Sesión del 03 de mayo del 2016 Procesos de admisión, semestre … · 2016-05-30 · Sesión del...

Sesión del 03 de mayo del 2016

Procesos de admisión, semestre académico 2016-II: Vacantes. El Consejo Universitario aprobó el cuadro de vacantes para las diferentes modalidades de Admisión 2016-II y el cuadro de vacantes para personas con discapacidad, Ley Nº29973, para las diferentes modalidades de Admisión2016-II.

Asignación de horas lectivas. El Consejo Universitario autorizó la asignación de 16 horas lectivas al docente Odón

Román Sánchez Ccoyllo como docente invitado en el curso de Ciudades y Sostenibilidad I los días 25 y 26 de junio del 2016, dentro del convenio de la Maestría en Arquitectura y Sostenibilidad con sede en la ciudad de Trujillo y encargó a la instancia respectiva la compra de pasaje aéreo a nombre del docente Odón Román Sánchez Ccoyllo.

Informe final de investigación.

El Consejo Universitario aprobó el informe final de investigación 2015: Elaboración y Validación de una prueba de comprensión numérica para alumnos del nivel primario (PCP-NEP) de Instituciones Educativas de Santiago de Surco – UGEL 07 Lima, presentado por el doctor Héctor Hugo Sánchez Carlessi y el Magíster Carlos Reyes Romero, de la Facultad de Psicología.

Plan curricular 2014-I: Facultad de Medicina Humana.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2014-I de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220,

Plan curricular 2009: Facultad de Derecho y Ciencia Política.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2009 de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220,

Planes curriculares: Facultad de Ingeniería. a. Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2015-II de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220,

b. Escuela Profesional de Ingeniería Informática.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2015-II de la Escuela Profesional de Ingeniería Informática de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220.

c. Escuela Profesional de Ingeniería Industrial.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2015-II de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220.

d. Escuela Profesional de Ingeniería Civil.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2015-II de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220.

e. Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2015-II de la Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220.

Plan curricular 2015-II: Escuela Profesional de Administración de Negocios Globales.

El Consejo Universitario aprobó el Plan Curricular 2015-II de la Escuela Profesional de Administración de Negocios Globales de la Universidad Ricardo Palma adecuado a la Ley Universitaria Nº30220.

Reglamento del Concurso Público para el Ingreso a la Carrera Docente de la

Universidad Ricardo Palma.

El Consejo Universitario aprobó el Reglamento del Concurso Público para el Ingreso a la Carrera Docente de la Universidad Ricardo Palma, que consta de seis capítulos, diecisiete artículos y una disposición complementaria, que forma parte del presente acuerdo.

REGLAMENTO DEL CONCURSO PÚBLICO PARA EL INGRESO A LA CARRERA

DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FINALIDAD

El presente Reglamento tiene por finalidad establecer las normas y procedimientos del Concurso Público para el ingreso a la docencia como docente ordinario de la Universidad Ricardo Palma, de conformidad con la Ley Universitaria, Ley N°30220, el Estatuto y Reglamento General de la Universidad.

BASE LEGAL

Ley Universitaria, Ley N°30220 Estatuto de la Universidad Ricardo Palma, artículos 115°, 128°, 129°y 130° Reglamento General de la Universidad Ricardo Palma, artículos 261°, 276°, 277°, 278°, 279°, 280°, 281°

CAPÍTULO I DEFINICIÓN Y ALCANCE

ARTÍCULO 1°.- El ingreso a la carrera docente como docente ordinario en la Universidad Ricardo Palma se realiza mediante concurso público conforme lo disponen la Ley Universitaria, el Estatuto, Reglamento General de la Universidad y el presente Reglamento. ARTÍCULO 2°.- Para el ingreso a la docencia como docente de la Universidades obligatorio poseer título profesional, el grado académico de maestro o doctor conferido por universidades del país, o revalidados o reconocidos según ley.

CAPÍTULO II DE I.A CONVOCATORIA Y RECEPCIÓNDE DOCUMENTOS

ARTÍCULO 3°.- La universidad, por acuerdo de Consejo Universitario, convoca a concurso público las plazas requeridas por las Facultades de la Universidad con acuerdo del respectivo

Consejo de Facultad. En el caso del programa de Estudios Básicos, los Directores de Departamento coordinan con el Director del programa las plazas requeridas y este hace la propuesta al Rectorado para la decisión pertinente y el trámite de su aprobación por el Consejo Universitario. ARTÍCULO 4°.- Los postulantes deben inscribirse presentando un expediente debidamente foliado, conteniendo la siguiente documentación: a) Solicitud valorada adquirida en caja de la universidad.

b) Relación de los documentos que se adjuntan en el expediente. c) Copia legalizada del Documento Nacional de Identidad (DNI). d) Copia legalizada o certificada de la partida de nacimiento. e) Constancia de habilitación expedida por el Colegio Profesional respectivo. f) Currículum vítae documentado de acuerdo a los rubros de la tabla de evaluación. g) Declaración jurada de no haber sido condenado por delito doloso. h) Declaración jurada de veracidad de la documentación e información presentada. i) Declaración jurada de no encontrarse incurso en incompatibilidad alguna con la función

docente. j) Declaración jurada de no haber sido sancionado ni separado en la universidad peruana,

en aplicación de las sanciones del artículo 89°de la Ley Universitaria 30220. k) Silabo y plan de una clase de la asignatura correspondiente a la plaza que postula. l) Dos fotografías a color, tamaño carné, de frente y con fondo blanco. m) Certificado médico del especialista que acredite buen estado de salud física y mental. n) Declaración jurada de no tener intereses contrarios a la Universidad Ricardo Palma.

ARTÍCULO 5°.- Los documentos que se tomarán en cuenta para la evaluación del currículum vítae son los siguientes: a) Los títulos profesionales, grados académicos y diplomas expedidos y/o revalidados o

reconocidos conforme a la legislación peruana vigente. b) Experiencia docente y profesional. c) Acreditar cargos desempeñados en los órganos de gobierno universitario. d) Publicaciones que serán acreditadas con el original o fotocopia legalizada. e) Certificados y otros documentos de participación en comisiones por razones de su

profesión y especialidad. f) Participación en congresos u otros eventos académicos.

Los documentos que se acompañen al curriculum vitae deben ser copias legalizadas ante notario público. Los títulos profesionales y grados académicos otorgados por universidades peruanas, revalidadas o reconocidas según ley, deben acreditarse con copias certificadas por el secretario de la universidad de origen. La universidad anulará la participación del postulante en el caso de comprobarse la falsedad de los documentos e información presentada.

CAPÍTULO III DE LOS REQUISITOS

ARTÍCULO 6°.- Los requisitos para el ingreso a la carrera docente como docente ordinario, son los siguientes: 6.1. Para ser nombrado docente auxiliar se requiere:

a) Acreditar título profesional. En el caso de título profesional extranjero, debe estar revalidado o reconocido conforme a ley.

b) Grado académico de maestro o de doctor en la especialidad correspondiente. c) Tener como mínimo cinco (5) años en el ejercicio profesional. d) Otros requisitos que exige el presente Reglamento.

6.2. Para ser nombrado docente asociado se requiere:

a) Acreditar título profesional. En el caso de título profesional extranjero, debe estar revalidado o reconocido conforme a ley. .

b) Grado académico de maestro o de doctor en la especialidad correspondiente. c) Tener como mínimo diez (10) años de ejercicio profesional. d) Otros requisitos que exige el presente Reglamento

6.3. Para ser nombrado docente principal se requiere:

a) Acreditar título profesional. En el caso de título profesional extranjero, debe estar revalidado o reconocido conforme a ley.

b) Grado académico de doctor c) Haber desempeñado con eficiencia quince (15) años en el ejercicio profesional. d) Otros requisitos que exige el presente Reglamento.

El postulante no podrá tener la condición de docente a tiempo completo o dedicación exclusiva en otra universidad. ARTÍCULO 7°.-Al postulante que presente el expediente incompleto y/o no reúna los requisitos establecidos por el presente Reglamento, se le considerará no apto. ARTÍCUL0 8°.- Cerrada la inscripción no se permitirá adicionar nueva documentación. La universidad se reserva el derecho de tramitar la verificación de la autenticidad de los documentos que el postulante presente. ARTÍCULO 9°.- Ningún postulante podrá concursar a más de una plaza.

CAPÍTULO IV DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN

ARTÍCULO 10°.- La Comisión de Evaluación estará integrada por docentes universitarios preferentemente principales, a propuesta del Rector y aprobada por el Consejo Universitario. ARTÍCULO 11°.- Las funciones de la Comisión de Evaluación son las siguientes: a) Declarar aptos a los postulantes para participar en el proceso de evaluación. b) Evaluar el currículum vítae presentado por cada postulante, así como su capacidad docente,

a través de la clase modelo y entrevista personal, aplicando la tabla de evaluación anexa al presente Reglamento. Citar a los postulantes, con 48 horas de anticipación, para el sorteo del tema de la clase modelo, el mismo que es tomado del silabo presentado.

c) Elaborar el cuadro consolidado de los puntajes obtenidos por los postulantes en el orden de mérito.

d) Solicitar el apoyo legal, académico o administrativo que sea necesario y resolver con base en ello, asuntos de su competencia.

e) Elaborar las actas del proceso y el informe final precisando el puntaje y el orden de mérito alcanzado por los postulantes y elevarlos al Rectorado para su conocimiento y aprobación del Consejo Universitario. Después de la aprobación, el puntaje y el orden de mérito serán publicados en las vitrinas de la Secretaria General.

CAPITULO V

DE LA EVALUACIÓN

ARTÍCULO 12°.- La evaluación se realiza en dos aspectos: evaluación del currículum vítae y evaluación de la capacidad docente.

a) La evaluación del currículum vítae comprende los rubros del I al VIII de la tabla de calificación que forma parte del presente Reglamento.

b) La evaluación de la capacidad docente, califica las condiciones del postulante para ejercer la docencia a través de una clase modelo y entrevista personal. Comprende los rubros IX y X de la tabla de calificación del presente Reglamento.

c) La tabla de puntajes de los concursos que convoque una facultad, o el Programa de Estudios Básicos considerará lo establecido por el artículo 280° del Reglamento General de la URP. Se considera 0,2 puntos por cada año de servicios acumuladas hasta un máximo de cuatro puntos.

ARTÍCULO 13°.- La clase modelo será sobre un tema del sílabo presentado por el postulante, que se sorteará con 48 horas de anticipación, y examinará los siguientes aspectos: a) Estructura del plan de clase y secuencia de su desarrollo. b) Conocimiento del tema expuesto. c) Claridad expositiva d) Manejo de equipos audiovisuales. ARTÍCULO 14°.- El puntaje máximo para evaluar el currículum vitae y la capacidad docente es de140 puntos. Se califica en primer lugar el currículum vitae y luego la clase modelo y entrevista personal. Para acceder a la clase modelo y entrevista personal, el postulante debe obtener: a) Docente Auxiliar (40 puntos) b) Docente Asociado (50 puntos) c) Docente Principal (60puntos)

ARTÍCULO 15°.- El puntaje aprobatorio mínimo por cada categoría para acceder a una plaza, a través del Concurso Público de Docentes es el siguiente: a) Docente Auxiliar (50 puntos). b) Docente asociado (60 puntos). c) Docente Principal (70 puntos).

ARTÍCULO 16°.- El puntaje mínimo para cada categoría no da derecho a ser declarado ganador del concurso, quedando supeditado a estricto orden de mérito y vacante. En caso de producirse empate entre dos o más postulantes a una plaza, se declara ganador al de mayor experiencia docente, de acuerdo a las certificaciones presentadas en el expediente. ARTÍCULO 17°.- La universidad se reserva el derecho de declarar desierta una plaza en el caso que ningún postulante califique.

CAPÍTULO VI DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA

Todo lo no previsto en el presente reglamento será resuelto por el Consejo Universitario en concordancia con las normas reglamentarias sobre nombramiento, ratificación y promoción docente en vigencia.

TABLA DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO PÚBLICO PARA EL INGRESO A LA CARRERA DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

APELLIDOS Y NOMBRES: ................................................................................................................................................... ASIGNATURA: .................................................................................................................................................................... FACULTAD:....................................................... CARRERA: .................................................................................................

PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS: ..................................................................................................................................

ITEMS Puntaje

Puntaje Máximo

Puntaje del

Postulante

RUBRO 1: GRADOS Y TÍTULOS 11 puntos

1.1 Título Profesional 1.0

1.2 Título de Segunda Especialidad 2.0

1.3 Maestría 3.0

1.4 Doctorado 5.0

NOTA: 1.1. Se considera hasta dos títulos profesionales 1.2. El título profesional debe ser otorgado por una universidad o institución de

nivel superior con rango universitario.

RUBRO 2: EXPERIENCIA DOCENTE 08 puntos

2.1 Carga lectiva de pre-grado por hora efectiva de clase dictada en cada semestre.

0.005

2.2 Carga lectiva de postgrado por hora efectiva de clase dictada en cada semestre.

0.007

RUBRO 3: EXPERIENCIA PROFESIONAL 08 puntos

3.1. Alta Dirección 4.0

3.2. Mando Medio (Responsabilidad de nivel ejecutivo) 3.0

3.3. Asistente / Técnico Profesional/otro equivalente 2.0

3.4. Trabajador Independiente 1.0

RUBRO 4: DOMINIO DE IDIOMAS 04 puntos

4.1. Lee 1.0

4.2. Lee y habla 2.0

4.3. Lee, habla y escribe 3.0

4.4. Otro idioma (habla y/o lee y/o escribe) 1.0

NOTA: Los puntajes no son acumulativos entre 4.1, 4.2, y 4.3

RUBRO 5: PUBLICACIONES 15 puntos

5.1. Textos universitarios 4.0

5.2. Libros de ensayos o creación (máximo 2 libros) 4.0

5.3. Prólogo crítico de libros y ponencias en diversos certámenes 1.0

5.4. Apuntes de curso (máximo 4 apuntes). 0.5

5.5. Artículos periodísticos de la especialidad ( máximo 10 artículos) 0.2

5.6. Guía de prácticas (máximo 1 punto) 0.2

5.7. Tesis

5.7.1 Tesis de Título Profesional 1.0

5.7.2 Tesis de Maestría 2.0

5.7.3 Tesis de Doctorado 3.0

ITEMS Puntaje

Puntaje Máximo

Puntaje del

Postulante

RUBRO 6: TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 06 puntos

6.1. Trabajos de investigación original, concluido y publicado 3.0 (máx.6 pts)

6.2. Trabajos de investigación en proceso(informes) 1.0 (máx.2 pts)

RUBRO 7: PRODUCCIÓN DE SERVICIOS INTELECTUALES Y/O ARTÍSTICOS

06 puntos

7.1. Proyectos arquitectónicos 2.0 (máx. 6 pts)

7.2. Planos de construcción 2.0 (máx. 4 pts)

7.3. Obras de arte 2.0 (máx. 4 pts)

7.4. Creación de empresas 2.0 (máx. 4 pts)

7.5. Estudios económicos para empresas 2.0 (máx. 4 pts)

7.6. Realizaciones cinematográficas o de teatro 2.0 (máx. 4 pts)

7.7. Auditorías realizadas 2.0 (máx. 4 pts)

7.8. Traducciones de textos 2.0 (máx. 4 pts)

RUBRO 8: PARTICIPACIÓN EN EVENTOS ACADÉMICOS 10 puntos

8.1. Congresos Internacionales

8.1.1 Ponente 1.5 (máx.3 pts)

8.1.2 Panelista o moderador 1.0 (máx.3 pts)

8.1.3 Asistente 0.8 (máx.3 pts)

8.2. Congresos Nacionales


8.2.2 Panelista o moderador 0.8 (máx.3 pts)


8.3. Eventos Internacionales


8.3.2 Organizador 0.8 (máx.3 pts)


8.4. Eventos Nacionales


8.4.2 Organizador 0.6 (máx.3 pts)


NOTA: En las secciones 8.1 y 8.3, se calificará como tales a los eventos realizados en el exterior como en el interior. En estos casos los ponentes deberán ser extranjeros en mayoría.

RUBRO 9: CAPACITACIÓN ESPECIALIZADA 08 puntos

9.1 Aprobado 1.0

9.2 Asistente 0.8

RUBRO 10: CAPACITACIÓN EN TEMAS DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA 08 puntos

10.1 Aprobado 1.0

10.2 Asistente 0.8

RUBRO 11. CAPACITACIÓN DE POSGRADO 08 puntos

11.1. Estudios de Doctorado, cada semestre (máximo 04 semestres). 0.6

11.2. Estudios de Maestría, cada semestre (máximo 04 semestres). 0.4

11.3. Estudios de Segunda Especialización, cada semestre (máximo 02 0.3

ITEMS Puntaje

Puntaje Máximo

Puntaje del

Postulante

semestres).

11.4. Cursos de postgrado nacional o internacional, cada mes o cada 100 horas (máximo 05 cursos).

0.2

NOTA: No habrá duplicación entre el rubro 1 y el 11. Sólo se considerará el rubro 11 en caso el docente no posea el diploma que acredita el grado de doctor, el título de

de segunda especialidad o haya estudiado una segunda maestría.

RUBRO 12: CATEGORIA DOCENTE 06 puntos

12.1. Auxiliar o Escala C 2

12.2. Asociado o Escala B 4

12.3. Principal o Escala A 6

RUBRO 13: ENTREVISTA PERSONAL 12 puntos

13.1. Conocimiento de la realidad y de la legislación universitaria (fines régimen de estudios, grados y títulos, órganos de gobierno)

3.0

13.2. Conocimiento de los procesos de enseñanza – aprendizaje y de la didáctica.

3.0

13.3. Concepciones sobre las relaciones entre el docente y el estudiante. 3.0

13.4. Capacidad argumentativa 3.0

RUBRO 14: CLASE MODELO 20 puntos

14.1. Estructura del plan de clase y secuencia de su desarrollo 5.0

14.2. Claridad expositiva 5.0

14.3. Lenguaje gestual, tonalidad e inflexiones de la voz, entusiasmo, énfasis en las ideas centrales

5.0

14.3. Manejo de equipos audiovisuales (computadora, laboratorio experimental, multimedia)

5.0

RUBRO 15: EXPOSICIÓN ESCRITA DE TEMAS DE ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL

10 puntos

15.1. Dominio de los conocimientos 6.0

15.2 Estructura expositiva 2.0

15.3 Ortografía y redacción 2.0

T O T A L 140 puntos

RESUMEN DE EVALUACIÓN PARCIALES

PUNTAJE OBTENIDO POR CURRÍCULUM VITAE

PUNTAJE OBTENIDO POR ENTREVISTA PERSONAL

PUNTAJE OBTENIDO POR CLASE MODELO

TOTAL

JURADO CALIFICADOR: -------------------------------------------------------------

TABLA PARA CALCULAR EL RUBRO 2

EXPERIENCIA DOCENTE (Max. 8 ptos.)

2.1. Carga Lectiva de Pre – Grado por hora efectiva de clase dictada en cada semestre.

En caso de semestre

Ejm.

4 horas semanales por 17 semanas por 0.005 : 0.34 8 horas semanales por 17 semanas por 0.005 : 0.68 10 horas semanales por 17 semanas por 0.005 : 0.85 12 horas semanales por 17 semanas por 0.005: 1.02

En caso de año Ejm. 4 horas semanales por 34 semanas por 0.005 : 0.68 8 horas semanales por 34 semanas por 0.005 : 1.36 10 horas semanales por 34 semanas por 0.005 : 1.70 12 horas semanales por 34 semanas por 0.005 : 2.04 2.2 Carga Lectiva de Post –Grado por hora efectiva de clase dictada en cada

semestre. En caso de semestre

Ejm. 4 horas semanales por 17 semanas por 0.007 : 0.48 8 horas semanales por 17 semanas por 0.007 : 0.96 10 horas semanales por 17 semanas por 0.007 : 1.19 12 horas semanales por 17 semanas por 0.007 : 1.44

En caso de año Ejm. 4 horas semanales por 34 semanas por 0.007 : 0.95 8 horas semanales por 34 semanas por 0.007 : 1.90 10 horas semanales por 34 semanas por 0.007 : 2.38 12 horas semanales por 34 semanas por 0.007 : 2.86 Nota: Una vez obtenido el puntaje de semestre o año, multiplicar por el número de semestres o

años según indique la documentación del postulante.

Plan de Gestión de la Calidad Institucional y el equipo de trabajo que implementará el

Plan de Gestión de la Calidad de la URP.

El Consejo Universitario aprobó el Plan de Gestión de la Calidad Institucional y el equipo de trabajo que implementará el Plan de Gestión de la Calidad de la URP.

PLAN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD INSTITUCIONAL 1. BASE LEGAL

Ley Universitaria N° 30220

Estatuto de la URP

Reglamento General de la URP

2. ANTECEDENTES

El artículo 28 de la Ley Universitaria Nº 30220 estableció el licenciamiento de universidades como el procedimiento obligatorio que tiene como objetivo verificar el cumplimiento de Condiciones Básicas de Calidad (CBC) para ofrecer el servicio educativo y puedan alcanzar la licencia que autorice su funcionamiento. En mérito a la citada norma, mediante Resoluciones de su Consejo Directivo Nº 006 y 007-2015-SUNEDU/CD la SUNEDU aprobó el “Modelo de Licenciamiento y su Implementación en

el Sistema Universitario Peruano” y el “Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional para Universidades Públicas o Privadas con Autorización Provisional o Definitiva”. El citado Modelo, define ocho Condiciones Básicas de Calidad, las cuales a su vez constan de un conjunto de componentes. A cada componente corresponde uno o más indicadores que deben ser demostrados mediante los medios de verificación definidos en el Modelo. En el componente (I.6): Plan de Gestión de la Calidad Institucional, el indicador (7): Plan de Gestión de la Calidad / Plan de mejora continua orientado a elevar la calidad de la formación académica, se establece como medio de verificación la presentación del Plan de Gestión de la Calidad Institucional, aprobado por la autoridad competente de la Universidad. En los últimos años, la Universidad Ricardo Palma ha desarrollado varias acciones, periódicas o permanentes, orientadas a elevar la calidad de la formación académica, sin que tales actividades hayan estado articuladas en un plan de gestión de la calidad

institucional, no obstante que las mismas siguen teniendo continuidad y se han perfeccionado progresivamente, adaptándose a los cambios en el entorno. En consecuencia, se estima conveniente plantear la necesidad de articular las acciones antes indicadas dentro de un plan de carácter general que permita otorgarle la denominación de Plan de Gestión de la Calidad Institucional para su aprobación por el Consejo Universitario.

3. OBJETIVO

Articular las acciones que se desarrollan en la Universidad Ricardo Palma con el

propósito de elevar la calidad de la formación académica, para conformar el Plan de

Gestión de la Calidad Institucional.

4. METODOLOGÍA

Como punto de partida se analizará el Estatuto de la Universidad Ricardo Palma, con el propósito de identificar la existencia y ubicación de las actividades relativas a la evaluación de la calidad, así como de evaluación de los componentes de los procesos correspondientes a los principales servicios que brinda a los estudiantes. También se procederá a incorporar las actividades realizadas con el propósito de lograr la acreditación nacional e internacional de las carreras profesionales de la Universidad Ricardo Palma, incluyendo las que correspondan a las Escuelas Afiliadas. Finalmente, corresponde incorporar en el plan el requisito de licenciamiento de universidades, creado recientemente por el artículo 28 de la Ley Universitaria Nº 30220 que tiene carácter de procedimiento obligatorio y cuyo objetivo es verificar el cumplimiento de condiciones básicas de calidad (CBC) para ofrecer el servicio educativo

5. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA

En el Plan de Desarrollo y Funcionamiento 2009 de la Universidad Ricardo Palma se encuentran como elementos del marco estratégico institucional los enunciados siguientes:

Visión institucional: “Ser la primera universidad del Perú. Tener reconocimiento internacional. Ser promotora del desarrollo integral de la persona y del país”. El Plan 2009 establece que se debe continuar avanzando con los procesos de autoevaluación y formulación de planes de mejora, como estrategias para la mejora de la calidad y lograr servicios académicos a satisfacción de nuestros alumnos y egresados. Los Planes de Desarrollo y Funcionamiento del 2012 al 2014 han mantenido como objetivos estratégicos impulsar la acreditación nacional e internacional de las carreras y programas de la URP como se aprecia en el cuadro siguiente:

PLAN 2012

OBJETIVO ESTRATÉGICO RESULTADO PRODUCTO

2012 RESPONSABLES

01

Proceso de acreditación

internacional de las

carreras profesionales

de la URP

(continuación).

01.01

Renovación de la

acreditación


Facultades de

Arquitectura, Medicina e

Ingeniería

Decanos de las

Facultades de


Ingeniería

01.02

Bases para la

acreditación


demás Facultades en el

2013

Decanos

PLAN 2013

OBJETIVO ESTRATÉGICO RESULTADO PRODUCTO

2013 RESPONSABLES

01




de la URP

(continuación).

01.01

Renovación de la

acreditación


Facultades de


Ingeniería

Decanos de las

Facultades de


Ingeniería

01.02

Acreditación



2013

Decanos

PLAN 2014

OBJETIVO ESTRATÉGICO RESULTADO PRODUCTO 2014 RESPONSABLES

01


nacional e internacional

de las carreras

profesionales de la

URP.

01.01

Renovación de la

acreditación


Facultades de


Ingeniería

Decanos de las

Facultades de


Ingeniería

01.02

Acreditación



2014

Decanos

01.03

Acreditación nacional de

todas las carreras de la

URP

Decanos

De manera similar, en el Plan Estratégico 2015-2019, la Universidad Ricardo Palma ha mantenido el propósito de lograr la acreditación nacional e internacional de sus carreras y programas de posgrado. En el caso de los procesos de acreditación nacional, se definió que se debían desarrollar de acuerdo a la reglamentación nacional respectiva. Por otro lado, en el caso de la acreditación internacional, se prescribió su desarrollo con instituciones internacionales de prestigio y reconocimiento mundial.

La responsabilidad de realizar los procesos de acreditación fue establecida dentro del ámbito de responsabilidad de la Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación. Los objetivos estratégicos, indicadores, metas al 2019, iniciativas estratégicas, políticas y responsable general del Plan Estratégico, con respecto a la acreditación se pueden apreciar en el cuadro siguiente:

PLAN ESTRATÉGICO 2015-2019

OBJETIVO ESTRATÉGICO

INDICADORES METAS

AL 2019 INICIATIVAS ESTRATÉGICAS POLÍTICAS RESPONSABLE GENERAL

03

Obtener la

acreditación

nacional e

internacional de los

programas

académicos de

pregrado y

posgrado

0301

Porcentaje de carreras

profesionales acreditadas

a nivel nacional

100% 0301

Programa: Acreditación

nacional en todas las


Desarrollar los

procesos de

acreditación de

acuerdo a la

reglamentación

nacional

respectiva.

Director de la Oficina de

Desarrollo Académico, Calidad

y Acreditación

0302

Porcentaje de programas

de posgrado acreditados

a nivel nacional

100% 0302


nacional en todos los

programas de posgrado



y Acreditación

0303

Porcentaje de carreras

profesionales acreditadas

a nivel internacional

100% 0303


internacional en todas las


Desarrollar

procesos de

acreditación con

instituciones

internacionales

de prestigio y

reconocimiento

mundial.



y Acreditación

0304

Porcentaje de programas

de posgrado acreditados

a nivel internacional

≥ 30% 0304


internacional en todos los

programas de posgrado



y Acreditación

6. ESTRATEGIAS

6.1 Acreditación nacional de programas

Las primeras experiencias de la Universidad Ricardo Palma en materia de autoevaluación, se originan en el 2003 año en el que Consejo Universitario aprobó el Reglamento del Proceso de Autoevaluación, que establece la estructura y funciones de los órganos de dirección y conducción del proceso, así como la creación de Comités y Sub-comités de Autoevaluación como órganos encargados de la aplicación de los instrumentos, efectuar análisis de los resultados en las diversas etapas y desarrollar los planes de mejora, entre otras acciones.

Las principales acciones relativas al Proceso de Autoevaluación en la URP se ejecutaron en el 2005, que fue designado “Año de la Autoevaluación”. Es así que desde esa oportunidad institucionalmente ha existido conciencia de su importancia para garantizar la calidad académica como expresión de un buen servicio educativo. Estas acciones constituyen el producto generado por las carreras como examen de reflexión sobre su propia situación, expresada en debilidades y fortalezas, cuya identificación y diagnóstico se convierten en el insumo fundamental para orientar la gestión de las unidades académicas hacia la mejora continua de la calidad. Al año 2008 se habían desarrollado las actividades contempladas en los planes del proceso de autoevaluación, hasta llegar a la etapa de elaboración y ejecución de los planes de mejora. De acuerdo al marco legal establecido por la Ley Nº 28740 y su Reglamento, las carreras profesionales de las áreas de la salud y educación, se encontraban obligadas a acreditarse con los estándares del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE). En concordancia con lo dispuesto en las disposiciones legales antes mencionadas, se iniciaron los procesos de autoevaluación para acreditación de las carreras profesionales de la URP en las áreas de la salud y educación. En tal sentido, las carreras de Biología, Enfermería, Educación y Psicología conformaron sus comités internos para sus procesos de autoevaluación con los estándares del SINEACE, de conformidad al Acuerdo de Consejo Universitario Nº 1185-2009. Para el inicio de la autoevaluación se apoyó a los comités internos en la elaboración y desarrollo de los proyectos de acreditación por carrera. De manera complementaria, se elaboraron los procedimientos, instrumentos e instrucciones que constituyan un mecanismo para el seguimiento de cada etapa de los procesos de autoevaluación de las carreras de la Universidad Ricardo Palma, con el propósito de conocer su estado en cada momento.

De manera especial se ha brindado a los comités internos conferencias y talleres para la debida comprensión de los temas de mayor complejidad dentro de los estándares de autoevaluación, tales como el estudio de la demanda social y mercado ocupacional, plan estratégico, plan operativo, indicadores de gestión, gabinete pedagógico y de los estándares sistémicos en general.

6.2 Acreditación internacional de programas

En tanto algunas carreras de la URP habían comenzado sus procesos de autoevaluación con los estándares nacionales, a mediados del año 2008 se emprendió el proceso de evaluación para la acreditación internacional de las carreras de Medicina y Arquitectura con la participación de la organización Red Internacional de Evaluadores RIEV S.C.

En apoyo ésta actividad, se desarrollaron los mecanismos necesarios para atender los requerimientos que surjan derivados de la preparación de los procesos de

acreditación internacional de las carreras de Medicina Humana y Arquitectura de la URP.

El 3 de Julio del año 2009 las carreras de Medicina Humana y Arquitectura lograron obtener la acreditación internacional por parte de la Red Internacional de Evaluadores (RIEV) con una duración de 3 años y sujeta a evaluaciones de seguimiento anual.

En Agosto del año 2010 la Universidad Ricardo Palma recibió la visita de los evaluadores de RIEV con el propósito de realizar el seguimiento de las recomendaciones derivadas de la Acreditación Internacional otorgada a las carreras antes mencionadas.

Al respecto, como resultado de la evaluación de seguimiento, los evaluadores comprobaron que ambas carreras habían cumplido con desarrollar las acciones previstas en sus recomendaciones, por lo cual ratificaron la vigencia de las citadas acreditaciones internacionales.

En el año 2011 la Facultad de Ingeniería emprendió el proceso evaluación para la acreditación internacional de las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial e Ingeniería Informática con el modelo de la Acreditation Board for Engineering and Technology (ABET).

Las carreras mencionadas obtuvieron en el año 2012 la acreditación internacional otorgada por ABET por un período de 6 años. Se encuentra pendiente el proceso para la acreditación internacional de la carrera de Ingeniería Mecatrónica que se inició en el 2008 y en ese entonces aún no reunía los requisitos exigidos para postular a dicha acreditación.

6.3 Licenciamiento Institucional

La Universidad Ricardo Palma ha dado inicio al proceso de licenciamiento institucional. El modelo establecido, define ocho Condiciones Básicas de Calidad, las cuales a su vez constan de un conjunto de componentes, a los que corresponde uno o más indicadores que en total ascienden a 55 y deben ser demostrados mediante los medios de verificación establecidos en dicho modelo.

Para tal efecto, se ha realizado la asignación de las condiciones básicas de calidad a las unidades orgánicas que serán responsables de recopilar o elaborar los correspondientes medios de verificación.

El licenciamiento forma parte del presente plan por cuanto constituye un proceso de carácter permanente, para asegurar el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad en sus dos niveles: institucional y por carreras, cuyas licencias se otorgarán por períodos mínimos de 6 años.

Como parte de las estrategias para el aseguramiento de la calidad, la URP desarrollará un Sistema de Gestión de la Calidad, que se identifica con el indicador 7 de las Condiciones Básicas de Calidad, y adicionalmente como un anticipo de la calidad que aspira a brindar la URP en sus servicios educativos, se definirá una Guía de Buenas Prácticas Universitarias.

6.4 Sistema de Gestión de la Calidad

Considerando que la Universidad Ricardo Palma debe contar con un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) de sus procesos de: enseñanza-aprendizaje,

investigación, extensión cultural (universitaria), proyección social, administración y bienestar, se pretende a través del presente plan desarrollar acciones que permitan la implementación de un SGC en la Universidad.

El SGC es un sistema de gestión encargado de dirigir y controlar una organización en cuanto a su calidad. Por otro lado, también se define el SGC como el conjunto de elementos interrelacionados de una organización que trabajan coordinadamente para establecer y lograr el cumplimiento de la política de calidad y los objetivos de calidad, generando consistentemente productos y servicios que satisfagan las necesidades y expectativas de los grupos de interés internos y externos.

Por lo expuesto y, teniendo como objetivo la acreditación de nuestras carreras profesionales, la URP planificará, diseñará, implementará y evaluará un Sistema de Gestión de la Calidad bajo el modelo de la Norma NTP-ISO (Norma Técnica Peruana – International Organization of Standardization) 9001:2008; norma que está reconocida por INDECOPI y por constituir el estándar generalmente aceptado a nivel nacional.

6.5 Guía de Buenas Prácticas Universitarias

Constituye un compromiso de trabajo conjunto entre los componentes de la comunidad académica, en que se precisarán roles, deberes, responsabilidades desde que el estudiante logra su ingreso como tal, hasta que adquiere la condición de egresado, para generar un ambiente propicio para el aprendizaje y compartir experiencias que contribuyan a la formación, a la vez que se generan interacciones que se nutren con lo que acontece en el entorno a nivel nacional e internacional y en los avances de la cultura, ciencia y tecnología.

6.6 Evaluación y actualización curricular

Consiste en desarrollar las orientaciones, criterios, requisitos y procedimientos para que las facultades y escuelas puedan realizar la evaluación de sus planes curriculares y proponer las acciones que permitan efectuar su actualización dentro del marco de la política institucional de ofrecer carreras profesionales en constante proceso de mejora, para su adecuación a los avances en la cultura, ciencia y tecnología, en concordancia con las necesidades del país.

En cada oportunidad que se requiere la actualización de planes curriculares, se define una directiva que establece el procedimiento que contiene aspectos tales como objetivos, lineamientos de política, evaluación del plan curricular vigente, demanda social y mercado ocupacional, responsabilidades, plazos, etc.

6.7 Sistema de Evaluación del Docente

El Sistema de Sistema de Evaluación del Docente tiene como propósito medir el desempeño del docente en aula y su participación institucional en armonía con las líneas del Plan de Desarrollo de la URP, con el fin de superar las deficiencias encontradas y reconocer su desempeño exitoso.

El eje del sistema está constituido por la Encuesta Estudiantil, instrumento en el que el estudiante responde de manera individual y anónima sobre un conjunto de temas, sobre el desempeño en aula del docente respecto a la forma como percibe el dictado de la asignatura, el desarrollo del silabo, el cumplimiento de la normatividad, etc.

El actual sistema será reestructurado a corto plazo para que tenga carácter integral, con la inclusión de otros componentes como la evaluación del Jefe de Departamento

Académico y del Director de Escuela, así como la autoevaluación del docente.

Para el efecto se cuenta con el Reglamento del Sistema Integral de Evaluación Docente que permitirá mejorar el sentido de la evaluación, superar la limitación de tener un único y decisivo informante y propiciar la mejora sostenida del ejercicio docente y elevar su contribución a los objetivos académicos.

6.8 Sistema de Evaluación de la Satisfacción del Estudiante

El Sistema de Evaluación de la Satisfacción del Estudiante tiene como propósito conocer la percepción de los estudiantes sobre los servicios y facilidades que le brinda la universidad, impactando la forma en que recibe su formación académica en términos de ambiente interno, bibliotecas, biblioteca virtual, aulas y laboratorios, servicio de cómputo, servicios administrativos, entre otros, que se traducen en comodidad, facilidad, seguridad, rapidez, etc. haciendo que su estadía dentro del campus sea satisfactoria o menos satisfactoria, con distintos grados de intensidad.

La base del sistema está constituido por la Encuesta de Satisfacción Estudiantil,

instrumento en el cual el estudiante responde de manera individual y anónima sobre un conjunto de ítems, en los que se pregunta sobre la forma como percibe los ambientes y servicios que le brinda la universidad.

La encuesta es de periodicidad bianual y sus resultados permiten direccionar la realización de las medidas de solución hacia las Facultades y Escuelas o hacia las Direcciones Centrales de la Universidad, generando los planes de mejora a que haya lugar.

Se realiza el seguimiento de los planes de mejora a través del registro y control de sus avances hasta su culminación.

6.9 Sistema de Evaluación de la Satisfacción del Docente

El Sistema de Evaluación de la Satisfacción del Docente tiene como propósito conocer la percepción de los docentes sobre los servicios y facilidades que le brinda la universidad, para recomendar las acciones orientadas a corregir o atenuar aquellos elementos de mayor impacto que ejercen influencia desfavorable para cumplir las actividades propias del ejercicio docente en la URP, con la finalidad de

retroalimentar los procesos académicos y administrativos y contribuir a la mejora institucional de los servicios educativos.

La base del sistema está constituido por la Encuesta de Satisfacción Docente, instrumento en el que el docente responde de manera individual y anónima sobre varios aspectos, en los que se pregunta sobre la forma como percibe los ambientes y servicios que le brinda la universidad.

Los resultados de la Encuesta de Satisfacción del Docente dan lugar a generar planes de mejora para atender aquellos aspectos de mayor impacto o incidencia

negativa en la labor de los docentes. Tales planes de mejora están a cargo de las Facultades y Escuelas o de las Oficinas Centrales de la Universidad dependiendo de su naturaleza e implicancia económica.

Los planes de mejora son objeto de seguimiento mediante el registro y control de

sus avances hasta verificar su culminación. 6.10 Programas de Capacitación Docente

Consiste en la programación y desarrollo de actividades de capacitación que se organizan en forma periódica y permanente, para mejorar el desempeño de los docentes en cuanto al conocimiento y aplicación de técnicas didácticas y la utilización de tecnologías educativas innovadoras y adecuadas, de acuerdo a las disciplinas que demanda cada carrera profesional en particular; así como de propiciar la actualización que se requiere en cada especialidad de acuerdo al avance de la cultura, ciencia y tecnología.

Cada ciclo de capacitación se programa con la participación de los Departamentos Académicos y se somete a evaluación de acuerdo a los objetivos específicos definidos en cada oportunidad.

7. Logros del 2015

Al término del año 2015 los programas considerados en el Plan de Gestión de la Calidad Institucional presentan el resumen sus logros en el cuadro siguiente:

Nº PROGRAMA LOGROS

1 Acreditación Nacional de

Programas

20 carreras en autoevaluación (100%)

3 carreras con evaluación externa

1 carrera acreditada

2 Acreditación Internacional de

programas

6 carreras con acreditación internacional

4 carreras con acreditación internacional vigente

3 Licenciamiento Institucional

En proceso (Se ha organizado la estructura

responsable de presentar los medios de

verificación)

4 Evaluación y actualización

curricular 13 de 18 planes curriculares actualizados

5 Sistema de Evaluación del Docente

2 evaluaciones anuales por docente en cada

asignatura

80% de estudiantes participan como evaluadores

Promedio de desempeño docente 16,57

6 Sistema de Evaluación de la

Satisfacción del Estudiante 73.17% de estudiantes satisfechos


Satisfacción del Docente 66.74v% de docentes satisfechos

8 Programas de Capacitación

Docente 2 programas de capacitación por año

8. Metas 2016-2019

Para el período 2016-2019 se han establecido las metas siguientes:

N° ESTRATEGIAS METAS

1 Acreditación Nacional de Programas 20 programas acreditados

2 Acreditación Internacional de

Programas

20 carreras con acreditación

internacional

3 Licenciamiento Institucional Licenciamiento Institucional de la URP

4 Sistema de Gestión de la Calidad 100% de implementación

5 Guía de Buenas Prácticas

Universitarias 100% de implementación

6 Evaluación y Actualización

Curricular

20 planes curriculares actualizados

(100%)

7 Sistema de Evaluación del Docente

2 evaluaciones integrales anuales por

docente en cada asignatura

85% de estudiantes participan como

evaluadores.

65% de docentes calificados con notas

entre 15-20

Promedio de desempeño docente

16,80


Satisfacción del Estudiante 75% de estudiantes satisfechos


Satisfacción del Docente 70% de docentes satisfechos

10 Programas de Capacitación Docente 22 programas de capacitación por año

9. Cronograma Anual

Se presenta el cronograma en el Anexo Nº 1.

10. Evaluación del Plan

Los informes de evaluación del Plan de Gestión de la Calidad Institucional se realizarán por períodos anuales, los cuales se someterán a la aprobación del Consejo Universitario.

ANEXO Nº 1

CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES 2016 – 2019

PROGRAMA INDICADOR 2016 2017 2018 2019

1. Acreditación Nacional de Programas N° de Certificado de

acreditación 3 4 7

8

2. Acreditación Internacional de Programas N° de Certificados de

acreditación 3 4 5

6

3. Licenciamiento Institucional N° de Licencia Institucional 1 - - -

4. Sistema de Gestión de la Calidad Porcentaje de la

implementación del SGC 20% 50% 70%

100%

5. Guía de Buenas Prácticas Universitarias N° de Guías en aplicación 1 - - -

6. Evaluación y Actualización Curricular N° de Planes Curriculares

Actualizados - - 20

-

7. Sistema de Evaluación del Docente

N° de Evaluaciones Anuales Integrales del Docente

2 2 2

2

Docentes calificados con más de 15/20

70% 75% 80% 80%

Desempeño docente 16.60 16.65 16.70 16.80

8. Sistema de Evaluación de la Satisfacción

del Estudiante

Porcentaje de Satisfacción 75% 75% 80%

80%

9. Sistema de Evaluación de la

Satisfacción del Docente

Porcentaje de Satisfacción 70% 75% 80%

80%

10. Programas de Capacitación Docente Nº de Programas Anuales

11 15 17 22

EL EQUIPO DE TRABAJO QUE IMPLEMENTARÁ EL PLAN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA URP

Sustento académico En el marco de la Mejora Continua de la Calidad Educativa que brinda la URP se plantea la necesidad de articular las acciones propias del cumplimiento de sus fines dentro de un plan de

carácter general denominado Plan de Gestión de la Calidad Institucional, el cual tiene el propósito de elevar la calidad de la formación académica.

Considerando que la Universidad Ricardo Palma debe contar con un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) de sus procesos de: enseñanza-aprendizaje, investigación, extensión cultural (universitaria), proyección social, administración y bienestar, se pretende a través del presente plan desarrollar acciones que permitan la implementación de un SGC en la Universidad.

El SGC es un sistema de gestión encargado de dirigir y controlar una organización en

cuanto a su calidad. Por otro lado, también se define el SGC como el conjunto de elementos interrelacionados de una organización que trabajan coordinadamente para establecer y lograr el cumplimiento de la política de calidad y los objetivos de calidad, generando consistentemente productos y servicios que satisfagan las necesidades y expectativas de los grupos de interés internos y externos.

Por lo expuesto y, teniendo como objetivo la acreditación de nuestras carreras

profesionales, la URP planificará, diseñará, implementará y evaluará un Sistema de Gestión de la Calidad bajo el modelo de la Norma NTP-ISO (Norma Técnica Peruana – International Organization of Standardization) 9001:2008; norma que está reconocida por INDECOPI y por constituir el estándar generalmente aceptado a nivel nacional.

Para dicha implementación se requerirá un equipo de trabajo que lleve adelante en

su etapa inicial el proceso planificación y diseño hasta su implementación, monitoreo y evaluación. A continuación se detallan las funciones de los miembros del equipo.

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS Presentar a la Dirección el plan de trabajo y presupuesto anual de la ODACA.

1. Diseñar los procesos del sistema de gestión de calidad URP.

2. Apoyar en la implementación de las actividades del sistema de gestión de calidad URP.

3. Realizar auditorías programadas y no programadas dentro de la institución para evaluar

los avances en la aplicación del sistema de gestión de calidad URP.

4. Realizar y presentar reportes de avance de trabajo y de auditoria a la Dirección.

5. Proponer a la Dirección estrategias para generar compromiso de la comunidad

universitaria en la mejora continua de los procesos académicos y administrativos.

6. Implementar las estrategias que apruebe la Dirección para generar compromiso de la

comunidad universitaria con la cultura de la calidad y la mejora continua de los

procesos académicos y administrativos.

7. Proponer a la Dirección los temas que deben ser desarrollados en los programas de

capacitación de los recursos humanos de la URP.

8. Apoyar en la organización de programas de capacitación integral para los recursos

humanos de la institución.

9. Guiar a las diversas áreas de la institución respecto a procesos de licenciamiento y

acreditación nacional e internacional de programas de pre grado, posgrado e

institucional.

10. Evaluar los avances y documentos finales de las diversas áreas de la institución

respecto a procesos de licenciamiento y acreditación nacional e internacional de

programas de pre grado, posgrado e institucional.

11. Proponer a la Dirección, la metodología para la evaluación y actualización del Modelo

Pedagógico URP y monitorear su desarrollo.

12. Proponer a la Dirección y moni, la metodología para la evaluación y actualización de los

planes de estudio y monitorear su desarrollo.

13. Brindar asesoría a la Dirección en temas vinculados a gestión de calidad.

PERFIL DE LOS MIEMBROS

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

Conocimiento de administración y diseño organizacional.

Conocimiento en administración de procesos.

Conocimiento en

desarrollo de competencias laborales.

Conocimientos de ofimática (Internet y Office) y manejo de programas informáticos aplicados a la administración de organizaciones (Visio,

Habilidades para

interrelacionarse con las personas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Capacidad de adaptación al entorno.

Habilidad para resolver conflictos.

Capacidad para el manejo de información.

Integridad Responsabilidad Proactividad Compromiso

Ms Proyect, SPSS). Experiencia laboral en

administración, diseño organizacional, administración de procesos y desarrollo de competencias.

Experiencia docente en administración, diseño

organizacional, administración de procesos y desarrollo de competencias laborales.

Experiencia en la elaboración de sistemas de gestión de calidad.

MIEMBROS DEL EQUIPO DE TRABAJO

DEL PLAN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA URP

NOMBRES Y APELLIDOS

ESPECIALIDAD

GRADO

CARGO

José Clemente Flores Barboza Evaluador Internacional Doctor

Director

Carlos Oqueliz Martínez Analista de Procesos Calidad Ingeniero

Miembro

César Torres Vega Analista de Procesos Calidad Maestro

Miembro

Carlos Tassara Salviati Analista de Procesos Calidad Licenciado

Miembro

Santiago Rojas Tuya Analista de Procesos Calidad Doctor

Miembro

Hugo Vega Huerta Analista de Procesos Calidad Doctor Miembro

Ofelia Roque Paredes Analista de Procesos Calidad Maestra Miembro

Franks Paredes Rosales Evaluador de Programas Académicos Licenciado Miembro

Reglamento de beca de estudios. El Consejo Universitario aprobó el Reglamento de Becas de Estudios para Estudiantes Deportistas Destacados y Estudiantes Deportistas Seleccionados, que consta de diecinueve artículos, incluyendo tres Disposiciones Transitorias y Finales, que forma parte del presente acuerdo.

REGLAMENTO DE BECAS DE ESTUDIOS PARA ESTUDIANTES DEPORTISTAS

DESTACADOS Y ESTUDIANTES DEPORTISTAS SELECCIONADOS

Artículo 1º Denominase beca de estudios para estudiantes deportistas destacados a la beca que se da a los deportistas de la universidad que tienen esa calificación expedida por el Instituto Peruano del Deporte en cualquiera de los deportes que se señalan en el artículo 2º y que integran el seleccionado respectivo de la universidad.

Artículo 2º El beneficio de la beca comprende asimismo a los estudiantes que no siendo deportistas destacados según el IPD sean integrantes del seleccionado (alumnos deportistas seleccionados) que representan a la universidad en las disciplinas siguientes: Aeróbicos, Atletismo, Basquetbol, Futbol, Futsal FIFA, Voleibol y también en Ajedrez, Físico Culturismo, Halterofilia, Judo, Karate, Kung Fu, Natación, Tenis de Mesa y Taekwondo. La Universidad Ricardo Palma expide el beneficio de beca de estudios a los estudiantes seleccionados del Programa Deportivo de Alta Competencia (PRODAC)

Artículo 3º Para que un estudiante deportista destacado o seleccionado goce de los beneficios de la beca de estudios, su actividad deportiva debe practicarse en la Universidad. Puede por excepción becarse a un deportista destacado campeón nacional en algunos deportes que no esté indicado en el artículo2º pero esta asignación queda a criterio del Consejo Universitario previa propuesta dela Oficina de Bienestar Universitario vía acreditación del Instituto de Deportes y Recreación.

Artículo 4º La beca de estudios a los estudiantes deportistas destacados o seleccionados comprende la exoneración de las pensiones estudiantiles, previo estudio socioeconómico, y de su situación académica, pudiendo ser esta: - Beca parcial : Exoneración parcial del pago de sus

pensiones estudiantiles. - Beca total : Exoneración completa de sus pensiones

estudiantiles Artículo 5º La beca de estudios para deportista destacado o seleccionado se

otorgará: a) Hasta por el periodo semestral ordinario de cada año académico. b) Recién a partir del segundo semestre de estudios que inicie el

estudiante deportista. c) Se podrá becar a un estudiante deportista destacado o seleccionado

a partir del primer semestre de estudios de manera excepcional. Esta asignación queda a criterio del Consejo Universitario previa propuesta del Instituto de Deportes y Recreación, vía Oficina de Bienestar Universitario

d) No se considera beca para el ciclo de nivelación en vacaciones, por ser éste un ciclo opcional y no ordinario.

Artículo 6º El período máximo de vigencia para el otorgamiento de becas para cada deportista destacado o seleccionado es de 09 semestres ordinarios y el tiempo de interrupción de los estudios no modificará el periodo de vigencia señalado. Completando el período de vigencia para becas y si el estudiante deportista destacado o seleccionado no hubiese culminado su carrera retornará automáticamente al régimen común de pensiones.

Artículo 7º El estudiante deportista destacado o seleccionado que goce del beneficio de la beca está obligado a:

Representar a la Universidad en las competencias oficiales, cuando haya sido designado para ello; participar en los eventos deportivos internos oficialmente programado y a realizar las prácticas deportivas programadas por el profesor de cada especialidad.

Artículo 8º . Al deportista destacado o seleccionado que ingresa a la Universidad, se le asignara de manera automática la escala que le corresponde a la carrera elegida.

Artículo 9º Los requisitos para obtener una beca de estudios para deportistas destacados o seleccionados en cada semestre académico ordinario son: a) Solicitud presentada a la Oficina de Bienestar Universitario, vía

acreditación del Instituto de Deportes y Recreación b) Entrevista personal con la Asistenta Social, quien tendrá a su cargo el

seguimiento académico del beneficiario. c) Ser estudiante regular; es decir haberse matriculado en no menos de

12 créditos. d) Haber alcanzado promedio ponderado aprobatorio, sin que se haya

retirado en ningún curso inscrito e) Ser alumno del 2ºsemestre de estudios, cuando menos. f) Presentar una constancia del Instituto de Deportes y Recreación que

acredite su condición de deportista seleccionado. Artículo 10º El estudiante deportista destacado o seleccionado becado que haya

suspendido sus estudios por enfermedad o causa justificada, podrá recuperar la beca cumpliendo los siguientes requisitos: a) Presentación de una solicitud a la Oficina de Bienestar Universitario

vía acreditación del Instituto de Deportes y Recreación b) Presentación de documentos que acrediten el motivo justificado c) Cumplir con el pago por derecho de reincorporación d) Cumplir con el artículo 9º, con excepción literal d).

Artículo 11º Es causal de suspensión temporal de la beca, el bajo rendimiento del estudiante deportista destacado o seleccionado en sus estudios y en el deporte que practica: a) Al haber desaprobado dos o más asignaturas. b) No alcanzar 12 créditos aprobados. c) No contar con el informe favorable del Instituto de Deportes y

Recreación, respecto a su participación y rendimiento como deportista.

Artículo 12º El estudiante deportista destacado o seleccionado incurso en el artículo 11º incisos a) y b) anterior tendrá la oportunidad de recuperar la beca una vez cumplidas las siguientes condiciones: a) Matricularse en el semestre inmediato, al ciclo desaprobado debiendo

asumir todos los pagos de enseñanza normales, de acuerdo a su categoría de pensiones.

b) Presentar una solicitud a la Oficina de Bienestar Universitario c) Aprobar el total de sus asignaturas d) Ser evaluado por el Departamento de Bienestar Estudiantil

Cuando el estudiante deportista destacado o seleccionado se le suspende la beca por aplicación del inciso c) del artículo 11º podrá recuperarlo una vez cumplidas las condiciones: a) Matricularse en el semestre inmediato, abonar asimismo todos los

pagos de enseñanza normales, de acuerdo a su categoría de pensiones.

b) Presentar una solicitud a la Oficina de Bienestar Universitario. c) Practicar durante el semestre el deporte de su especialidad y obtener

informe favorable del Instituto de Deportes y Recreación sobre su

participación y rendimiento.

Artículo 13º Las causales de cese definitivo de la beca son las siguientes: a) El haber suspendido sus estudios voluntariamente sin causa

justificada. En este caso para continuar sus estudios se someterá al régimen de reincorporación como estudiante ordinario, retornando automáticamente al régimen común de pensiones.

b) Observar mala conducta. c) Haberse retirado de las actividades deportivas en la universidad.

Artículo 14º El estudiante deportista destacado o seleccionado que contraviniese el artículo 13º. Incisos b) y c) de este Reglamento, no podrá solicitar ninguna otra beca de estudios que otorgue la universidad.

Artículo 15º El estudiante deportista destacado o seleccionado tendrá un tratamiento académico especial únicamente cuando haya interferencia debidamente acreditada entre sus estudios y su actividad deportiva.

Artículo 16º La asignación de becas de estudios a los estudiantes deportistas destacados o seleccionados será propuesta por el Instituto de Deportes y Recreación vía Departamento de Bienestar Estudiantil y elevada a consideración del Director General de Administración cada semestre ordinario por intermedio de la Oficina de Bienestar Universitario para su aprobación por el Consejo Universitario y expedición de la Resolución Rectoral respectiva.

Disposiciones Transitorias y Finales: Artículo 17º En todo aquello no previsto en el presente Reglamento se aplicará la Ley

Universitaria Ley Nº30220, el Estatuto y Reglamento General de la Universidad y demás normas pertinentes.

Artículo 18º Deróguese toda resolución rectoral, directiva o norma que se oponga al presente dispositivo reglamentario.

Artículo 19º El presente Reglamento entrará en vigencia a partir de su aprobación por el Consejo Universitario.

Plan de Seguimiento del Egresado. El Consejo Universitario aprobó el Plan de Seguimiento del Egresado de la Universidad Ricardo Palma, que forma parte del presente acuerdo y encargó al Director de la Oficina Central de Registros y Matrícula la responsabilidad de la Unidad de Seguimiento del Egresado y la implementación de la misma.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

El seguimiento del Egresado es una de las estrategias más adecuadas para mantener

actualizados y vigentes los programas de formación de los estudiantes de la universidad, sobre la base de los testimonios de los propios egresados, graduados y titulados y de los directivos de las empresas en las cuales laboran.

Para este fin se requiere de un Plan de Seguimiento que se sustente en la necesidad de mantener una comunicación constante con los egresados, a través de distintos medios, a fin de realimentar sus experiencias laborales, para contrastarlas con la formación que han recibido.

A partir de la información recabada será posible determinar las debilidades o fortalezas de los planes de estudio, mantenerlos o mejorarlos y ofrecer programas complementarios de ser el caso.

El Diseño del Seguimiento del Egresado se orienta también a conocer la opinión de los empleadores respecto del desempeño de los egresados.

El Plan de Seguimiento del Egresado tiene como marco de referencia los objetivos de Unidad de seguimiento del Egresado, dependencia de la Oficina Central de Registros y Matrícula:

Son objetivos de la Unidad de Seguimiento del Egresado: 1) Conocer los efectos que produce en el mercado laboral la formación impartida

a los estudiantes de la Universidad. 2) Disponer de información directa sobre el comportamiento laboral de los

egresados orientado al mejoramiento del contenido de los planes curriculares 3) Conocer el grado de satisfacción de los egresados sobre la formación recibida 4) Conocer el grado de satisfacción de las empresas sobre el rendimiento

profesional de los egresados. El Plan contempla dos actividades necesarias: 1) La primera establecer y mantener en el tiempo relación con los egresados 2) La segunda recopilar información de los egresados respecto de él mismo y de

sus actividades laborales

La posibilidad de establecer relación con los egresados exige tener organizada la información relativa a sus direcciones domiciliarias y laborales, correos electrónicos, teléfonos fijos y celulares, en una primera etapa, hasta el establecimiento de las redes de comunicación necesarias.

La recopilación de información se cumplirá en dos etapas y a través de distintos medios. En primer lugar, el procesamiento de las fichas de datos personales que forma parte del expediente que siguen los estudiantes para ser declarados egresados y en segundo lugar la aplicación de encuestas on-line. En el primer caso la información será vaciada en una base de datos acompañados de un programa de procesamiento de la información que contemple varias

alternativas para ordenar dichos datos orientados a dicho fin. En el segundo caso, las encuetas tendrán las características de los objetivos que se pretenda alcanzar.

De las fichas de datos personales se obtendrá información relativa a sus direcciones domiciliarias al momento que realizan el trámite de egresado, teléfono celular, dirección electrónica propia y de la empresa en caso que estén laborando.

Las encuestas se establecen para obtener información sobre el o los empleos que desempeñó o desempeña, sobre la relación de sus actividades con sus estudios, si laboran en

entidades públicas o privadas, los tiempos de duración en los empleos, sobre su formación profesional y sus desempeños, la satisfacción y insatisfacción respecto de la formación que ha recibido, entre otros.

El plan de seguimiento del egresado se complementa con el análisis de los resultados de las encuestas y las recomendaciones sobre acciones puntuales a desarrollar, relacionados con la creación de los canales de comunicación con los egresados y entre los egresados, el establecimiento de un día de retorno a la universidad, por ejemplo. El Plan de Seguimiento del Egresado

Etapas: 1) Procesamiento de la ficha de datos personales de los egresados

a) Creación de la base de datos b) Digitación de la información c) Organización de la data para diversos fines

2) Elaboración del cronograma de seguimiento del egresado y determinación de

los tiempos

3) Elección de las promociones de los egresados para su seguimiento a) Elaboración de las nóminas de los egresados b) Determinación de las formas de contacto c) Ubicación de los egresados de las promociones en estudio d) Establecer la red de egresados

4) Elaboración de encuestas orientadas tanto a los egresados como a los

empleadores

5) Aplicación de las encuestas 6) Análisis y tabulación de las respuestas 7) Informe de los resultados del análisis.

CRONOGRAMA

ACTIVIDADES 2016 2017

E F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D

1) Procesamiento de la Ficha de Datos Personales

a) Creación de la Base de Datos X

b) Ubicación y organización de la ficha de datos personales

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

c) Digitación de la información X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

d) Organización de la data para su utilización X X X X X X X X X X X X X X X X X

2) Elaboración del Cronograma de Seguimiento del Egresado

3) Determinación de las Promociones de egresados para su seguimiento

a) Propuesta X

b) Aprobación X

4) Elaboración de las Encuestas X X

5) Aplicación de las Encuestas

a) Egresados X X X X X X X X X X X X X X X

b) Empleadores X X X X X X X X X

6) Análisis y Tabulación de las respuestas X X X X X X X X X X

7) Informes de los resultados de los análisis X X X X X X

Profesor Honorario: Doctor Wilfredo Penco. El Consejo Universitario acordó conferir distinción académica de Profesor Honorario de la Universidad Ricardo Palma al doctor Wilfredo Penco, otorgándole el diploma y la medalla correspondiente para que se le reconozca como tal y se le conceda los privilegios que esta distinción otorga.

Resultados del proceso de reasignación y cobertura de vacantes del

Examen de Admisión 2016-II: EPEL.

El Consejo Universitario aprobó los resultados del proceso de reasignación y

cobertura de vacantes del Examen de Admisión 2016-II del Programa de Estudios Profesionales por Experiencia Laboral Certificada, EPEL.

Re-Acreditación por ABET: Facultad de Ingeniería.

El Consejo Universitario aprobó la Re-Acreditación por ABET – Acreditation Board for Engineering and Technology, de las carreras profesionales de Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial e Ingeniería Informática, la Acreditación por ABET – Acreditation Board for Engineering and Technology de la carrera de Ingeniería Mecatrónica y el Plan de trabajo 2016-2017 propuesto por el docente Carlos Oqueliz Martínez, Jefe de la Oficina de Acreditación y Calidad de la Facultad de Ingeniería.

Alquiler de stand.

El Consejo Universitario aprobó el alquiler de un stand publicitario a la empresa Gestión Puntual, para la participación de la Universidad Ricardo Palma, en las Expo Ferias Vocacionales del año 2016 y autorizó a la Oficina Central de Planificación la habilitación presupuestal.

Modificación de acuerdo del Consejo Universitario.

El Consejo Universitario acordó modificar su acuerdo N°0798-2016 de fecha 12 de abril del 2016 en los siguientes términos:

1. Aprobar la ejecución de los trabajos de terceros en el Centro de Esparcimiento-CESPAR y los pagos que se deben realizar en la Municipalidad de San Juan de Miraflores para la presentación de expediente técnico previo a la Inspección Técnica de Seguridad en Edificaciones.

2. Autorizar a la Oficina Central de Planificación la habilitación presupuestal.

3. Aprobar la adjudicación directa, por excepción, a las empresas siguientes:

ARQUITECTURA Y ESTRUCTURAS

ITEM TRABAJO A REALIZAR

EMPRESA

1 Confección de planos de la especialidad de arquitectura, incluye levantamiento, entrega de planos y memoria descriptiva

Personal de Of. Mantenimiento

2 Demolición de escalera al tercer piso

SIPROG SERVICIO INGENIERIA Y PROYECTOS GENERALES EIRL

3 Suministro, fabricación e instalación de escalera de fierro al tercer piso, adecuación de techo y paredes

ROMERO ESTRUCTURAS SAC

4 Adecuación de cafetería (construcción de área de cocina, instalación de piso, cerramiento con muro bajo y vidrios existentes)

SIPROG SERVICIO INGENIERIA Y PROYECTOS GENERALES EIRL

5 Cambio de techo en Sala de Ajedrez y Tópico SIPROG SERVICIO INGENIERIA Y PROYECTOS GENERALES EIRL

6 Construcción de depósitos para bicicletas, vestuarios y servicios para el personal

SIPROG SERVICIO INGENIERIA Y PROYECTOS GENERALES EIRL SIPROG

7 Mantenimiento de depósitos para guardar máquinas, herramientas y materiales

SIPROG SERVICIO INGENIERIA Y

PROYECTOS GENERALES EIRL SIPROG

8 Ampliación de puerta, remodelación de ingreso

ROMERO ESTRUCTURAS SAC

9 Reparación e impermeabilización de columnas y grietas en paredes


10 Retiro de rejas de la cancha de futbol y limpieza de la zona


11 Afirmado de área de ingreso vehicular. Sardinel con probetas propias y esparcido de confitillo


12 Pintado general de ambientes NAESA SAC

INSTALACIONES ELECTRICAS Y SANITARIAS:

ITEM TRABAJOS A REALIZAR

EMPRESA

1

Cambio de tomacorrientes existentes a tomacorrientes con salida a tierra. Agregar línea a tierra en todos los circuitos

Personal de ODAM

2 Alimentación con línea a tierra de circuitos de tomacorrientes y fuerza

Personal de ODAM

3 Instalación de llaves diferenciales en todos los circuitos de tomacorrientes

Personal de ODAM

4 Construcción de 04 pozos a tierra OMP INGENIERIA EIRL

5 Construcción de pozo a tierra especial para computo

OMP INGENIERIA EIRL

6 Protocolos de sistemas de puesta a tierra.

OMP INGENIERIA EIRL

7 Confección de planos de la especialidad de instalaciones eléctricas

OMP INGENIERIA EIRL

8 Elaboración de cuadro de cargas total OMP INGENIERIA EIRL

9 Cambio del tablero eléctrico principal y de puerta de ingreso principal

Personal de ODAM

10 Señalización de sub-estaciones, grupos electrógenos y tableros

eléctricos

Personal de ODAM

ITEM TRABAJOS A REALIZAR

EMPRESA

1 Plan de seguridad y planos de seguridad

Ing. Romelia Valenzuela

2 Implementación del sistema de luces de emergencia

Personal de ODAM

3 Implementación del sistema de detectores de humo y alarmas contra incendio

SENTROL SAC

4 Implementación del sistema de

extintores Personal de ODAM

5 Implementación de la señalización de seguridad

Personal de ODAM

6 Instalación de cintas antideslizantes en pasos de escaleras

Personal de ODAM

7 Implementación de cuadros de rutas de evacuación y zonas seguras

Personal de ODAM

Presupuesto y ejecución: a. Oficio N°0289-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular“I Curso Taller: Elaboración de Tesis conducente al Título”, que remite la Facultad de Derecho y Ciencia Política, la nómina del personal docente y administrativo que participa en la actividad y que la Oficina de Personal realice el pago al personal docente y administrativo.

b. Oficio N°0291-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular “I Programa de Especialización en Calidad de Datos y de la Información”, con un mínimo de 18 participantes, organizado por el Rectorado, la nómina del personal docente y administrativo que participa en la actividad y que la Oficina de Personal realice el pago al personal docente y administrativo.

c. Oficio N°0293-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular“Seminario: El Perú y los peruanos hoy”, que remite el Director de la Cátedra América Latina y la Colonialidad del Poder.

Simposio Internacional “La Justicia Constitucional en Latinoamérica”.

El Consejo Universitario aprobó el Simposio Internacional “La Justicia Constitucional en Latinoamérica”, actividad autofinanciada, que se desarrollará los días 23 y 24 de

mayo del 2016, en el auditorio Ricardo Palma, con la participación del ponente extranjero invitado Víctor Bazán, autorizó la adquisición de pasajes y viáticos para el doctor Víctor Bazán y autorizó a la Oficina Central de Planificación la habilitación presupuestal correspondiente.

Apoyo económico.

El Consejo Universitario aprobó el apoyo económico para el montaje de la obra Scorza: El libro hecho hombre y autorizó a la Oficina Central de Planificación la habilitación presupuestal.

Reemplazo de docentes: a. Oficio N°1430-2016-FMH-D.

El Consejo Universitario aprobó el reemplazo de la docente Jenie Zoraida Dextre Ubaldo por la docente Consuelo Luna Muñoz, como asesora de tesis, en el II Curso Taller: Elaboración de Tesis conducente al Título, sin que ello conlleve la modificación del presupuesto respectivo.

b. Oficio N°1431-2016-FMH-D.

El Consejo Universitario aprobó el reemplazo de la docente Rosa Bertha Gutarra Vilchez por el docente Jorge Enrique Gálvez Gutiérrez, como asesor de tesis, en el II Curso Taller: Elaboración de Tesis conducente al Título, sin que ello conlleve la modificación del presupuesto respectivo.

Participación y apoyo económico. El Consejo Universitario autorizó la participación y el apoyo económico –mediante viáticos- a la profesora Rosa Filipchuk de Romero, Directora del Instituto Confucio de la Universidad Ricardo Palma y la Codirectora del Instituto, Yang Cuiying, para su participación en el Congreso de Institutos Confucio de Latinoamérica 2016, a realizarse en la ciudad de Mérida, México, del 12 al 15 de mayo del 2016.

Pago a profesores examinadores.

El Consejo Universitario aprobó el pago a los profesores examinadores del Examen de Suficiencia de idiomas extranjeros durante los meses de marzo y abril del 2016

con el haber correspondiente al 30% de lo abonado por cada examinado, de conformidad con el Art°17 del “Reglamento para los exámenes de conocimiento de idiomas extranjeros y de idiomas vernáculos”, aprobado mediante acuerdo del Consejo Universitario N°1038-2006.

Creación de Lactario.

El Consejo Universitario autorizó la creación del lactario en la Universidad Ricardo Palma y a la Oficina de Administración y Mantenimiento la habilitación del ambiente y el equipamiento del local, de conformidad con la Ley N°29896, y el Decreto Supremo N°001-2016-MIMP.

Acuerdo Promocional Corporativo. El Consejo Universitario aprobó, en vía de regularización, el Acuerdo Promocional Corporativo entre el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento y la Oficina de Educación Continua de la Universidad Ricardo Palma, de fecha 25 de abril del 2016.

Presupuesto de acondicionamiento y traslado.

El Consejo Universitario aprobó el presupuesto del acondicionamiento y traslado de la Librería Universitaria al Aulario Inca Roca y autorizó a la Oficina Central de

Planificación la habilitación presupuestal. Apoyo económico.

El Consejo Universitario autorizó el apoyo económico a la docente Paola Rossado Espinoza –mediante inscripción y pasajes- para su participación en el evento CAADENCE IN ARCHITECTURE 2016, que se llevará a cabo en la ciudad de Budapest, Hungría, del 16 al 17 de junio del 2016, con la ponencia “The importance of connectivism in architectural design learning: developing creative thinking” y a la a la Oficina Central de Planificación la habilitación presupuestal.

Habilitación presupuestal.

El Consejo Universitario aprobó la habilitación presupuestal para la impresión y distribución del Suplemento El Patio contra el Fondo de Reserva de la Universidad, a pedido del Director de la Oficina de Imagen Institucional.

Contrato de servicios publicitarios. El Consejo Universitario aprobó el contrato de Servicios Publicitarios N°35203-3778-2015 con la Empresa Editora El Comercio S.A. correspondiente al año 2016.

Convenio de Prácticas Pre Profesionales: a. Oficio N°563-2016-OP-D.

El Consejo Universitario aprobó los convenios de prácticas pre profesionales de los estudiantes: Sullyn Mercedes Effio Heredia, Roselyn Malú Campos Vásquez, Yuliana Lourdes Espinoza Espinoza y Cristhian Eduardo Arteaga Carhuamaca.

b. Oficio N°578-2016-OP-D.

El Consejo Universitario aprobó el convenio prácticas pre profesionales del estudiante Josshua Prada Ascue.

c. Oficio N°564-2016-OP-D.

El Consejo Universitario aprobó la renovación del convenio prácticas pre profesionales del estudiante Eielson Roniel Cueva Marchena.

Pago de honorarios.

El Consejo Universitario aprobó el pago de honorarios a la empresa GP Management Consulting S.A.C., por concepto de la entrega de 3 informes de análisis sistémicos de la nueva normativa que rige la Universidad y autorizó a la Oficina Central de Planificación la habilitación de la partida presupuestal correspondiente.

Becas de estudio: a. Oficio N°0287-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario acordó Caducar, en el semestre 2015-II los 2/5 de beca de estudios por Convenio con el Ejército del Perú, a la estudiante Josselyn Andrea Lau Donayre, de la carrera Administración de Negocios Globales, código 201521033 y

Otorgar, 3/5 de beca de estudios por orfandad, a la estudiante Josselyn Andrea Lau Donayre, de la carrera Administración de Negocios Globales, código 201521033, a partir de la tercera armada del semestre 2016-I hasta el semestre 2020-II, incluido el semestre de gracia.

b. Oficio N°0286-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario acordó otorgar, en vía de regularización, 4/5 de beca de estudios por orfandad, al estudiante Alfredo Jesús Cortez Espinoza, de la carrera de Ingeniería Industrial, código 201010552, a partir de la segunda armada del

semestre 2016-I hasta el semestre 2019-I, incluido el semestre de gracia. Temario del Programa de Aptitud Académica: CEPURP.

El Consejo Universitario aprobó el Temario del Programa de Aptitud Académica para el desarrollo del Programa de Aptitud Académica del Centro Pre Universitario – CEPURP.

Carga Lectiva del Primer Módulo del EPEL: FACEE.

El Consejo Universitario aprobó la carga lectiva del Primer Módulo del Programa de Estudios Profesionales por Experiencia Laboral Certificada – EPEL para el semestre 2016-II, cuyo texto forma parte del presente acuerdo.

CARGA ACADEMICA GENERAL DOCENTE CURSO SEMESTRE 2016-II

Docente Condición Cat H.Res Carga Car Dep Curso Grupo T P L O Acevedo Luna, Victor Humberto Contratado C 10 36 030 CA0202 Contabilidad II 02 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0202 Contabilidad II 05 0 5 0 0 0 5 Acosta Bueno, Victor Contratado C 5 36 030 CA0603 Logística Empresarial 01 0 5 0 0 0 5 Alfaro Ramírez De Manrique, Teresa Eumelia Contratado C 5 36 060 CA0204 Psicología General 02 0 3 0 0 0 3 36 060 CA0208 Seminario Taller Inteligencia Emocional 02 0 2 0 0 0 2 Angulo Chocano, Verónica Esther Contratado C 10 37 030 CC0902 Comercio Internacional 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0401 Investigación de Mercados Globales 01 0 6 0 0 0 6 Aparicio Irala, Julio Oscar Contratado C 8 36 030 CA1006 Seminario Taller Etica Empresarial 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1006 Seminario Taller Etica Empresarial 06 0 4 0 0 0 4 Arana López, Sara Adelina Contratado C 8 36 020 CA0502 Estadística Aplicada a los Negocios 02 0 4 0 0 0 4 36 020 CA0502 Estadística Aplicada a los Negocios 05 0 4 0 0 0 4 Bacigalupo Pozo, Juan Alberto Contratado C 9 36 030 CA0902 Administración de Banca y Seguros 05 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1002 Mercado de Valores 07 0 5 0 0 0 5 Banchon Alvarez, Wilfredo Contratado C 9 36 030 CA0106 Administración I 02 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0604 Auditoria Administrativa 02 0 4 0 0 0 4

Benites Melo, Raúl Jesús Andres Contratado C 8 36 030 CA0704 Conducta del Consumidor 04 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0301 Análisis del Consumidor 01 0 4 0 0 0 4 Cabanillas Horna, Carolina Contratado C 5 37 030 CC0703 Contabilidad Gubernamental 01 0 5 0 0 0 5 Cabrejos Choy, Walter Contratado C 16 36 030 CA0303 Análisis e Interpretación de los Estados Financie 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0405 Costos 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0405 Costos 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0801 Contabilidad Gerencial 03 0 4 0 0 0 4 Cama Thayne, Gregorio Juan Contratado C 5 36 020 CA0301 Matemática Financiera 01 0 5 0 0 0 5 Camones Figueroa, Jesús Contratado C 16 36 030 CA0804 Sistema de Información Gerencial 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0804 Sistema de Información Gerencial 04 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0906 Taller Sistemas de Decisión Gerencial 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1003 Informática para la Toma de Decisiones 01 0 4 0 0 0 4 Campojó Benites, Eusebio Contratado C 5 36 060 CA0204 Psicología General 05 0 3 0 0 0 3 36 060 CA0208 Seminario Taller Inteligencia Emocional 05 0 2 0 0 0 2 Campos De la Cruz, Ernesto Contratado C 8 36 020 CA0402 Estadística General 02 0 4 0 0 0 4 36 020 CA0402 Estadística General 04 0 4 0 0 0 4 Cárdenas Rodríguez, Milagros Lizet Contratado C 5 36 030 CA0702 Administración de Recursos Humanos I 05 0 5 0 0 0 5 Carpio Hinojosa, Rafael Gino Contratado C 12 36 030 CA0504 Presupuesto Empresarial 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0505 Administración de Operaciones 01 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0903 Finanzas de Empresas II 01 0 4 0 0 0 4 Carrillo Gonzales, Víctor Contratado C 3 36 080 CA0304 Fundamentos del Derecho 05 0 3 0 0 0 3 Castillo Andaluz, Víctor Contratado C 14 36 030 CA0403 Macroeconomía 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0903 Marketing Internacional 01 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0903 Marketing Internacional 03 0 5 0 0 0 5 Castillo Sáenz, Rafael Alan Contratado C 15 36 030 CA0903 Marketing Internacional 05 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0906 Taller Sistemas de Decisión Gerencial 04 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0501 Marketing Estratégico 01 0 6 0 0 0 6 Chávez Lozano, Orestes Antonio Contratado C 3 36 040 CA0406 Epistemología 02 0 3 0 0 0 3 Contreras López, Juan Gerardo Contratado C 11 37 030 CC0606 Normas Internacionales de Contabilidad y Audit 02 0 3 0 0 0 3 37 030 CC1002 Contabilidad de Empresas de Intermediación Fin 01 0 4 0 0 0 4 37 030 CC1002 Contabilidad de Empresas de Intermediación Fin 03 0 4 0 0 0 4

Cuba García, Sandro Contratado C 8 36 030 CA0403 Macroeconomía 05 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0604 Economía Monetaria y Bancaria 02 0 4 0 0 0 4 Davila Terreros, Elizabeht Clari Contratado C 16 36 030 CA0901 Taller y Met. de Investigación I 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0901 Taller y Met. de Investigación I 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1001 Taller y Met. de Investigación II 05 0 4 0 0 0 4 39 030 MG1005 Tesis 01 0 4 0 0 0 4 Del Pozo Torres, Marco Carlos Contratado C 6 36 080 CA0602 Legislación Tributaria 03 0 3 0 0 0 3 37 030 CC0602 Derecho Tributario y Financiero 01 0 3 0 0 0 3 Diaz Bracamonte, Marianella Janet Contratado C 8 36 030 CA0401 Desarrollo Organizacional 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1004 Dirección y Política de Empresa 06 0 4 0 0 0 4 Díaz Gonzales, Pedro Fermín Contratado C 8 36 030 CA0605 Gestión Pública 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0806 Taller Planeamiento Estratégico 03 0 4 0 0 0 4 Díaz Jimenez, Daniel Arturo Contratado C 13 36 030 CA0703 Marketing I 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0803 Marketing II 02 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0805 Promoción y Publicidad 02 0 4 0 0 0 4 Duarte Del Aguila, Mario Augusto Contratado C 9 36 030 CA0501 Planeamiento Administrativo 03 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0905 Planeamiento Estratégico 02 0 5 0 0 0 5 Fernández Galvan, Benjamin Contratado C 9 36 030 CA0303 Análisis e Interpretación de los Estados Financie 05 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0805 Finanzas de Empresas I 02 0 5 0 0 0 5 Fernández Rodríguez, Rosa María Contratado A 5 36 030 CA0802 Administración de Recursos Humanos II 01 0 5 0 0 0 5 Figueroa Molina, Juan D. Contratado C 3 36 040 CA0406 Epistemología 04 0 3 0 0 0 3 Figuerola Bossio, Luis Alberto Contratado C 10 36 030 CA0701 Administración Financiera II 01 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0701 Administración Financiera II 05 0 5 0 0 0 5 Galliani Tarazona, Jose Alberto Contratado C 14 36 030 CA0106 Administración I 05 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0201 Administración II 03 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0305 Comportamiento Organizacional 05 0 4 0 0 0 4 Gil Trelles, Nicanor Contratado C 7 36 030 CA0205 Economía General 01 0 3 0 0 0 3 39 030 MG0203 Economía I 01 0 4 0 0 0 4 Gutierrez Villaverde, Eleana Elizabeth Contratado C 10 37 030 CC0605 Auditoria Financiera I 02 0 5 0 0 0 5 37 030 CC0705 Auditoria Financiera II 02 0 5 0 0 0 5

Haro Lizano, Teresa Consuelo Contratado C 13 37 030 CC0904 Deontología Profesional 02 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0906 Auditoria Tributaria 02 0 4 0 0 0 4 37 030 CC1003 Contabilidad Superior Aplicada 03 0 5 0 0 0 5 Hauyon Gan, Jose Alberto Contratado C 15 36 030 CA0101 Contabilidad I 01 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0101 Contabilidad I 03 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0101 Contabilidad I 06 0 5 0 0 0 5 Hidalgo Tupia, Manuel Alberto Contratado C 5 36 020 CA0301 Matemática Financiera 03 0 5 0 0 0 5 Huaita Condorchua, Elizabeth Contratado C 3 36 040 CA0104 Lógica 01 0 3 0 0 0 3 Ibazeta Marino, JuberJoel Contratado C 3 36 080 CA0304 Fundamentos del Derecho 02 0 3 0 0 0 3 Iraola Real, William Contratado C 18 39 030 MG0101 Administración Global I 01 0 6 0 0 0 6 39 030 MG0202 Administración Global II 01 0 6 0 0 0 6 39 030 MG0402 Diseño de Organizaciones Contemporáneas 01 0 6 0 0 0 6 Jara Olivas, Roberd Contratado C 10 39 030 MG0502 Taller de Sistema de Información del Mercado G 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0801 Marketing Global 01 0 6 0 0 0 6 Juárez Ramírez, Iván Paolo Contratado C 6 36 080 CA0404 Legislación Laboral 02 0 3 0 0 0 3 36 080 CA0404 Legislación Laboral 04 0 3 0 0 0 3 Lam Alvarez, Juan Carlos Contratado B 5 36 030 CA0705 Formulación y Evaluación de Proyectos 04 0 5 0 0 0 5 Lázaro Silva, Dany Brigitte Contratado C 15 36 020 CA0102 Matemática I 02 0 5 0 0 0 5 36 020 CA0203 Matemática II 01 0 5 0 0 0 5 36 020 CA0203 Matemática II 03 0 5 0 0 0 5 Lister Ramirez, José Carlos Contratado C 15 36 020 CA0301 Matemática Financiera 06 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0601 Administración Financiera I 02 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0701 Administración Financiera II 03 0 5 0 0 0 5 Llanos Marcos, Abraham Eugenio Contratado A 8 36 030 CA0905 Política Económica 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0905 Política Económica 04 0 4 0 0 0 4 Llanos Tarazona, Cesar Enrique Victor Contratado C 12 39 030 MG0102 Antropomarketing Holistico 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0201 Historia del Marketing 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0701 Marketing Industrial 01 0 4 0 0 0 4 Loarte Ramos, Kleyfer Gliserio Contratado C 15 36 020 CA0102 Matemática I 05 0 5 0 0 0 5 36 020 CA0203 Matemática II 06 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0603 Logística Empresarial 03 0 5 0 0 0 5

Lucero Vega, Jorge Luis Contratado C 18 36 030 CA0505 Administración de Operaciones 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1003 Informática para la Toma de Decisiones 05 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1003 Informática para la Toma de Decisiones 07 0 4 0 0 0 4 39 030 MG1004 Gerencia de Distribución 01 0 6 0 0 0 6 Luque Velarde, Martha Elena Contratado C 3 36 040 CA0207 Ciencias Sociales 05 0 3 0 0 0 3 Mascaro Canales, Pedro Luis Contratado C 8 39 030 MG0503 Comportamiento Humano en las Organizaciones 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0601 Taller de E-Business 01 0 4 0 0 0 4 Mendivil Nina, José Contratado C 7 36 040 CA0306 Filosofía 03 0 3 0 0 0 3 37 040 CC0801 Teoría y Metodología de la Investigación 01 0 4 0 0 0 4 Mendoza Torres, Ana María Contratado B 8 36 030 CA0405 Costos 05 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0804 Contabilidad Gerencial II 02 0 4 0 0 0 4 Monjaraz Pacheco, Augusto Contratado C 17 36 030 CA0904 Negociaciones Internacionales I 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0904 Negociaciones Internacionales I 04 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1002 Mercado de Valores 01 0 5 0 0 0 5 36 030 CA1005 Negociaciones Internacionales II 02 0 4 0 0 0 4 Mora Luyo, Gilberto Contratado C 4 37 030 CC1001 Administración de Banca y Seguros 03 0 4 0 0 0 4 Moron Espinal, Alejandro Contratado C 10 36 030 CA1005 Negociaciones Internacionales II 06 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0604 Negocios Globales 01 0 6 0 0 0 6 Mujica Araujo, Myryam Deannee Contratado C 16 36 030 CA0706 Taller Habilidades Gerenciales 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0901 Taller y Met. de Investigación I 05 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1001 Taller y Met. de Investigación II 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1001 Taller y Met. de Investigación II 07 0 4 0 0 0 4 Muñoz Echevarria, Jose Luis Contratado C 14 37 030 CC0601 Contabilidad de Costos I 01 0 5 0 0 0 5 37 030 CC0701 Contabilidad de Costos II 01 0 5 0 0 0 5 37 030 CC0704 Contabilidad Gerencial I 02 0 4 0 0 0 4 Muro Doig, Oscar Federico Contratado C 10 39 030 MG0901 Gerencia de Marketing 01 0 6 0 0 0 6 39 030 MG1007 Marketing Político 01 0 4 0 0 0 4 Núñez Rosales, Cynthia Verina Contratado C 12 39 030 MG0804 Taller de Branding 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0902 Taller de Publicidad Global II 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0903 Simulador de Marketing I 01 0 4 0 0 0 4 Ortiz Treviños, Wilson Marcos Contratado C 6 36 040 CA0104 Lógica 03 0 3 0 0 0 3 36 040 CA0104 Lógica 06 0 3 0 0 0 3 Pachas Mora, Alejandro Contratado C 10 37 030 CC0603 Contabilidad de Sociedades 01 0 5 0 0 0 5 37 030 CC0803 Auditoria Gubernamental 01 0 5 0 0 0 5

Palacios Cabel, Martín Eduardo Contratado C 14 36 030 CA0703 Marketing I 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0704 Conducta del Consumidor 02 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0703 Imagen Corporativa 01 0 6 0 0 0 6 Palacios Ramírez, Marco Antonio Contratado C 7 36 030 CA0205 Economía General 03 0 3 0 0 0 3 36 030 CA0504 Presupuesto Empresarial 04 0 4 0 0 0 4 Pérez Arguedas, Fernando Jorge Contratado C 10 39 030 MG0602 Investigación de la Opinión Pública 01 0 6 0 0 0 6 39 030 MG0803 Taller E-Marketing 01 0 4 0 0 0 4 Pérez Garay, Carlos Alberto Contratado C 6 36 040 CA0207 Ciencias Sociales 02 0 3 0 0 0 3 36 040 CA0506 Seminario: Realidad Nacional 02 0 3 0 0 0 3 Pérez Sánchez, Jacinto Contratado C 5 36 020 CA0102 Matemática I 07 0 5 0 0 0 5 Puell Palacios, Juan Contratado C 8 36 030 CA0305 Comportamiento Organizacional 02 0 4 0 0 0 4 36 030 CA1004 Dirección y Política de Empresa 02 0 4 0 0 0 4 Ramirez Guija, Oskart Teodoro Contratado C 10 39 030 MG0302 Tecnología de la Información y Comunicación 01 0 6 0 0 0 6 39 030 MG0702 Taller de Consumer Insight 01 0 4 0 0 0 4 Ramírez Infante, Raúl Roberto Contratado C 4 36 020 CA0502 Estadística Aplicada a los Negocios 04 0 4 0 0 0 4 Revolledo Novoa, Alvaro Arturo Contratado C 3 36 040 CA0306 Filosofía 01 0 3 0 0 0 3 Rodriguez Garrido, Rafael Contratado C 3 36 080 CA0602 Legislación Tributaria 01 0 3 0 0 0 3 Rodriguez Pastor, Luis Alfonso Contratado C 17 36 030 CA0605 Gestión Pública 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0705 Formulación y Evaluación de Proyectos 02 0 5 0 0 0 5 37 030 CC0702 Form. y Evaluación de Proyectos 01 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0901 Taller de Investigación Aplicada 01 0 4 0 0 0 4 Romani Miranda, Ursula Isabel Contratado C 6 36 040 CA0103 Taller de Comunicación Oral y Escrita 02 0 3 0 0 0 3 36 040 CA0103 Taller de Comunicación Oral y Escrita 05 0 3 0 0 0 3 Roque Paredes, Ofelia Contratado B 4 36 020 CA0402 Estadística General 06 0 4 0 0 0 4 Saavedra Ríos, Marnith Contratado C 12 36 030 CA0302 Microeconomía 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0403 Macroeconomía 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0303 Economía II 01 0 4 0 0 0 4 Salazar Rocha, Felipe Contratado C 15 36 040 CA0105 Taller de Métodos de Estudio Universitario 01 0 3 0 0 0 3 36 040 CA0105 Taller de Métodos de Estudio Universitario 03 0 3 0 0 0 3 36 030 CA0201 Administración II 01 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0706 Taller Habilidades Gerenciales 04 0 4 0 0 0 4

Sancarranco Hidalgo, Carlos Augusto Contratado C 6 36 080 CA0503 Legislación Comercial 01 0 3 0 0 0 3 36 080 CA0503 Legislación Comercial 03 0 3 0 0 0 3 Segura Córdova, Zoila Contratado C 3 36 030 CA0606 Seminario: Recursos Naturales y Ecología 02 0 3 0 0 0 3 Solis Salcedo, Victor Raúl Contratado C 16 37 030 CC0706 Taller Tributación I 02 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0802 Auditoria de Sistemas 01 0 4 0 0 0 4 37 030 CC0806 Taller Tributación II 02 0 4 0 0 0 4 37 030 CC1006 Taller Peritaje Contable 02 0 4 0 0 0 4 Soriano Zacarías, Mercedes Emma Contratado C 4 39 040 B0102 Taller de Comunicación Oral y Escrito 01 0 4 0 0 0 4 Suarez Cavero, Carlos Contratado C 13 36 030 CA0401 Desarrollo Organizacional 05 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0703 Marketing I 05 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0803 Marketing II 04 0 5 0 0 0 5 Ticona Fernández-Davila, Rubén Mauricio Contratado C 3 36 040 CA0506 Seminario: Realidad Nacional 04 0 3 0 0 0 3 Torres Baldeon, Jean Pierre Contratado C 2 39 040 B0011 Actividades Artisticas y Deportivas 01 0 2 0 0 0 2 Torres Díaz, Wilson William Contratado C 19 36 030 CA0702 Administración de Recursos Humanos I 01 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0702 Administración de Recursos Humanos I 03 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0802 Administración de Recursos Humanos II 03 0 5 0 0 0 5 36 030 CA0806 Taller Planeamiento Estratégico 01 0 4 0 0 0 4 Trelles Cruz, Martín Eduardo Contratado C 8 36 030 CA0805 Promoción y Publicidad 04 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0802 Taller de Publicidad Global I 01 0 4 0 0 0 4 Valdetaro Vega, Mario Contratado C 9 36 030 CA1002 Mercado de Valores 05 0 5 0 0 0 5 37 030 CC1005 Mercado de Valores 02 0 4 0 0 0 4 Valdivia Melgar, Julio Contratado C 14 36 030 CA0801 Contabilidad Gerencial 01 0 4 0 0 0 4 37 030 CC1003 Contabilidad Superior Aplicada 01 0 5 0 0 0 5 37 030 CC1004 Finanzas Internacionales 02 0 5 0 0 0 5 Valdivieso Trillo, Adan Contratado C 16 36 030 CA0302 Microeconomía 03 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0902 Administración de Banca y Seguros 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0902 Administración de Banca y Seguros 03 0 4 0 0 0 4 37 030 CC1001 Administración de Banca y Seguros 01 0 4 0 0 0 4 Valeriano Ortiz, Luis Contratado A 8 36 030 CA0401 Desarrollo Organizacional 01 0 4 0 0 0 4 36 030 CA0501 Planeamiento Administrativo 01 0 4 0 0 0 4 Véliz Duarte, Jesús Alvaro Contratado C 8 39 030 MG0403 Economía Global 01 0 4 0 0 0 4 39 030 MG0504 Comercio Global 01 0 4 0 0 0 4

Yalle Quincho, Omar Valeriano Contratado C 3 36 040 CA0105 Taller de Métodos de Estudio Universitario 06 0 3 0 0 0 3 Total : 858 DEPARTAMENTOS: 010 : Dep. Arquitectura 030 : Dep. CC. Económicas 050 : Dep. Ingeniería 070 : Dep.Medicina 020 : Dep. Ciencias 040 : Dep. Humanidades 060 : Dep. Psicología * : Docente Nuevo** : PROPUESTA DE CAMBIO CONDICION.. : Encuesta Estudiantil

Normas para la publicación electrónica de tesis. A-1049-2016

El Consejo Universitario aprobó las Normas para la publicación electrónica de las tesis de pregrado y posgrado en el portal de Cybertesis – URP, cuyo texto forma parte del presente acuerdo.

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN

NORMAS PARA LA PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA DE LAS TESIS DE PREGRADO Y POSGRADO EN EL PORTAL DE CYBERTESIS-URP

ANTECEDENTES El 13 de junio del 2006, por acuerdo de C.U. Nº 1605-2006 se aprobó el acuerdo específico de participación en el Portal de Tesis Electrónica Cybertesis y Portal de Tesis Latinoamericanas de UNESCO, entre la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad Ricardo Palma. La Facultad de Ingeniería de la URP fue la que gestionó e impulsó la creación de este servicio de tesis digitales por recomendación de la Biblioteca Virtual de Ingeniería. El 25 de enero del 2011 se adoptó el acuerdo de C.U. Nº 0185-2011 por el que se aprueba el proyecto de “Implementación de Cybertesis-URP en todas las Facultades y Escuela de Posgrado, en el Portal web de tesis digitales de la URP, utilizando la metodología Cybertesis y del Formulario de Autorización de Publicación de Tesis Electrónicas. Hasta el mes de abril del presente año se habían incorporado en Cybertesis-URP, 447 tesis, de las cuales 209 corresponden a la Facultad de Ingeniería, 120 a la Escuela de Enfermería Padre Luis Tezza, 115 a la Facultad de Medicina Humana, 01 tesis a la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas y 02 tesis a la Facultad de Psicología. Solo dos Facultades y una Escuela adscrita a la URP cumplieron regularmente con ingresar las tesis digitalizadas al portal respectivo.

ALCANCE

Vicerrectorado de Investigación. Vicerrectorado Académico. Facultades de la URP. Oficina de Grado y Títulos de cada Facultad. Biblioteca Virtual de cada Facultad. Laboratorios de Cómputo de las facultades y de la URP. Escuela de Posgrado.

BASE LEGAL

Ley Universitaria Nº30220 Estatuto de la URP. Reglamento General de Investigación de la URP. Acuerdo de CU Nº0185-2011 sobre implementación de Cybertesis en la URP.

IMPORTANCIA

Indicador para el Licenciamiento de la Universidad.

Incremento de la imagen de la Universidad a nivel mundial.

Compartir proyectos de investigación y apoyar la cooperación universitaria

Identificar y conectar grupos de investigación en las diversas carreras profesionales y

disciplinas científico-tecnológicas.

Rápido y fácil proceso de publicación, lo que hace que las tesis estén disponibles en

poco tiempo.

Creación de una base de datos de tesis electrónicas conteniendo los metadata de las

tesis que posibilita su incorporación al repositorio ALICIA del CONCYTEC.

NORMAS 1º Al entregar el graduando su Tesis terminada a la Oficina de Grados y Títulos de la Facultad o Escuela de Posgrado, ésta solicita que además de los ejemplares impresos deberá entregarla en un CD en versión digitalizada en Word debiendo emplearse el formato único de redacción de informes. (tipo APA o VANCOUVER). 2º Aprobada la tesis de pregrado o posgrado, el autor deberá firmar en el formato cuyo modelo se anexa a la presente (Formato Nº 01), la autorización para publicar la tesis en texto completo en forma digitalizada en el portal de Cybertesis-URP. 3º El jefe de la Oficina de Grados y Títulos, deberá llenar la parte que le corresponde en el formato de Información de Tesis a ser publicadas en el Portal Cybertesis-URP, que se anexa a la presente (Formato Nº 02), y envía el CD con la tesis digitalizada al responsable de la Biblioteca Virtual de la Facultad o Escuela de Posgrado. 4º El responsable de la Biblioteca Virtual deberá llenar la parte que le corresponde del formulario Nº 02, de información de tesis a ser publicada en el Portal Cybertesis-URP. 5º Con autorización del responsable de la Biblioteca Virtual de cada Facultad o Escuela de Posgrado, el técnico responsable de biblioteca virtual ingresará la tesis digitalizada con la metodología Cybertesis, y la publicará en el Portal de Cybertesis-URP. 6º El responsable de la Biblioteca Virtual supervisará el ingreso correcto de cada tesis digitalizada. 7º Mensualmente el responsable de la Biblioteca Virtual de cada Facultad o Escuela de Posgrado enviará un informe de las tesis incorporadas en el Portal, al Vicerrectorado de Investigación.

Universidad Ricardo Palma

FORMATO 01

AUTORIZACIÓN DEL EGRESADO PARA LA PUBLICACIÓN DE TESIS ELECTRÓNICA EN CYBERTESIS-URP Nº _______

1. DATOS PERSONALES DEL AUTOR Apellidos y

Nombres:_____________________________________________________________________

D.N.I.: ________________ Domicilio:_______________________Distrito _________________

CorreoElectrónico:______________________________________________________________

Teléfonos: Casa:_____________________ Oficina:_____________________

Celular: __________________ Telefónica ( ) Claro ( ) Nextel ( ) Entel ( )

2. IDENTIFICACIÓN DE LA TESIS

Facultad/Escuela de Posgrado de:

_____________________________________________________________________________

Escuela Profesional:

_____________________________________________________________________________

Título de la Tesis:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________

Nivel:

Tesis de pregrado ( ) Tesis de Postgrado ( )

Título Profesional o Grado Académico obtenido:

__________________________________________________________________

Autor(es):

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________Nº CD (adjuntados) ___________

3. AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN EN VERSIÓN ELECTRÓNICA DE LA TESIS

A través del presente, autorizo a la Biblioteca Virtual de la Facultad/Escuela de Postgrado para publicar la versión electrónica de esta tesis en el Portal Web Cybertesis URP, en el Portal Web de Cybertesis Perú y en la Red Mundial de Tesis Digitales (NDLTD). Firma del Tesista Fecha: / /

Universidad Ricardo Palma

FORMATO 02 INFORMACIÓN DE TESIS A SER PUBLICADAS EN EL PORTAL CYBERTESIS-

URP_______

1. INFORMACIÓN DE LA OFICINA DE GRADOS Y TÍTULOS

Título de la Tesis:

________________________________________________________________________

Miembros del Jurado: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Asesor: _____________________________________________________________________________ Fecha de Sustentación de la Tesis: _____________________________________________________________________________ Calificación de la Tesis: _____________________________________________________________________________ Oficina de Grados y Títulos Fecha: / / Jefatura 2. RECEPCIÓN EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL Oficio Nº ________________ Remitido por: _________________ Fecha: / / Nº de CD (Word): ___________ Otros CD __________ Recibido por: ___________________________________ Grabado en el Servidor de la BVI por: __________________________ Fecha: / / Marcación de la Tesis por: ___________________________________ Fecha: / / Publicación en Cybertesis por: ________________________________ Fecha : / /

3.OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Biblioteca Virtual Fecha: / / Dirección Convenios de prácticas pre-profesionales: a. Oficio Nº527-2016-OP-D.

El Consejo Universitario aprobó los convenios de prácticas pre profesionales de los estudiantes Federico Axel Gongora Zalazar y Joe Franco Montoya Eudes.

b. Oficio Nº542-2016-OP-D.

El Consejo Universitario aprobó el convenio de prácticas pre profesionales del estudiante Jorge Ricardo Gaspar Mariñas.

Presupuesto y ejecución: a. Oficio Nº0274-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular “Programa de Especialización en Responsabilidad Social, Bimestre Mayo – Junio 2016”, que remite la Directora del Instituto de Estudios en Recursos Humanos, la nómina del personal docente que participa en la actividad y que la Oficina de Personal realice el pago al personal docente y administrativo.

b. Oficio Nº0275-2016-DGA-D. El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular “Programa de Especialización en Recursos Humanos, bimestre Mayo - Junio 2016”, con un mínimo de 61 participantes en cada promoción, que remite la Directora del Instituto de Estudios en Recursos Humanos, la nómina del personal docente y administrativo que participa en la actividad y que la Oficina de Personal realice el pago al personal docente y administrativo.

c. Oficio Nº0276-2016-DGA-D. El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular “Programa de Especialización en Coaching y Consultoría, Bimestre Mayo – Junio 2016”, que remite la Directora del Instituto de Estudios en Recursos Humanos, la nómina del personal docente que participa en la actividad y que la Oficina de Personal realice el pago al personal docente.

d. Oficio Nº0278-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular “I Curso Taller: Elaboración de Tesis conducente al Título”, con un mínimo de 25 participantes, que remite la Facultad de Ciencias Biológicas, la nómina del personal docente y administrativo que participa en la actividad y que la Oficina de Personal realice el pago al personal docente y administrativo.

e. Oficio Nº0279-2016-DGA-D.

El Consejo Universitario aprobó el presupuesto y ejecución de la actividad académica extracurricular “XXVI Programa de Especialización del Agente Inmobiliario”, de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, la nómina del personal docente y administrativo que participa en la actividad y que la Oficina de Personal realice el pago al personal docente y administrativo.

Entrega de fondos.

El Consejo Universitario aprobó las solicitudes de entrega de dinero de las diferentes unidades de la Universidad, para sufragar gastos diversos en el mes de marzo del 2016, que se indican:

1. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta N°007-2016-OCA, de fecha 03 de marzo del 2016, a nombre del doctor Félix Romero Revilla, Director de la Oficina Central de Admisión, por los refrigerios para el personal que trabajo en la formulación y ejecución del Examen General de Admisión 2016.

2. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta N°001-2015-EPG-D, de fecha 08 de marzo del 2016, a nombre de la doctora Reina Zúñiga de Acleto, Directora de la Escuela de Pos Grado, por material para promocionar EPG Admisión 2016-1.

3. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta Nº002-2015-EPG-D, de fecha 18 de marzo del 2016, a nombre de la doctora Reina Zúñiga de Acleto, Director de la Oficina Central de Admisión, por Impresión de Carátulas para

Ingresantes EPG Admisión 2016-1.

4. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta Nº003-2016-SG, de fecha 10 de marzo del 2016, a nombre del Mg. Samuel Gerardo Choque Martínez, Secretario General, por refrigerio de representantes de la Asamblea Universitaria.

5. Solicitud de Entrega de Fondos a Rendir Cuenta N°002-2016-EDU, de fecha 15 de marzo del 2016, a nombre del doctor Miguel Angel Rodriguez Rea, Director de la Editorial Universitaria, por viáticos para la participación en 8va Feria del Libro en Huancayo.

6. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta N°001-2016-EDU, de fecha 15 de marzo del 2016 a nombre del doctor Miguel Angel Rodriguez Rea, Director de la Editorial Universitaria, por servicio de courrier para el envío de Libros por participación en 8va Feria del Libro Huancayo.

7. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta N°001-MHN-D, de fecha 14 de marzo del 2016, a nombre de la licenciada Mercedes Gonzales de la Cruz, Directora del Museo de Historia Natural, por impresión de afiches para la difusión del Museo de Historia Natural.

8. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta N°001-2016-FCB-D-RCD, de fecha 16 de marzo del 2016, a nombre del doctor Tomás Agurto Sáenz, Decano de Facultad de Ciencias Biológicas, para gastos en combustible para el horno y cocina del Centro de Capacitación y Producción de Lácteos y fotocopias de Informes y Otros.

9. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta N°003-2016-OPP-FI, de fecha 28 de marzo del 2016, a nombre del doctor Jorge Arroyo Prado, Decano de la Facultad de Ingeniería, por gastos en actividades de la Ceremonia de Motivación e Inducción de los ingresantes de diferentes escuelas 2016.

10. Solicitud de entrega de fondos a rendir cuenta N°001-2016-010000-011500, de fecha 30 de marzo del 2016, a nombre del arquitecto Cesar Juvenal Baracco Barrios, Director de la Oficina de Imagen Institucional, por gastos efectuados para desarrollar exposición de talleres de diseño de la FAU-CCORI

WASI.” Informe económico final.

El Consejo Universitario aprobó el informe económico final de la actividad académica extracurricular “XIII Programa de Especialización en Arquitectura Bioclimática con Eficiencia Energética”, de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.

Ratificación de buena pro.

El Consejo Universitario aprobó la ratificación de la buena pro del Concurso por Invitación N° 020-2016-CA-URP otorgada a la empresa ADV INTEGRADORES E.I.R.L. para la adquisición de 13 proyectores multimedia para la Facultad de Ingeniería.

Dispensa de pago.

El Consejo Universitario aprobó la dispensa y reembolso total del pago por derecho de Grado Académico de Bachiller, al señor Diego Martín Falcón Tineo, de la carrera de Administración y Gerencia, código 201010018, por ser hijo de trabajador

administrativo. Grados y Títulos. Oficio SG-1405/2016.

El Consejo Universitario otorgó el Grado académico de bachiller y Título profesional, a los ex - alumnos y bachilleres que a continuación se indica:

GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Carrera: Arquitectura 1. Ana Paola Salazar Achata 2. Gabriel Ricardo Rodriguez Ruiz 3. Gustavo Jauregui Azpur 4. Jose Alonso Diaz Mesones 5. Betsy Pamela Avila Hinostroza 6. Alexandra Priscilla Morales Vargas FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Carrera: Administración y Gerencia 1. Ivan Joaquin Gastiaburu Barthe 2. Ofelia Geraldine Garcia Piera 3. Jackeline Lizeth Toledo Muñoz 4. Maria Ysabel Palacios Paredes

5. Kali Fernandez Delgado 6. Diego Martin Falcon Tineo 7. Ronald Enrique Moreno Solano 8. Juan Jose Sosa Aranda 9. Natalia Maria Trigoso Yrigoin Carrera: Contabilidad y Finanzas 1. Giovanna Aurora Ramirez Puga 2. Noemi Judith Diaz Yupanqui

3. Jimmy Armando Garcia Espino 4. Ysabel Veronika Salas Sanchez 5. Javier Eduardo Saldaña Soto Carrera: Administración de Negocios Globales 1. Luisa Rafaela Lira Seminario 2. Silvia Nataly Roldan Tunjar 3. Yoselin Milagros Tito Ramos 4. Alicia Carolina Alvarado Cardenas

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA Carrera: Derecho 1. Jhoselit Patricia Chauca Gutierrez 2. Alberto Jesus Chunga Urquizo

FACULTAD DE HUMANIDADES Y LENGUAS MODERNAS Carrera: Traducción e Interpretación 1. Rosa Gladys Aquino Arguedas

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Carrera: Biología 1. Paola Ines Nunja Huaman 2. Lina Zarella Burga Davila 3. Alexandra Belen Canales Chavez 4. Yovana Lizet Rojas Adan 5. Marlon Miguel Morales Moisela 6. Diana Milagros Namuch Castro 7. Gloria Estela Varillas Moreno Carrera: Medicina Veterinaria 1. Karem Fiorella Cordero Calderon 2. Jasmin Mariela Rodriguez Brousset 3. Cesar Luis Piscoya Aznaran FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Carrera: Enfermería 1. Jesus Antonio Sanchez Cacsire 2. Pamela Lissete Pinto Guillergua

TÍTULO PROFESIONAL FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Arquitecta 1. Olga Elvira Jimena Villanueva Flores

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

Licenciado en Administración y Gerencia 1. Guillermo Rafael Cardenas Arevalo Contadora Pública 1. Luzmila del Carmen Goicochea Barturen 2. Claudia Stefania Palomino Gamarra 3. Anyela Victoria Rodriguez Jimenez Licenciada en Administración de Negocios Globales 1. Wendy Villegas Falla FACULTAD DE HUMANIDADES Y LENGUAS MODERNAS Licenciado en Traducción e Interpretación, primera mención: Francés-Castellano, segunda mención: Inglés-Castellano 1. Oscar Enrique Ugas Francisco FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Sub-Especialista en Nefrología Pediátrica 1. Carlos Alberto Correa Coz

Sesión del 03 de mayo del 2016 Procesos de admisión, semestre … · 2016-05-30 · Sesión del...

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