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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN PROCEDIMIENTO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO: GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 03 Fecha: 20/11/2013 Código: F24- 11 GFPI Formación: Versión: TECNÓLOGO EN TOPOGRAFÍA Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Introduction - introduce yourself - personal data - Talk about equiptment, clothes, personnel, machinery, tools, etc Actividad (es) de Aprendizaje: Lenguaje introductorio - presentación personal, descripción profesional e información básica esencial. Ambiente de formación ESCENARIO Aula Ambiente de formación MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO CONSUMIBLE Resultados de Aprendizaje: 264125 Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos Competencia: 240201501 Resultados de Aprendizaje: 264121 Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica Competencia: 240201501 Página 1 de 10 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNPROCEDIMIENTO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRALFORMATO: GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 03

Fecha: 20/11/2013

Código: F24-11 GFPI

Programa de Formación: Código: 225302Versión:

TECNÓLOGO EN TOPOGRAFÍA

Nombre del Proyecto: Código:

Fase del proyecto:

Actividad (es) del Proyecto:Introduction - introduce yourself - personal data - Talk about equiptment, clothes, personnel, machinery, tools, etc

Actividad (es) de Aprendizaje:Lenguaje introductorio - presentación personal, descripción profesional e información básica esencial.

Ambiente de formación ESCENARIO Aula Ambiente de formación

MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO

CONSUMIBLE

Resultados de Aprendizaje:264125 Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos

Competencia:240201501

Resultados de Aprendizaje:264121 Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica

Competencia:240201501

Resultados de Aprendizaje:264126 Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos

Competencia:240201501

Duración de la guía ( en horas): TRES - 3

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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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La enseñanza y práctica de la presentación personal y profesional en Inglés busca el desarrollo de las habilidades y conocimientos necesarios en los Aprendices para presentar su información especifíca (personal y profesional) teniendo en cuenta los requerimientos de la globalización y la necesidad de que realicen presentaciones efectivas en Inglés como una habilidad para la empleabilidad en el mercado laboral y facilitar su búsqueda de empleo. El objetivo es que el Aprendiz use de forma natural e integrada las cuatro habilidades de la comunicación para comunicarse y generar imagenes positivas de si mismo como empleado. Igualmente le permitirá trabajar de forma conjunta (cooperativamente) con sus compañeros, realizar trabajo en equipo y adquirir y aplicar habilidades de aprendizaje como estudiante autónomo y activo en su aprendizaje.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Responda las siguientes preguntas:

¿ cómo debo comportarme en una entrevista para que tenga las mayores opciones de contratación ?

¿ qué ropa debo usar ?

¿ cómo debo hablar ?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Ingrese al portal Youtube y observe el vídeo

PERSONAL INTRODUCTION

Listen to this video and do your own personal introduction

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=AGiLUyWvLPI

Reference Page

http://universidadcoenglish.blogspot.com/p/personal-introduction.html

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2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Read these introductions, check vocabulary and forms.

1 -Hello,My name is sachin,I am 23 Years of old,I living in Bhayander(west),My father is a Businessman and my mother is housewife,I have one Brother and One sister,My brother is studing in T.Y.B.com and my sister is working,In Welentan company ,It's Export-Import company,I am unmarried,I am Gradguate person ,I Have Been completed my B.com in G.G college Vasai in 2007,I also having more Knowledge about the computer,I good in Excel &Ms-word,I also good in Internet.My hobbies are different but I best hobby is Swimming in rainy season.my positive point are I like to help people,solving the people problem.

http://www.english-test.net/forum/ftopic35735.html

2 -Good morning to all.I am Rajesh.I am from Madurai.I am an engineering graduate.I have come for an interview.I did my schooling in Madurai.I did my graduation through REC - Trichy.I am hailing from an orthodox family.My father is Mr. K. KannanHe is a businessman.My mother is Mrs. K. Sivagami.She is a housewife.I have one sister and a brother.They are studying in the school.I have to support my family.I secured proficiency in English.I have the capacity to lead a team at all times.I am doing dot.net now.My hobbies are reading and playing.My mother tongue is Tamil.I have good command over English and Hindi.I am interested in sports.I got many prizes in track events.I represented my college cricket team.I have qualified to participate in the state level contest.In my village I help the poor and the needy.I want to help the poor always.

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Fecha: 20/11/2013

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I have applied for an overseas job.I am always sociable.http://www.english-for-students.com/Self-Introduction.html

3 -My name is Takao Nishida. I am a sophomore at Nishi College, majoring in business. My main interest is international business, and I would like to work for an international corporation after I graduate. I study English hard to help me fulfill my ambition. I live in Osaka with my family, and it takes about two hours to get to school. I often read on the train. My family consists of my father, my mother, my two brothers and myself. My father is an accountant, and his primary job is keeping the books at ABC Company in Kyoto. My mother teaches English at Naniwa Senior High School. My brothers go to junior high school. My hobbies are reading, writing, and traveling. I have traveled a lot in Japan, and I have visited the United States. I often watch travel programs on TV. I am interested in foreign cultures. I am looking for a keypal who would like to exchange information about our cultures and chat about what we do and think in our daily life. I am looking forward to hearing from someone who has the similar interests.

Best regards,Takaohttp://www.cis.doshisha.ac.jp/kkitao/library/student/writing/materials/w_m4.htm

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Read the text and answer the questions.

PERSONAL INFORMATIONPersonal information questions are the basis for any conversation in English and so are important for when you meet somebody for the first time. They are the building blocks from which the rest of the conversation can develop.Some common questions and a correct form for the answer are as follows:Notice that we are giving our answers in complete sentences to practice using them though normally we only give short answers.NAMESWhat is your name?My name is _______.What is your surname / last name?My surname / last name is _______.Do you have a nickname?Yes, my nickname is _______ or No, I don't.WORK & OCCUPATIONWhat do you do?I am a _______.Where do you work?I work at _______.

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Do you like your job?Yes, I do. or No, I don't.Why do you like your job?I like my job because _______.MARITAL STATUSAre you married / single?Yes, I am. or No I'm not.Do you have a boyfriend / girlfriend?Yes, I do. or No, I don't.What is your partner's name?My partner's name is _______.FAMILYDo you have any children?Yes, I have _______ children. or No, I don'tWhat are their names?Their names are _______.How many brothers and sister do you have?I have _______ brothers and _______ sisters.AGEHow old are you?I am _______ years old.When is your birthday?My birthday is on the _______ of _______.Where were you born?I was born in _______.CONTACT INFORMATIONWhere are you from?I am from _______.What is your address?My address is _______.What is your phone number?My phone number is _______.What is your cell phone number?My cell phone number is _______.Do you live with your parents?Yes, I do. or No, I don't.Do you live alone?Yes, I do. or No, I don't.Who do you live with?I live with my _______.Do you live in a house or an apartment?I live in a/an _______.What is your e-mail address?My e-mail address is _______.

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Fecha: 20/11/2013

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FREE TIME ACTIVITIESWhat do you do in your free time?In my free time I _______.What are your hobbies?My hobbies are _______.What type of music do you like?I like _______ music.Do you have a favourite singer or group?My favourite singer / group is _______.What types of movies do you like?I like _______ movies.Do you like to read?Yes, I do. or No, I don't.What do you like to read?I like to read _______.HABITSDo you have any bad habits?Yes, one of my bad habits is _______.Do you snore?Yes, I do. or No, I don't.Do you smoke?Yes, I do. or No, I don't.How many cigarettes do you smoke a day?I smoke _______ cigarettes a day.OTHER PERSONAL INFORMATIONWhat is your favourite food?My favourite food is _______.Is there any food that you do not like?Yes, I don't like _______. or I like all food.What is your favourite colour?My favourite colour is _______.Why do you want to learn English?I want to learn English because _______.What languages do you speak?I speak _______.Do you have any pets?Yes, I do. or No, I don't.What pets do you have?I have _______.What are their names?Their names are _______.Which sports do you like?The sport I like is _______.Do you have a favourite team?

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Fecha: 20/11/2013

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My favourite team is _______.What is something you do well?I am good at _______.What is something you do not do well?I am bad at _______.Are you romantic?_______ romantic.Do you have any tattoos?Yes, I do. or No, I don't.Describe yourself using only two words.I am _______ and _______.What makes you happy?I am happy when _______.Are you a good cook/singer/driver?Yes, I do. or No, I don't.http://www.vocabulary.cl/Basic/Personal_Information.htm3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Utiliza las formas y estructuras del idioma Inglés

Evidencias de Desempeño:

Se comunica eficientemente en Inglés

Evidencias de Producto:

Elabora su presentación en Inglés

Coherencia

Contenido

Pertinencia

Eficacia

Ortografía

Uso de términos y vocablos en inglés

Presentación escrita en documento elaborado a mano en hoja tamaño carta – papel block

cuadriculado

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