SEÑALES DE TRANSITO CURSO PARA EDUCACION BASICA

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http://edutransito.ucv.cl · Av. Brasil 2950 · Valparaíso . Chile. Fono: 56-32-274302

EL HILO CONDUCTOR

Programa de Prevenciónen Seguridad de Tránsito

Nivel: 7º Educación General Básica

Módulo Nº 1

INTRODUCCIÓN

Quisiéramos compartir contigo la aventura de continuar aprendiendo. Te invitamos a iniciar nuestro recorrido con una brevehistoria.

- Reflexiona un momento a partir del consejo que el anciano le da a Serafín.

- Anota algunas consecuencias para tu vida.

- Luego compártelas con tus compañeros.

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Módulo Nº 1

OBJETIVOS

Te invitamos en esta guía a ser investigadoren acción; tu misión será:

Descubrir, conocer y apreciar elsignificado de las señeles:Reglamentarias, Preventivas eInformativas.

Reconocer y valorar críticamente laimportancia del respeto de las señalesde tránsito.

¿QUÉ SABEMOS?

Observa el siguiente diagrama y establece relaciones con las palabras. Expresa loque tú sabes de los temas.

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Destaca aquellos aspectos que más conoces del tema._____________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué importancia le atribuyes tú a las señales de tránsito en la vía pública?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿qué aspectos del tema de las señales de tránsito te gustaría______________________________________________________________________________________________________________________________________________

PEATONES YCONDUCTORES

VIAPUBLICA

SEÑALES DELTRANSITO

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Módulo Nº 1

APRENDAMOS SOBRE LUZ-CÁMARA-ACCIÓN...¡Hola amigos!, estamos en vivo en tu programa «Entrevista al instante». En estaoportunidad nos acompaña Hugo, Director de Tránsito, experto en el tema «Lasseñales de tránsito», quien responderá nuestras inquietudes. Paola lo va a entrevistar.

Paola - Bienvenido a nuestro programa.Hugo - Es un agrado compartir con ustedes.Paola - Los accidentes de trñansito son un tema de relevancia actualidad y muy complejo, pero hay queremoscentrar nuestras preguntas en las señales de tránsito. ¿Cuál es la importancia que tienen las señalesde tránsito?Hugo - Las señalesde tránsito son medios físicos que se emplean para indicar a los usuarios de las vías laforma correcta y segura de transitar por ellas.Paola - De acuerdo a tu respuesta, ¿las señales de tránsito previenen los accidentes de tránsito?Hugo - Las señales permiten que el tránsito se desarrolle en forma fluída, cómoda y segura. Ello significa que los accidentes se pueden evitar.Paola - Si las señales previenen los accidentes, ¿por qué ocurren tantos diariamente?Hugo - La causa de los accidents se debe a que los conductores no siempre respetan las señales de tránsito o no tienen las habilidades necesarias o

conducen bajo los efectos del alcohol, drogas o remedios.Paola - En mis manos tengo una carta de Paula Rojo, de séptimo básico, que hace la siguiente consulta: ¿las señales de tránsito deben cumplir con

algunos requisitos?Hugo - Interesante tu pregunta. Las señales para que cumoplan su finalidad deben tener los sigueintes requisitos:

Llamar la atención. Ser clara y sencilla. Dar tiempo al conductor para reaccionar a la información que indica la señal. Debe infundir respeto. Ser capaz de cumplir una función necesaria para el lugar que se requiere.

Paola - Bueno ha llegado a su fin la entrevista, esperamos contar contigo en el próximo programa. El tema será los Factores y Causas de Accidente. Agradecemos tu colaboración.

Hugo - Gracias a ustedes, antes de despedirme quiero decirles a los alumnos y alumnas que si necesitan obtener más información pueden llamar a las Direcciones de Tránsito de sus respectivas Municipalidades.

Revisen la entrevista en grupo y sintetizen las ideas principales________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Comenten con el curso el mensaje que está en el recuadro. ¿Qué opinan ustedes?________________________________________________________________________________________

Recuerden...

Respetar y valorar las señalesde tránsito es valorar yrespetar la vida.

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Módulo Nº 1

APRENDAMOS SOBRE... PERIODICO «LA COPUCHA DEL DÍA»

Apareció en las noticias del diario «La Copucha del Día», la siguiente información: «Hemos sabido que los amigos y amigas deséptimo año básico tienen una misión: Investigar en el tema de las señales de tránsito. Para facilitarles la tarea nuestrosperiodistas les entregarán la sigueinte información:

CLASIFICACIÓN DE LAS SEÑALES¡Hola amigos y amigas! Les contaremos a ustedes cómo se clasifican las señales de tránsito.

Señales Señales Señales REGLAMENTARIAS INFORMATIVAS PREVENTIVAS

TIENEN UNA MISIÓN:Investigar en la Dirección de Tránsito de tu comuna con qué material están hechas las señalespara que se vean de noche y de día.

Investigar cuáles son las dimensiones de las señales.

Su propósito es indicar a losconductores y peatones quédeben hacer, la existencia deprohibiciones o limitacionesfísicas en la vía.

Su propósito es informar a losconductores ayudándolos en sudesplazamiento por las vías,proporcionando información derutas, destinos y servicios.

Advierten a los conductores ypeatones de la existencia depeligros potenciales, anticipandoal conductor su presencia.

Analiza las definiciones y extrae la ideaprincipal de cada una de ellas.

Señal reglamentaria_____________________________________________________________________________________________

Señal Preventiva______________________________________________________________________________________________

Señal Informativa______________________________________________________________________________________________

Recuerden... Las señales deben ubicarse en lugares totalmente visibleslos conductores y peatones y

deben verse de noche y de día.

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Módulo Nº 1

APRENDAMOS SOBRE... «RADIO MURMULLO»

¡Hola amigos! Somos la «Radio Murmullo» si tú nos escuchas, el saber será tuyo. Bienvenidos a nuestro programa, nuestroaporte será hablarles de las señales reglamentarias.

La forma es circular. Ocasionalmente seinscribe el círculo en unrectángulo cuandorequiere llevar unainformación adicional.

Mi misión será explicarte cómo se

subdividen las señales reglamentarias

Señal de prioridadRegulan el derecho preferente de paso

Señal de ProhibiciónEstas señales prohiben la ejecución dela acción indicada; siempre lleva la líneadiagonal.

Señal de RestricciónSe utilizarán para establecer lasrestricciones necesarias en el tránsito.

Señal de ObligaciónSe utilizarán para indicar a losconductores lo que deben hacer.

Señal de AutorizaciónIndica a conductores las accionesautorizadas en el tránsito.

Recuerda....Tu misión es investigar con tu familia lo siguiente: Las señales reglamentarias sonla existencia de otras señales reglamentarias y la mandatarias, salvo cuando el círculo confunción que tienen en el tránsito. con el mensaje lleva una

línea diagonal que indica prohibición

Se exceptúan de la forma indicada lasseñales

PARE CEDA EL PASO ALTONIÑOS

Tumisión será investigar el color de estasseñales. Anótalas

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Módulo Nº 1

APRENDAMOS SOBRE... CONTINUANDO CON LA AUDICIÓN

Unos comerciales y continuamos entregándoles la información.En esta audición les presentaremos las señales preventivas:

Tú misión será investigar con tus compañeros,otras señales preventivas y especificar la funciónque cumplen en el tránsito.

Mi forma es cuadrada con una de las diagonales

colocadas verticalmente

Mis colores son:Fondo : AmarilloSímbolo : NegroOrla : Negra

S i aten to a las señ ales tu vas...S eg u ro q u e a tu d estin o lleg arás

Por irregularidades físicas en la vía.Para advertir a los usuarios proximidadde resalto y baden en la vía

Por riesgos generales en la vía.Para prevenir la proximidad de cruces,empalmes y la presencia de personas, autosy/o animales en la vía

Por diseño de la vía.Para advertir a los usuarios la existenciade cambios en la vía.

Otros.Para señalar proximidad: de semáforo, señalPare y Ceda el Paso etc.

Recuerda...Estas señales requieren que los conductores tomen las precauciones del casoya sea reduciendo la velocidad o realizando maniobras necesarias para su propiaseguridad, la del resto de los vehículos y la de los peatones.

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Módulo Nº 1

APRENDAMOS SOBRE...

¡Extra extra, noticias al instante! La comunidadha querido colaborar con los alumnos de séptimoaño básico haciendo una declaración pública parainformarles de la existencia de señales preventivase informativas transitorias.

DECLARACIÓN PÚBLICA

Investiguen en la ciudad si existen señales preventivastransitorias o informativas transitorias. De existirexpliquen la finalidad que cumplen.___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Existen señales transitorias de 2 tipos:

Preventivas Transitorias: Advierten a los conductores los peligros que existen más adelante.Informativas transitorias: Indican oportunamente la realización de trabajos, como los posibles desvíos.

¿TE CUENTO LO QUEINVESTIGUE?

Investiga en la ley del tránsito la finalidad quecumplen las señales mencionadas por Rodrigoy Sebastián

Realicen entrevistas a expertos y profundicenel tema.

Recuerden:Las señales preventivas transitoriase informativas transitoria, tendrámel fondo naranja, característica quedefine la transitoriedad.

Bien,Cuéntame cómo te fue

¿ A ló, R o drigo ?¿ C ó m o es tá s?

Bastante bien, yo por mi parte también indagué y descubrí que las señales informativas transitorias son:

Nos vemos mañana Sebastián, chao.

Averigüé, para nuestro trabajo, cuáles son algunas de las señales preventivas transitorias:

Mañana llevo la Información.

¿Cómo te fue a ti?

PELIGRO A100 M.

CAMINOCERRADO A 400

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Módulo Nº 1

APRENDAMOS SOBRE...

Los alumnos del periódico escolar han querido entregar su aporteproporcionando información de las señales informativas a losamigos de otros colegios.

LAS SEÑALES INFORMATIVAS

Las señales informativas tienen como propósito ayudar a los conductoresen su desplazamiento por la vía que les permita llegar a su destinode la manera más simple y directa.

FORMA Rectangular, vertical u horizontalCOLOR Según clasificación de Ruta y destino

También, informan a los conductores sobre los servicios que puedenencontrar.

COLOR De servicio

Fondo : VerdeLetra ysímbolo : Negro

Fondo : AzulSímbolo : NegroLetras : Blanco

CLASIFICACIÓN SEÑALES INFORMATIVAS

De ruta y destino: Indican bifurcación y/o distancias.

De servicio: Informan a los usuarios de la existencia de serviciosque se encuentran próximos.

Investiga con tus compañeros qué otras señales informativas existen,y cuále es su finalidad.

Monten una exposición con toda la información recopilada respectode las Señalizaciones Reglamentarias, Preventivas e Informativasy hágalo extensivo a la comunidad.

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Módulo Nº 1

COMPRENDAMOS LO APRENDIDO

Tú ya conoces las diferentes señales; recuerda que cada una de ellas cumple funciones diversas en el tránsito.

Selecciona 2 señales reglamentarias, 2 informativas y 2 preventivas; dibújalas en los recuadros.

Menciona sus rasgos más importantes y luego crea una oración que explique el sentido de la señal.

SEÑALES REGLAMENTARIAS SEÑALES PREVENTIVAS SEÑALES INFORMATIVAS Forma y color Forma y color Forma y color Forma y color Forma y color Forma y color ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___________ Objetivo Objetivo Objetivo Objetivo Objetivo Objetivo ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

1

2 2 2

1 1

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Módulo Nº 1

APLIQUEMOS LO APRENDIDO AUDIENCIA PUBLICA

A nuestros amigos investigadores los invitamos a participar en el juicio de 2 casos.

Deberán asumir en grupo roles diversos y resolver el problema determinando si las infracciones presentadas pueden o tienen atenuantes oagravantes.

Luego compartan y comenten con todo el curso las sentencias.

CASO 1 CASO 2Don Impaciente venía velozmente por la Don Imprudencio iba atrasado a su trabajo, conducíacarretera, pues tenía a su señora en el velozmente su vehículo para llegar cuanto antes. Lahospital. Su preocupación era tan grande razón era que el atraso le significaba descuento en suque no se percató de la presencia del signo sueldo y ese mes, él tenía muchos compromisosPARE, impactando a un vehículo que se económicos. Fue así, que en su apuro no hizo caso acruzó en su camino causándole daños la señal velocidad máxima 70 hm; ni tampoco se percatómenores. de la presencia de Carabineros en la ruta que lo hicieron

detenerse y sin escucjar sus argumentos, le pasaronun parte. Don impaciente reclamaba lo injusto de lainfracción...

Abogado defensor de Don Impaciente Abogado Defensor de Don Imprudencio___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________

Abogado Acusador Carabinero___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________

Juez (sentencia) Juez (sentencia)___________________________________________________ __________________________________________________

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Módulo Nº 1

PROFUNDICEMOS LO APRENDIDO

Los invitamos a reflexionar en grupo, a sumergirse sin temor.

Recuerde el siguiente esquema de relación

Forma correcta ysegura detransitar

Evita accidentes

Tránsito fluídocómodo y seguro

Señales deTránsito

? + =

Completa y comenta esta relación con tus compañeros.

Escribe las conclusiones. ¿Qué opinan ustedes?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fundamenten esta relación, recojan opiniones de la comunidad y luego presenta las conclusiones al curso.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué relación tienen a tu juicio los accidentes de tránsito con las señales de tránsito?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Módulo Nº 1

COMPRENDAMOS LO APRENDIDO A PENSAR, A UBICARLA SEÑALES EN LA CIUDAD

Imagínate una ciudad en la cual tu misión es ubicar en la vía pública las señales correspondientes. Estas señales son necesariaspara la seguridad de peatones y conductores

Se presentan pistas que permiten que dibujes la señal en el lugar adecuado, ya sea reglamentaria, preventiva o informativa.Define con tus palabras en los espacios correspondientes lo que entiendes por señal reglamentaria, preventiva e informativa.

Señal Reglamentaria Señal Preventiva Señal Informativa____________________________ ____________________________ _______________________________________________________ ____________________________ _______________________________________________________ ____________________________ _______________________________________________________ ____________________________ ___________________________

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Módulo Nº 1

PROFUNDICEMOS LO APRENDIDO

Anota en cada recuadro los requisitos que deben tener las señales para cumplir con su objetivo, las cuales fueron mencionadas en laentrevista en vivo.

Analiza y explica la consecuencia que tendría en el tránsito si las señales presentaran las condiciones opuestas.________________________ ________________________ ________________________ ________________________________________________ ________________________ ________________________ ________________________________________________ ________________________ ________________________ ________________________________________________ ________________________ ________________________ ________________________

Entrevisten a peatones y conductores recogiendo opiniones respecto de la importancia de las señales de tránsito, escribe las conclusionesde tu entrevista y plantea tu opinión de las respuestas dadas por los entrevistados.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Requisitos de las señales de tránsito

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Módulo Nº 1

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

DESCUIDONIÑOS

SEÑALESREGLAMENTARIAS VIDA

SEÑALES PREVENTIVAS

ARCHIVOS POLICIALES VELOCIDAD

SEGURIDAAD

ANCUANOS SEÑALESINFORMATIVAS

Tienes que entregar un mensaje a la ciudadanía en el cual deberás utilizarlas palabras que aparecen en el dibujo. Tu misión es sensibilizar y motivar alas personas para que sean patones, pasajeros y conductores responsables.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Con tus compañeros, profesores, familia y comunidad elaboren un proyecto aducativo que favorezca el cambio de actitud y amplíe losconocimientos en el tema de las señales de tránsito. Anota las ideas propuestas por el grupo.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Módulo Nº 1

EVALUEMOS LO APRENDIDO

En esta guía hemos recorrido un camino y al final de tu misión quisiera que realizaras una reflexión personal.

1. ¿El tema de las señales en el tránsito te pareció relevante para tu vida y para tu familia? Fundamenta tu respuesta._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. De las actividades realizadas en tu guía y las experiencias directas vivenciadas, ¿Cuál o cuáles te gustaron más y cuáles menos. ¿Porqué?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué aspectos de los temas tratados en la guía quisieras profundizar?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anota en este recuadro las conductas que tu debes superar para ser un peatón responsable

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