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Ser una mujer de verdad Jóvenes 1 Síntesis del vídeo “Nuestro cuerpo no debe determinar nuestro destino”. En el caso femenino, las mujeres han caído en estándares que no les hacen felices. Ideas preconcebidas que han ido perpetuándose a lo largo del tiempo como si fuesen un dogma. La adolescencia, sin embargo, es el momento idóneo para detectarlas y evitarlas. En este vídeo, Daniel Gabarró aborda algunas falacias sociales y las analiza para demostrar qué podemos considerar verdad y qué no. Al mismo tiempo, propone reformular la manera en la que estas ideas se integran en nuestro subconsciente y reconvertirlas en pensamientos positivos. 1. BASAR EL VALOR EN LA BELLEZA FÍSICA Una de las trampas que más relevancia tiene está vinculada con la belleza femenina. Una mujer debe ser, en todo momento, atractiva y con un cuerpo cuidadosamente trabajado. La frase que pronunció Mae West “no hay mujeres feas, sino vagas”, ejemplifica a la perfección esta creencia popular. 1 / 7
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Ser una mujer de verdad
Jóvenes
1 Síntesis del vídeo
“Nuestro cuerpo no debe determinar nuestro destino”. En el caso femenino, las mujeres han caído en estándares que no les hacen felices. Ideas preconcebidas que han ido perpetuándose a lo largo del tiempo como si fuesen un dogma. La adolescencia, sin embargo, es el momento idóneo para detectarlas y evitarlas.
En este vídeo, Daniel Gabarró aborda algunas falacias sociales y las analiza para demostrar qué podemos considerar verdad y qué no. Al mismo tiempo, propone reformular la manera en la que estas ideas se integran en nuestro subconsciente y reconvertirlas en pensamientos positivos.
1. BASAR EL VALOR EN LA BELLEZA FÍSICA
Una de las trampas que más relevancia tiene está vinculada con la belleza femenina. Una mujer debe ser, en todo momento, atractiva y con un cuerpo cuidadosamente trabajado. La frase que pronunció Mae West “no hay mujeres feas, sino vagas”, ejemplifica a la perfección esta creencia popular.
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1Daniel Gabarró, no obstante, insiste en que este hecho convierte a la mujer en un objeto y, por consiguiente, pierde su libertad. Las revistas constatan este hecho, aconsejando a las mujeres sobre como mostrarse en sociedad. Como señala Gabarró, cada chica es fantástica independientemente de su cuerpo. La belleza no nos hace mejores, somos quiénes somos y nuestro cuerpo es el instrumento perfecto para aprender a vivir la vida que nos ha tocado.
2. NADIE TE COMPLETA, NO ESTÁS OBLIGADA A TENER PAREJA
Los cuentos, las películas, las canciones, etc. Todas ellas nos hablan de un amor romántico dónde la mujer ocupa un papel secundario, siempre a la espera que algún caballero esté dispuesto a salvarla. Aun así, como explica Daniel Gabarró, esta idea es un error. Que nuestra felicidad dependa de la presencia ajena es la manera más rápida de ir hacia la infelicidad.
Otro error frecuente es estar con alguien con la intención de “cambiarlo y ayudarlo”. Sin embargo, no podemos cambiar a la persona que tenemos a nuestro lado, cada persona sólo puede cambiarse a si misma. Estar con alguien pensando que “ya lo cambiaré” es otro billete de tren a la infelicidad y a las relaciones problemáticas.
3. EXISTEN DISCRIMINACIONES INVISIBLES, NO TE DEJES PISOTEAR
Durante los recreos se observa como cada género ocupa un determinado espacio. Las mujeres están excluidas del centro, no pueden estar en un espacio destinado a los chicos. Se trata de un discriminación invisible, pero latente. Lo mismo sucede cuando se explica historia o cualquier otra materia académica. En ninguna ocasión se hace referencia al peso que ocuparon las mujeres, sino que casi todos los referentes son masculinos.
Como mujer, tienes derecho a conocer tu pasado. Investiga las discriminaciones, defiende la lengua en femenino y, sobretodo, busca referentes sin perder tu ternura ni tus sentimientos, recuperando la energía perdida.
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2 Propuestas para verificar el contenido
EJERCICIO 1:
Antes de ver el vídeo...
Piensa y enumera las cuatro cualidades que, según tú, debería tener una mujer “de verdad”.
Piensa y enumera las cuatro cualidades que, según tú, debería tener un hombre “de verdad”.
Señala en las siguientes frases tu opinión.
Esta actividad puede hacerse más dinámica pidiendo a los alumnos/as que se coloquen de pie y se vayan posicionando a medida que se leen las frases, a derecha o izquierda.
Muy en desacuerdo
1. Las chicas deberían maquillarse siempre: así están más guapas.
2. Tener un cuerpo bonito es el factor más importante para ser atractivo/a a los demás.
3. Las mujeres no pueden hacer exactamente las mismas cosas que los hombres.
5. Hombres y mujeres deben tener conductas obligatorias diferentes en determinadas ocasiones: formas de vestir, maneras de relacionarse con los hijos, rol dentro de la familia...
4. Hombres y mujeres tienen los mismos derechos.
7. En mi instituto, existen espacios solo para chicas y otros solo para chicos, y está bien que sea así.
6. Sin pareja es más difícil ser feliz.
En desacuerdo De acuerdo Bastante de
acuerdo Muy de acuerdo
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Muy en desacuerdo
8. Los hombres no deberían llorar en público.
9. Los hombres no pueden evitar utilizar el lenguaje vulgar: va ligado a su forma de ser.
10. La violencia puede ser una buena solución para arreglar algunos problemas.
11. Conozco personas que son referentes en mi género: si soy chica, mujeres que me inspiran; si soy chico, hombres que me inspiran.
En desacuerdo De acuerdo Bastante de
acuerdo Muy de acuerdo
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EJERCICIO 2:
Después de ver los vídeos...
¿En qué trampas dice Daniel que caen muchas mujeres? Enuméralas y reformúlalas.
Comenta alguna, especialmente si alguna te ha sorprendido o llamado la atención.
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ERRORES REFORMULACIÓN
2¿Qué trampa crees que está más presente en la juventud actual? ¿Por qué?
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¿Alguna vez te has sentido presionada por alguna de estas “trampas sociales”? ¿Por cuál? ¿en qué ocasión?
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¿Alguna vez te has comportado de manera diferente a lo que tú realmente querías por miedo o por presión social?
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¿Piensas que hay cualidades que tienen en común los hombres y las mujeres “de verdad”? ¿Cuáles?
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2 EJERCICIO 3:
Analiza las siguientes imágenes publicitarias:
¿Qué diferencias observas en cada una de ellas según el género?
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Os recomendamos ver el vídeo “Niños vs. Moda” dónde se ejemplifica muy bien esta paradoja en el mundo del textil.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=LlShHeU2qU4
Si tenéis revistas, os animamos a analizarlas y a representar críticamente los anuncios de moda que aparecen y a reflexionar sobre esta dinámica.
MUJER HOMBRE
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¡Nos vemos en el próximo curso!
Daniel Gabarró
2 EJERCICIO 4:
Por grupos, coged un libro de texto y anotad cuántos referentes masculinos aparecen y cuántos de femeninos. ¿Qué hacen unos y qué hacen los otros? ¿Qué diferencias observáis? ¿Por qué pensáis que sucede?
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