Semiologia Del Pensamiento
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SEMIOLOGIA DEL PENSAMIENTO EL PENSAMIENTO. La función del pensamiento es permitirnos actuar con referencia a lo que está distante en tiempo y espacio, aun cuando en el presente no estimule nuestros sentidos. Es decir, planificar, prever, reflexionar, prevenir. Concepción Vygotskiana del pensamiento De similar forma que el lenguaje, el desarrollo del pensamiento es una construcciónsocial, que se hace posible a través de la interacción con el medio que nos rodea, paraluego ser procesado a través de un lenguaje egocéntrico (el de los infantes) y finalmenteva a constituir un lenguaje interiorizadoa. ALTERACIONES DE CUANTO AL CURSO. FUGA DE IDEAS : es el pensamiento que se produce con mayor rapidez pero no progresa hacia la idea final. Los pensamientos fluyen rápidamente, pero se desvían del objetivo. Se pierde la coordinación.Se caracteriza por:gran distraibilidad, es decir Relaciona ideas por su gran parecido pero no porque tengan relacion logica. hablar en rima, velocidad acelerada, actitud optimista. Esta alteración se presenta en la Fase Maniaca de la psicosis maniaco-depresiva, estado de embriaguez patológica. PENSAMIENTO INHIBIDO O LENTIFICADO: Al paciente le resulta difícil pensar, habla en voz baja ,el animo es triste . Es manifestado por el paciente como una dificultad en su fluidez; las asociaciones son pocas y existe una gran dificultad en la elaboración mental con una pobre variedad de ideas que, sin embargo, con esfuerzo logra un pensamiento completivo. BLOQUEO DEL PENSAMIENTOes la brusca detención delpensamiento que no puede continuarsu proceso asociativo, observándoseque el sujeto que lo sufre como si sele escapara, al detenerse el procesodel pensamiento surgen nuevasasociaciones que no tienen conexióncon las anteriores, este bloqueo durapocos segundos .esta alteración se puede presentar en forma espontanea alinicio de la esquizofrenia. DISGREGACION DE EL PENSAMIENTO:Es el quiebre en la asociación delas ideas , el pensamiento sepresenta sin cohesión nirelación en sus partes, una ideano guarda relación con la otra .Es un pensamiento sinestructura, el paciente hablalento o normalmente
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SEMIOLOGIA DEL PENSAMIENTOEL PENSAMIENTO.La funcin delpensamiento es permitirnos actuar con referencia a lo queest distante en tiempo ! espacio" aun cuando en el presente no estimulenuestros sentidos. Es decir" plani#car" pre$er" re%e&ionar" pre$enir.'oncepcin (!)ots*iana del pensamientoDesimilar formaqueel len)ua+e" el desarrollodel pensamientoesunaconstruccinsocial" quese,aceposi-leatra$.sdelainteraccinconelmedioquenosrodea" paralue)oser procesadoatra$.sdeunlen)ua+ee)oc.ntrico/el delosinfantes0 !#nalmente$aaconstituir unlen)ua+einteriori1adoa.ALTE2A'IONES DE '3ANTO AL '32SO.43GA DE IDEAS 5 es el pensamiento que se produce con ma!or rapide1 perono pro)resa ,acia la idea #nal. Los pensamientos %u!en rpidamente" perosedes$6andel o-+eti$o. Sepierdelacoordinacin.Secaracteri1apor5)randistrai-ilidad" es decir 2elaciona ideas por su )ran parecido pero no porqueten)an relacion lo)ica. ,a-lar en rima" $elocidad acelerada" actitudoptimista. Estaalteracinsepresentaenla4aseManiacadelapsicosismaniaco7depresi$a" estado de em-ria)ue1 patol)ica.PENSAMIENTO IN8I9IDO O LENTI4I'ADO5 Al paciente le resulta dif6cil pensar",a-la en $o1 -a+a "el animo es triste . Es manifestado por el paciente comouna di#cultad en su %uide1: las asociaciones son pocas ! e&iste una )randi#cultad en la ela-oracin mental con una po-re $ariedad de ideas que" sinem-ar)o" con esfuer1o lo)ra un pensamiento completi$o.9LO;3EO DEL PENSAMIENTOes la -rusca detencin delpensamiento que nopuedecontinuarsuprocesoasociati$o" o-ser$ndosequeel su+etoquelosufre como si sele escapara" al detenerse el procesodel pensamiento sur)ennue$asasociaciones que no tienen cone&incon las anteriores" este -loqueodurapocos se)undos .esta alteracin se puede presentar en formaespontanea alinicio de la esqui1ofrenia.DISG2EGA'IONDEELPENSAMIENTO5Esel quie-reenlaasociacindelasideas " el pensamiento sepresenta sin co,esin nirelacin en sus partes" unaideano)uardarelacinconlaotra.Esunpensamientosinestructura" elpaciente ,a-lalento o normalmente pero enforma incoordinada . Es caracter6sticoenel S6ndromeEsqui1ofr.nico Sepresentatam-i.nenla fu)a de ideas ! en los estadosconfucionales.PENSAMIENTO P2OLI
