SesiÃ³n1_ Términos_Básicos (1)

8/17/2019 SesiÃ³n1_ Términos_Básicos (1)

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SESIÓN 1: TÉRMINOS BÁSICOS



OBSERVAN EL VIDEO MOTIVACIÓN

Responderá las siguientes preguntas:

•. ¿u! es E"olog#a$•. ¿Cuál es la rela"i%n de la E"olog#a "on la "arrera Ing& Ci'il$•. ¿u! pasa "on el agua( el aire( suelo( )lora( )auna en el lugar

d%nde 'i'es$•. ¿u! es *edio a*+iente$•. ¿u! es "onta*ina"i%n$•. ¿C%*o se organi,a la E"olog#a$•. Men"ionar 1- t!r*inos del 'ideo rela"ionado "on la .esti%n

/*+iental

Ecología



CONTESTA:

• ¿u! es E"olog#a$• ¿Cuál es la rela"i%n de la E"olog#a "on la "arrera

IN.& CI0I$

• ¿u! pasa "on el aire( agua( suelo en el lugar donde'i'es$

• ¿u! es *edio a*+iente$• ¿u! es "onta*ina"i%n$• ¿C%*o se organi,a la E"olog#a$



LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión deaprendizaje el estudiante elaboraun organizador visual, utilizandolos términos básicos de la Gestión

Ambiental, con orden ycoherencia en la presentación.



ECOO.2/

• Surge en la segunda miad del sigl! "I"

• Es una #ien#ia mu$ %!&en• Es una #ien#ia 'ue reali(a el esudi! #ien)*i#! de

las rela#i!nes enre l!s !rganism!s $ su medi!am+iene.



3/4RE 4E / ECOO.I/

ERNST ,AEC-EL Bil!g! Alem/n0uili(! 1!r 1rimera &e( el ermin!E#!l!g)a 2O3!l!gie4 1ara de*inir lasrela#i!nes enre l!s seres &i&!s $ sus5/+ias. O3!l!gie 1r!&iene de l!s&!#a+l!s grieg!s OI-OS 2#asa05/+ia4 $ LOGOS 2ra(n0 dis#urs!4



ECOO.I/: INTERRE/CIÓN 4E OS OR./NISMOS CON S5ME4IO

El a*+iente es un 6rmin! am1li! 'ue in#lu$e !das las #!ndi#i!nes $ *a#!res

e7ern!s 2&i&ienes $ n! &i&ienes4 'ue le a*e#an a #ual'uier !rganism! ! *!rma de

&ida.

La E"olog#a anali(a las inerrela#i!nes de l!s !rganism!s #!n su medi! am+iene

*)si#! $ +ii#!. Es el esudi! de !rganism!s en su 5/+ia. Inena e71li#ar dnde se

en#uenran l!s !rganism!s0 #u/n!s 5a$ $ 1!r 'u6. Bus#a enender de 'ue manera

a#8a un !rganism! s!+re su am+iene $ #m! 6se am+iene a#8a s!+re el

!rganism!.

La E"olog#a es una #ien#ia de s)nesis0 1ues 1ara #!m1render la #!m1le%a rama

de rela#i!nes 'ue e7isen en un e#!sisema !ma #!n!#imien! de +!/ni#a0

(!!l!g)a0 *isi!l!g)a0 gen6i#a $ !ras dis#i1linas #!m! la *)si#a $ la ge!l!g)a.



ECOO.I/: INTERRE/CIÓN 4E OS OR./NISMOS CON S5ME4IO

em1eraura5umedad

alimen!s

re*ugi!slu(

Indi&idu!

Or!s indi&idu!s



E0O5CIÓN 4E / ECOO.I/

/ntes del siglo 66 • /rist%teles en el siglo I0 a&"&7Teor#a de las plantas8(7Tratado so+re el prin"ipiogeneral del *o'i*iento en losani*ales8& as ideas de/rist%teles so+re la naturale,a

9 los organis*os tu'ieron taltras"enden"ia( ue ;o9 es"onsiderado uno de lospre"ursores de la Biolog#a 9 laE"olog#a& 3ara !l la

o+ser'a"i%n rigurosa e<pli"alos )en%*enos de la naturale,a9 plantea una e<pli"a"i%n)inalista de la naturale,a&




3ri*era *itad del siglo 66

• =ulián >u<le9 ?1@@A 1AD 3opulari,oel "on"epto deNi";o ?introdu"idooriginal*ente en11F por =osep;.rinell parare)erirse a lasa"ti'idades propias

de una espe"ie 9 su*odo de 'idaparti"ular&




3ri*era *itad del siglo 66• >a"ia la *itad del siglo

66& Se ini"io la E"olog#a3ol#ti"a( ue "onlle'a la*o'ili,a"i%n so"ial ante

los pro+le*asa*+ientales& a E"olog#a3ol#ti"a pretende tradu"iral "a*po pol#ti"o los*Gltiples aspe"tos 9

realidades ue "o*prendela E"olog#a&




Segunda *itad del siglo 66• /lguna reuniones interna"ionales

para a+ordar este en)oue selle'aron a "a+o a )inales de lapri*era *itad del siglo 66I:Con)eren"ia de las Na"iones 5nidas

para el Medio /*+iente ?3N5M/1AF( Reuni%n Intergu+erna*entalso+re Edu"a"i%n /*+iental T+ilisi?1AA( Con)eren"ia de las Na"iones5nidas so+re /*+iente 9 4esarrollo?5N4EC( Cu*+re de Rio de =aneiro

?1H( Cu*+re Mundial so+re4esarrollo Sustenta+le de=o;annes+urgo ?H--H&



ME4IO /MBIENTE

Entorno en el "ual unaorgani,a"i%n opera(in"lu9endo el aire( agua(tierra( re"ursosnaturales( )lora( )auna(los seres ;u*anos 9 sus

interrela"iones&



ME4IO /MBIENTE

Espa"io en el ue se desarrolla la 'ida de los seres 'i'os ?+i%ti"os 9 seres inertes?a+i%ti"os 9 las interrela"iones entre ellos&

Seres 'i'os ?+i%ti"os

Animales

Vegetal

Fungi

Protista

Monera



ME4IO /MBIENTE

Seres inertes (abióticos)

Suelo

Aire

TEMPERATURA

Temperatura



Conta*ina"i%n

/ltera"i%n e introdu""i%n deele*entos ue distur+an las"ara"ter#sti"as naturales de un

siste*a +i%ti"o 9 a+i%ti"o orld BanJ( 1@



K/CTORES /MBIENT/ES5L SO/R

E<isten di)erentes tipos de lu,:'isi+le ultra'ioleta ?50 ue no esper"i+ida por el ser ;u*ano 9 laradia"i%n in)rarroa ?"alor



E /.5/ ?>HO

Ele*ento indispensa+le para la 'ida( )or*a parte de di'ersos pro"esos u#*i"osorgáni"os&

Elagua

seagotagota

agota.



E /IRE

Me,"la de gases ue rodean latierra en una "apa relati'a*ente

delgada& a *a9or parte seen"uentra dentro de los pri*eros1H- J* de altura *s*&

Capa de o,ono( protege de los 50



OS S5EOS

Están "o*puestos de*inerales 9 *aterial orgáni"o?*ateria s%lida( agua 9 aire& El

"onunto de todos los suelos se"ono"e "o*o ped%s)era 9a+ar"a partes de la lit%s)era(+i%s)era( at*%s)era e;idros)era&



NI0EES 4E OR./NIL/CIÓN EN ECOO.2/

S e r

I n d i ' i d u o

E s p e " i e

3 o + l a " i % n

C o * u n i d a d



• En E"olog#a la estru"tura"i%n de un siste*a( se da a tra'!s de ni'eles ue 'andesde lo *ás si*ple a lo *ás "o*pleo:

• 1& Ser: >a9 seres 'i'os( "o*o las +a"terias( ;ongos( proto,oarios( algas(ani*ales( plantas( et"&( 9 seres inertes( "o*o la ro"a( el agua( la lu,( el "alor( elsol( la *esa( la "arpeta( el *ulti*edia( et"&

• H& Indi'iduo: Todo ser 'i'o de "ualuier espe"ie( "o*o por ee*plo: una lla*a(un "a+allo( una *ariposa( una a*e+a( una sal*onela( un ;ongo( una lo*+ri, detierra( et"&

• F& Espe"ie( "onunto de indi'iduos ue poseen el *is*o geno*a ?gen(deter*ina las "ara"ter#sti"as )enot#pi"as de una espe"ie& 3or ee*plo( Canislupus ?perro( Euus "a+allus ?"a+allo( >o*o sapiens ?>u*ano( et"&

• & 3o+la"i%n( "onunto de indi'iduos ue pertene"en a la *is*a espe"ie 9 ue

o"upan el *is*o ;á+itat& 3or ee*plo( po+la"i%n de lla*as en 3uno( po+la"i%nde tru";as en >uan"a9o( et"&

• D& Co*unidad( es un "onunto de po+la"iones intera"tuando entre s#( o"upandoel *is*o ;á+itat& Ee*plo: "o*unidad de pe"es de un r#o&

NI0EES 4E OR./NIL/CIÓN EN ECOO.I/



NI0EES 4E OR./NIL/CIÓN EN ECOO.2/

SegGn Begon( >arper( ToPnsend 9 Molles

O r g a n i s * o

3 o + l a " i % n

B i o " e n o s i s

E " o s i s t e * a

B i o s ) e r a



Biosfera

Ecosistema

Comunidad

Población

Organismo



TR/B/=OEN E5I3O:

Elaboran un mapa conceptual sealan!o losiguiente"#. $e%nición !e Ecolog&a'. Mencionar los trminos bsicos relaciona!oscon la Ecolog&a

*. +aracter&sticas !e los ,actores -ióticos AbióticosAl %nal sociali/an sus traba0os1 e2plican!o lasi!eas ,un!amentales



REKE6ION EMOS:

• ¿u! pro"esos *entales se lle'aron a "a+o en esta sesi%n$• ¿u! ;as reuerido para ;a"er +ien la a"ti'idad$• ¿u! "onse"uen"ias positi'as "rees ue puede tener para tu

'ida( el aprendi,ae de los t!r*inos +ási"os de la .esti%n/*+iental$

9



IN0ESTI./N:

• En el portal del Ministerio del /*+iente re'isan los t!r*inos rela"ionados "onla .esti%n /*+iental&

• os estudiantes ela+oraran un esue*a de estos t!r*inos 9 luego los "olgaranen el aula 'irtual&



REKERENCI/S BIBIO.RÁKIC/S:

+ali2to Flores1 Ra3l1 4errera Rees 5ucila14ernan!e/ 6u/man. Ecologia Me!io ambiente '!a e!ición1 '7#7.E!itorial +engage 5earning8

M2ico

9 El comercio. Ecolog&a Prctica1 '7## 8 Per3



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