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Servicios de Infoaccesibilidad SERVICIOS DE INFOACCESIBILIDAD Propuesta de mejora del acceso a la información en museos, espacios culturales, patrimonio, exposiciones, eventos y entidades de uso público.

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Servicios de Infoaccesibilidad

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SERVICIOS DE INFOACCESIBILIDAD

Propuesta de mejora del acceso a la información en museos, espacios culturales, patrimonio, exposiciones, eventos y entidades de uso público.

Servicios de Infoaccesibilidad

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ONDA EDUCA TÉCNICA

Nuestra empresa está especializada desde hace 10 años en la investigación y desarrollo de software, materiales y contenidos innovadores e integradores que facilitan la información y la educación a personas con discapacidad y/o con necesidades educativas especiales.

Es nuestro afán en este momento facilitar ahora su accesibilidad e integración en la

vida cotidiana, presentando tecnologías que han sido desarrolladas por empresas europeas, de una dilatada experiencia en este campo.

Ponemos a su disposición un equipo técnico multidisciplinar, capaz de ofrecer soluciones técnicas, asesoramiento y realización de proyectos de infoaccesibilidad. Nuestros servicios están orientados a todos aquellos ámbitos en los que se realiza una transmisión de información con carácter público: instituciones, organismos oficiales, museos, bienes de interés cultural, monumentos, salas de exposiciones, ayuntamientos, puntos de información al ciudadano, escuelas, estaciones, medios de transporte, auditorios, hoteles, congresos, etc..

Confiamos poder ser en sus manos, una herramienta útil de trabajo para la eliminación de barreras de la comunicación. Quedamos a su disposición desde este momento para ampliar cualquier información o estudiar sus necesidades en este ámbito.

Javier Yáñez Hereza Director Onda Educa Técnica

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Servicios de mejora de la infoaccesibilidad ofrecidos por ONDA EDUCA TÉCNICA

A continuación detallamos nuestros principales servicios:

Estudio de necesidades, instalación y puesta en funcionamiento de sistemas bucle magnético como solución a problemas de accesibilidad auditiva en salas o sus contenidos.

Estudio de necesidades en zonas de atención al público. Instalación de sistemas bucle magnético como solución a problemas de accesibilidad auditiva en taquillas y recepciones.

Equipos individuales de bucle magnético para hacer accesibles audioguías o reproductores de audio. Amplificadores de audioguías. Auriculares desechables.

Equipos inalámbricos portátiles para visitas guiadas con opción de bucle magnético para poder ser usado por personas con discapacidad auditiva.

Producción, instalación de sistemas de audio para sonorización de maquetas en diferentes idiomas. Incorporación de bucle magnético para hacer accesible esta información.

Diseño accesible, realización, producción e instalación de aplicaciones multimedia en quioscos, pantallas LCD o entornos táctiles de acceso por parte del visitante.

Incorporación a los audioguías existente en un museo de un canal de audiodescripción específico para personas con deficiencia visual. Dotación de KIT completo de audioguías.

Diseño, adaptación y programación de Signoguías que incorporen Lengua de Signos, imagen y textos. Facilita el acceso a la información a personas usuarias de Lengua de Signos.

Diseño y fabricación de maquetas didácticas táctiles, bajo dos innovadores conceptos: ver-conocer-comprender y ver-tocar-montar.

Adaptación de audiovisuales mediante la incorporación de Lengua de Signos y subtitulación.

Rotulación, señaléctica, planos de mano, planos de situación, directorios y traducción de textos en braille, para facilitar la accesibilidad a personas ciegas o con baja visión.

Kit de accesibilidad visual, para atención en mostradores.

Magnificadores para su uso en la visita al museo: lectura de cartelas, fichas y hojas de ruta.

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Estudio de necesidades, instalación y puesta en funcionamiento de sistemas bucle magnético como solución a problemas de accesibilidad auditiva en salas o sus contenidos

¿Cómo funciona la tecnología de Bucle magnético y que ventajas ofrece al usuario de ayudas técnicas auditivas?

Hoy en día, casi todos los audífonos e implantes cocleares, incorporan una bobina inductora (accionada por el usuario en la posición "T" del interruptor del audífono o implante coclear). El objetivo es obtener una señal acústica más clara, sin que los ruidos externos que nos rodean alteren la escucha, mejorando la inteligibilidad en la escucha.

Un sistema de Bucle Magnético transforma el sonido en ondas magnéticas, que el audífono capta, activado en la posición "T". Para su utilización, el hipoacúsico tiene que estar inmerso en un campo magnético, que nosotros previamente creamos, con la instalación de un bucle (cable) alrededor de una habitación, sala, expositor, maqueta, etc...

El tamaño del equipo de bucle magnético, depende del lugar donde lo queramos instalar. Los hay muy pequeños, que pueden ser transportados por el usuario, otros algo mayores que los podemos instalar en una pequeña sala, maquetas, vitrinas y unos mucho más grandes que pueden ser instalados en salas de audiovisuales, teatros, cines, salas de conferencias e iglesias, prestando una gran ayuda a estas personas con deficiencias auditivas. Según los metros cuadrados que disponga la sala, elegiremos un modelo u otro.

Instalación de un bucle magnético en una sala de conferencias (situación similar a la instalación en una sala de proyección de audiovisuales)

Observamos a continuación un esquema de funcionamiento donde la fuente emisora del sonido es la voz emitida por un interlocutor. Si la fuente de sonido fuera un sistema de reproducción de audio, como un CD, un ordenador, un audiovisual, la salida de audio de estos medios debería ser conectada al amplificador del bucle de inducción. Todos los usuarios que utilicen ayudas técnicas y estén dentro

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del bucle recibirán la señal directamente en su audífono o implante mejorando la inteligibilidad de la palabra.

Representación de la secuencia de funcionamiento un sistema de bucle magnético

¿Cómo realizar el estudio de las necesidades de accesibilidad auditiva de un museo?

Cada museo puede tener, en función de su contenido y sus espacios, diferentes necesidades en función del diseño museológico inicial. Aquellos contenidos o salas donde la información se trasmita preferentemente mediante el canal auditivo y no haya otra vía de acceso a la misma, serán los más idóneos para realizar el estudio de una vía de accesibilidad.

Ejemplos de situaciones:

Salas de audiovisuales, auditorios: dotando a la sala de una instalación de bucle magnético perimetral (por el techo, suelo o pared) podremos facilitar que cualquier usuario sentado en la zona de butacas pueda recibir la señal de audio en su ayuda técnica.

Vitrinas, mamparas, campanas sonoras, dioramas: este tipo de elementos que ofrecen información de audio al pulsar un botón, pueden ser dotados de pequeños bucles, instalados en su interior, de manera que sin alterar el contenido expuesto, la persona que se sitúe delante pueda recibir la señal de bucle magnético al reproducir la señal de audio.

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Espacios virtuales: Nos referimos a pequeños espacios donde se muestran montajes, escenas o recreaciones que incorporan información de audio al aproximarse o al pulsar un botón. Se pueden instalar pequeños de bucles según las dimensiones, instalados en techos o bajo moquetas, de manera que cuando un usuario entre en la zona, reciba la señal automáticamente en su audífono.

Maquetas: Estos elementos suelen incorporar habitualmente información de audio en varios idiomas. Se puede dotar igualmente de un bucle oculto bajo la maqueta que haga accesible la locución en el momento de su reproducción.

Aulas didácticas o de reunión: en estos espacios donde se suele compartir la información con todo tipo de usuarios, es conveniente realizar una instalación de bucle magnético que facilite la integración de todas las personas en el diálogo. La señal de audio puede ser recibida por un micrófono de ambiente, por un sistema inalámbrico de corbata o similar.

Ejemplo de instalación en el techo y en el suelo de una sala de reuniones o similar entorno.

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Estudio de necesidades en zonas de atención al público. Instalación de sistemas bucle magnético como solución a problemas de accesibilidad auditiva en taquillas y recepciones.

Onda Educa Técnica propone la instalación de equipos de bucle magnético SOUNDSHUTTLE o similar en los mostradores de recepción de los museos, que faciliten la accesibilidad y la comprensión de la información personalizada a visitantes con deficiencias auditivas que sean usuarias de audífonos o implantes cocleares.

Equipos Soundshuttle

Su manejo e instalación es muy sencillo. Facilitará la comunicación con usuarios de prótesis auditivas en las diferentes actividades. Pueden funcionar conectados a la red eléctrica de manera constante, sin necesidad de operar sobre el aparato o de manera portátil con autonomía de 6 horas, una vez cargadas las baterías, permitiendo su trasporte y colocación en cualquier lugar. Disponen de un sensible micrófono integrado en el propio equipo que recibirá la voz del interlocutor y la convierte en un pequeño bucle magnético de forma frontal a la situación del usuario, según ejemplos. Si se requiere mayor discreción en el sistema o viene se necesita tener el mostrador totalmente libre se puede optar a instalar un equipo alternativo de similares características bajo el mostrador, como muestran los ejemplos. Ambos sistemas garantizan una mejora en la comunicación y en la inteligibilidad de la palabra con una cobertura de 1m aprox.

Soundshuttle en taquilla acristalada Sistema alternativo oculto bajo el mostrador

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Es necesario que la persona hipoacúsica sepa que en el local donde se encuentra, existe una instalación de bucle magnético. Por lo que consideramos muy importante señalizar adecuadamente la entrada de los museos con el símbolo internacional “T” para que el visitante conozca de la instalación de esta tecnología en el interior del museo.

En función del ruido ambiental y de otros parámetros físicos, se puede determinar la idoneidad para utilizar micrófonos externos o bucles preinstalados bajo los mostradores si queremos cubrir un mayor rango de actuación. Cada equipo Soundshuttle crea un bucle magnético de radio de acción muy limitado (1m) para cumplir con las normativas de privacidad de la información. De manera que si hay varias personas en la zona de atención no puedan oír la información ofrecida en mesas o zonas próximas.

Pegatina de identificación de bucle instalado entregado con todo los equipos.

Recuerda al usuario de la utilización de la posición “T” de su prótesis auditiva.

Ejemplos de utilización del sistema Soundshuttle de Vivid Acoustic sobre mostradores-recepciones

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Equipos individuales de bucle magnético para hacer accesibles audioguías o reproductores de audio. Amplificadores de audioguías. Auriculares desechables.

Bucles magnéticos individuales:

Los equipos de bucle magnético individuales harán posible que los usuarios de audífonos e implantes cocleares puedan recibir la señal de audio emitido por los equipos audioguías u otros sistemas multimedia directamente en sus prótesis auditivas, facilitando la comprensión sonora de la fuente de información. Es un sistema muy eficaz y de bajo coste. No requiere ningún mantenimiento excepcional.

Estos sistemas de muy fácil manejo se conectan mediante un conector estándar minijack a la salida de auriculares de los audioguías. Convierten la señal eléctrica en magnética y esta es emitida por un pequeño lazo o bucle situado a modo de cordón alrededor del cuello del usuario. Este bucle permite transferir perfectamente la información sonora a los audífonos, posicionando estos en la posición “T”.

Opción audioguía + bucle magnético

Sistemas de amplificación de voz y audio:

Las personas mayores o con pérdidas importantes de audición y que no utilizan prótesis auditivas, puedan comprender con mayor calidad e inteligibilidad la fuente sonora, mediante la utilización de un dispositivo que amplifica la señal de audio entregada por los audioguías y la entrega al usuario a través de auriculares.

Opción amplificador de voz y audioguía+ auriculares

Auriculares desechables:

Estos dispositivos facilitan la accesibilidad al contenido de los audiogías a todos los visitantes del museo, permitiendo escuchar con mayor comodidad- ya que deja las manos libres al usuario- y claridad su discurso –mejora la inteligibilidad del mensaje hablado-.

Este auricular cómodo y ergonómico, puede ser entregado a cada usuario con un par de espumas desechables de fácil colocación. Esto garantiza un servicio higiénico y sin mantenimiento por parte de los operarios del museo. Los auriculares se pueden entregar a cada usuario junto con una bolsita que contiene las dos espumas para su colocación. Los auriculares de coste económico pero de mayor calidad que los desechables se pueden ir sustituyendo conforme se produzca su deterioro.

Espumas de recambio para auricular de diadema Auricular estéreo tipo diadema

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Equipos inalámbricos portátiles para visitas guiadas con opción de bucle magnético para poder ser usado por personas con discapacidad auditiva.

Sistema FM para comunicación inalámbrica para visitas guiadas. Incorpora bucle magnético y auricular.

o Ideal como medio de apoyo a la comunicación oral en aplicaciones donde debe mejorarse la recepción del sonido por parte de un colectivo de personas, evitando elevar el ruido de fondo del museo en las visitas guiadas y mejorando la discriminación del diálogo a los visitantes. Se puede hacer accesible fácilmente a personas con discapacidad auditiva, mediante bucles magnéticos individuales.

o Puede repartirse una fuente de audio o de habla con claridad a uno o varios receptores, según configuraciones.

o El sistema ayuda a mejorar la inteligibilidad de la palabra haciendo llegar el sonido

directamente al oído mediante auriculares o a las ayudas técnicas auditivas que disponen de la posición “T”, que habilita la recepción de sonido mediante bucle inductivo (incluido en la configuración).

o Funcionamiento simultáneo de 8 emisores como máximo en frecuencias distintas (depende de

condiciones de utilización).

o Posibilidad de utilización en grupo, utilizando un emisor y varios receptores sintonizados en el mismo canal de emisión. Situación habitual de visita guiada.

o Autonomía con baterías incluidas de hasta 14-16 horas. o Fácil transporte y carga del sistema utilizando su maleta de hasta 36 unidades.

o Posibilidad de utilización de una unidad emisora de instalación fija de mayor potencia y

cobertura, para hacer accesibles salas de conferencias, eventos especiales dentro del museo, conciertos acústicos, traducción simultánea de un evento, etc..

Receptor con bucle magnético (visitante) Emisor con micrófono (guía)

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Sistema de carga para 36 unidades – Estuche maleta Descripción detallada del fabricante:

Sistema Inalámbrico, con gran diseño pensado para un manejo fácil de utilizar y muy ligero, permite que la voz del guía sea escuchada con claridad por cada uno de los integrantes del grupo que esté equipado con uno de estos receptores.

El sistema, elimina con eficacia los ruidos y reverberaciones de fondo, puede ser utilizado donde quiera y con total fiabilidad de sonido.

Este sistema ha superado las pruebas en visitas guiadas en fábricas con un índice de ruido tal alto que la comunicación del guía a los visitantes sin la utilización de este sistema sería prácticamente nula.

Los receptores de este sistema normalmente se utilizan con

auriculares externos (suministrados con los equipos junto con el bucle magnético) para una mayor comodidad y libertad de manos pero también puede ser utilizado sin auriculares ya que incorporan un pequeño altavoz en su interior que permite la audición. También están dotados de una toma especial para la utilización de auriculares de tubo desechables. Una toma AUX. permite la salida para conectar el receptor a un altavoz activo o cualquier otro equipo de sonido (cámaras de video, equipos de sala, mesa de mezclas, etc.)

Características principales

Banda de UHF 863 – 865 MHZ, PLL Sintetizado con 16 frecuencias seleccionables, operación canal múltiple.

Ampliable en receptores a cuantos usuarios desee dentro del campo de cobertura.

Puede utilizar hasta 8 frecuencias simultáneamente (con varios transmisores) pudiendo ser utilizado como sistema multilenguaje o aplicaciones de traducción simultánea.

El transmisor de este sistema incorpora entrada MIC. y AUX, éstas permiten la conexión de un micrófono externo (suministrado con los equipos) y también la entrada de audio desde un CD o un equipo de MP3.

Kit’s completos de con sistema de carga para 36 o 12 unidades.

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Producción, instalación de sistemas de audio para sonorización de maquetas en diferentes idiomas. Incorporación de bucle magnético para hacer accesible esta información.

Onda Educa Técnica ofrece un servicio completo de producción e instalación de sistemas

de audio multicanal, para la reproducción de locuciones en varios idiomas. Los idiomas podrán ser reproducidos utilizando pulsadores integrados en la base de la maqueta.

A este sistema de audio se conectará un sistema de bucle magnético, para que toda la

información sonora sea emitida a través del bucle y pueda ser accesible a personas sordas que utilicen ayudas técnicas auditivas.

La sonorización de una maqueta, unida a la información visual y táctil si la hay, facilitará la

comprensión de esta información a todos los visitantes.

Procesos:

Traducción de los textos originales a otros idiomas

Grabación de la locución

Locutores profesionales

Edición digital

Programación del equipo reproductor de la maqueta

Instalación del equipo de audio, pulsadores y bucle magnético en la maqueta

Equipo reproductor de audio programable Ejemplo de bucle magnético instalado en maqueta

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Diseño accesible, realización, producción e instalación de aplicaciones multimedia en quioscos, pantallas LCD o entornos táctiles de acceso por parte del visitante.

Onda Educa Técnica ofrece su servicio de diseño, programación de aplicaciones multimedia que sirvan para ampliar la información ofrecida por un museo o para exponer u orientar a sus visitantes sobre lo que pueden encontrar en su interior en el caso de “quioscos de bienvenida”. Estos contenidos se desarrollarán con características específicas para que sea accesible a todas las personas. Su manejabilidad y su sistema de navegación será intuitivo y amigable, resultando fácilmente manejable por cualquier tipo de usuario.

La información se presentará con subtítulos y vídeos en Lengua de Signos española en todos

aquellos contenidos que incorporen información auditiva, de modo que puedan ser recibidos de forma adecuada por personas con discapacidad auditiva.

Onda Educa propone para la reproducción y manejo de estos contenidos, la instalación de

pantallas táctiles que van alojadas en quioskos multimedia o PIM (Puntos de Información Multimedia) en formato pedestal o mural según conveniencia del museo. Existe una amplia gama de equipos que se integran adecuadamente en el entorno de cada museo.

Estos sistemas ofrecen una visita interactiva e innovadora al visitante. Pueden ser utilizados según su tamaño y emplazamiento para su uso en los talleres didácticos, ya que podemos seleccionar por ejemplo el detalle o la obra de nuestro interés y mostrarla en pantalla para su visualización por un grupo de personas que se encuentran alrededor. Ver ejemplo página siguiente con tres pantallas verticales táctiles, que muestran el catálogo expositivo del museo a gran tamaño.

Dentro del amplio catálogo del fabricante con el que trabajamos proponemos por sus

características de accesibilidad un modelo motorizado que mediante un botón manejado por el usuario, puede ser ajustada la altura de la pantalla para adecuarse a las necesidades del usuario: niños, personas con movilidad reducida, etc..

Los equipos murales presentan la ventaja de poder instalarse a altura adecuada, evitando

además ocupar superficie de suelo, lo que facilita el acceso de sillas de ruedas a su proximidad. Su coste es ligeramente inferior.

Todos los modelos pueden tener un acabado en color, según especificaciones RAL (norma con

más de 6000 colores), para adecuarse a su espacio o entorno en el museo.

Ejemplos de aplicaciones multimedia desarrolladas para kioscos multimedia

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Modelo de kiosco pedestal Modelo de kiosco con altura regulable

Modelo de kiosco mural Modelo de kiosco accesible a sillas de ruedas

Recreación de virtual propuesta para el Museo del Traje. Aplicación con tres pantallas LDC táctiles con stand

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Incorporación a los audioguías existente en un museo de un canal de audiodescripción específico para personas con deficiencia visual. Dotación de KIT completo de audioguías.

Onda Educa Técnica propone llevar a cabo la elaboración de un guión audiodescriptivo, una vez analizado el actual contenido de los audioguías del museo. Este nuevo canal de audio contiene información ampliada del programa original, que incluye una información descriptiva más detallada de los aspectos visuales, así como información sobre orientación espacial, que facilita a la persona ciega o con baja visión a acceder y comprender los contenidos expuestos en el museo. El programa original deberá ser facilitado por el equipo técnico de museos en un formato de audio digital para su escucha y análisis.

Nuestro equipo elaborará un guión específico respetando la información original y su longitud. En la mayoría de los casos será necesario realizar una visita presencial al museo por parte de nuestro personal previo a la elaboración del guión.

Una vez realizado el proceso de grabación y edición de la pista de audio audiodescrita, ésta será entregada con los cortes idóneos para su recarga -por parte de la empresa responsable de los equipos y su mantenimiento- en los equipos audioguías seleccionados por los responsables del museo.

Podemos ofrecer igualmente una solución llave en mano, con un Pack mínimo de equipos ya programados y configurados con el guión audiodescriptivo. Incluye audioguías y sistema de carga. Estos audioguías incluyen salida de auricular, óptima igualmente para la utilización de bucles magnéticos. Solución muy eficaz en el caso de que el museo no disponga de esta característica en sus equipos. El coste del Pack resulta muy competitivo. Nueva fabricación y distribución de audioguías libres.

Onda Educa mantiene una constante preocupación por la formación de sus profesionales en este sentido, para poder ofrecer de esta manera los niveles de calidad exigidos y avalados por la ONCE.

Procesos incluidos:

Elaboración del guión de audiodescripción

Grabación del guión del locutor profesional

Edición digital y preparación de las pistas para precarga en audioguías

Pack de audioguías propuesto para incorporar canal de audiodescripción

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Diseño, adaptación y programación de Signoguías que incorporen Lengua de Signos, imagen y textos. Facilita el acceso a la información a personas usuarias de Lengua de Signos.

Onda Educa Técnica propone la creación de Signoguías, para facilitar la comprensión y el acceso a los contenidos de los museos a personas sordas usuarias de la Lengua de Signos. Esta aplicación multimedia podrá ser visualizada por el usuario en reproductores portátiles multimedia (PDA), pudiendo recorrer los diferentes espacios del museo con las explicaciones correspondientes, de la misma manera que lo haría un visitante con un audioguía convencional.

Para ello, se realizará la adaptación de los contenidos por personal cualificado y se producirá un vídeo que muestre a un intérprete de Lengua de Signos Española exponiendo el mensaje. Esta información puede ser presentada opcionalmente mediante subtítulos y audio, lo que permitirá a las personas sordas no signantes y con deficiencia auditiva recibir los contenidos. Se podrán incluir en el programa adaptaciones de audiovisuales u otros contenidos en los que sea necesario mejorar la accesibilidad auditiva a la información. Todos los contenidos son grabados por interpretes titulados en Lengua de Signos Española y en la mayoría de los casos por personas sordas. Opcionalmente podemos producir contenidos en Lengua de Signos Catalana y Lengua de Signos Internacional.

Las diferentes partes en las que se estructure el contenido se identificarán con los títulos que dan nombre a los distintos sectores del Museo. Imágenes grabadas, colocadas en el fondo de la pantalla, pueden servir al visitante para identificar rápidamente cada uno de los espacios, si es necesario.

Los equipos PDA propuestos por Onda Educa Técnica disponen de las características necesarias para poder utilizar estas aplicaciones multimedia. A su vez mantienen un bajo peso y una elevada autonomía de trabajo. Proponemos equipos con pantalla táctil ya que hace más cómodo e intuitivo su manejo por parte del usuario.

Pantalla del programa con interprete Pantalla de acceso a las pistas

Equipo PDA táctil utilizado por Onda Educa Técnica

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Diseño y fabricación de maquetas didácticas táctiles, bajo dos innovadores conceptos: ver-conocer-comprender y ver-tocar-montar.

Onda Educa Técnica propone la incorporación al museo de maquetas táctiles, compuestas por piezas en forma de rompecabezas. Estas maquetas de alto valor pedagógico permiten reproducir una reconstrucción de unos restos arqueológicos o de una ciudad, en un formato accesible a niños, mayores y personas con deficiencia visual.

Habitualmente se utilizan piezas de 7,5 x 7,5 cm cada una de ellas, reproduciendo los edificios

públicos, estructuras y elementos más significativos, de modo que se permita el acceso táctil tanto de las personas invidentes o con discapacidad visual como de las personas que participen en las actividades didácticas programadas en los museos.

Las piezas estarán fabricadas en marmolina con resinas y estarán pintadas reproduciendo de forma realista colores y texturas. Además, las piezas serán fácilmente limpiables y recambiables.

Se proponen dos modalidades de diseño:

VER-CONOCER-COMPRENDER: Este primer modelo de taller didáctico tiene como finalidad el conocer cómo eran, a partir de los restos arqueológicos, una casa romana, una villa, unas termas…, como se vivía y qué vida social se llevaba a cabo en estos edificios. En una primera fase la realización, a escala, de los restos de un yacimiento en concreto nos acercará a él para conocerlo antes de ir a visitarlo. La segunda fase, que consistirá en la representación de los restos tal y como eran en su época de máximo esplendor, se representa a una altura de unos dos metros, a escala. La tercera y última fase será la sustitución de estos segundos bloques por otros que representen el edificio, en su totalidad y en toda su volumetría. Modelo de piezas: Ver-Conocer-Comprender

VER-TOCAR-MONTAR: Piezas diseñadas especialmente para museos, talleres didácticos, campos de aprendizaje y escuelas. La didáctica del VER, TOCAR Y MONTAR, nos lleva a crear una nueva línea de trabajo que implica realizar un tipo de maquetas que además de utilizar los sentidos de la vista y el tacto, sirvan para agilizar y potenciar la tridimensionalidad óptica en nuestro cerebro. La ingeniosa presentación de una maqueta, en forma de un gran puzzle tridimensional que se monta pieza a pieza, nos da pie a explicar cualquier ciudad y en cualquier época. A su vez, su utilización es idónea para realizar incontables Talleres Didácticos.

Modelo de piezas: Ver-Tocar-Montar

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Adaptación de audiovisuales mediante la incorporación de Lengua de Signos y subtitulación.

Onda Educa Técnica propone la adaptación de producciones audiovisuales mediante la incorporación de Lengua de Signos y subtítulos. Esta nueva producción facilitará el acceso a la información a personas con discapacidad auditiva, permitiendo acceder al audiovisual mediante la reproducción en un DVD portátil o en una sala de proyección.

Para que el contenido resulte integrador se filma o digitaliza el audiovisual y se incorpora sobre el mismo al intérprete de Lengua de Signos y los subtítulos. Si fuera necesario se podría incorporar subtitulación en otras lenguas para optimizar la producción y rentabilizar la adaptación.

Procesos incluidos:

Adaptación lingüística de los contenidos originales completos

Preparación del signado

Signado con varios intérpretes para mejorar la comprensión del guión en caso de que haya varias voces

Grabación, edición y sincronización

Subtitulación específica para personas sordas y sincronización

Programación y proceso de autoría DVD-Vídeo

Ejemplos de adaptación de programas audiovisuales mediante Lengua de Signos y subtítulos

Ejemplos de adaptación de un programa multimedia mediante Lengua de Signos y subtítulos

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Rotulación, señaléctica, planos de mano, planos de situación, directorios y traducción de textos en braille, para facilitar la accesibilidad a personas ciegas o con baja visión

Onda Educa Técnica propone para facilitar la accesibilidad a personas con deficiencias visuales, el diseño de planos de mano con relieve e información en Braille. Estos planos contienen la orientación espacial del museo con sus nombres resaltados en Braille, aspecto muy importante para situar al visitante con discapacidad visual en un espacio que no conoce. Si se considera necesario se pueden elaborar unas hojas introductorias sobre el contenido que nos ofrece el museo, estas se presentarán en papel con escritura Braille.

Si se requiere se pueden incorporar elementos de señalización que se llevarán a cabo en impresión Braille sobre aluminio o plástico transparente, específico para situaciones de uso continuado. En espacios muy amplios o de complejidad en su distribución es recomendable la creación de planos de situación fijos, para su colocación en la entrada del edificio o junto a recepción. Estos planos alojados habitualmente sobre un pedestal en plano inclinado o sobre la pared, permiten a través de sus contornos en relieve y sus textos en macrotipo (textos en caracteres grandes y resaltados) orientar al público en general y de especial manera a personas con discapacidad visual, convirtiéndose en una información integradora del museo.

Procesos incluidos:

Trascripción a Braille de los contenidos

Diseño de los planos

Fabricación en cartón, resinas, aluminio

Impresión de Braille

Ejemplo de plano de mano: textos en Braille, textos en macrotipos y relieve perimetral

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Kit de accesibilidad visual, para atención en mostradores.

Onda Educa Técnica propone la dotación de un Kit de accesibilidad visual que incorpora elementos que facilitan la lectura y escritura a personas con dificultades de visión y de motricidad fina. Una serie de plantillas contrastadas facilitan igualmente la firma de tarjetas de crédito o cualquier otro documento que deba rellenar el visitante con discapacidad visual. El KIT también incluye magnificadores, que son pequeñas lupas que permiten a personas con deficiencias visuales poder leer una documentación o el detalle de una obra expuesta.

Presentación del KIT de accesibilidad

Magnificador de pantalla

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Magnificadores para su uso en la visita al museo: lectura de cartelas, fichas y hojas de ruta.

Onda Educa Técnica propone la dotación de magnificadores que faciliten al visitante la lectura de las fichas informativas y cartelas de las obras expuestas. Esta herramienta de bajo coste permite a todos los visitantes acceder a la información de una manera sencilla. Es de igual ayuda a personas con baja visión ya que amplia a un tamaño más adecuado la lectura del texto.

Los magnificadores se pueden personalizar con el logotipo o información del museo. Esto requiere unas cantidades mínimas de 5.000 unidades. Existen diferentes formas y tamaños.

Ejemplos de magnificadores de diferentes tamaños y modos de personalización

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