Seminario tarapoto violencia familiar
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SEMINARIO VIOLENCIA FAMILIAR – MALTRATO INFANTIL
Psicólogo, Obed Abanto Abanto 15-16NOV2008
El 25 de noviembre fue declarado Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer en el 1er Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981.
Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Patria, Minerva y Maria Teresa Mirabal
Fueron asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos de la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana. Sus cadáveres destrozados aparecieron en el fondo de un precipicio. La noticia de su muerte levantó a la nación, fortaleciendo el movimiento opositor a la dictadura.
El problema de la violencia doméstica ingresa a la agenda de la ONU en el año 1985, que en su Asamblea General de noviembre de 1985, abordó el tema de la violencia en el hogar.
En 1999, la ONU dio carácter oficial al Día Internacional de la No Violencia Contra la Mujer
En este mismo año, la Comisión Interamericana de Mujeres de la OEA comenzó el análisis de la violencia que afecta a la mujer, aprobando un importante plan de acción, y en 1990, en el marco de la 250 Asamblea de Delegadas aprueba las Conclusiones y Recomendaciones de la Consulta Interamericana sobre Mujer y Violencia.
En nuestro país, el primer antecedente de mecanismo orientado directamente a las mujeres maltratadas, aparece en el año 1988 con la creación de la primera Comisaría de Mujeres. Posteriormente en el año 1993, se promulga la Ley que establece las Políticas del Estado frente a la Violencia Familiar y que mediante leyes posteriores ha ido perfeccionándose.
Violencia conyugal. Maltrato: Infanto /Adolescente
USO DE LA FUERZA FISICA PSICOLOGICA SEXUAL
ANULANDO VOLUNTAD DECISION ELECCION
PODER CENTRALIZADO RELACION DESIGUAL
EJERCICIO ABUSIVO
CONTROL DE VICTIMAS
Supone el uso de la fuerza para que una persona obligue a algún miembro de su familia a actuar contra su voluntad.
La persona violentada es manipulada y actúa como un títere para satisfacer los deseos de su agresor (a) , quién adquiere poder y control sobre su víctima.
Se puede presentar en cualquiera de las diversas formas de las relaciones familiares :
. Violencia conyugal. . Maltrato Infanto – adolescente.
NO DISCRIMINA CLASE SOCIAL, RAZA, ESTATUS, EDAD Y GENERO
SE EXPRESA A TRAVES DE LA AGRESION FISICA, PSICOLOGICA, O DE ACCIONES NEGLIGENTES; LAS CUALES ENCIERRAN UNA DIVERSIDAD DE MODALIDADES
SU ACCIONAR O DESARROLLO TIENE CONSECUENCIAS INDIVIDUALES, FAMILIARES Y COLECTIVAS.
ES APRENDIDA
ES UN PROCESO CONTINUO INTERCONECTADO A LA CULTURA Y AL CONTEXTO SOCIAL
ES UN SISTEMA DINAMICO QUE SE CONSTRUYE Y SE TRANSFORMA EN FUNCION DEL CONTEXTO SOCIAL Y CULTURA
ES INTERGENERACIONAL
PUEDE CONSTITUIRSE EN UN ESTILO DE VIDA, DE CONVIVENCIA O COMUNICACIÓN
EL CONTUNIO DE LA VIOLENCIA DOMESTICA
MUERTE
SUICIDIO
VIOLACION
VIOLENCIA
FISICAFISICA
SEXUALSEXUAL
VERBAL-VERBAL-EMOCIONALEMOCIONAL
EMPUJONES – BOFETADAS – PUÑETASOS – PATADAS – ESTRANGULACION – USO DE ARMAS- HOMICIDIO
INSULTOS – CRITICAS – “TU ERES UN INUTIL” – DESAIRE – AISLAMIENTO - HUMILLACION
MANOSEO INDESEABLE – INSULTOS SEXUALES – INFIDELIDAD – SEXO FORZADO – SEXO INJURIOSO
EL MALTRATO CONTINUO PROVOCARIA LA PERCEPCION QUE SE ES INCAPAZ DE MANEJAR O RESOLVER LA SITUACION POR LA QUE SE ATRAVIESA , GENERALIZANDOSE A SITUACIONES FUTURAS.
EL SENTIMIENTO DE INDEFENSION OCASIONARIA UN AUMENTO DE LA ANSIEDAD Y UN DEBILITAMIENTO DE LAS HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS , DIFICULTANDOSE EL PODER SALIR DE LA RELACION VIOLENTA.
LA PERCEPCION DE FALTA DE CONTROL OCASIONARIA LOS DEFICIT COGNITIVOS, AFECTIVOS Y MOTIVACIONALES.
LAS MUJERES SIENTEN QUE NO PUEDEN HACER NADA PARA CAMBIAR LA SITUACION DE MALTRATO
INDEFENSIÓN APRENDIDA
CONSTA DE TRES FASES:
1. ACUMULACION DE TENSION
2. DESCARGA O EXPLOSION
3. RECONCILIACION O LUNA DE MIEL
SE DESARROLLA UNA FUERTE UNION EMOCIONAL ENTRE DOS PERSONAS, DONDE UNA DE ELLAS MALTRATA A LA OTRA EN FORMA INTERMITENTE.
CUANDO EL DESEQUILIBRIO DE PODER AUMENTA, LA PERSONA DE MENOR PODER SE PERCIBIRA MAS INCAPAZ DE OCUPARSE DE SI MISMA Y CON MAYOR NECESIDAD DE LA PERSONA DE MAYOR PODER, QUIEN DESARROLLARIA UN SENTIMIENTO DE SOBREESTIMACION DE SU PROPIO PODER.
EL CICLO DE DEPENDENCIA Y DE BAJA AUTOESTIMA SE REPETIRIA CREANDO UNA FUERTE UNION EMOCIONAL.
UNION TRAUMATICA
LAS PERSONAS SE SIENTEN FORZADAS A JUSTIFICAR EL TIEMPO, ESFUERZO, DINERO, U OTROS RECURSOS QUE HAN INVERTIDO PARA ALCANZAR UNA META.
UNA MUJER QUE ESTABLECE UNA RELACION DE PAREJA CON LA META QUE ESTA FUNCIONE , CUANDO SE ENCUENTRA CON DIFICULTADES INTENTARA IGNORARLAS E INVERTIRA MAS ESFUERZO PARA ALCANZAR LA ARMONIA EN SU RELACION.
CUANTO MAS TIEMPO Y ESFUERZO UNA MUJER MALTRATADA HA INVERTIDO EN LA RELACION SERA MENOS PROBABLE QUE SE DE POR VENCIDA Y SALGA DE LA RELACION.
TRAMPA PSICOLOGICA
MALTRATO CONDUCTA APRENDIDA A TRAVES DE MODELOS.
TRASMISION INTERGENERACIONAL
OBSERVAR O SUFRIR VIOLENCIA EN LA INFANCIA ENSEÑA A ENFRENTAR Y RESOLVER PROBLEMAS POR LA FUERZA.
SE APRENDE AQUELLOS QUE NOS AMAN NOS
MALTRATAN. MALTRATAR A UN FAMILIAR ES
ACEPTABLE (NORMAL) VIOLENCIA ES JUSTIFICABLE COMO
ULTIMO RECURSO
APRENDIZAJE SOCIAL
INICIALMENTE
Sorpresa, Asombro.Confusión, excusar el comportamiento del
agresor, racionalizar, aceptar promesas de que no volverá a
ocurrir.Mantener en secreto
el maltrato.
DESPUÉS DE VARIOS EPISODIOS DE VIOLENCIA
Baja autoestima Aislamiento Miedo al agresor Inseguridad Depresión Vergüenza Culpa Co-dependencia
DISCREPANCIAS ENTRE EL COMPORTAMIENTO PUBLICO Y EN PRIVADO
MINIMIZAR O NEGAR CELOS Y OBSESIVIDAD POSESIVIDAD AISLAMIENTO SOCIAL Y
ECONOMICO CULPAR A OTROS DE SUS
PROBLEMAS HIPERSENSIBILIDAD RESPONSABILIZAR A OTROS
DE SUS ENTIMIENTOS EXPECTATIVAS IRREALES
AGRESIONES VERBALES PERCEPCION DE LA MUJER COMO
INFERIOR Y DEPENDIENTE MANIPULACION DE LOS HIJOS ABUSO DE ALCOHOL / DROGAS RESISTENCIA AL CAMBIO IMPUNIDAD CONTROL DESTRUCCION O DAÑO DE
OBJETOS PERSONALES APRECIADOS
ANTECEDENTES DE AGRESIONES ANTERIORES
FACTORES DE LA SITUACION
MIEDO DE MAYOR PELIGRO PARA SUS HIJOS Y ELLA SI TRATA DE IRSE TEMOR POR EL DAÑO EMOCIONAL A SUS HIJOS MIEDO A QUE LE QUITEN A SUS HIJOS. DEPENDENCIA ECONOMICA FALTA DE VIVIENDA ALTERNATIVA FALTA DE TRABAJO AISLAMIENTO SOCIAL POR LA FALTA DE RESPALDO DE FAMILIARES Y AMIGOS. FALTA DE INFORMACION SOBRE ALTERNATIVAS MIEDO A LOS PROCESOS JUDICIALES. REPRESIONES CULTURALES Y RELIGIOSAS MIEDO A REPRESALIAS
FACTORES EMOCIONALES
MIEDO A LA SOLEDAD INCERTIDUMBRE SOBRE LA POTENCIALIDAD DE SU AUTONOMIA FALTA DE APOYO EMOCIONAL CULPABILIDAD POR EL FRACASO DE LA RELACION MIEDO A QUE LA PAREJA NO PUEDA SOBREVIVIR SOLO CREENCIA QUE LA PAREJA CAMBIARA MIEDO A LOS CAMBIOS.
EFECTOS SOBRE LOS ADULTOS
MUERTE DEL AGRESOR O VICTIMA POR HOMICIDIO MUERTE POR SUICIDIO.LESIONES INCAPACITANTESDEPRESIONDIFICULTAD PARA OBTENER , MANTENER O ADAPTARSE AL TRABAJODESINTEGRACION DE UNIDAD FAMILIARPELEAS POR SEPARACION , DIVORCIO O TENENCIA DE HIJOSAISLAMIENTO SOCIAL PARA EVITAR COMENTARIOSCONTINUIDAD O INTENSIFICACION DE LA VIOLENCIA SI NO SE APRENDEN CONDUCTAS ALTERNATIVAS
EFECTOS SOBRE LOS NIÑOS
HOMICIDIOSUICIDIODAÑOS EMOCIONALESDEPRESIONPROBLEMAS DE APRENDIZAJE / ADAPTACION EN EL COLEGIOFUGAS DEL HOGAREXPERIMENTAR CON ALCOHOL / DROGASEXPERIENCIAS SEXUALES PRECOCES (EMBARAZO ADOLESCENTE)CONDUCTA AGRESIVA HACIA OTROS/ COMUNIDADUSO DE VIOLENCIA EN SUS RELACIONES DE ADULTO
1.FASE DE ENTREGA : SE PROYECTAN CUALIDADES QUE EN REALIDAD NO SE TIENEN , NO SE ENFRENTA EL PROBLEMA
2.FASE DE TOLERANCIA : EL AGRESOR ES VIOLENTO, PERO TODAVIA NO SE PRODUCE EL DETERIORO. LA VICTIMA SE AISLA, SE SIENTE CULPABLE. SE DA EL CICLO DE LA VIOLENCIA. LA INTERVENCION TEMPRANA SE DA EN ESTA FASE.
3.DESENGANCHE : LA VICTIMA SE IDENTIFICA COMO AFECTADA POR LA VIOLENCIA. EL AGRESOR PERCIBE CAMBIOS DE ACTITUD. FASE DE ALTA PELIGROSIDAD. MUCHA ACTIVIDAD HACIA FUERA.
4.RECUPERACION : REFLEXION ¿ COMO SE PUDO TOLERAR LA SITUACION ?. SE TRATA DE BUSCAR Y ENCONTRAR UN SENTIDO A LA VIDA.
NACIONAL
POR DIA
TARAPOTO
POR DIA
34,214
172.8 590 3.O
Enero a Setiembre - 2008
Fuente: MIMDES
1. En las entrevistas con los agresores ,merece especial atención evaluar su potencial de peligrosidad, analizar los riesgos para ofrecer las alternativas de protección más adecuadas y reducir las probabilidades de ataques mortales a las víctimas.
2. Ayudarlo a que tome las medidas concretas hacia el enfrentamiento de la crisis.• Proporcionar Apoyo : Se basa en la premisa de que es
mejor para las personas no estar solas al soportar preocupaciones muy agobiantes.
• Reducir la mortalidad : Tomar medidas para reducir las posibilidades destructivas y controlar la situación
• Proporcionar enlace a recursos de ayuda. El ayudante identifica con precisión las necesidades críticas y luego realiza una referencia apropiada a alguna otra persona asistentes o institución.
En la Comisaría PNP de preferencia en la del sector donde usted vive o donde han ocurrido los hechos.
Fiscal Provincial de Familia de su jurisdicción.
Centro de Emergencia de la Mujer : EN TARAPOTO Jr. Ramírez Hurtado cdra. 2, Teléfono: 529220
La prevención es el conjunto de acciones que se adoptan para evitar que un hecho de violencia ocurra, promoviendo los factores de protección frente a la violencia y medidas para superar los factores de riesgo.
La prevención primaria. Reducir la tasa de incidencia, atacando las causas identificadas del mismo, antes que éste pueda llegar a producirse. El objetivo es reducir la probabilidad de aparición del problema. Los esfuerzos, por lo tanto, se dirigen tanto a transformar el entorno de riesgo como a reforzar la habilidad del individuo para afrontarlo.
La prevención secundaria Reducir la tasa de prevalencia (es decir, el número de casos existentes) de un determinado problema. Los esfuerzos se dirigen a asegurar una identificación precoz del problema y una intervención rápida y eficaz.
La prevención terciaria, Reducir los efectos o las secuelas, tratando de evitar las recidivas. Los esfuerzos se dirigen a proveer programas de recuperación y rehabilitación para quienes han sido afectados por el problema.
PromociónLa promoción en la población implica instaurar en la historia personal de las personas, organizaciones y de las comunidades, comportamientos y practicas que favorezcan comportamientos adecuados y saludables que incorporen el respeto por los derechos humanos y potencien las habilidades personales. Se busca el empoderamiento de la población y su alerta y vigilancia para generar situaciones ajenas a los hechos de violencia familiar y sexual, es decir, a través de esta estrategia se trabaja prioritariamente lo que son factores de protección.
Capacitación.
La capacitación puede ser definida como un proceso de formación para el desarrollo de determinadas competencias a un grupo de personas. La capacitación sirve de soporte a las acciones de prevención y promoción.
Comunicación e Información.
La comunicación es una herramienta que contribuye a lograr los objetivos y la sostenibilidad de los resultados de los proyectos de desarrollo. Mediante la utilización de las técnicas comunicacionales (prensa, radio, tv, internet, folletos, medios alternativos, etc) se busca cambiar patrones culturales basados en violencia familiar y sexual, promoviendo el buen trato a nivel de la familia y la comunidad.