SERVICIOS EDUCATIVOS EN ZONAS RURALES

PLAN EDUCATIVO 2004 - 2007

Inclusión de niños en el sistema educativo provincial.

Garantizar su derecho a la educación.

Participación familia – comunidad.

Respeto por las infancias.

Universalización de la oferta educativa en el Nivel Inicial,

a través de la expansión cuantitativa y cualitativa.

En el marco del Plan Educativo 2004/2007 la Dirección de

Educación Inicial se propone:

Ofrecer espacios que permitan la articulación continua y sistemática del sujeto de aprendizaje en su recorrido

escolar.

1

La escuela como Proyecto Nacional (Plan Educativo 2004 / 2007)

Todos en la Escuela aprendiendo

(Plan Educativo 2004 / 2007)Atender las necesidades educativas del Nivel Inicial ampliando la oferta: incorporación de niños/as de 2 años a los servicios educativos.

2

Fortalecimiento de la educación rural para la plena inclusión de los hijos de trabajadores y productores rurales, posibilitando una educación de calidad en el marco de las políticas de arraigo, extendiendo los modelos de organización exitosos como las escuelas de concentración y nucleamiento.

3

Descripción de los Servicios Educativos del Nivel Inicial de la

Provincia de Buenos Aires en zonas rurales.

SEIMM (Servicios de Educación Inicial de Matrícula Mínima)

Sala Integrada

Atiende a niños/as entre 2 y 5 años

Matrícula entre 4 y 14 alumnos.

Un docente a cargo de la sala.

Jardín Rural con más de una

sección

Salas con niños/as de igual edad y/o salas integradas.

Un preceptor/a cada tres salas.

Un docente a cargo de cada sala y Director de 3ª.

Jardín Unitario

Atiende a niños/as entre 2 y 5 años

Matrícula mayor de 14 alumnos

Director/a de 3ª categoría a cargo de sala y preceptora.

Sala Integrada

Jardines Unitarios Rurales

Jardines Rurales con más de 1 sección

SEIMM

REGIONES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

Jardines Unitarios Rurales

Jardines Rurales con más de 1 sección

SEIMM

Cantidad de Servicios Educativos en zonas Rurales.

441 212 156

SEIMM

Jardín Unitario

Jardín Rural con más de 1 sección.

Total de Servicios Educativos Rurales = 809

Experiencia Escuela Infantil

2004

2005

TOTAL

Año Cantidad de Experiencia

s

18

139

157

Matrícula atendida

324

2502

2826

La Dirección de Educación Inicial se plantea abordar una revalorización de

la significatividad social – rural, entendiendo que para las

comunidades rurales las instituciones escolares constituyen un espacio de cultura, de construcción de identidad

y de formación de valores.