FaustoHernándezTrillo CIDE Seminariode SeguridadSocial, UNAM,
Seminariode investigaciondemercadosap07
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Universidad Interamericana para el Desarrollo
Sede: Tehuacán - Datos generales:
Nombre de la Aplicación Multimedia
Compromisofóbicos
Número de la AM 7
Nombre de la carrera Mercadotecnia
Nombre de la materiaSeminario de Investigación de Mercados
Número y nombre de Unidad(es) temática(s)
V. Conjuntado los estudios especializados
5.1 Estudios de usos, hábitos y actitudes de compra
5.2 Estudios publicitarios.
Docente que imparte la materia Valentín Olivares
Sabino
Fecha de entrega para los alumnos
25/10/10
Fecha de elaboración: 11/01/06 (dato automático)
Objetivo de la AM
El alumno describirá los diferentes estudios especializados para determinados propósitos de la mercadotecnia.
Tiempo aproximado de realización
2.0 horas
Introducción
Existen diferentes formas de entender el comportamiento del consumidor, existen grupos de referencia que se han ido identificando a lo largo del tiempo, así como también la forma de vida de las familias y personas en la actualidad ha cambiado.
Referencias que debe consultar el alumno (si se requieren):
Referencia 1:
http://apuntesdeclaseinvestigaciondemercados.blogspot.com/
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Universidad Interamericana para el Desarrollo
Referencia 2:
Referencia 3:
Actividades que debe realizar el alumno:
Actividad 1:
Buscar en la referencia 1, la entrada correspondiente a los Compromisofóbicos
Actividad 2:
Leea el artículo presentado
Actividad 3:
Realice un artículo como sí fuera para una revista, donde describiran algun grupo de referencia actual o un estilo de vida que se pueda dar en la actualidad.
Actividad 4:
Envie al correo electronico [email protected]
Actividad 5:
Archivo anexo que se requiere para esta AM (opcional):
El alumno debe llevar a cabo las actividades y elaborar una CONCLUSIÓN en la cual reportará si se cumplió o no el objetivo específico y por qué. El docente debe dar retroalimentación a esta AM a más tardar una semana después de su entrega.
Enlace para dudas o comentarios: [email protected]
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