datos de publicación, datos necesarios para su localización (URL)
• Fuentes de acceso en línea (Páginas web y recursos no en línea como CD-ROM),
• Bases de datos institucionales, Libros, Artículos en publicaciones periódicas, Ponencias y presentaciones en eventos, Trabajos de grado, ascenso y similares, Trabajos no publicados en medios impresos, Sitios de información (completos), Archivos digitalizados de texto, Programas multimedia
![Page 8: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/8.jpg)
Extracción/Recopilación de Información
• Revisar las fuentes• Elaborar fichas!
–Conservar datos importantes de manera ordenada
–Facilitar nuestro acceso regular a la información
![Page 9: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/9.jpg)
Fichas
Bibliográficas
• Ubicación• Autor• Título• Edición• Utilidad
De Cita Textual
• Ubicación• Autor• Título• Edición• Utilidad• Cita
De Resumen
• Ubicación• Autor• Título• Edición• Utilidad• Comentario
![Page 10: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/10.jpg)
Marco Teórico
• Elaboración del marco teórico– Detectar diversas opiniones relacionadas con
nuestro tema• Planteamiento de un problema científico:
cuestionamiento de la realidad a partir de una teoría o de una perspectiva teórica
![Page 11: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/11.jpg)
• Modelo Conceptual– La imagen que nos formamos de la región del
mundo/fenómeno que queremos observar– Conjunto de ideas sobre:
• Seres humanos o instituciones que vamos a investigar (caso )
• Algunos aspectos de la conducta o propiedades del caso
• Formas en que dichos aspectos se interrelacionan
![Page 12: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/12.jpg)
1-identificar algunas teorías existentes que se refieran a nuestro problema de investigación– Primer acercamiento a la literatura sobre el tema– Opiniones prevalecientes sobre el tema y sus
aspectos concretos
2- identificar Conceptos y Variables: – Esenciales y relacionados con la hipótesis
![Page 13: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/13.jpg)
• Concepto:– Construcciones mentales a partir de observar cosas
reales– Distintos significados de acuerdo al marco de
referencia– Un mismo concepto puede designar fenómenos
diferentes– Cambiantes (distintas culturas, misma cultura distinto
tiempo)
![Page 14: Seminario de Investigación (7) Mtra. Marcela Alvarez Pérez.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062301/5665b4cc1a28abb57c93c7da/html5/thumbnails/14.jpg)
• Tarea: elaboración de fichas– Buscar MÍNIMO 5 autores/teóricos que
trabajen nuestro tema de investigación– Elaborar las correspondientes fichas de
ubicación y de resumen/cita textual pertinentes a nuestro tema