Sensores y transductores

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SENSORES Y TRANSDUCTORES LUNES 8 – 10 AM ESP. JOSELIN PEREZ AVILA

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presentacion de la asignatura

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SENSORES Y TRANSDUCTORES

LUNES 8 – 10 AM

ESP. JOSELIN PEREZ AVILA

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Como herramienta fundamental en la tecnología en mecatrónica se encuentran los sensores y transductores, los cuales son el medio por el cual existen los sistemas de control de procesos, ya que son la única forma de comunicación entre los parámetros físicos y químicos de los procesos con el sistema regulador o controlador del mismo.

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PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

Resolver situaciones problemáticas en diferentes contextos.

Tener capacidad para el trabajo en equipo. Asumir permanentemente con

responsabilidad los cambios y desarrollos tecnológicos propios de su disciplina.

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PROPÓSITOS DE FORMACIÓN Tener destrezas y habilidades en la

aplicación de los conocimientos. Manejo de la tecnología a su alcance Manejo de Lenguajes técnicos universales Trabajo interdisciplinario para conceptualizar

problemas, investigar y mejorar el desempeño profesional

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TEMATICA

Detectores de proximidad Medidores de distancia y posición Medidores de pequeños desplazamientos y

de formación. Transductores de Velocidad Acelerometros

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TEMATICA

Transductores de fuerza y par Transductores de temperatura Transductores de Presión Transductores de Caudal

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TEMATICA

Transductores de Nivel Acondiciomaniento de señal Protección Filtrado Multiplexado

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COMPETENCIAS

Conocer la definición de los sensores y sus parámetros de selección.

Conocer el fundamento básico de operación de las diferentes clases de sensores

Seleccionar el tipo de sensor a emplear para una aplicación especifica.

Realizar la conexión de sensores.

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METODOLOGIAS

CLASES MAGISTRALES TALLERES INDIVIDUALES Y GRUPALES PRACTICAS DE LABORATORIO

COMPLEMENTARIAS PARCIALES EXPOSICIONES

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EVALUACION

La calificación es de 0 (cero) a 5 (cinco), realizado en los siguientes momentos:

Primera nota: equivalente al 30% Segunda nota: equivalente al 30% Tercera nota: equivalente al 40%

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EVALUACION Realización de las actividades y

laboratorios propuestos. Asistencia, puntualidad. Participar activamente en todas las

tutorías y socializaciones programadas. PARCIALES EXPOSICION PROYECTO

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FECHAS IMPORTANTESParciales escritos:

FECHAS SEGÚN CALENDARIO DE CIDE

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