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    Contenido

    Presentacin 5

    Primer trimestre - El xodo del pueblo de Israel

    Leccin 1 Surgimiento de un lder 6

    Leccin 2 Excusas que acusan 8

    Leccin 3 El comienzo de la liberacin 10

    Leccin 4 Slo obedece, Dios tiene el control 12Leccin 5 Dios intervino en la historia 14

    Leccin 6 La sangre que libera 16

    Leccin 7 Dios con su pueblo 18Leccin 8 Un consejo sabio para forjar lderes 20

    Leccin 9 El anhelo de una comunidad justa y santa 22

    Leccin 10 El Tabernculo: Modelo de un proyecto divino 24

    Leccin 11 El pacto renovado 26

    Leccin 12 El Tabernculo: Mandato de una obra 28

    Leccin 13 La consolidacin de un pueblo 30

    Segundo trimestre - La Biblia y los Derechos Humanos

    Leccin 14 El respeto mutuo 32

    Leccin 15 Tenemos garantas individuales 34Leccin 16 Un lugar donde vivir 36

    Leccin 17 Derechos!, y los deberes? 38

    Leccin 18 Derecho a la familia y a la propiedad 40

    Leccin 19 Creyendo con valenta y libertad 42

    Leccin 20 Participacin poltica y seguridad social 44

    Leccin 21 Necesitamos un descanso 46

    Leccin 22 Derecho a la educacin y la cultura 48

    Leccin 23 Celebrando al Rey eterno 50

    Leccin 24 Jesucristo nuestro salvador vive! 52Leccin 25 Un tesoro desconocido 54

    Leccin 26 La Biblia y los Derechos Humanos 56

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    Tercer trimestre - El reino de Dios segn Marcos

    Leccin 27 El reino de Dios se ha acercado 58

    Leccin 28 Discpulos del Reino 60

    Leccin 29 La oposicin al Reino 62

    Leccin 30 Crecimiento del Reino 64

    Leccin 31 Un hombre como este slo puede ser Dios! 66Leccin 32 Confirmacin del hijo de Dios 68Leccin 33 Nuestras actitudes y el Reino 70

    Leccin 34 Requisitos del Reino 72

    Leccin 35 Un Reino diferente 74

    Leccin 36 La revelacin del Reino 76

    Leccin 37 La agona 78

    Leccin 38 La misin del Reino: Un mensaje para compartir 80

    Leccin 39 La llegada del Reino segn Marcos 82

    Cuarto trimestre - Josu, el siervo-lderLeccin 40 La preparacin de un siervo-lder 84Leccin 41 Josu: Un modelo de siervo-lder 86

    Leccin 42 Dios llam a un siervo-lder 88

    Leccin 43 Josu, un siervo-lder organizado 90

    Leccin 44 Dependencia y confianza del siervo lder 92

    Leccin 45 Reconocimiento y agradecimiento a Dios 94

    Leccin 46 El pecado que no qued oculto 96

    Leccin 47 Alianzas peligrosas 98

    Leccin 48 Dios cumple su propsito 100Leccin 49 Equidad del lder ante su pueblo 102Leccin 50 Exhortaciones, desafos y advertencias 104

    Leccin 51 El siervo-lder, sin sucesor 106

    Leccin 52 Josu el siervo-lder 108

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    Presentacin

    Nuevamente ponemos en sus manos un libro pensado para usted, que disfruta estudiar la Palabra de Dios yquiere conocer ms del Seor.En esta oportunidad, El Sendero de la Verdad, Libro 3 alumno, presenta un resumen de la leccin para que

    pueda leerlo en la semana y una Hoja de actividad para participar activamente en su clase.

    Este ao comenzaremos con el estudio de El xodo del pueblo de Israel, veremos apasionantes historiasque nos permitirn conocer a fondo el corazn de Dios y su mover. Seguiremos con el estudio de La Biblia y losDerechos Humanos, a travs de estas lecciones estaremos viendo cmo Dios pens en los Derechos Humanosdesde el inicio de los tiempos y no dej nada librado a la suerte. Continuaremos el tercer trimestre estudiandoEl reino de Dios segn Marcos, metindonos de lleno en los distintos aspectos del Reino que ense y vivi

    Jess. Y por ltimo, en el cuarto trimestre, estudiaremos a Josu, el siervo-lder, a travs de estas lecciones esta-remos viendo las caractersticas del siervo-lder que Dios desea que seamos.

    Cunto por aprender!

    Los escritores de El Sendero de la Verdad, (pastores y lderes hispanos ubicados en diferentes contextos) ytodo el equipo de Casa Nazarena de Publicaciones, hicimos este libro pensando en cmo ayudarle a usted a

    profundizar en la Biblia y acercarse cada da ms al Seor. Deseamos que este propsito se cumpla en usted y suvida diaria refleje a Cristo.

    Patricia Picavea

    Editora de publicaciones ministeriales

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    Surgimientode un lder

    Ada Canales (EUA)

    Leccin

    1

    I. Dios provey un lder a pesar de laadversidad

    A. La situacin poltica era adversa

    Se levant sobre Egipto un nuevo rey que noconoca a Jos (xodo 1:8a), las polticas respecto alos israelitas cambiaron drsticamente (xodo 1:1-14).El nuevo rey desconoca la historia, desconoca lo su-cedido con los israelitas, desconoca todo lo que Joshaba contribuido cuando estuvo a cargo de la admi-nistracin del gobierno egipcio y se sinti amenazadopor este pueblo que iba creciendo y fortalecindosesin poder detenerlo.

    Nuevas polticas de gobierno en los pases, puedentambin amenazar la tranquilidad y estabilidad de lacomunidad en general. Estos cambios afectan la for-mas de vida, la fe, las convicciones y las familias. A pesarde las condiciones de polticas adversas y de los go-biernos injustos, Dios sigue trabajando para levantary usar lderes que dirijan a su pueblo para ser testigosde l en medio del caos poltico que les toca vivir.

    B. La situacin social era adversaDebido a las nuevas polticas implementadas porel nuevo rey y la falta de reconocimiento de los is-raelitas como residentes legtimos de Egipto, se creun ambiente de injusticia, violencia, abuso, crueldad ymarginacin. Era una situacin de desesperanza, de im-potencia, de incertidumbre respecto a la vida familiar ycomunitaria. Lo interesante de esta situacin era que apesar de ser un pueblo marginado, los egipcios llega-ron a tenerles miedo (xodo 1:12b, NVI).

    A ms trabajos y castigos, ms se fortalecan y se

    multiplicaban, generando temor entre sus opresores.Por qu? Porque cuando Dios tiene un propsitopara su pueblo, lo va a cumplir a pesar de todos y enmedio de cualquier circunstancia adversa. Dios, en susoberana, levantar personas que le sirvan y cumplansu propsito, para vergenza de los dems.

    C. La sobrevivencia en situaciones adversas

    Cuando el rey de Egipto vio que su estrategia de

    disminucin de los israelitas no daba resultados, a pe-sar de los trabajos y fuerza ejercida sobre ellos, deci-di ir ms lejos, (xodo 1:15-22). Al no poder contrael argumento presentado por las parteras, Faran re-curri a todo el pueblo y dio la orden perversa Echadal ro a todo hijo que nazca, y a toda hija preservad lavida (xodo 1:22).

    II. Dios provey un lder en medio defragilidad familiar

    La familia de Amram y Jocabed apareci en escena,ellos eran descendientes de la tribu de Lev y tenandos hijos Mara (la mayor) y Aarn, posiblemente de

    tres aos en ese tiempo y esperaban la llegada de untercer hijo.

    La felicidad de la llegada de un varn se vea empa-ada por la posibilidad de perderlo en manos de losegipcios. Era un momento emocionalmente frgil paraesta familia, que vea amenazada su tranquilidad y lafelicidad de recibir a un nuevo miembro. En medio deesta situacin de fragilidad familiar, la creatividad y lasencillez de una familia salieron a relucir como instru-

    mento del cuidado de Dios, (xodo 2:3).

    III. Dios provey un lder y mostr susoberana

    Mientras el rey de Egipto pensaba que haba ga-nado la batalla contra los israelitas, Dios estaba ac-

    tuando soberanamente a travs de la propia hija deFaran, (xodo 2:5-10). Jocabed tuvo el privilegio deinculcar en su hijo, valores y enseanzas durante esosprimeros aos de vida tan importantes en la vida delser humano.

    Dios us a la hija del faran para proteger al pe-queo hebreo que con el tiempo sera el gran libe-rador de Israel. Moiss recibi una educacin que nohubiera recibido en su pueblo y creci disfrutandola libertad, contrario a la experiencia de su familia.Dios trabaj de manera soberana para levantar unlder, usando las circunstancias de alrededor. Nadieimagin que en medio de la opresin y esclavitud,surgira un lder.

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    Surgimientode un lderHoja de actividad

    Leccin

    1

    Versculo para memorizar:Y cuando el nio creci, ella lo trajo a la hija de Faran, la cual loprohij, y le puso por nombre Moiss, diciendo: Porque de las aguas lo saqu xodo 2:10.

    I. Dios provey un lder a pesar de la adversidad

    Qu situaciones difciles estaba enfrentando el pueblo de Israel? (xodo 1:11-14). ____________________

    ______________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    Al mirar la situacin actual de tu comunidad, A qu clases de adversidades se enfrenta la iglesia? _________

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    ______________________________________________________________________________________

    Consideramos estas adversidades como propicias para que surja un lder de parte de Dios? _____________

    ______________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    II. Dios provey un lder en medio de fragilidad familiar

    Adems de los trabajos forzados a los que fueron sometidos, cul fue la mayor amenaza que vivieron las

    familias israelitas? (xodo 1:15-16). _________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    A quines encarg Faran el exterminio de los nios israelitas? Cmo result ese mandato? ____________

    ______________________________________________________________________________________

    III. Dios provey un lder y mostr su soberana

    Qu personas us Dios para preparar al lder de Israel? (xodo 2:8-10). ___________________________

    ______________________________________________________________________________________

    Qu aspectos de la personalidad y carcter de Moiss fueron formados por las personas mencionadas antes?

    ______________________________________________________________________________________

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    Conclusin

    Los caminos y planes de Dios son diferentes a los planes humanos. l sigue levantando lderes hoy, de una for-ma sencilla y soberana, en medio de las circunstancias adversas y usando los recursos que estn al alcance. Quenuestra oracin sea el estar atentos a sus caminos para poder ser usados por l.