Seminario I

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Asignatura: Seminario Metodológico de la Investigación I Blog Docente: www.avdiaz.wordpress.com Docente : M. Sc. Ing. Alba Díaz Corrales Estelí, Nicaragua Siguient e UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA UNI- SEDE REGIONAL NORTE RECINTO UNIVERSITARIO AUGUSTO C. SANDINO CARRERA DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL

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Asignatura: Seminario Metodológico de la Investigación I

Blog Docente: www.avdiaz.wordpress.com Docente : M. Sc. Ing. Alba Díaz Corrales

Estelí, Nicaragua Siguiente

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍAUNI- SEDE REGIONAL NORTE

RECINTO UNIVERSITARIO AUGUSTO C. SANDINOCARRERA DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL

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Contenido a Desarrollar

Horas de Consulta

Tema 1: El proceso de investigación

Orientaciones para el Trabajo Práctico

Contenido

Generalidades, Objetivos, Contenido

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Normas y Evaluación

Alba V. Díaz Corrales

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Datos Generales

Facultad: Recinto Universitario Augusto C. Sandino, Sede Regional del Norte

Carrera: Ingeniería Agroindustrial

Asignatura: Seminario Metodológico de la Investigación I

Tipo de asignatura: Aplicada Total de horas semanales: 3 Total de horas semestrales: 84

Asignatura pre-requisito: Metodología de la Investigación Científica

Precedencias: Ninguna

Alba V. Díaz Corrales

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 Metodología de la Investigación

Recordar Reglamento y Normas a cumplir

Inasistencia 8 horas (20 % ) Asistencia horas 33.3 (80 % ) Total 42 horas

Horas de Consulta (Martes de 2:30 – 4:00 pm)

Alba V. Díaz Corrales

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Objetivo de las Consultas

Presento Avances

RealityLlevo

Formuladas las Preguntas

Aclaro mis dudas,

recibo apoyo

Local y Hora Martes de 2:30 – 4:00 p. m

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Objetivos del Curso

Desarrollar capacidades que permitan utilizar los diferentes métodos cualitativos en la investigación monográfica de la carrera.

Aplican sus conocimientos en la elaboración de protocolos.

Aplican técnicas de redacción para informes y artículos científicos.

Objetivos

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UNIDADES TEMÁTICAS

I Unidad

II Unidad

V Unidad

Introducción Investigación

Cualitativa

La observación

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III UnidadLa Entrevista

Análisis de Contenido

IV Unidad

Métodos Grupales

Alba V. Díaz Corrales

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EVALUACIÓN

La evaluación se plantea como un

proceso continuo y reflexivo, se utiliza la

evaluación diagnóstica, formativa y

cuantitativa. Portafolio de evidencias.

Alba V. Díaz Corrales

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Evaluación

Presentación del 50% de los avances del protocolo (documento y exposición).

Presentación del 100% del protocolo (documento y exposición).

Práctica de valores éticos y disciplina.

1. 2.

3.

Entregamos avances semanalmente para su revisión y recomendaciones departe del facilitador.

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Libros de Consulta

Sampieri. Metodología de la investigación Científica.Cuarta edición.

Introducción a la metodología de la investigación Hector Luis Avila Baray. Cd.

Alba V. Díaz Corrales

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INVESTIGACIÓN / UNI

La investigación en su más amplia definición es un

proceso de recopilación, experimentación I y análisis de

datos, hechos e información con el fin de tener una

mejor comprensión, interpretación, revisión o proponer

nuevas prácticas o aplicaciones sobre un asunto o

problema.

Fuente: AREAS ESTRATEGICAS DE INVESTIGACION, -DESARROLLO E INNOVACION DE LA UNI

Page 14: Seminario I

La investigación científica, es un proceso rigurosamente

documentado, argumentado, referenciado y repetible de

recopilación, experimentación y análisis de datos, hechos e

información con el fin de tener una contribución nueva sobre la

comprensión, interpretación, prácticas o aplicaciones sobre un

asunto o problema.

Este proceso y sus resultados deben protegerse, difundirse,

someterse a crítica y revisión de pares científicos y la sociedad."

Fuente: AREAS ESTRATEGICAS DE INVESTIGACION, -DESARROLLO E INNOVACION DE LA UNI

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA / UNI

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

Biotecnología

La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos, o sus derivados, para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos (Convention on Biological Diversity, Article 2. Use of Terms, United Nations. 1992).

En esta área se enfatizan aplicaciones multidisciplinarias en los ámbitos industrial, Agroindustrial, ambiental y agropecuario, entre otros.

Líneas de Investigación

• Biotecnología Ambiental• Biotecnología Agroindustrial e Industrial• Agrobiotecnología

Fuente: AREAS ESTRATEGICAS DE INVESTIGACION, -DESARROLLO E INNOVACION DE LA UNI

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

Ingeniería de Procesos y Gestión Empresarial  

Ingeniería de Procesos es el área de investigación que incluye el estudio de los procesos de transformación de materias primas o productos intermedios, en los cuales pueden ocurrrir cambios químicos y/o físicos, con la finalidad de proponer formas alternas o mejoras en procesos industriales de flujo, tanto desde el punto de vista de la calidad de los productos, como de los procesos y eficiencia energética.

La Ingeniería de Procesos consiste en la modelación, simulación, optimización y control de procesos, los cuales se estudian experimentalmente y mediante trabajo computacional. Los procesos pueden incluir varias operaciones unitarias, de las cuales se hace énfasis en las operaciones de extracción sólido-líquido (lixiviación), destilación, secado, absorción, cristalización entre otras.

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

Ingeniería de Procesos y Gestión Empresarial  

Por otro lado, el principal cometido para realizar estudios en el ámbito de la Gestión Empresarial es generar información, herramientas y técnicas que permitan la optimización de los procesos con vistas a lograr la mejora continua para hacer de las empresas del sector productivo y de servicios, sectores de alta productividad y competitividad, generando y diseminando información que promueva la creación de capacidades en las empresas para optimizar sus procesos operacionales, mediante arreglos de colaboración entre ellas por medio de las asociaciones y redes empresariales. Consecuentemente, se estudiaran las ventajas comparativas que posee el país y las ventajas competitivas que se pueden generar. Además se estudiarán los sectores en los que Nicaragua podría generar mayor dinamismo y desarrollo, considerando las estrategias Competitivas.

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

Ingeniería de Procesos y Gestión Empresarial  

Líneas de Investigación

a) Para la Ingeniería de Procesos• Modelación y Simulación de procesos• Optimización de procesos• Control de procesos • Procesos industriales y agroindustriales • Diseño Industrial• Mantenimiento industrial y tecnología mecánica

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

Ingeniería de Procesos y Gestión Empresarial  

b) Para la, Gestión Empresarial

• Análisis de Indicadores de Competitividad• Sistemas de Innovación, Crecimiento y Competitividad territorial• Capacidad Emprendedora (Entrepreneurship)• Clúster y Desarrollo• Pymes, empresa familiar y grupos empresariales• Responsabilidad social de la empresa• Desarrollo Humano Sostenible• Medición de la Indicadores de Cadenas Logísticas

Page 20: Seminario I

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

Ingeniería de Procesos y Gestión Empresarial  

b) Para la,Gestión Empresarial

• • Técnicas y Modelos de solución de Conflicto Gerencial.• Aplicaciones y Estrategias de Desarrollo de gestión de las Pymes.• Factores que inciden en el acceso de los mercados internacionales de la macro

y pequeñas empresas asociadas.• Estudios de para el Desarrollo de la Gestión Estratégica en el sistema Empresarial de

Nicaragua.• Comportamiento de la Estructura Orgánica Empresarial en el proceso de

Coordinación, comunicación y Colaboración entre los distintos usuarios y trabajadores.• Comportamiento de las Pymes en el Desarrollo Económico del país, en diversas áreas.• Innovación y Diseño de Sistemas de Costos en Pymes.

Page 21: Seminario I

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

   Tecnologías Agropecuarias y Agroindustriales

Esta área corresponde al conjunto de teorías y técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico para la producción, manejo, transporte, almacenamiento y transformación de productos agropecuarios. Implica retos en la creación, desarrollo y generación de conocimientos sobre tecnologías de producción, manejo postcosecha y transformación/procesamiento de productos alimenticios de origen agrícola y pecuario, así como lo relacionado con la bioenergía, en concordancia con la disponibilidad de materia prima, la protección del medio ambiente y la necesidad de soluciones prácticas demandadas a nivel nacional y regional.

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

   Tecnologías Agropecuarias y Agroindustriales

Líneas de Investigación • Diseño y Desarrollo de Productos Agropecuarios y Agroindustriales (lnlcuye el Diseño y Desarrollo de Productos Alimenticios y el Diseño y Desarrollo de Productos No Alimenticios). • Calidad e Inocuidad de los Alimentos, Seguridad Alimentaria y Nutricional.• Procesamiento de los Alimentos.• Apoyo en la adquisición deja mejor tecnología para la mejora del proceso productivo.• Calidad, Trazabilidad e inocuidad de los alimentos• Diagnóstico de Procesos• Calidad del Ambiente

Page 23: Seminario I

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN / UNI

Áreas de I+D+i,

   Tecnologías Agropecuarias y Agroindustriales

Líneas de Investigación 

• Optimización de la capacidad instalada de los procesos.• Secado.• Manejo pos cosecha: materia prima, equipos, operaciones unitarias.• Aprovechamiento integral de los suelos y recursos hídricos.• Trasformación de productos• Mecanización y Automatización.

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RUTA FORMATIVA DE LA CONSTRUCCIÓN DE PROTOCOLO

Etapa I

Etapa II

Etapa III

Delimitación del Tema de investigación

• Redacción de objetivos

• Antecedentes

Etapa IV

Etapa V

MÓDULO VI

• Justificación

• Marco Teórico y Metodología

Bibliografía e Índice.

Protocolo de Investigación

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ORIENTACIONES

Actividades Encuentro 1 1. Organizarse en equipos de trabajo de tesis (3 Integrantes)2. Revisión Protocolo de Investigación y tema de acuerdo a instrumento de valoración proporcionado. 7. A que área y línea de investigación de interés pertenece8. Nombre de Tutor y Asesor

Presentar el próximo día de clase su protocolo de investigación

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“Adquirir conocimientos es como incorporar alimentos, un proceso de transformación y adecuación para poder integrarlos”