Ser Família Acollidora d’Auxiliar de Conversa:

pautes i recursos per a una bona experiència

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

FAMÍLIAACOLLIDORA

AUXILIARDE

CONVERSA

ESCOLA

ESCOLA

AUXILIARDE

CONVERSA

FAMÍLIAACOLLIDORA

És un recurs importantíssim per a l’ensenyament i aprenentatge de l’anglès. Dóna suport a les activitats del projecte multilingüe de l’escola.

PILARS DEL PROGRAMA

PILARS DEL PROGRAMA

El programa ens ha permès millorar la motivació dels nostres alumnes (sobretot dels més grans), donar major qualitat en l'ensenyament de l'anglès i donar-nos un tret diferenciador amb la resta d'escoles de la població.

Escola Sant Jordi, Palafrugell, curs 2010-2011

PILARS DEL PROGRAMA

El trobem molt positiu ja que motiva als alumnes i també als mestres a fer servir l'anglès i veure'l com una via de comunicació i no com una simple assignatura més de l'escola. És una molt bona manera d'aprendre més i millor.

Escola Ma Auxiliadora, Barcelona, curs 2010-2011

AUXILIARDE

CONVERSA

FAMÍLIAACOLLIDORA

Contacte directe diari amb la

llengua anglesa. Intercanvi cultural

enriquidor.

PILARS DEL PROGRAMA

PILARS DEL PROGRAMA

És el segon curs que tenim una Auxiliar de Conversa a casa i ho valorem molt, sobretot aquest curs que la Laura només parlava anglès i no entenia gens el castellà.

Ara entén gairebé totes les converses, tant en català com en castellà, si més no, la majoria del què es diu, i cada cop s'anima a parlar més en castellà.

Els meus fills han après força anglès i se l'estimen un munt. I la meva dona i jo hem millorat el nostre anglès. El parlàvem, però pel fet de no practicar-lo se'ns havia quedat una mica endarrerit.

Si ella volgués estar amb l'escola un curs més i es pogués repetir, estaríem disposats a tenir-la amb nosaltres novament.

Família acollidora d’una Auxiliar de Conversa, curs 2010-2012

AUXILIARDE

CONVERSA

FAMÍLIAACOLLIDORA

Allotjament i manutenció.Intercanvi lingüístic i cultural. Suport emocional.

PILARS DEL PROGRAMA

PILARS DEL PROGRAMA

I have had an amazing time with my family, and feel that they have treated me like another daughter. The have always explained customs and events to me, and we celebrated Reyes and the local Festes de Primavera together. We will definitely stay in contact, and the daughter in the family hopes to spend part of her university course in England, staying with my family.

Lauren, Auxiliar de Conversa, curs 2010-2012

M’ho he passat molt bé amb la meva família acollidora, i m’he sentit tractada com una filla més. M’han explicat els seus costums i tradicions, i hem celebrat junts Reis i les Festes de Primavera locals. Segur que ens mantindrem en contacte; la filla de la família espera cursar un any d’universitat a Anglaterra i es quedarà amb la meva família.

FAMÍLIA ACOLLIDORA: PILAR FONAMENTAL DEL PROGRAMA

FAMÍLIA ACOLLIDORA: PILAR FONAMENTAL DEL PAC

Habitació pròpia

• Intimitat

• Desar pertinences

• Condicions mínimes d’habitabilitat

• Evitar espais de pas o ús comú

Accés a Internet

Allotjament

FAMÍLIA ACOLLIDORA: PILAR FONAMENTAL DEL PAC

Àpats no coberts per l’escola:

• Esmorzar i sopar entre setmana

• Tots els àpats del cap de setmana

• FestiusManutenció

Allotjament

FAMÍLIA ACOLLIDORA: PILAR FONAMENTAL DEL PAC

Suport

Ajuda amb els tràmits a l’arribada:

• NIE• Compte bancari

Suport emocional• Ajuda els primers dies, adaptació• Integració a la vida familiar• Presentar-li grups de gent

Trobareu tota la informació relativa als tràmits a la Guia per a les Famílies acollidores i al bloc dels auxiliars de conversa PAC News.

Allotjament

Manutenció

CONVIVÈNCIA I RELACIÓ ENTRE LA FAMÍLIA ACOLLIDORA I L’AUXILIAR

CONVIVÈNCIA I RELACIÓ ENTRE LA FAMÍLIA ACOLLIDORA I L’AUXILIAR

Preguntar i practicarla pronunciació del

nom de l’auxiliar

Visita guiadaper la casa

Parlar de l’ús d’Internet

i del telèfon

Temes per tractar a l’arribada

Deixar clarsels procediments

de seguretat

CONVIVÈNCIA I RELACIÓ ENTRE LA FAMÍLIA ACOLLIDORA I L’AUXILIAR

L’auxiliar se sent méscòmode i no tan perdut

Facilita la convivència

Evita malentesos

Temes pràcticsÚs de la cuina, bany, etc

CONVIVÈNCIA I RELACIÓ ENTRE LA FAMÍLIA ACOLLIDORA I L’AUXILIAR

CONVIVÈNCIA I RELACIÓ ENTRE LA FAMÍLIA ACOLLIDORA I L’AUXILIAR

CONVIVÈNCIA I RELACIÓ ENTRE LA FAMÍLIA ACOLLIDORA I L’AUXILIAR

Expectativesfamília

d’acollida

Expectativesauxiliar

de conversa

Practicar un idioma

Intercanvi cultural

Experiència enriquidora

Cal posar les expectatives en comú!

DUBTESMÉS HABITUALS

DUBTES MÉS HABITUALS

Hàbits alimentaris?

Feines de la casa?

Claus de casa?

Sortides i caps de setmana?

DUBTES MÉS HABITUALS

I les vacances, ponts..?

L’auxiliar marxa a casa seva

L’auxiliar es queda amb la família

A) La família es queda: vida familiar

B) La família marxa de viatge

a) S’emporta l’auxiliarb) Deixa l’auxiliar a càrrec de la

casa

ARRIBADADELS AUXILIARS

ARRIBADA DELS AUXILIARS

Quan? Dissabte, 1 d’octubre Cap a les 12:30

On?Residència Salesiana Martí CodolarCardenal Vidal i Barraquer, 15. Barcelona

Quan?

On?

RES. SALESIANAMARTÍ CODOLAR

RONDA DE DALT

Trobareu el mapa al bloc dels auxiliars de conversa!

Qui?

Ha de venir a recollir l’auxiliar la família acollidora (no cal que sigui sencera!) i algun representant de l’escola.

MÉSINFORMACIÓ

http://blogs.escolacristiana.org/pac

Ser Família Acollidora d’Auxiliar de Conversa:

pautes i recursos per a una bona experiència