Aves migratorias Alte. Brown Pcia. Bs.As. Argentina 5º Y 6º Año EP 2010.
Sensibilización 5º y 6º EP
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TEA
Santa Luisa de Marillac, 10 y 12 marzo 2015
“ACADEMIA DE ESPECIALISTAS”
TRASTORNO AUTISTA
ASPERGER
TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL
TGD NO ESPECIFICADO
TEA = TGD (- RETT)
TRASTORNOESPECTRO AUTISTA
PARA TENER EN CUENTA…
No es una enfermedad
No se contagia
No se cura
Mayor prevalencia en niños que en niñas
1 de cada 175
No se “es autista” se tiene autismo
CARACTERÍSTICAS PERSONAS CON TEA
Dificultades en el lenguaje y la comunicación Interpretación literal Dificultad de comprensión de comunicación verbal.
Dificultades para comprender y establecer relaciones sociales. Sensibilidad social No contacto visual No en cuenta el espacio personal
Comportamientos que se repiten e intereses por no demasiadas cosas. Áreas de interés. Conductas estereotipadas
JON ANDER BALEZTENA
CONSEJILLOS PRÁCTICOS
Las personas con TEA son como tú, quieren relacionarse y tener amigos, pero algunas veces no saben cómo hacerlo.
Evitar ruidos excesivos.
Usar lenguaje adecuado: frases cortas, sin doble intención.
Material gráfico.
Ambiente predecible y estructurado.
Si no entendemos cuando nos habla, pedir que lo repita.
Respetar los ritmos.