Servicion Comunitario 1 Servicio Comunitario Harrinson

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALDE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA GUATIRE (MUNICIPIO ZAMORA) EDO MIRANDA CAPACITACIÓN EN EL MANEJO DEL SISTEMA OPERATIVO GNU/CANAIMA PARA LOS ALUMNOS DE CUARTO Y QUINTO GRADO DEL COLEGIO ELÍAS CALIXTO POMPA TUTOR ACADEMICO: AUTORES: Eliana Silva Arteaga Torbello Luis Alfredo. CI: 20.715.450 TUTOR COMUNITARIO: Carrión Flores Daniel Samuel. CI: 23.624.136

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Transcript of Servicion Comunitario 1 Servicio Comunitario Harrinson

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALDE LA FUERZA

ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

GUATIRE (MUNICIPIO ZAMORA) EDO MIRANDA

CAPACITACIÓN EN EL MANEJO DEL SISTEMA OPERATIVO GNU/CANAIMA PARA LOS ALUMNOS DE CUARTO Y QUINTO GRADO DEL COLEGIO ELÍAS

CALIXTO POMPA

TUTOR ACADEMICO: AUTORES:

Eliana Silva Arteaga Torbello Luis Alfredo. CI: 20.715.450

TUTOR COMUNITARIO: Carrión Flores Daniel Samuel. CI: 23.624.136

Eduardo Martínez González Rentería Harrinson Sabbat.CI: 23.651.788

Jaén Zamaro Antony Eduardo. CI: 22.715.450

Martínez Benítez Jorge Luis. CI: 22.780.017

Martínez Poleo Rosibel Del Valle. CI: 24.272.256

ADS 1 DG

USUARIO, 09/11/14,
En líneas generales el trabajo esta muy bien, sin embargo hay que cuidar detalles de inter lineado. Y espacio entre los títulos y el texto, cuidar la redacción, y ampliar lo mencionado.
USUARIO, 09/11/14,
“U.E” ELIAS CALIXTO POMPA”

Planteamiento del problema

Actualmente la tecnología aborda cada área de la vida diaria, incluyendo desde

luego el área de la educación, por esta razón muchos países optan por preparar a

sus jóvenes utilizando herramientas tecnológicas, facilitando así la labor de

educar. Venezuela es uno de estos países que con la incorporación de

computadores portátiles (Canaima) a nivel nacional, buscan apoyar a los

estudiantes de básica y bachillerato en sus estudios.

Canaima es un proyecto socio-tecnológico abierto, construido de forma colaborativa, centrado en el desarrollo de herramientas y modelos productivos basados en las Tecnologías de Información Libres (TIL) de software y sistemas operativos. Surge atreves del decreto presidencial promulgado por el entonces presidente Hugo Rafael Chávez Frías, el 14 de marzo del año 2011 en la gaceta oficial Nº 39.633.

Los computadores portátiles Canaima son una herramienta de gran ayuda para los jóvenes estudiantes, ya que les facilita en gran manera la realización de sus actividades escolares tales como trabajos escritos, presentaciones, investigaciones entre otros, el problema radica en que muchos de estos jóvenes no se encuentra familiarizados con el sistema operativo que poseen dichos computadores portátiles, lo que afecta considerablemente el desempeño de estos, en las áreas fundamentales, siendo este un gran problema tanto para los estudiantes como para el proyecto Canaima, ya que por la poca familiarización con el sistema operativo, limita el uso del mismo, haciendo que de esta manera no cumpla con los objetivos establecidos para la cual fue diseñada.

Este hecho afecta a muchos estudiantes venezolanos que a causa del desconocimiento del sistema operativo, optan por otros como el sistema operativo Windows el cual tiene mucha aceptación debido a la trayectoria del mismo, y también existe el caso de estudiantes que al no poseer los medios para acceder al sistema operativo Windows se ven mucho más afectados académicamente, ambos casos son frecuentes en los alumnos del colegio Elías Calixto Pompa ubicado en Guatire estado Miranda.

Por esta razón se propone poner en marcha un proyecto de capacitación en el manejo eficiente del sistema operativo Linux GNU/Canaima en este caso en la U.E. Elías Calixto Pompa, para el beneficio de la comunidad estudiantil del mismo.

USUARIO, 09/11/14,
Revisar este concepta para ver si pertinencia.
USUARIO, 09/11/14,
Les recomiendo. Cambiar “ por lo antes planteados “
USUARIO, 09/11/14,
Deben citar para dar fuerza a lo planteado.
USUARIO, 09/11/14,
Mejorar redacción.
USUARIO, 09/11/14,
La redacción está muy ambigua, deben especificar más, nada debe quedar por sobreentendido.
USUARIO, 09/11/14,
Quien dijo esto? Deben citar.
USUARIO, 09/11/14,
En líneas general tienen claro lo que están planteando, pero deben ampliar más el planteamiento del problema, el mismo es un indicador de la profundidad y claridad de lo que quieren hacer de su trabajo
USUARIO, 09/11/14,
Cuidar el inter-lineado

Objetivo General

Capacitar en el manejo eficiente del sistema operativo Linux GNU/Canaima a los

alumnos de quinto y sexto grado del turno de la tarde pertenecientes al colegio U.E. Elías

Calixto Pompa, para el buen uso de las herramientas ofimáticas de la Canaima educativa.

Objetivo Especifico

1. Diagnosticar el manejo del sistema operativo Linux GNU/Canaima, que poseen los

alumnos de quinto (5to) y sexto (6to) grado del turno de la tarde pertenecientes al

colegio Elías Calixto Pompa.

2. Diseñar un plan de acción adecuado para la capacitación en el manejo del sistema

operativo Linux GNU/Canaima, de los alumnos de quinto (5to) y sexto (6to) grado

del colegio Elías Calixto Pompa.

3. Ejecutar el plan de acción diseñado para la capacitación en el manejo del sistema

Linux GNU/Canaima de los alumnos quinto (5to) y sexto (6to) grado del turno de

la tarde pertenecientes al colegio Elías Calixto Pompa.

Justificación

USUARIO, 09/11/14,
Les recomiendo que quiten este termino
USUARIO, 09/11/14,
Unidad Educativa
USUARIO, 09/11/14,
El nivel o el grado de manejo.
USUARIO, 09/11/14,
Les falta un objetivo, ya que ustedes hacen un diagnóstico, luego del diagnóstico aplican el plan de acción, y después como hacen para cotejar esa información con la recogida en el primer momento.
USUARIO, 09/11/14,
El objetivo general está relacionado con el título del trabajo, revisar.

Es necesaria la implantación de un plan de capacitación que cubra las necesidades de

los estudiantes venezolanos en cuanto al manejo del sistema operativo Linux

GNU/Canaima, para que exista un buen manejo de los computadores portátiles Canaima

y sus aplicaciones sean aprovechadas eficientemente.

Por esta razón se ha diseñado un plan de capacitación que pueda suplir dichas

necesidades y capacitar a los alumnos de cuarto y quinto grado del turno de la tarde,

pertenecientes al colegio Elías Calixto Pompa, tomando en cuenta los resultados

obtenidos de las encuestas aplicada en los alumnos.

El plan de capacitación consiste en seis (6) objetivos básicos, con los cuales se busca

instruir a los alumnos de dicha institución para que puedan manejar sus computadores

portátiles de manera adecuada. Los objetivos de dicho plan son los siguientes.

1. Partes de la computadora: se abordaran los temas; hardware, software, sistemas

operativos (Windows y Linux), dispositivos periféricos de entada y salida. Se

realizaran actividades teórico-prácticas.

2. Canaima, aplicaciones y programas: se abordaran los temas; proyecto Canaima,

versiones, ediciones,

3. Aplicaciones y programas: se abordaran las aplicaciones y programas incluidos en

la Canaima.

4. Personalización de la Canaima: se abordaran las aplicaciones que nos permiten

cambiar la apariencia de la Canaima como iconos, escritorio, imagen de fondo

entre otros. Se realizaran actividades teórico-prácticas.

5. Programas de oficina: se abordaran los programas ofimáticos como procesador de

texto, hoja de cálculo y generador de presentaciones. Se realizaran actividades

teórico-prácticas.

6. Procesador de texto: se plantea instruir como manejar eficientemente el

procesador de texto de la Canaima. Se realizaran actividades teórico-prácticas.

Cada tema se abordara con un lenguaje adecuado para los alumnos, de manera que

puedan atender la información, así como se realizaran actividades prácticas y didácticas,

para que la información pueda ser retenida por los alumnos adecuadamente.

USUARIO, 09/11/14,
La justificación debe incluir, relevancia social, académica y personal. Revisar y replantear.

Metas

Para llevar a cabo el proyecto “CAPACITACIÓN EN EL MANEJO DEL SISTEMA

OPERATIVO GNU/CANAIMA PARA LOS ALUMNOS DE CUARTO Y QUINTO GRADO

DEL COLEGIO ELÍAS CALIXTO POMPA” es necesario cumplir ciertas metas para

alcanzar los objetivos propuestos, por esta razón el proyecto se divide en tres etapas

fundamentales las cuales son; el diagnóstico del conocimiento de los estudiantes, el

diseño de un plan de capacitación apropiado para el aprendizaje de los estudiantes, y la

ejecución del plan diseñado; a continuación se plantean las metas establecidas para

lograr alcanzar con éxito los objetivos:

I Etapa

Para diagnosticar el estado de conocimiento de los estudiantes de 5to y 6to grado del

turno de la tarde de la U.E. Elías Calixto Pompa, se establece el levantamiento de la

información, mediante herramientas como la entrevista y la encuesta, y posteriormente la

evaluación de la información obtenida.

II Etapa

Para diseñar el plan de capacitación de los estudiantes de 5to y 6to grado, se establece

especificar el contenido del mismo, para esto se debe: elegir los temas a tratar, desarrollar

el contenido de los talleres, y por ultimo planear las actividades a ejecutar en los talleres.

Todo esto basado en la evaluación de la información levantada.

II Etapa

Por último se ejecuta el plan de capacitación del sistema operativo LINUX GNU/Canaima

diseñado, para esto debemos impartir los talleres, con los temas;

El computador y sus partes.

Fundamentos básicos de la Canaima.

Aplicaciones y programas.

Personalización de la Canaima.

Programas de oficina.

USUARIO, 09/11/14,
Esta no es la última etapa. Falta un objetivo. De evaluar.
USUARIO, 09/11/14,
En la redacción les sugiero que incluyan con ayuda de un especialista. En el área educativa.
USUARIO, 09/11/14,
No son herramientas. Revisar

Procesador de texto.

Editor de presentaciones.

.

.

Cobertura geográfica:

La U.E. Elías Calixto Pompa, se encuentra ubicada en la calle Rondón, Guatire,

municipio Ezequiel Zamora, Estado Miranda.

La población beneficiada son los alumnos de 5to y 6to grado del turno de la tarde, de

dicha institución

Descripción de actividades:

Jueves 15 de mayo

Se realiza el levantamiento de información tomando como instrumento una encuesta

que consta de siete preguntas, seis de ellas son cerradas es decir el usuario tiene solo

dos opciones a elegir, y una abierta en la cual el usuario dará su opinión de una manera

más completa, dicha encuesta se aplica a los estudiantes de 5to y 6to grado de la U.E

Elías Calixto Pompa, junto a esto se efectúa una entrevista a los estudiantes para así

poder determinar el nivel de conocimiento que poseen respecto a el manejo del sistema

operativo GNU/Canaima.

Una vez recolectada la información obtenida con ambas herramientas se comienza a

diseñar el plan de capacitación con los temas y las herramientas necesarias para que la

información pueda ser retenida fácilmente por los estudiantes.

Jueves 29 de mayo

Se comienza a ejecutar el plan de capacitación dando el primer tema; El

computador y sus partes donde se le explican conceptos básicos de la computación

como lo son; el hardware y el software, dispositivos periféricos E/S (entrada y salida), y

cuál es la diferencia de uno y el otro mediante actividades teóricas, explicando el tema de

manera sencilla y clara para un mayor entendimiento por parte de los estudiantes.

Jueves 05 de junio

Se dicta la última parte del tema; El computador y sus partes explicando que es un

sistema operativo, que es LINUX y cuál es la diferencia entre LINUX y WINDOWNS,

mediante actividades teóricas.

Jueves 12 de junio

Se empieza a dictar el segundo tema del plan; Fundamentos básicos de Canaima,

explicando cual es el sistema operativo que la Canaima posee, y en que consiste el

proyecto Canaima, mediante actividades teóricas.

Jueves 19 de junio

Se continua con la última parte del tema; Fundamentos básicos de Canaima,

dictando las versiones y ediciones de la Canaima, mediante actividades teóricas.

Jueves 26 de junio

Se realiza un debate de los primeros temas y se comienza con el tercer tema;

Aplicaciones y programas; explicando que son los programas, la clasificación de estos

según el uso, y cuales posee el sistema operativo GNU/Canaima, mediante actividades

teórico-prácticas.

Jueves 03 de julio

Se realiza un debate del tema anterior y se dicta el cuarto tema; Personalización de

la Canaima; donde se les enseña a cambiar el fondo de pantalla y los iconos de

escritorio, mediante actividades teórico practicas aplicando lo aprendido en sus

respectivas laptops Canaima, además se realizó una prueba escrita acerca de los temas

anteriores.

Martes 07 de octubre

Se dicta un breve resumen de los temas anteriores y se comienza a dictar el quinto

tema; programas de oficina; explicando que son las herramientas ofimáticas, y cuál es el

uso de cada una de ellas, mediante actividades teóricas.

Martes 14 de octubre

Dando continuación al tema programas de oficina se muestran cuáles son las

herramientas ofimáticas que posee el sistema operativo GNU/Canaima, mediante

actividades teórico-prácticas y ejemplos claros.

Martes 21 de octubre

Se realiza un debate del tema anterior y se dicta el tema; Procesador de texto;

explicando su funcionamiento, se les instruyo además acerca de la estructura de un

trabajo escrito para que los estudiantes se desenvuelvan eficientemente en las distintas

áreas donde les sea necesario el uso del mismo.

Martes 04 de octubre

Siguiendo con el tema; Procesador de texto, se les dio a conocer a los estudiantes

las normas APA, y se explicó las distintas herramientas que posee el procesador de texto

del sistema operativo GNU/Canaima; mediante actividades teóricas y la aplicación de lo

visto en clases en sus respectivas laptops Canaima.

Martes 11 de octubre

Se dictó el último tema del plan; editor de presentaciones, donde se les explico el

funcionamiento de dicho programa ofimático, mediante actividades teórico-prácticas

donde los estudiantes aplicaron lo aprendido en sus respectivas laptops Canaima.

Población beneficiada

La U. E. Elías Calixto Pompa cuenta con un aproximado de 1500 estudiantes, de los

cuales 190 pertenecientes a las respectivas secciones de 5to y 6to grado del turno de la

tarde, fueron beneficiados mediante la ejecución del proyecto comunitario:

“CAPACITACIÓN EN EL MANEJO DEL SISTEMA OPERATIVO GNU/CANAIMA PARA

LOS ALUMNOS DE CUARTO Y QUINTO GRADO DEL COLEGIO ELÍAS CALIXTO

POMPA”…

Impacto generado:

Los estudiantes de 5to y 6to grado del turno de la tarde del colegio U.E. Elías Calixto

Pompa, participaron de manera activa en los talleres de capacitación dictados por los

servidores comunitarios de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza

Armada Bolivariana (UNEFA), mostrando gran interés y entusiasmo en cada tema

expuesto y cada actividad realizada.

Los estudiantes demostraron un buen desenvolvimiento y familiarización con el área

abordada en los talleres en función a las técnicas y herramientas tales como; la discusión,

debates, cartelera, pruebas escritas, trabajos escritos y actividades mediante el uso de

sus laptops Canaima. Todas estas utilizadas para que los estudiantes obtuvieran una

mayor retroalimentación y ampliaran de manera significativa sus conocimientos en el área

de informática y del manejo del sistema operativo GNU/Canaima.

Se puede garantizar que cada estudiante que participo en los talleres adquirió

habilidades y conocimientos respecto al manejo del sistema operativo Linux Canaima,

que le permitirán desenvolverse satisfactoriamente en las áreas donde le sea de utilidad

dicho conocimiento abarcando desde lo educacional como la realización de trabajos,

tareas, investigaciones, presentaciones, entre otras, hasta lo social como la

comunicación.

Durante la ejecución de los talleres de capacitación del sistema operativo GNU

Canaima, los estudiantes que participaron lograron:

Identificar le hardware, el software y sus diferencias

Identificar los dispositivos periféricos E/S (entrada y salida)

Conocer que es un sistema operativo

Identificar el sistema operativo de sus respectivas laptops Canaima

Identificar que es un programa y su clasificación según su uso.

Conocer las herramientas ofimáticas que trae el sistema operativo GNU/Canaima.

Cambiar el fondo de pantalla y los iconos de sus laptops Canaima.

Manejar eficientemente el procesador de texto del sistema operativo

GNU/Canaima

Manejar eficientemente el editor de presentaciones del sistema operativo

GNU/Canaima.

USUARIO, 09/11/14,
Como ustedes terminan esto.

Aportes para el proyecto

El proyecto influencio positivamente, en la familiarización con el sistema operativo

GNU/Canaima permitiendo de esta manera un manejo eficiente por parte de los

estudiantes de 5to y 6to grado del colegio U.E. Elías Calixto Pompa, ubicado en Guatire,

Estado Miranda de manera que podrían usar dichos conocimientos y habilidades

adquiridas en muchas áreas fundamentales, además de aprovechar al máximo la

herramienta generada por el Gobierno Bolivariano de Venezuela, que es la laptop

Canaima, para un mejor desarrollo e el aprendizaje de los estudiantes y la familiarización

con las tecnologías de información y comunicación.

Se debe acotar, que se consideró la situación, de que se debió exponer cada tema en

un lenguaje adaptado al usuario, en este caso los estudiantes de 5to y 6to grado del turno

de la tarde del colegio U.E. Elías Calixto Pompa, para poder proyectar de manera

eficiente la información y evitar una recepción mínima o nula de la información, además

que algunos de ellos no poseían sus respectivas laptops Canaima, debido a diferentes

factores, tales como; deterioro, extravió u otros, lo que dio la necesidad de trabajar en

grupo ciertas actividades donde el uso de las mismas era necesario.

El objetivo de capacitar en el manejo eficiente del sistema operativo Linux

GNU/Canaima a los alumnos de quinto y sexto grado del turno de la tarde pertenecientes

al colegio U.E. Elías Calixto Pompa, para el buen uso de las herramientas ofimáticas de

la Canaima educativa, mediante los servidores comunitarios, aportando de esta manera

beneficios como:

Los estudiantes alcanzaron una mayor familiarización con el sistema operativo

GNU/Canaima.

Se instó a los estudiantes a tomar precauciones al manipular sus respectivas

laptops Canaima para una mayor longevidad en la vida útil de las mismas.

Se logró alcanzar un mayor conocimiento respecto al área de informática.

Se alcanzó una mayor habilidad en el uso de las herramientas ofimáticas.

MATRIZ DOFA:

USUARIO, 09/11/14,
Mejorar redaccion
USUARIO, 09/11/14,
Áreas de conocimientos.
USUARIO, 09/11/14,
distintas

A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA MATRIZ DOFA, EN CUANTO AL ESTADO DE

LOS ESTUDIANTES DE 5TO Y 6TO GRADO DEL TURNO DE LA TARDE DEL

COLEGIO U.E ELÍAS CALIXTO POMPA:

FORTALEZAS DEBILIDADES AMENAZAS OPORTUNIDADES

Disponibilidad

por parte del

alumno para

la

participación

de los talleres.

Apoyo por

parte de los

docentes a

cargo de las

secciones de

5to y 6to

grado.

Apoyo por

parte de la

comunidad de

docentes,

coordinadores

, director y

subdirector de

la U.E. Elías

Calixto

Pompa.

Algunos

alumnos no

poseen

laptops

Canaima

debido a

diferentes

circunstanci

as como:

extravió,

deterioro,

robo, entre

otros.

La

posibilidad

de apatía por

parte de los

estudiantes

participante

de los

talleres.

La existencia

de materias

complementa

rias que

podrían

chocar con

las horas

programadas

para el taller.

Actividades

de la

institución

que puedan

chocar con

las horas

programadas

para el taller.

La mayoría

de los

estudiantes

que

participaron

poseen

laptops

Canaima.

Existe un

salón de

computación

en la

institución.

Memoria fotográfica:

USUARIO, 09/11/14,
Revisar… no coincide con lo planteado en el cuadro.

Conclusiones:

USUARIO, 09/11/14,
Conclusión.

Una vez trabajado el proyecto se puede enfocar claramente la necesidad del mismo,

pudimos observar como los estudiantes carecían de ciertos conocimientos de los cuales

son muy importantes para su desenvolvimiento académico, necesidades que abarcan el

área del manejo de la tecnología, de la que una parte importante fue suplida al poner en

marcha la ejecución del proyecto, basados en esto podemos determinar la gran utilidad de

esta herramienta que es la laptop Canaima, impulsada por el gobierno con el fin de

promover el bienestar estudiantil del país, un aporte que sin duda es una base tecnológica

para esta y las futuras generaciones, más sin embargo la necesidad del adiestramiento

para el manejo del sistema operativo que posee es importante.

Podemos acotar que con este proyecto de capacitación del manejo del sistema

operativo Linux GNU/Canaima, no solo los estudiantes adquirieron conocimientos sino

también los servidores comunitarios al trabajar con dicho sistema operativo, y al dictar

cada taller, siendo esta una gran experiencia para cada integrante del proyecto, tanto para

los estudiantes como para los servidores.

Podemos finalizar diciendo; que el futuro está en construcción hoy, y dependiendo de

las bases que cimentemos hoy dependerá lo maravilloso que puede llegar a ser; invertir

en la educación como se ha hecho en Venezuela es un ejemplo de querer construir un

futuro en buenas bases. Al haber realizado este proyecto de servicio comunitario,

podemos decir que hemos hecho una pequeña inversión en ese futuro, felicitamos a todos

aquellos docentes en cada área, que tienen como labor el invertir en sus alumnos tiempo

y esfuerzo, ellos han invertido en grande en ese futuro de nuestro país.

USUARIO, 09/11/14,
Les recomiendo que quiten esto. Va en los agradecimientos.
USUARIO, 09/11/14,
Primera persona
USUARIO, 09/11/14,
Primera persona
USUARIO, 09/11/14,
No va acento en este mas. Ya que es un mas de contraindicación.
USUARIO, 09/11/14,
La redacción no se hace en primera persona.
USUARIO, 09/11/14,
Las conclusiones están relacionada con los datos que le arrojen los instrumento de recolección de datos y la evaluación luego de la aplicación del tratamiento. consultar a su tutora metodológica

Recomendaciones:

La conclusión plasma lo bueno y gratificante que resulto el haber realizado el proyecto de

servicio comunitario; sin embargo existen ciertas recomendaciones las cuales son:

Implantar el proyecto en los demás grados para que más estudiantes sean

beneficiados con el mismo

Los docentes deben trabajar ciertas actividades que requieran el uso de las

herramientas ofimáticas, a manera de que los estudiantes puedan adiestrarse mas

con el sistema operativo Linux GNU/Canaima.

La laptops en mal estado deben ser reportadas al soporte técnico Canaima

GNU/Linux

Introducción

USUARIO, 09/11/14,
Esta incompleta.
USUARIO, 09/11/14,
Mejorar redacción.

Canaima es un proyecto socio-tecnológico elaborado por el gobierno de la

republica bolivariana de Venezuela con el fin de apoyar y mejorar la formación de

la educación para el niño, niña y adolescentes, y al mismo tiempo busca brindar la

alternativa del uso del computador portátil Canaima Educativo para agilizar el logro

de las metas propuestas de cada estudiantes en los diferentes proyectos de

aprendizaje dicho proyecto se ejecuta mediante la entrega computadoras

portátiles (Canaimitas), la cual contiene diferentes contenidos educativos de

educación primaria y secundaria; la entrega de las Canaimas (canaimitas) se lleva

a cabo en todos los colegios educativos al nivel nacional (sea privado o público).

Esto genera que un gran avance hacia la formación de un nuevo modelo educativo

y a su vez se crea un impulso hacia el alcance de la independencia tecnología, ya

que los contenidos.