Seminario TIC Vega Baja_02

INE (finales 2013)Muestra Población 24.983.88970,6 % usan ordenador83,3 % móvil en Primaria95 % móvil en Secundaria

Uso de ordenador o móvil por Nivel económico

● > 2500 € renta neta

familia 95,3 %● < 900 € renta neta

familia 56,5 %● Por edad:

entre 10 y 15 años

uso del 95,3 %

Ya es una necesidad imprescindible en la sociedad actual

Se está generando una brecha digital por nivel económico

La sociedad puede en tiempo real interactuar con todos los miembros de la comunidad educativa y participar de una nueva dimensión organizativa

A pesar de esto, NO EXISTEN INDICADORES que evalúen resultados y competencias del profesorado

● La LOMCE señala al ámbito de las nuevas tecnologías como punto de especial incidencia

Se propone aprovechar como ventajas competitivas para un Centro implantar líneas estratégicas que permitan adquirir niveles de excelencia como factor clave para generar un nuevo modelo educativo en el Centro.

Para esto es necesario alto grado de implicación de todos los agentes del cambio.Se deben crear grupos participativos y.....

…..establecer indicadores de calidad y metodología

Esto generará buen ambiente en el Centro, participación y compromiso de profesores, padres y alumnos.

¿cómo evaluar y diagnosticar incialmente el centro?

● Implantar sistema de gestión de calidad enmarcado dentro del Plan de Mejora del Centro

● Basado en la recogida inicial de datos mediante sistema de MEDICIÓN

● Esto debe llevar asociados “quick wins” que animen a todos los agentes implicados

¿Qué

instrumentos

utilizamos?

● Encuesta (Centro)● Cuestionario (Persona)● Entrevista con actores clave

(Equipo directivo y coordinadores)● Observación (Centro)

¿Qué tipo de cuestionario?

Estructurado

Preguntas con respuestas al azar, valoración intrínseca no explícita al encuestado de nivel competencial básico, intermedio y avanzado

Lenguaje fácil

5 áreas● Información y alfabetización informacional● Creación de contenidos digitales● Seguridad● Comunicación y colaboración● Resolución de problemas

Cuestionario piloto● 30 preguntas

Fin

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TIC

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lo.

Protocolo● Reunión con equipo directivo● Gestión de documentación para el nuevo TIC por

parte del equipo directivo● Conocer recursos TIC del Centro● Organización y administración de las TIC● Conocer estructura del centro● Seguridad y buen uso de las TIC● Dinamizar las TIC en el Centro

● Conocer competencia

digital profesorado● Confeccionar Plan

TIC● Difusión Plan TIC

entre la comunidad

educativa

● 5 etapas para tratar un nuevo● problema:● 1º Ignorarlo● 2º Negarlo● 3º Culpar a otros por él● 4º Asumir responsabilidades● 5º Encontrar solución

Andrew Grove (Intel)

Frase inspiradora de nuestro trabajo¿qué haremos con el encuestado una vez sabemos su nivel competencial?

Coordinación con el coordinador

de formación del centro

Encuadre del profesorado siguiendo

MATRIZ de MOTIVACIÓN y

CAPACITACIÓN